6.为了了解参加某运动会的3000名运动员的年龄情况,从中抽取了100名运动员的年龄,就这个问题来说,下面说法正确的是().
A.3000名运动员是总体B.100名运动员是所抽取的一个样本
C.样本容量为100名D.抽取的100名运动员的年龄是样本
*7.点A(-3,-5)向上平移4个单位,再向左平移3个单位到点B,则点B的坐标为( )
A、(1,-8) B、(1,-2) C、(-6,-1 ) D、(0,-1)
8.不等式组
的解集在数轴上表示正确的是()
*9.如图,∠A=32°,∠B=45°,∠C=38°,
则∠DFE等于()
A.120°B.115°C.110°D.105°
(第9题图)
10.现有边长相等的正三角形、正方形、正六边形、正八边形的地砖,如果选择其中的两种铺满地面,那么选择的两种地砖形状不可能的是()
A.正三角形与正方形B.正三角形与正六边形
C.正方形与正六边形D.正方形与正八边形
11.如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在点
D′,C′的位置,若∠EFB=65°,则∠AED′等于()
A.70°B.65°C.50°D.25°
12.某原料供应商对购买其原料的顾客实行如下优惠办法:
(1)一次购买金额不超过1万元的不予优惠;
(2)一次购买金额超过1万元,但不超过3万元的九折优惠;(3)一次购买金额超过3万元,其中3万元九折优惠,超过3万元的部分八折优惠。
某厂因库存原因,第一次在该供应商处购买原料付款7800元,第二次购买付款26100元。
如果他是一次性购买同样的原料,可少付款()
A、1460元B、1540元C、1560元D、2000元
七年级数学试题第2页共6页
评卷人
二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)。
请将正
确答案的结果直接填在题中横线上。
*13.若点M(x-1,y+1)与N(2x-2,3y–2)关于X轴对称,则x=,y=
*14.已知点A(a,0)和点B(0,5)两点,且直线AB与坐标轴围成的三角形的面积等于10,则a的值是_____。
*
15.在对25个数据进行整理的频数分布表中,各组频数之和等于_____,频率之和是。
16.若关于x的不等式x-a>2的解集是x>1,则a2001= 。
*17.将方程
写成用含
的代数式表示
则
=____.
18.把命题“等角的余角相等”写成“如果……,那么……”形式为:
.
*19.七年级某班兴趣小组购买了一批邮票,这些邮票若每人分3张,则多出8张,若前面的每人5张,则最后一人就分不到3张,请问他们购买的邮票张。
*20.数学解密:
若第一个数是3=2+1,第二个数是5=3+2,第三个数是9=5+4,第四个数是17=9+8…,观察以上规律并猜想第六个数是
三.解答题(本大题共6题,共60分)
*21.(本题10分,每小题5分)解下列二元一次方程组:
(1)
(用代入法解)
(2)
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*22.(本小题满分8分)
如图,BD是△ABC的角平分线,DE∥BC交AB于E,∠A=42°,∠BDC=60°,求△BDE各角的度数。
(第23题图)
*23.(本小题满分10分)
为了保护野生动物,某中学在全校所有学生中,对四种国家一级保护动物的喜爱情况进行问卷调查.要求每位学生只选一种自己最喜爱的动物,调查结果绘制成如下未完整的统计表和统计图,请你根据图表中提供的信息,解答以下问题:
动物名称
频数(学生人数)
百分比
金丝猴
400
20%
大熊猫
1000
藏羚羊
500
25%
丹顶鹤
合计
2000
100%
(第24题图)
(1)请给上面统计表的空格填上数据,并把统计图补充完整;
(2)从图表中你发现什么信息?
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24.(本题8分)解不等式组
,并把不等式组的解
集在数轴上表示出来。
*25.(10分)如图,在为1个单位的正方形网格图中,建立了直
角坐标系xoy,按要求解答下列问题:
(1)写出△ABC三个顶点的坐标
(2)画出△ABC向右平移6个单位向下平移4个单位后的图形△A1B1C1
(3) 求△ABC的面积
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*26.(本小题满分14分)
某校师生积极为汶川地震灾区捐款,在得知灾区急需帐篷后,立即到当地的一家帐篷厂采购,帐篷有两种规格:
可供3人居住的小帐篷,价格为每顶160元,可供10人居住的大帐篷,价格为每顶400元,学校共花去捐款96000元,正好可供2300人临时居住。
(1)求该校采购了多少顶3人小帐篷?
