影响我一生的书作文.docx

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影响我一生的书作文

影响我一生的书作文

　　【篇一：

好书影响一生】

　　书，为我们打开了知识的海洋；书为我们打开了知识的大门。

从小到大，由始至终都热爱看书的人都能为世界做出伟大的贡献。

　　高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯。

我们应该从小就热爱看书。

好书会影响人的一生，好书会造化人的一生，好书会给人贡献一生。

　　记得有一次，我正在家里发呆，忽然看见家里桌上放着几本零散的书籍，就随手拿了一本，津津有味的看了起来。

当我还在一望无际的知识海洋畅游时，被一阵刺耳的声音惊醒了，真扫兴，原来是沸腾的水在呜呜作响。

　　“少壮不努力，老大徒伤悲。

”“书中自有黄金屋。

”许许多多的名言都证明了读书是很重要的。

不信？

那你就看看那些名人的背后是怎么样的！

　　在畅游书的海洋中总有搞笑的事情发生。

有一次，我在午托里专心致致的看书。

忽然，我看到一条消息，兴奋得当即就跳了起来，但就在同时，一阵疼痛也伴随而到，头碰到墙了，幸亏没有人看到，否则，肯定引来哄堂大笑。

　　我建议多看科学书，它可以丰富我们课外知识，学到更多科学原理。

　　书，当我伤心时带它能给我快乐，当我紧张时它能让我放松，当我害怕时它能给我勇气。

果真是好书影响一生。

　　【篇二：

书的对我一生的影响】

　　回望四年级时期的我，一个咬着笔头，傻傻的望着原稿纸，呆呆地一个人坐在凳子上的小女孩。

看着数不胜数的格子，只有数不尽的叹息，根本不知道要如何去填满它们。

　　过了一会儿，心灰意冷的我随便编了几句，接着又绞尽脑汁，写了一大堆与题目格格不入的句子。

时间一分一秒的过去了，晚上九点钟之前，我是无论如何要写完作业的，所以我用尽心思，可还是只写了几个“奇形怪状”的句子，最后只能草草了事。

第二天，老师评讲作文的时候，不用猜，老师挑选出来的范肯定没有我写的奇怪文章。

　　后来，在朋友的推荐下，我买了雷欧幻像写的《查理九世》系列的小说，打开这本书的第一眼，我瞬间愣住了，雷欧幻像用他华丽的文笔，描绘出一个又一个清晰的画面，让人有一种身临其境的感觉。

