讲政治敢担当改作风心得体会七篇.docx

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讲政治敢担当改作风心得体会七篇

【篇一】

这次专题教育，聚焦政治品格、担当精神、作风素养的锤炼，

切中xx全面从严治党的肯綮，更对当前xx政治生态建设提

纲挈领，是一次洗礼思想、涤荡党风政风的党性教育。

在深

入学习中回望来路，深感初心珍贵，更知坚守不易。

信仰只有在培育与坚守中才能永不褪色、熠熠生辉。

党员干

部群体有这样一种共性，初心美好、党性纯洁、尊崇信仰。

个别干部之所以后来产生蜕变，根源在于其汲取党性修养的

主观能动性持续丧失，进而放弃对理想信仰的坚守，于是私

欲膨胀，不知信仰，更无法纪。

秦岭北麓xx境内违建别墅和

胡志强、辛耀峰案件所暴露出的违纪违法问题，从根子上讲，

就是党性缺失、信仰成空，导致权力异化，最后走向了人民

的对立面。

沉痛教训深刻告诫我们，信仰是立身之本，党性

是立业之基，一丝一毫不能走偏，一分一厘不容有失。

作为

党办干部，尤其是身处领导岗位的干部，对理想的虔诚、信

仰的笃定，因党办“四最一中枢”这一特殊重要的职能定位，

必须比其他岗位、其他职位更甚一筹。

发挥党办感知敏锐、

接触在先的优势，创新集体学习机制和读书会平台，围绕习

近平总书记系列重要讲话和党的政策理论、地方决策部署，

先学一步，深学一级贯彻“五个坚持”要求，把习近平总书记的希冀与教诲充分体现在党办的每一项工作、每一个环

节，让理想信仰因党办实践而绽放光彩。

是非面前敢说真话，直面挑战敢于亮剑。

这是为官担当的基

本原则和衡量标尺。

这种担当，古已有之，是为谏官，传承

几千年。

舜帝时已有“纳言”一职，春秋战国以“谏”命官，

秦初置谏议大夫，唐宋时期走向兴盛，魏征犯颜直谏，包拯

三弹张尧佐，范仲淹《灵乌赋》如是说“宁鸣而死，不默而

生”。

谏官之“直言以劝正”，成为贯穿古今的官箴。

而这

种以谏为忠的官德，正是面对矛盾迎难而上的基石。

从当下

的政治生态看，直指问题、直面挑战的锐气与果敢氛围不浓，

人云亦云、与世无争的圆滑与附和隐约存在，担当在一定程

度上变得难能可贵。

当前大力倡导并付诸实施的鼓励激励、

容错纠错、能上能下“三项机制”，就是旨在构建敢于担当

的工作氛围。

身处党办，承载着“三服务”的职责使命，必

须秉持向历史负责、让人民满意的从政情怀，以动真碰硬、

一丝不苟的态度，突出抓落实职责深化调研与创新，在找

准中省精神与xx发展的结合点上发挥党办职能作用强化督

查与落实，紧盯“三大目标”，围绕市委全会、27项阶段性

重大事项、改革任务、民生事业等重点工作，推动市委决策

部署落地生根实化自身与内在，凸显党办的政治属性，在

专题教育、巡视整改、以案促改等工作中走在前、作表率，

以自身的过硬与先行，形成对前后左右和基层一线的引领带动。

树立“站在最大多数劳动人民的一面”为民情怀，弘扬“实

事求是、不尚空谈”务实作风。

这两句话是毛泽东同志留给

xx干部群众的宝贵精神财富。

作为党的干部，做到这两点，

作风不仅是好的，而且是优的。

省委书记xx指出，以前推进

秦岭违建别墅整治，以批示落实批示、以会议落实会议、以

文件落实文件。

省委巡视反馈意见指出，xx曾出现过脱贫攻

坚急功近利现象和好人主义、作风不实等问题。

本质上，这

些都是形式主义、官僚主义。

就党办而言，在举一反三中深

查实改，是使命所寄、职责所系。

在坚定贯彻落实党的路线

方针政策和中央省委市委重大决策部署中，坚决维护中央权

威，确保中央和省市政令的畅通坚持密切联系群众、积极

服务群众，对群众反映强烈的问题，扭住不放，一抓到底

增强履职尽责、服务经济社会发展的能力，通过党办职能发

挥，促进扭转不担当、不作为、慢作为等作风问题注重文

风会风建设，合理统筹办文办会，减少数量、凸显质量，降

低频次、提升效率恪守廉洁，严格自律，追求“唯向天竺

山，取得两片石”的高尚节操，以严苛要求传承伟大领袖的

谆谆教诲。

【篇二】

近期，按照上级“讲政治、敢担当、改作风”专题教育统一

