人教九年级化学下册第九单元检测卷B卷.docx
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人教九年级化学下册第九单元检测卷B卷
2020年人教九年级化学下册第九单元检测卷B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单项选择题（共10题；共20分）
1.（2分）少量下列物质放入水中充分搅拌后不能形成溶液的是（）
A.白糖
B.白酒
C.白醋
D.花生油
2.（2分）2011年3月22日是今年的世界水日，主题是“城市用水：
应对都市化挑战”。
下列有关水的知识，其中正确的是（）
A.水是一种最常见的溶剂，自然界中的水中大多数为纯净物
B.水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染
C.只有用蒸馏的方法才能降低水的硬度
D.在水溶液中发生化学反应，反应速率比较快且充分
3.（2分）冷却热的饱和溶液，在析出无水晶体前后保持不变的是（）
A.溶液质量
B.溶质质量分数
C.溶剂质量
D.溶解度
4.（2分）下列洗涤或除污过程利用乳化原理的是（）
A.用洗洁精洗去餐具上的油污
B.用刷子刷去杯子上的污垢
C.用酒精除去衣服上的碘
D.用汽油除去衣服上的油污
5.（2分）实验室要配制10％的氯化钠溶液200g，不需要用到的仪器是（）
A.量筒
B.托盘天平
C.漏斗
D.玻璃棒
6.（2分）下列说法正确的是（）
A.从元素周期表中可以获取元素名称、原子序数、相对原子质量等信息
B.升高温度或增大压强均可以加大气体在水中的溶解度
C.将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释到5%，需要加水100g
D.硝酸铵溶解于水，溶液温度降低，说明该物质溶解时只有扩散吸热过程
7.（2分）用氯化钠固体和蒸馏水配制100g10%的氯化钠溶液，不需要的实验仪器是（）
A.玻璃棒
B.蒸发皿
C.烧杯
D.天平
8.（2分）如图为甲、乙、丙在水中的溶解度曲线图，下列说法正确的是（）
A.三种物质的溶解度都随温度升高而增大
B.t1℃时，甲、丙两种物质的溶液中，溶质质量分数相等
C.t2℃时，不可能制得相同质量分数的甲、乙、丙溶液
D.t3℃时，甲的溶解度为80g
9.（2分）（2016•苏州）分析和推理是化学学习中常用的思维方法．下列因果关系完全正确的一组是（）
A.洗洁精能够洗去餐具上的油污，是因为洗洁精能够溶解油污
B.饱和澄清石灰水受热后变浑浊，是因为氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大
C.碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红，是因为碳酸钠属于碱类物质
D.氯化铵与草木灰不能混合施用，是因为铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气，降低肥效
10.（2分）甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。
下列叙述正确的是（）
A.t3℃时，将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法
B.t2℃时，甲和乙的溶液各100g，其溶质的质量一定相等
C.t1℃时，将甲、乙的饱和溶液各蒸发掉10g水，析出甲的质量大
D.分别将100g甲、乙的饱和溶液从t3℃降到t1℃，析出甲的质量大
二、选择填充题（共5题；共16分）
11.（2分）生理盐水是医疗上常用的一种溶液，合格的生理盐水是无色透明的．一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后，________（填“会”或“不会”）出现浑浊现象，其理由是溶液具有________．
12.（3分）溶液是生活中的常见物质．
（1）用pH试纸检验白醋的酸碱性，测得的pH________7（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）医疗上常用的生理盐水中是溶质质量分数为0.9%的NaCl溶液，其中的溶剂是________；病人某次输液用了生理盐水500mL（密度约为1g/mL），能够为人体补充NaCl的质量为 ________ g．
13.（6分）下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序________。
（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是________。
（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见图，则称取的NaCl质量为________ 。
（4）根据计算需要量取水的体积是________ （水的密度为1g/mL）。
量取读数时，下图视线角度正确的是________。
（选填字母标号）
（5）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数________ （填“大于”、“小于”或“等于”）10%。
14.（2分）用石灰浆（其主要成分为氢氧化钙和水）抹墙，为了使墙壁更快干燥，可在室内生一盆炭火，产生大量的二氧化碳，所发生反应的化学式表达式为________ ；过一段时间后，墙壁变得洁白又坚硬，其原因用化学式表达式表示为________ 。
15.（3分）某兴趣小组对硫酸厂排放的废水中硫酸含量进行检测：
（1）配制溶液：
配制溶质质量分数为4%的NaOH溶液20g，需要NaOH固体________g，水________mL（水的密度为1g/cm3）；
（2）检测分析：
取废水样品98g，恰好与配制的20gNaOH溶液完全反应，试计算废水中硫酸的质量分数________ 。
（假设废水中其它成分均不和NaOH反应，反应的化学方程式为：
2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O）．
三、填空与说明题（共5题；共30分）
16.（4分）水是一种重要的物质，在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用．