优美的语句将我引入到神奇的世界，丰富多彩的词语闪耀着奇妙的光芒，整篇小说被描绘的好美好美。

　　后来，我竟在不知不觉中喜欢上了写作，每次语文老师布置写作文时，我总是欢天喜地的在心里暗暗叫好。

在长期积累下，我的作文水平有了一定的提高，欣喜若狂的我，便开始了疯狂地阅读各种类型的书籍。

我的一生陶醉在书的海洋里，在书海里遨游的时候，心中总感觉有一股神秘的力量在指引我前进，让我有勇气去面对一切困难……

　　【篇三：

影响我一生的书作文】

　　高尔基曾说过“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

”记得上学后接触到的最厚的书便是字典。

当时小小的身躯却每天都要承受书包巨大的重量。

也许是因为年龄太小的缘故，不懂字典的重要，不懂得它所给予的帮助，只对于每天要在书包中塞上字典，对于它的重量，有一种厌烦。

　　在小学一二年级的时候，语文书上每篇课文的字数虽然不多，但对于刚刚接触学校，刚刚开始学习的我们来说。

已经有不小的难度了，每天都要去预习，书中大量的陌生的字，便要用到字典一个个去查，一个个标上拼音。

生怕在第二天老师要求读课文的时候变成一个“白字先生”。

　　到了三四年级的时候，用到字典的次数渐渐的减少了。

但已经习惯了每天在包里放上一本字典，遇到不会写的字，不懂含义的词，便翻开字典查一下。

一天一天慢慢积累下来，脑中的词汇也就越来越多了。

写作文的时候，既可以表达相同的意思又可以用不同的词，不会感到过于重复和啰嗦。

　　五年级的时候，记得最清晰的一次是考试要用字典。

但是老师并没有预先通知。

其他班级的同学下课纷纷向低年级的同学急匆匆地去借字典。

只有我们班的同学很安定地坐在班级中复习。

因为每个人都带着字典，这是经过几年养成的好习惯。

那次考试，我们班的平均分至少比其他班高出了1。

5分，因为我们有充分的时间来准备考试，而其他班则在忙碌的借字典，班主任语文老师为此感到很欣慰，也很开心。

　　转眼现在已经初二了，字典用到的次数可以说是屈指可数。

渐渐的被人们放到了被遗忘的角落之中。

但是它的重要性却从不曾有丝毫的减少。

对于我来说，字典对我的影响是无法用言语来形容的。

它不像老师一样活生生的存在，但它却比老师的知识更加渊博。

它就犹如一盏明灯，能照亮我们前进的道路；它就犹如一把钥匙，能开启心中的智慧之门；它就犹如一笔无形的财富，能丰富我们的人生，使他不再无知，不再乏味。

　　【篇四：

影响我一生的书】

　　给我影响最大的一本书，其实就是一本用木板做的书，为什么它给我影响最大呢？

因为它告诉我了许多知识，这本书就是三国演义。

　　我原本不喜欢看三国之类的历史书，如果不是再晚上睡不着，我根本不会看历史书的。

　　那天晚上，我总是睡不着，我就要爸爸给我讲故事，爸爸给我讲的就是“官渡之战”袁绍被曹操打败的事，爸爸讲着讲着，我听的太入迷，脑子里不停的出现那时打战的情景，慢慢的进入了梦乡。

第二天早上，我一醒来，还想听爸爸讲三国里的故事，但是爸爸故告诉我说：

“你如果想知道三国里面的知识，就要用自己的眼睛去看。

”

　　爸爸给我买回了一本《三国演义》，晚上，爸爸妈妈都不在家，我因为看的太入迷连饭都忘记吃了，当我饥肠辘辘的时侯，我才发现，已经晚上九点多了，揉了揉眼睛，把饭热了一下，随便的吃了几口，就继续看起来了，在这本书里，我学到很多知识，也知道了许多历史的故事，如：

张角三兄弟起义，结果被刘备、袁绍、曹操打败了，官渡之战，袁绍一共有70万大军，而曹操7万大军打败了。

曹操虽然赢了，但在赤壁之战，曹操经历了大悲痛和大欢乐，曹操在赤壁之战和官渡之战没败过，曹操的百万军马在赤壁之战被刘备和孙权打败了，火烧赤壁给我留下了一个深刻的印象。

　　其实读三国给我影响最大的就是我对历史有了更多的了解，也悟出了一点道理：

不管做什么事都不能焦燥，要听取别人的建议！

　　【篇五：

影响我一生的书】

　　小时候，我常常听妈妈讲着书中的故事进入甜蜜的梦乡。

　　书中的故事，让小小年纪的我体会了悲惨与善良，正义与邪恶。

　　《斯代本的七勇士》中七个勇士的胆小与愚蠢让我捧腹大笑，《机智的歌特》中歌特见机行事的智慧让我佩服，从《勇敢的小裁缝》中，我体会到了做人要勇敢，要有智慧，而《灰姑娘》《卖火柴的小女孩》中人物的悲惨遭遇则让我忍不住落泪童话故事开启了我爱书的情缘。

