幼儿园后勤工作计划第一学期.docx

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幼儿园后勤工作计划第一学期

幼儿园后勤工作计划第一学期

　　幼儿园后勤工作计划第一学期【一】

　　一、指导思想

　　以《课程指南》为指导，以争创一级园工作要求为目标，切实落实园务工作计划有关要求。

同时进一步树立服务思想，继续加强后勤人员队伍建设，加强财产管理、加强硬件建设。

在不断完善和规范中，提升后勤服务和质量以及后勤管理水平。

　　二、现状分析

　　*优势分析：

　　注重规范操作，有问题改进意识和能力。

大家在日常操作的过程中，每个环节都能够按照规范操作的要求实施，组员之间经常互相交流，发现问题及时解决。

　　*弱势分析：

　　1.健康教育缺乏特色：

保健室关注常规性资料的累积，但是在健康教育的形式、方法、效果等方面缺乏个性化的东西，未能有效发挥健康教育的真正作用。

　　2.肥胖儿管理欠佳。

保健室的指导、保育员教师的管理留于表面，与家长的交流反馈单一，无法从根本上解决肥胖儿的问题。

　　三、工作目标

　　1.注重规范操作细节，强化工作责任心，提高服务水平。

　　2.通过后勤人员共同努力，不断改善薄弱环节，有效推助后勤服务优质化。

　　3.进一步加强后勤人员对问题的敏感性、提升自主解决、有效解决问题与困难的能力。

　　4.根据一级园的硬件建设要求，增加硬件设施设备，满足幼儿活动的需要。

　　四、工作设想及要点

（一）管理工作

　　工作要点：

有效平衡规范操作实践与学习研究能力，推动后勤工作优质化发展。

　　主要措施：

　　1.构建后勤主任抓制度建设、保健员分块指导的分级管理机制，发挥每个成员的优势和潜能，取长补短，形成组员之间“心往一处想，劲往一处使”，提高工作质量。

　　2.借助“三大员岗位技能展示”，以自主和预设展示的方法，鼓励大家积极参与活动。

通过实践操作，发现规范操作中存在的共性问题，并讨论，实施解决；对于个别现象，保健员要进行有效的指导，从而体现规范操作细致化。

　　3.引导保育员注重与老师的交流，合理分析班级幼儿不同的需要，有效安排护理时间，从而更有针对性的为幼儿提供适切的帮助。

　　4.把握结对学习的契机，加强三大员工作精致化。

请姐妹园保健老师来园指导，为保健资料把脉，找出不足，争取资料有所突破，并提高保健员撰写资料的能林；通过去姐妹园取经，借鉴有经验的做法（比如：

保育员操作的流程、物品的摆放等），进一步凸显规范操作的细致化。

（二）日常工作：

　　工作要点：

凸显保健室的指导，继续强化后勤人员的工作责任心，增强服务意识、注重规范操作，借助对薄弱问题的研究提高后勤服务优质化；增强问题意识、团队意识、提高全员工作的主动性、合作性和细致性，为幼儿园全面工作提供优质保障。

　　主要措施：

　　三大员工作：

　　1.保健员需加强自身的学习，利用自主学习、结对学习、专家指导、民间交流等，尝试个案追踪，不断总结反思自己的指导策略，提高自己的业务指导能力。

　　2.以主题开展健康教育，通过丰富多彩的形式（资料宣传、医生咨询、专题讲座等），主动对幼儿、老师、家长的进行宣传指导，并能根据家长的实际需求，有目的的选择家长易于接受，便于在家对幼儿实施指导的教育方法，从而改变家园互动困难，体现健康教育的实效性。

　　3.通过研究与培训，突破肥胖儿矫治、反思研究能力等瓶颈。

　　借助多样式的教育手段（多形式的锻炼方法、幼儿减肥菜谱等），提高肥胖儿参与矫治的兴趣，指导老师与保育员日常活动中的进行有效管理，加强与肥胖儿家长的交流和指导（举行专题的交流会、医生咨询、科学合理的饮食菜谱、简单易做的亲子游戏、日常交流与反馈、个别幼儿的家访等），逐渐转变家长的育儿方法，通过家园合作，有效控制幼儿体重，提高肥胖儿好转率。

