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作文提纲50则

(一)命题作文:

请以“独自面对”为题,写一篇不少于800字的文章,文体不限。

审题提示:

没有任何材料的命题作文,字数越少,限制越小,字数越多,限制越多。

要确切理解题目中每一个词的含义,要保证每一个词都在作文中都得到体现。

本题要扣住“独自”来写“面对”。

1、独自面对(高三1廖启航)开头:

载歌载舞,欢聚一堂的热闹固然美好。

可是,面对困难,独自思考的人生也必不可少。

齐心协力,众志成城的合作固然重要,可是,独自面对,依靠自己的力量也不容忽视。

段一:

独自面对,是一种直面困难的姿态。

(引用埃及的一句古话;李时珍独自面对撰写本草纲目的困难;简古多尔独自面对对大猩猩的深入了解;圣女贞德独自面对残暴英军的烈火焚烧;)段二:

独自面对,是一种思考人生的姿态。

(孔子独自面对黄河的感慨;梭罗独自面对瓦尔登湖思考人生;陈子昂“前不见古人”的感慨;杜甫独自面对泰山,“会当凌绝顶”的思考。

)段三:

独自面对,是一种步入成熟的姿态。

(中国独自面对社会主义道路的逐步成熟;鳄鱼妈妈让宝宝独自面对世界,自力更生;“超女、快男”独自面对,一步步走到最后;引用国外的成熟的古训。

)结尾:

独自面对生活中的细雨,独自面对生活中的冷雨敲窗,独自面对生活中的点滴天明,让我们的生命学会一种独自面对的姿态吧,那么,勇敢、睿智、成熟将会成为你的本钱。

2、独自面对(高三2班王倩文)开头:

人生中有高潮,有低谷,生命中有彩色,也有黑色,有一些我们可以和别人分享,而有一些我们则要独自面对。

1.寂寞,需要我们独自面对。

(纳兰容若和海子的寂寞)2.挑战,需要我们独自面对。

(马丁路德、贝多芬的例子)3.失败,需要我们独自面对。

(归有光的八次落第、爱迪生的试验)结尾:

生命中不是所有的东西我们都可以跟别人分享的,有一些我们需要独自面对。

3、独自面对(高三2班谢无奇)每个人都有家人,朋友,伙伴然而,在人生的关口,再亲密的人有时也帮不了你,总有些危机,需要你独自面对。

独自面对,带来一往直前的勇气。

(袁崇焕、贝.布托、毛泽东)独自面对,培育百折不挠的坚强。

(邓小平、里根、邓肯)独自面对,成就永不言败的自信。

(王宝强、辛普森、罗琳)神给你一道关卡,是为了让你变得更加强大。

独自面对,不是狂傲,不是死板,那是一种实力的证明,风雨过后,更显光彩。

4、独自面对(高三6班黄嘉玲)开头:

阿桑用她寂寞的语调哼着:

“狂欢,是一群人的孤单。

”我静静地品味着这首歌,让我在人群之外,感受那独自面对一切带来的愉悦。

1、独自面对困境,让自己走向成熟。

(苏轼多次被贬后变得豁达;曾宝仪脱离父亲光环在台湾发展,成为有名主持人。

)2、独自面对被挑战的真理,让自己趋于不凡。

(鲁迅、布鲁诺)3、独自面对岁月的荒芜,让自己走向深邃。

(三毛:

“我们空空地来,空空地去,尘世间所拥有的一切都不过转眼成空。

”村上春树:

“没有人会喜欢孤独,只是不愿意失望。

”)结尾:

独自面对是一种勇敢,一份坚持,愿你走出人群,成就自我。

5、独自面对(高三7班欧阳军丽)开头:

要走的,不论怎么样都拦不住。

就像偌大的灵堂中,只剩下我和爷爷又如尘埃一样静默在一片死寂里,不同的仅仅是,他躺在冰冷的灵柩里,而我还活着。

还活着的还有很多人,不过只有我一个独自面对他即将被火化前的模样。

这一刻,我明白了独自面对其实需要勇气。

在我心中,爷爷是很勇敢的,勇敢地独自面对爸妈的鄙夷、姑妈的呵斥甚至是驱逐。

(详写姑妈呵斥爷爷的情形,包括姑妈与爷爷神态的对比,细节描写。

)每当我看到爷爷裹在军大衣缩在床的一头,对着奶奶的遗像拉二胡,我都会升起由衷地歉意。

(独自面对已逝的爱人,他很坚强地活着。

)没有先兆地离开,只有手中只织了一半的菜篮子。

(独自面对孤独,他很谦卑地活着)结尾:

或许这个时代能抹去许多像爷爷这样的平凡得不能再平凡的人,但他却在社会的底层高傲地独自面对自己的世界,在孤独中正视自己的情感,在压力面前不屈服。

是这样无数坚强的人支撑起整个社会的宏伟梦想,你能说他们不重要吗?