部署安排，自己参加了县教体局党委和学校党支部组织开展的“讲政治、敢担当、改作风”专题教育活动，通过集体学

习和个人自学，立足新职务、新岗位,自己对“讲政治、敢担

当、改作风”专题教育也有了新思考、新认识。

“讲政治、敢担当、改作风”正是党中央在新常态下从严治

党，从严管理党员领导干部的新要求，它具有很强的思想性、

针对性和指导性，是当前和今后一个时期领导干部做好具体

工作的行动指南。

讲政治首先就要忠诚于党，忠诚于国家，

忠诚于党的教育事业，坚持党的教育方针，牢固树立“四个

意识”，坚决做到“两个维护”，把政治纪律和政治规矩挺

在前面，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一

致，与党同心同德，做中国共产党坚定的信仰者和示范的践

行者敢担当是新时代党员干部干事创业的基本要求，也是

工作态度和工作责任心的充分体现。

在“三项机制”的指导

下，党员领导干部要敢于创新，积极实践，努力培养“坦诚”、

“公道”的气质和“容人”“容事”的气度。

要有勇立潮头，

乘风破浪的勇毅和敢干事、能干事、干成事的魄力改作风

就是要以涉及群众切身利益的工作为切入点，加强锤炼党性

修养，扎实改进师德师风，积极发挥表率作用，坚持作风建

设永远在路上的坚定信念，正风肃纪，正本清源，坚决整治

形式主义、官僚主义，享乐主义和奢靡之风，积极提升服务

效能，优化教育环境，营造风清气正的政治生态。

作为一名党员领导干部，一名学校负责人，要时刻教育引导全体党员领导干部把“讲政治、敢担当、改作风”作为行为

修养的底线要求，把“讲政治、敢担当、改作风”专题教育

扎实、深入、持久的开展下去，统一思想，明确目标，凝心

聚力，认真工作，为学校教育发展和教育改革创新再立新功，

再创佳绩。

【篇三】

开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育，是严明政治纪

律和政治规矩的迫切需求，是深化和巩固专项整治成效的内

在要求。

通过召开“讲政治、敢担当、改作风”专题教育研

讨交流会和集中观看“讲政治、敢担当、改作风”专题警示

教育片。

认真学习了《干在实处走在前列》主题文章和《习

近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，达到了统一思

想、明确方向、坚定信心、凝聚力量的目的。

结合思想和工作实际，对照查找了突出问题。

明确到一是要

在组织上讲政治讲政治是对党员第一位的要求,在思想上、

政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一

致,确保始终沿着正确的方向前进。

二是在工作上讲政治我

们在工作中必须做到“党领导一切,跟党走、听党话”,坚持

民主集中制,严格按程序按规矩办事,并积极帮助群众做好

事、办实事、解难事着力满足人民群众的新期待、新要求。

三是在生活上讲政治要在大是大非面前站稳立场,生活小节

面前严格自律,见微知著、防微杜渐,握住小节,严格落实党风廉政责任,遵守各项规章制度，努力做一名“四讲四有”的好

党员。

警示教育片则是围绕“坚定理想信念、经常防微杜渐、切莫

权钱交易、保持‘亲’‘清’新型政商关系、自觉接受监督、

管好子女家属和身边人”等六个方面，警示教育广大党员干

部知敬畏、存戒惧、守底线。

短片虽短但内容深刻，触动了

灵魂，表示要时刻牢记初心，不忘使命担当，始终保持清醒

头脑，牢固树立“四个意识”，做到“两个维护"，廉洁自律，

对党忠真，真心实意为党工作，为民服务。

通过对照问题，

警示自己，将讲政治，守纪律放在一切工作的首位，做到一

是进一步学习党的理论知识，着重对《习近平新时代中国特

色社会主义思想》进行研读，提升党性修养，树牢思想根基，

做到不忘初心。

二是坚持干任何工作都要从讲政治的高度出

发，以树牢“四个意识”，"两个维护"为出发点，做到在政

治上站位高，在行动上立见效果。

三是严守党的纪律，严格

遵守“八项规定”等规定规范自己的言行，忠诚于党，忠实