　　4.通过指导，发现不同组员在操作中的细节问题，通过面对面的交流，提出解决的策略，保健员关注跟进指导，从而不断提高保健员的质疑能力、解决问题的能力、组员的自主发现与实施策略的能力，提高工作效率；并通过人人参与的考核氛围，展现考核的透明度，从而真正体现考核促进工作质量。

　　5.巩固、规范三大员的日常操作，通过园本培训对关键问题的研讨，个别人员的操作演示，强化三大员做与说的有机结合，做到既会做又能说，既能促使规范操作更加细致化，又能提高临场应变能力。

　　6.借助专题研究，通过理论与实践有机结合，提高教育能力。

　　其他工作

　　1.强化全园节支降耗意识，积极维护并充分发挥各项教育设施设备的教育功能。

　　2.通过对设施设备的普检、重点区域的每周检查、使用人员的及时报修等，保障设施设备使用的安全。

　　3.继续加强门卫、保安工作制度，严格外来人员的接待登记工作，杜绝突发事件发生。

　　4.本学期将进行一次无预设的防灾逃生演练，进一步强化老师对突发事件的应变，提高幼儿的自我防范能力。

　　5.强化经费管理，进一步完善财务预算制度，加强购物申请，物品验收，充分发挥经费在办园质量中的价值。

根据一级园验收工作要求，添置教学设施设备，满足幼儿活动的需要。

　　五、工作安排

　　九月份：

　　1.保育员工作安排、培训活动

　　2.各班桌椅、床铺、被褥、席子、毛巾等物品的分发与调配

　　3.期初大扫除

　　4.期初安全检查、维修

　　5.做好幼儿收费及其他事项的公开公示工作

　　6.制定后勤条线工作计划

　　7.对各部门（班级、厨房、公共环境）进行卫生检查

　　8.节日安全教育（中秋、国庆安全温馨提示）

　　9.手牵手结对活动——保育员一日操作一对一全程跟班辅导

　　十月份：

　　1.检查各班餐具、玩具、用具消毒情况

　　2.安全检查（户外活动器械、周边环境、消防自查）

　　3.配合亲子社会实践活动的后勤保障工作

　　4.手牵手结对活动——保育员一日操作一对一全程再指导

　　十一月份：

　　1.检查营养员烹调操作规范

　　2.检查保育员一日工作常规的执行情况

　　3.保育员套被褥比赛

　　4.营养员点心制作比赛

　　5.三大员专题讲座

　　十二月份：

　　1.抽查幼儿卫生习惯的养成情况

　　2.安全逃生演练活动

　　一月份：

　　1.幼儿园各类设施维修

　　2.各班、各室财产清点

　　3.寒假安全教育

　　4、做好固定资产的清查、整理工作

　　幼儿园后勤工作计划第一学期【二】

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，以“优质+创新”为主题，以建设高品质的江苏省优质园为目标，以区省优督导回访、分园建设为契机，围绕幼儿园的工作计划，加强岗位练兵与评比活动，开展微笑服务，积极提升后勤服务质量，创造一个和谐、奋进、创新、务实的优秀群体，为幼儿园保教工作提供更优质的后勤保障。

　　二、工作要点

　　1、优化后勤队伍，增强服务意识。

　　优化后勤队伍，提高后勤专业化能力，培养后勤人员的服务意识。

（1）后勤各岗位人员要坚持服务的思想，有计划地组织后勤人员学习，加强岗位练兵活动，增强服务意识。

（2）加强对后勤人员的月绩考评工作，增强自律意识。

　　（3）继续开展“微笑服务”，坚持说普通话，关注平凡，关注细节，使幼儿快乐的成长。

　　（4）后勤部门工作充分体现先行性、服务性特征，做好期初的各项准备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行，提高工作效率。

　　（5）积极接受各种临时性任务，为区省优督导回访提供优质服务。

　　（6）积极配合园部，做好分园后勤队伍建设。

　　2、注重安全工作，营造安全环境。

　　我园积极贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康作为幼儿园的首要任务，加强教职工和幼儿的安全意识，各种安全措施责任到人，落实到位，营造安全、和谐、快乐、文明的育人环境。

