招远市实验小学学年一年级上学期期末考试.docx
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招远市实验小学学年一年级上学期期末考试
招远市实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)比48大一些的数是( )。
A.52
B.30
C.45
D.96
2.(2分)看图,两人一根跳绳,圈一圈,应该准备( )根。
A. 4根 B. 5根 C. 3根
3.(2分)9时和3时,时针和分针所成的角度( )。
A. 不同 B. 相同 C. 无法确定
4.(2分)一个杯子8元钱,可以这样付钱:
( )。
A. 2张5元
B. 1张5元和3张1元
C. 1张5元和2张2元
5.(2分)有10块糖,选出正确的说法( )。
A.
说:
“我喜欢左手有5块糖,右手有六块”
B.
说:
“我左手有4块糖,右手也有6块糖”
C.
说:
“我吃了两块糖,还剩7块糖还没有吃”。
二、判断题
6.(2分)9是最大的一位数。
7.(2分)这个杯子
是圆柱体。
( )
8.(2分)下图中桃子比萝卜多。
9.(2分)
爸爸坐在小朋友的左边。
10.(2分)5个苹果和第五个苹果意思一样。
三、填空题
11.(3分)数一数
(1)红花比黄花多________朵;
(2)第一行拿走________朵红花,就和第二行的黄花一样多了;
(3)从第一行拿走________朵放入第二行,两行就一样多了。
12.(20分)还剩下多少?
列算式解答
(1)
(2)
(3)
(4)
13.(4分)看图回答
(1)上面这些数中,最大的数是________,最小的数是________。
(2)比7大的数有________,比5小的数有________。
14.(3分)学校体育训练队中,跳远小组有女生9人,男生9人,体操小组有女生12人,男生6人,跑步小组有女生6人,男生13人.
________小组人数最多.
________小组男生多.
________小组女生多.
15.(12分)找规律填数。
(1)0,2,4,________,________,________。
(2)________,________,________,9,6,3。
(3)0,2,4,________,________,________。
(4)________,________,________,9,6,3。
16.(4分)在横线上填上合适的数。
2+________=6 ________-3=7 9-________=4 10-________=10
17.(1分)
和
谁多?
你能接着画少的珠子,使两种珠子同样多吗?
________
18.(4分)在下列数中选4个数写4道加法算式。
416915613
________
________
________
________
19.(3分)看一看,填一填。
3________4 6________6 5________4
四、解答题
20.(5分)水最多的画“√”,最少的画“o”。
21.(2分)看图提出数学问题并解答。
问题:
________
算式:
________
22.(5分)在正确的钟面下面画“√””。
23.(15分)把不一样的图形用“\”划去。
(1)
(2)
(3)
24.(5分)姐姐有5张邮票,我比姐姐少2张,我们两个一共有邮票多少张?
25.(5分)找规律填空
26.(5分)看数涂色。
5
7
27.(5分)妈妈买来7个桃子,奶奶吃了1个,弟弟吃了2个,还剩下几个?
招远市实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】A
【解析】【解答】解:
A、52比48大一些;B、30比48少得多;C、45比48少一些;D、96比48多得多。
故答案为:
A。
【分析】“大一些”的意思就是大的比较少,“大得多”的意思就是大的比较多;“少一些”的意思就是少的比较少;“少得多”的意思就是少的比较多。
2.【答案】C
【解析】
3.【答案】B
【解析】【解答】解:
9时和3时,时针和分针所成的角度都是90度,是相同的。
故答案为:
相同
【分析】9时,时针指向9,分针指向12;3时,时针指向3,分针指向12;两针之间的夹角都90度。
4.【答案】
5.【答案】
二、判断题
6.【答案】正确
【考点】8与9的认识与读写
【解析】
7.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
8.【答案】错误
【考点】6与7的认识与读写,7以内数的大小比较
【解析】
9.【答案】错误
【解析】
10.【答案】错误
【解析】
三、填空题
11.【答案】
(1)6
(2)6
(3)3
【考点】表内除法,10以内数的加法和减法
【解析】【解答】解:
(1)10-4=6(朵);
(2)第一行拿走6朵红花,就和第二行的黄花一样多了;
(3)6÷2=3(朵)
故答案为:
6;6;3【分析】
(1)用减法计算多的朵数;
(2)第一行比第二行多多少朵,第一行就需要拿走多少朵;(3)因为第一行拿走的要放到第二行,所以用多的数除以2即可。
12.【答案】
(1)解:
4-1=3
(2)解:
5-2=3
(3)解:
4-2=2
(4)解:
3-1=2
【解析】【分析】
(1)根据题意,要求剩下几个○,用原来的○的个数-划去的○的个数=剩下的○的个数,据此列式计算;
(2)根据题意,要求剩下几个□,用原来□的个数-划去的□个数=剩下的□个数,据此列式计算;
(3)根据题意,要求剩下几个△,用原来△的个数-划去的△个数=剩下的△个数,据此列式计算;
(4)根据题意,要求剩下几个☆,用原来☆的个数-划去的☆个数=剩下的☆个数,据此列式解答.