6、独自面对(高三11班陈雯)开头:

人生不如意事十常八九。

面对困难时,我们总会不由自主地想:

“要是有谁能帮帮我就好了。

”但生活中没有永恒的救兵,我们也不能永远依赖别人。

自助者天助。

独自面对,才是解决困难的最终解药。

主体:

当没有外援时,要学会独自面对。

(例:

“我就是我自己的神,在我活的地方。

”红军第五次反围剿失败,与苏失去联系,便自主召开遵义会议,开始长征。

诸葛亮空城计。

)当有外援时,也要学会独自面对。

(“别让自己的头脑成为别人思想的跑马场,别让舆论左右你的思想。

舆论是世界上最不值钱的东西。

要学会独立思考,自主判断。

”孙权与群臣激辩是否降曹。

)当面对自身的困难时,甚至比面对外部困难更需要独自面对、孤身奋斗。

要学会不依赖,靠自己的力量飞翔。

(邰丽华失聪,领导聋哑女孩舞起千手观音。

“心灵之声”艺术团的团友们也是靠自己来演绎艺术的精彩。

)结尾:

独自面对,我们才能在困难、打击中经受住风雨的洗礼,即使历经沧桑,也能又见彼岸。

7、独自面对(高三11班姚璐)开头:

谁在灯亮处锦衣夜行?

谁在光的背后暗暗饮泣?

彼时光彩夺目,彼时掌声雷动。

却不知,繁华背后,心灵一隅,生命的旅程不总是有明灯和掌声相伴能有知音同赏岁月自然好,但更多时候,长路漫漫,踽踽独行,必须独自面对。

万物无心,人间有意。

有些不为人谙的悲殉国殇,有些难以启齿的强压苦难,有些莫可名状的内心信念,都需要,独自面对。

1、独自面对世界的黑暗,那悲殉国殇,是一种尊严。

(周国平:

“在最深重苦难中,没有呻吟,没有哭泣。

沉默是绝望者最后的尊严。

”例:

张纯如独自面对南京大屠杀的血腥事实,她无法言语,哽咽于心,以死殉国。

)2、独自面对强加于自身的风雨,那强压苦难,是一种力量。

(外部世界,我们能独自面对,保持肃穆尊严。

当苦难来袭自身时,这种独自面对尤为坚定有力。

例:

林海音城南旧事中英子在“爸爸的花落了”后独自担起家中大梁,安慰母亲和弟弟妹妹。

贝多芬:

“命运扼住我的咽喉,它妄想使我屈服,生命是如此美好,活它一百辈子吧!

”)3、独自面对自己的内心,是一种勇气。

(无论世界风雨如晦,抑或自身遭遇苦难,都是外物,而又有几人有勇气独自面对自己的内心?

“彼黍离离,彼稷之苗,行迈迟迟,中心摇摇。

知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求!

”不被世人理解,孤独感弥漫于心,要有勇气独自前行。

)结尾:

日月经天,江河行地,以及立身处世,常逢生命的未知,深重的厄运,或是无人读懂的心,要学会,独自面对。

8、独自面对(高三13班李海珊)开头:

人生就像脚下的路,即使路途遥远,即使沿途险阻重重,即使前方有未知的黑暗,我也要一个人走。

因为我知道,只有独自走过人生,独自面对过人生中的一切,我才能体会到人生的意义。

1、独自面对孤独,在孤独中看透世间的兴衰。

(点例排比:

陈子昂在幽州台上独自流下眼泪,唐风宋雨夹着国破家亡的怅恨吹到他的心里;司马迁在狱中独自洒下屈辱的泪水,世间兴衰的历史留驻在他的史卷里;犹太女艺术家弗利德在集中营独自淌下伤心的泪水,对信仰的忠诚,对生命的热爱,融汇在她的作品中。

)2、独自面对伤痛,在伤痛中找到失去的坚强。

(想象复活:

李清照痛失挚爱,她于梧桐树下,疏雨声里,铜镜轩窗前独自承受伤痛,最终走出悲痛,找回坚强。

于是有了千古流传的佳句,有了珍贵无比的金石录。

)3、独自面对生死,在生死中领悟生命的意义。

(彩线串珠)结尾:

人生有孤独,有伤痛,有生也有死,这一切,我都愿意独自面对。

只有这样,我才能拥有一个自己书写的、有了生命厚度的人生。

9、独自面对(高三13班李思玮)开头:

当苦难来临时,你会怎么做呢?

是逃避还是独自面对?