多少顶10人大帐篷?
(2)学校计划租用甲.乙两种型号的卡车共20辆,把这批帐篷紧急运往灾区,已知甲型卡车每辆可同时装运4顶小帐篷和11顶大帐篷,乙型卡车每辆可同时装运12顶小帐篷和7顶大帐篷,应如何安排甲.乙两种卡车可一次将这批帐篷运往灾区?
有哪几种方案?
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七年级数学下学期期末检测题参考答案
命题人:
程存玲
一、选择题(每小题3分,共36分)
二、填空题(小题3分,共24分)
13、x=1,
14、4或-4
15、25,1
16、-1
17、
18、如果两个角是等角的余角,那么这两个角相等。
19、26
20、65=33+32
三.解答题(本大题共6题,共60分)
21.
(1)解:
由
得x=-4y-15
-------------------1分
把
代入
得3(-4y-15)-5y=6
-17y=51
y=-3----------3分
把y=-3代入
得x=-3
∴方程组的解为
----------------------5分
(2)解:
×3得6x+15y=72
×2得6x+8y=30
-
得7y=42
y=6----------------3分
把y=6代入
得x=-3
∴方程组的解为:
---------------5分
22、解:
∵∠BDC是△ABC的一个外角,∴∠BDC=∠A+∠ABD
∵∠BDC=60°∠A=42°
∴∠ABD=18°------------------------3分
∵BD是△ABC的角平分线,∠DBC=18°
∵DE∥BC∴∠EDB=∠DBC=18°--------------------6分
∴∠BED=180°-18°-18°=144°--------------8分
23、
(1)10050%5%----------------3分
-----------6分
(2)喜欢大熊猫的同学最多,喜欢丹顶鹤的同学最少。
(有一定的意义就可以)
---------------------10分
24.解:
由
得:
x<3---------------------2分
由
得:
x≥-------------------4分
∴≤x<3---------------------6分
------------8分
25、
(1)A(-1,8)B(4,-3)C(0,-6)-----------------3分
-----------------------6分(3)S梯形ABOD=―(1+4)×5=12.5
1)按类型分。
环境标准按类型分为环境质量标准、污染物排放标准(或控制标准)、环境基础标准、环境检测方法标准、环境标准样品标准。
S三角形ADC=―×1×2=1
另外,环境影响评价三个层次的意义,环境影响评价的资质管理、分类管理,建设项目环境影响评价的内容,规划环境影响评价文件的内容,环境价值的衡量还可能是将来考试的重点。
(二)安全评价的基本原则1
为了有别于传统的忽视环境价值的理论和方法,环境经济学家把环境的价值称为总经济价值(TEV),包括环境的使用价值和非使用价值两个部分。
2
S三角形BOC=―×4×3=6
意愿调查评估法(简称CV法)是指通过调查等方法,让消费者直接表述出他们对环境物品或服务的支付意愿(或接受赔偿意愿),或者对其价值进行判断。
在很多情形下,它是唯一可用的方法。
如用于评价环境资源的选择价值和存在价值。
S三角形ABC=S梯形ABOD-S三角形ADC-S三角形BOC=12.5-1-6=5.5
大纲要求----------------10分
26、解:
(1)设该校采购了x顶3人小帐篷,y顶10人大帐篷,根据题意列方程
一、环境影响评价的基础组得:
------------------------1分
-------------------3分
解方程组得
-------------------5分
答:
该校采购了100顶3人小帐篷,200顶10人大帐篷------------6分
(2)设安排甲种卡车x辆,乙种卡车(20-x)辆,根据题意列方程
组得:
------------------------10分
解不等式组得15≤x≤17―----------------------12分
∵x必须取正整数,∴x=15、16或17
即甲种卡车15辆时,乙种卡车5辆
甲种卡车16辆时,乙种卡车4辆.
甲种卡车17辆时,乙种卡车3辆.--------------------14分