（1）健全各项安全制度，层层落实安全工作责任制，坚持做到“预防为主，教育为先”。

（2）认真开展多种形式的安全教育活动，增强广大教职员工的安全意识和责任感，防止麻痹思想，把饮食、交通、煤气、火灾等安全知识内容渗透到相关的教育教学中。

　　（3）对幼儿园安全工作进行随机的定期的检查等进行安全检查，发现问题要及时排除，避免意外事故发生。

　　（4）加强门卫职能，严格执行门卫制度，严守岗位，按时关锁大门，做好来访者的登记和通报工作，同时做到在幼儿离园期间对幼儿园进行巡视检查。

严格执行幼儿接送制度，行政人员每天加强巡视检查，保证幼儿离园安全。

　　（5）加强对食堂的卫生和安全管理，把好验收关，采购时要有合格证、防伪标志，做好食品留样工作，确保饮食卫生的安全。

　　（6）定期组织后勤人员参加体检，做到持证上岗。

　　（7）强化全体师生的安全意识，制定计划，经常开展以防震、防火、防电、防烫、交通安全、饮食卫生等安全教育活动，预防发生危险的潜在可能性。

定期组织全园教职工进行安全知识的培训，组织全园幼儿开展防震演练，提高幼儿的逃生技能。

　　3、提高保健质量，促进幼儿健康成长。

　　提高卫生保健工作的质量是后勤管理工作的重要组成部分，也是促进幼儿健康成长的重要保证。

为此，我们严格按照省优的标准进行实际操作，在实践中不断探索，不断进步，不断提高卫生保健工作的质量，促进幼儿健康成长。

（1）健康检查

　　认真做好晨检工作，建立幼儿健康档案，做好儿童的体格发育测量、评价及管理工作，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作、矫治工作，做好各种疫苗的接种工作。

（2）清洁消毒

　　加强学习、检查、评比等活动，确保清洁消毒工作落实到位。

每月组织保育员学习常用物品的清洁及消毒常规知识。

督促各部门按要求对物品进清洁、消毒，有检查，有记录，有反馈、有整改。

卫生消毒工作责任到人，并能有效防止消毒后再污染。

传染病流行季节，加强各种物品消毒及空气消毒。

　　（3）膳食管理

　　管理好幼儿膳食，每周制定带量食谱，每月一次营养计算并分析，每周食谱向家长公开。

食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法进行烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，做到生进熟出互不交叉。

操作时注意保持食品营养素，制作食品色、香、味俱全。

师生伙食严格分开，专款专用。

　　（4）卫生习惯

　　幼儿阶段是培养幼儿各种良好习惯的黄金时期，因此要注重幼儿卫生习惯的培养。

　　加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。

饭后组织幼儿散步，保证幼儿午睡作息时间。

饭前便后要洗手，养成良好的卫生习惯。

掌握好幼儿看电视的时间，看电视时注意坐姿和距离。

注意幼儿用眼卫生，定期调换幼儿座位。

　　（5）健康宣传

　　幼儿园健康宣传的对象不仅有幼儿、教师，还包括幼儿家长儿园和家长。

要充分发挥利用家长这个有效的教育资源，促进儿童的全面发展。

做到定期更换家长宣传栏，向家长宣传幼儿保健知识。

召开健康讲座，向教职工及家长宣传健康知识。

科学地运用信息技术，不断更新幼儿园网站、校信通中健康教育的内容，做到及时、有针对性。

　　4、规范财务管理，做好后勤保障工作。

　　按照精细化管理的要求，各后勤部门有计划地对幼儿园的财务进行管理。

（1）严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家长和社会进行公布，将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内，增强透明度。

（2）定期召开伙委会，师生帐目分开，坚持收支两条线。

每月收费项目向家长公布。

　　（3）严格执行请购，审批、验收、入库、报销、保管、损坏赔偿、领用等制度。

充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用。

　　（4）加强用电、用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，爱护公物，避免浪费和无意义的损耗。

　　（5）加强电教设备的日常维护和管理，充分发挥实效。

　　（6）做好财产清点工作，健全和执行损坏公物的赔偿制度。

　　（7）做好分园物品的采购、登记、管理等工作。

　　5、提高信息技术，发挥档案实效。

　　后勤