漫看世界历史,真正的强者莫过于独自面对困难的人,在历史的长河中淘沙拣金,我不禁为那些独自面对苦难的勇士们所折服。

1、布鲁诺独自面对黑暗,浴火涤魂,用生命殉了真理。

(想象复活)2、司马迁独自面对伤痛,忍辱负重,唱响无韵之离骚。

(假设说理)3、西施独自面对寂寞,背井离乡,撑起国家一片天空。

(想象复活)结尾:

独自面对,不是故作姿态,也不是假意标新,而是在纷扰的世间留一片空地,让自己独立耕耘收获,独自咀嚼辛酸快乐。

渺小如我,只愿在困难来临之时,留一片天地静静思考,独自面对。

(二)命题作文:

“人生如春蚕,作茧自缠裹。

一朝眉羽成,钻破亦在我”是诗人陆游的诗句。

不论是作茧,还是破茧都会引起我们的联想或感悟。

请你根据自己读这几句诗的体会,以“茧”为题写一篇文章。

文体不限,不少于800字。

审题提示:

有材料的命题作文,首先切记不要改题,要看清是“以为题”,还是“以为话题”。

其次要根据材料理解题目,材料既是一种提示,更是一种限制。

不可撇开材料,按自己对题目本身的理解来构思。

对本题来说,无论把“作茧”和“钻破”比作什么,都一定要和“人生”有关。

1、茧(高三6班黄嘉玲)成功的蝴蝶,人们只惊羡于它现时的美丽,然而当初它的幼虫,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

题记开头:

我想蝴蝶作茧的壮举,只为破茧一刻的美丽。

人生也如此,唯有让自己在困境中磨炼,才能有冲破困境的力量,才能成就自己的人生。

主体:

人要有作茧的决心。

(越王勾践卧薪尝胆,正反论证;)在茧中汲取能量,逐渐壮大自身力量。

(这种过程需要坚毅,有永不放弃的精神并始终保持清醒的目标,否则容易在困境中变得麻木,满足小小的安逸。

史铁生:

“人生就是与困境周旋。

”)高三何尝不是“茧”?

(有人逃避高三,讥讽高三生活,但我甘愿被高三所“缚。

”用彩线串珠描写高三生活点滴。

)结尾:

“人生如春蚕,作茧自缠裹。

一朝眉羽成,钻破亦在我。

”陆游的诗道出了困境与人的主观能动性之间的关系。

茧,或许是另一种使生命更具内涵的美丽。

2、茧(高三6班古江楠)开头:

春蚕作茧,只为孕育那光彩夺目的翅膀却落得个“自缚”的笑话。

当人们因那眉羽的艳丽而诧异的时候,却忘记了厚积薄发的道理。

茧,不是自己戴上去的镣铐,而是一条通向成功的道路。

1、以挫折为茧,我们孕育出坚强。

(海伦、苏轼、张海迪等。

)2、以忍让为茧,我们孕育出博爱。

(小不忍则乱大谋,忍一时风平浪静、廉颇与蔺相如。

)3、以礼法为茧,我们孕育出正直。

(君子博学而日参省乎己,曹操割发代首,诸葛自降三级)结尾:

冰心说:

成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

成功不是唾手可得的香果,也不是那水中捞不到的明月。

因为茧的孕育,你终究会拥有那美丽的翅膀。

3、茧(高三班温子琳)开头:

作茧并不一定是自缚。

春蚕作茧为的是静待成长,时日一至便挣扎着破茧而出,舒展翅膀。

默默作茧,静静成长,最后破茧而出。

这,恰似人生。

、人生如春茧,作茧自缠裹。

我们需要一处安谧的地点,作为自己的茧。

(庄周的庭院,史铁生的地坛,余秋雨的岳麓书院;)、茧中勤修习,不知时日过。

我们需要接触先人的智慧,为着自我提升。

(讲述读书修习:

你可以读史史记左传;你可以读学说著作,九章算术自然哲学的数学原理天演论;你可以读文学作品,唐诗宋词元曲)、一朝眉羽成,钻破亦在我。

我们需要一份必备的勇气,以求破茧而出。

(如果伽利略没有勇气,他不可能当众验证落体定律;如果凡高没有勇气,他不可能顶着“疯子”之名继续作画,如果哈利没有勇气,也不可能辞去稳定的工作去过“笔杆子生活”)结尾:

寻处安谧处所,读先人智慧,积累破茧的勇气,人生便是如此一步一步走过,缺一步便是遗憾。

茧内世界不寂寞,茧外苍穹亦明净。

度过这“茧”样人生,亦是吾辈的祈愿。

4、茧(高三7班叶慧君)开头:

有人梦想着不劳而获,一步登天,避开挫折和痛苦;有人在成功前漫长的黑夜里死去,从此碌碌无为地长眠于世,永远体会不到成功的滋味。

我们要勇敢地“作茧”,又要毅然“破茧”。

1、我们要有“作茧自裹”的勇气,让自己经历痛苦挫折的洗礼,从中学会成长。

举例:

托尔斯泰;顺治、康熙、雍正、乾隆等皇帝;毛泽东与他的儿女们;2、我们要毅然地自己“破茧而出”,切忌在痛苦中沉沦,而要果断地奋起。

举例:

海伦凯勒;韩非子;左丘;3、我们还要享受“作茧自缚”和“破茧而出”,因为这是个痛并快乐着的过程。

举例:

史铁生;贝多芬;霍金;结尾:

“解铃还须系铃人”,自己的人生自己要负

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