于民，严格履行重大问题报告，不向组织隐瞒问题。

四是以

上率下，做好模范带头作用，用自己的行为感染，影响身边

人，杜绝身边人借自己之名干损失党，危害人民的事。

【篇四】

开展“讲政治敢担当改作风”专题教育，对于我们汲取秦

岭北麓西安境内违建别墅问题深刻教训，以更加强烈的政治意识贯彻中央决策部署，旗帜鲜明讲政治，驰而不息改作风，

坚定不移全面从严治党，以更加自觉的担当和良好的作风助

推学校教育教学各项工作，办好人民满意学校，谱写新时代

学校追赶超越新篇章具有重大意义。

一、旗帜鲜明讲政治。

秦岭北麓生态环境问题专项整治，不

仅是推动生态文明建设的一场具体实践，更是一次提高政治

站位、夯实政治责任、强化政治担当的深刻政治教育。

我们

要始终把政治建设摆在首位，深入学习贯彻习近平新时代中

国特色社会主义思想和党的十九大精神，在大是大非面前旗

帜鲜明、立场坚定，把政治纪律和政治规矩要求落实到具体

人和事、落实到具体工作中。

我们党员干部要始终牢记，业

务里面有政治。

无论是安排部署工作，还是抓好督促落实，

首先都要从增强“四个意识”、坚决做到“两个维护”维

护习近平总书记党中央核心、全党核心地位，坚决维护党中

央权威和集中统一领导的高度来认识、来把握，做到有令

必行、有禁必止、令行禁止。

二、追赶超越敢担当。

“敢担当”是衡量干部合格与否的标

尺，其前提条件是要“干”字当头，善于担当。

这次专题教

育其中的“敢担当”可谓精准指向了一些干部在勇气、骨气、

锐气等方面存在的突出问题。

在这次专题教育中，我们每名

党员干部都要把自己摆进去、把工作责任摆进去、把思想认

识摆进去、把政治责任摆进去。

我们要坚持问题导向，突出知行统一树立实干导向，勇于担当作为强化实践导向，

着眼推动工作。

把专题教育与教育扶贫相结合，与教育教学

工作相结合，与年终目标责任试考核相结合，不忘初心，牢

记使命，认真履职，追赶超越，为圆满完成本学期各项工作

而再鼓干劲。

三、驰而不息改作风。

良好的作风是干好工作的重要保障。

开展专题教育，是克服形式主义、官僚主义、实干担当的内

在要求，就是要弘扬求真务实作风，倡导担当有为精神，始

终保持真抓实干的决心和韧劲，低调务实不张扬，埋头苦干，

打造一支忠诚干净担当的干部队伍。

作为一名党员干部，我

们要把党的纪律和规矩摆在前面，自觉严格执行中央八项规

定精神，开展警示教育和“以案促改”，受警醒、明底线、

知敬畏。

要自觉遵守党纪国法和中小学教师职业道德规范，

克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，把心思用在干教育事业上，

把精力用在教书育人中，以抓铁有痕、踏石留印的劲头，把

学校各项工作推向前进，谱写新时代学校追赶超越新篇章。

【篇五】

这次“讲政治、敢担当、改作风”专题教育活动是旗帜鲜明

讲政治、驰而不息改作风、坚定不移从严治党的现实需要，

也是激励各级领导干部勇于负责、敢于担当、善于作为的务

实举措。

作为领导干部，必须突出政治引领，坚持问题导向，

聚焦以上率下，以严肃认真的态度、扎实有力的举措，强化“四种”意识，推动自身作风建设实现根本转变，用实际行

动交出一份合格答卷。

一要强化思想政治意识。

加强思想修养，提高政治意识是一

名党员领导干部的本质要求。

强化领导干部思想政治意识首

先要强化思想道德品质。

领导者的思想品质就是“人中北

斗”，不但引领方向，而且聚集斗志和勇气。

“自古人正千

夫敬，从来官清万民服”，官德正，则万民服，官德毁，则

民风降。

领导干部只有“以德立身”、以德为先，才能“以

德服人”、“以德率众”。

习总书记要求党员干部要加强党

性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自

觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

这就明确指出了，做

官做事必须先解决思想道德这个根本性、基础性问题。

其次

要做政治上的明白人。

习近平总书记强调