13.【答案】
(1)9;0
(2)8,9
;4,3,2,1,0
【解析】【解答】解:
(1)这些数中,最大的数是9,最小的数是0;
(2)比7大的数有8,9;比5小的数有4,3,2,1。
故答案为:
(1)9;0;
(2)4,3,2,1。
【分析】
(1)这些数是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,找出最大的和最小的数;
(2)根据数的大小判断比7大的数和比5小的数。
14.【答案】跑步;跑步;体操
【考点】10以内数的加法和减法,100以内数的大小比较,100以内数的不进位加法
【解析】【解答】跳远:
9+9=18(人),体操:
12+6=18(人),跑步:
6+13=19(人),跑步小组人数最多;
13>9>6,跑步小组男生多;
12>9>6,体操小组女生多.
故答案为:
跑步;跑步;体操
【分析】小组内男生人数+女生人数=小组人数;比较各小组内男生和女生的人数,确定哪个小组男生多,哪个小组女生多.
15.【答案】
(1)略;略;略
(2)略;略;略
(3)6;8;10
(4)18;15;12
【考点】20以内数的排序
【解析】【解答】
(1)因为0+2=2,2+2=4,所以4+2=6,6+2=8,8+2=10;
(2)从后往前看,3+3=6,6+3=9,所以9+3=12,12+3=15,15+3=18.
故答案为:
(1)6,8,10;
(2)18;15;12.
【分析】
(1)观察可知,前一个数+2=后一个数,据此规律填空;
(2)观察可知,前一个数-3=后一个数,据此规律填空.
16.【答案】4;10;5;0
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】因为6-2=4,所以2+4=6;
因为3+7=10,所以10-3=7;
因为9-4=5,所以9-5=4;
因为10-10=0,所以10-0=10.
故答案为:
4;10;5;0.
【分析】根据10以内加减法的计算法则,用和-一个加数=另一个加数;
要求被减数,用减数+差=被减数,已知被减数和差,求减数,用被减数-差=减数,据此列式解答.
17.【答案】黑色多,
【解析】【解答】解:
黑色6个,白色2个,黑色多,多4个,因此需要接着画4个白色的圆。
故答案为:
黑色多,
。
【分析】分别数出两种圆的个数,然后比较多少,少几个就需要接着画几个这样的珠子。
18.【答案】4+9=13;9+4=13;6+9=15;9+6=15
【解析】【解答】4+9=13;
9+4=13;
6+9=15;
9+6=15.
故答案为:
4+9=13;9+4=13;6+9=15;9+6=15.
【分析】计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成10,然后再加剩下的部分,据此选取题中的两个一位数相加,看结果是多少,据此写出加法算式,在加法中,交换两个加数的位置,和不变.
19.【答案】
四、解答题
20.【答案】
【解析】【分析】观察图可知,3个杯子中的水位高度相同,但是3个杯子粗细不同,杯子下面部分越粗,装的水越多,杯子下面越细,装的水越少,据此解答.
21.【答案】一共有几只小蜜蜂?
;6+3=9(只)
【解析】【解答】根据分析,此题答案不唯一,可以提出:
问题:
一共有几只小蜜蜂?
算式:
6+3=9(只).
故答案为:
一共有几只小蜜蜂?
6+3=9(只)(答案不唯一).
【分析】根据题意可知,可以提出关于蜜蜂的加减法问题,也可以提出关于花朵的加减法问题,据此分析解答.
22.【答案】
【解析】【分析】钟面上较短的是时针,较长是是分针,根据分针和时针的直线确定时刻,然后根据实际情况选择时间即可。
23.【答案】
(1)解:
(2)解:
(3)解:
【解析】
24.【答案】解:
我的邮票:
5-2=3(张)我们俩一共:
5+3=8(张)答:
我们两个一共有邮票8张.
【解析】【分析】解:
我和姐姐共有邮票的张数=我的邮票的张数+姐姐的邮票的张数,其中我比姐姐少2张,我的邮票的张数=姐姐的邮票的张数-2。
25.【答案】
【解析】【分析】
(1)观察表1数据可知,5和7相差2,1和5相差4,则相邻的两个数之间相差2,据此求出其它的几个数;
(2)观察表2可知,表中的第3格数字是6,前后各有两格,结合表1的规律:
相邻的两个数之间相差2,可以推出其它的数,据此解答.
26.【答案】解:
【考点】数10以内的数
【解析】【分析】从左边开始数,数出5个苹果涂上颜色;数出7个长方形涂色即可。
27.【答案】解:
7-1-2=4(个)答:
还剩下4个。
【解析】【分析】剩下的桃子的个数=妈妈买来的桃子的个数-奶奶吃的个数-弟弟吃的个数。