①将下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是________ （填序号）．
A．食用油 B．氯化钾 C．食盐 D．白糖
②实验室里将自来水进行________来制取蒸馏水，生活中用________ 法将硬水软化．
③电解水时，跟电源正极相连的电极上产生的气体具有的性质是________ （填序号）．
A．有色有味 B．支持燃烧 C．能够燃烧 D．易溶于水．
17.（7分）请根据如图所示的实验过程和提供的数据（步骤②产生的气体全部逸出），回答下列问题：
（1）实验过程中产生的CO2气体的质量为________g
（2）计算CaCO3中各元素的质量比________．
（3）计算反应后的CaCl2不饱和溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）．
18.（8分）（2017•遂宁）实验室有一瓶失去标签的过氧化氢溶液，为测定其溶质质量分数，兴趣小组同学取100g该溶液与1g二氧化锰混合，使其充分反应，产生气体的质量和反应时间关系如图．
（1）完全反应后，经过滤、烘干，得到固体的质量为________
（不计操作过程中的损耗）
（2）产生气体的速度越来越慢的原因是
A.二氧化锰越来越少
B.过氧化氢溶液的溶质分数越来越小
C.温度越来越高
（3）计算所用过氧化氢溶液的溶质质量分数．（规范写出计算过程）
19.（5分）a、b两物质的溶解度曲线如图1所示，请根据图回答：
（1）a的溶解度在30℃时是________ g．
（2）a的溶解度小于b的溶解度的温度范围是________．
（3）如图2所示，现有20℃时等质量的a、b两物质的饱和溶液，试管底部有等质量的a、b剩余，向烧杯的水中加入氢氧化钠固体，则对相关变化判断正确的是 （不考虑溶剂的蒸发，析出的固体不含水）
A.a溶液中溶质质量增多，b溶液中溶质质量减少
B.a溶液中溶质质量分数小于b溶液中溶质质量分数
C.a溶液中溶剂质量小于b溶液中溶剂质量
D.试管底部a固体的质量小于b固体的质量．
20.（6分）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：
（1）三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是________。
（2）t2℃时，物质a的溶解度与物质________的相等。
（3）t3℃时，把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是________溶液（填“饱和”或“不饱和”）。
其溶液的溶质质量分数是________ （结果保留小数点后一位）。
（4）t3℃时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时，析出晶体的质量关系正确的是 （填字母序号）。
A.a＞b
B.a=b
C.a＜b
D.不能确定。
四、实验与探究题（共3题；共11分）
21.（3分）某同学配制100g溶质质量分数为0.9%的NaCl溶液，准备了下列实验用品。
回答下列问题：
（1）该同学按下列实验步骤进行：
①计算②称量③量取④________（填步骤名称）。
（2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器是________（填名称）。
（3）计算所需NaCl的质量为________g。
22.（5分）（2015•铁岭）化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列问题：
（1）“粗盐中难溶性杂质的去除”实验步骤为：
溶解、________ 、蒸发、计算产率，在粗盐溶解的过程中，用玻璃棒搅拌的目的是________ ；
（2）如图所示，在电解水的实验中，收集到的氢气和氧气的体积比约为________ ，说明了水由________ 两种元素组成，依据是________ ．
23.（3分）某化学探究小组的同学在学习《溶液》这一单元时，进行了一系列探究活动并进行相关归纳，请你作为其中一员，参与他们的探究．
（1）【活动一】小红对“物质溶于水是否都能形成溶液？
”进行探究．选取如下生活用品．
生活用品有：
①氯化钠；②植物油；③蒸馏水；④冰块；⑤蔗糖；仪器任选．
通过该探究活动，小红得出结论：
有的物质放入水中能形成溶液．如上述物质中________放入水中就能形成溶液（填“序号”）
（2）【活动二】小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变？
”为课题进行探究，其用品和操作示意图如图：
实验目的
探究下列物质溶解前后体温变化变化情况
实验用品
药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵
操作过程
图示③中的操作存在一处错误，应改正为________．
（3）经老师指出原因后，小明同学又重新做了三次氢氧化钠固体溶解的实验，三次实验得出相同的结果，该结论为________.
五、计算题（共1题；共2分）
24.（2分）某氯化钠样品中含有氯化镁。
为测定其中氯化钠的质量分数，称量5.00g样品于烧杯中，加适量水完全溶解，然后逐滴加入氢氧化钠溶液至恰好完全反应，生成0.58g沉淀。
请回答下列问题:
（1）氢氧化钠溶液可使紫色石蕊溶液变成________色。
（2）计算该样品中氯化钠的质量分数为________。
参考答案
一、单项选择题（共10题；共20分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、选择填充题（共5题；共16分）
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
三、填空与说明题（共5题；共30分）
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
19-3、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
四、实验与探究题（共3题；共11分）
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
22-2、
23-1、
23-2、
23-3、
五、计算题（共1题；共2分）
24-1、
24-2、
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