　　四年级的暑假，我做完暑假作业以后，几乎是围着书转的。

　　白天，我在温暖的阳光下读书；晚上，我在柔和的灯光下读书。

一个假期，我仔细认真地阅读了《上下五千年》，从中我了解了各种历史事件，各地的风俗人情，知道了《红楼梦》是曹雪芹写的，《西游记》是吴承恩写的等等。

其中清代的文字狱让我气愤不已

　　总之，从书中我学到了很多知识。

　　妈妈常对我说，不能常时间看书，对眼睛不好，看半个小时到一个小时左右就要休息一会，可我一看起书来就入了迷，早就把妈妈的嘱咐抛之脑后了，只想一口气把喜欢的书看完。

　　暑假很快就过去了，五年级那让人头疼的作业已让我没有时间读课外书了。

只有到了星期六，星期天，我才有时间读。

烦闷时，书为我解闷；无聊时，书就像我的朋友和我聊天。

　　有一天，我偶然在妈妈的书架上找到一本《还珠格格》，看着这本书，就好像在看电视一样。

里面的故事情节引人入胜，特别是小燕子所做的事和所说的话，常常让我忍不住哈哈大笑。

国庆节长假，因为光看这本书了，作业直到第七天才写完。

妈妈说这本书不适合我这样的年龄看，而且书太厚，耽误学习，就给没收了。

每次我写完作业，就跟在妈妈身后，求她让我再看几页，妈妈经不住我的再三央求，最后勉强同意，每次任务完成后，有时间可以让我看一会儿。

就这样，我断断续续地看完了这本书。

妈妈说，我看完后要写一篇读后感，我也不知道写些什么，反正觉得容嬷嬷和皇后诡计多端，心肠歹毒，觉得小燕子挺搞笑的，我喜欢萧剑“一萧一剑走江湖”的潇洒。

　　这些就算是我的读后感吧。

　　我爱书，因为书是我的精神食粮，因为书让我的生活变丰富多彩，我的心情好快乐。

　　【篇六：

一本好书，影响一生】

　　有一本书，讲述了一个动人的奋斗故事。

它，激励了一代又一代的读者。

它，就是《假如给我三天光明》。

　　《假如给我三天光明》的作者是美国著名的女作家海伦·凯勒写的自传。

这本书写了海伦·凯勒的一生她那艰苦而又不屈不挠的一生。

海伦·凯勒以动人的手笔写出来她内心的激愤、伤心、高兴，让我们真实地感受到了她的内心世界——一个不屈的灵魂。

　　海伦·凯勒是一个残疾人，她在一岁多时生了一场大病。

自此以后，便看不见、听不见，更别说说话了。

她一直生活在无边无际的黑暗和死一般的沉寂之中，她是多么的孤独啊！

但是，她凭着一种对事物的好奇心，用手去触摸它们，用心灵去感受它们。

　　可是，光靠触摸来认识这个世界，又怎么可能让充满求知欲的小海伦满足呢？

于是，她的父母又为她请来了家庭教师安妮·沙利文。

　　自从沙利文老师进入了海伦的生活后，海伦的生活便丰富多了。

她开始学习用手指来“说话”，大量地阅读印成盲文的书。

她那么的如饥似渴，以至于小小的手指都被磨破了。

　　她的这种不屈不挠的精神深深打动了我。

我们虽然不是残疾人，但仔细回想，却没有海伦·凯勒学习刻苦。

自从看完《假如给我三天光明》后，我懂得了许多：

人的一生是短暂的，也不可能是一帆风顺的，只有经历了许多坎坷的人最终才会达到顶峰。

虽然海伦·勒是个残疾人，但她却渴望得到更多的知识，而我们呢？

只有失去后才懂得去珍惜。

　　在《假如给我三天光明》中，给我印象最深的就是海伦抓紧时间，不停地学习、学习、再学习。

功夫不负有心人，海伦的辛勤付出，也得到了丰厚的回报。

终于，她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。

　　看完这本书后，我不由地感叹：

这个女孩实在是太顽强了，她对知识的渴望是多么的强烈，我们既然是健全人，就更应该努力学习了，海伦·凯勒为我们树立了榜样！

　　【篇七：

影响我一生的书】

　　篱外的晚霞渐渐褪去，繁星开始闪现在夜空中，我被浸在黑暗里，只有几株饱经风霜的柏树摇晃着，四周寂静，我只能与桌上富有感染力的书促膝长谈……

　　书，教我懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教师的无私奉献精神。

教师们的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的忘我精神，只为下一代作贡献。

教师，这个神圣的名字，她们为我们呕心沥血，费尽心思，夜深备课，认真批改，这就是老师们的形象。

她们送走了一批又一批的祖国花朵，迎来了一批又一批的90后，培育了一批又一批的青少年。

她们奉献青春，奉献知识，奉献心德，让我们孜孜不倦的吸允着。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”才是她们的真实写照。

　　书，教我懂得了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的珍贵友情。

“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豪情壮志；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊；“山回路转不见君，雪上空留马行处”的依依不舍之情。

友情就是一阵清风，为你吹散阴云蒙蒙。

友情就是一把扇子，为你驱走炎酷夏日，送来丝丝清凉。

友情就是一把素伞，虽不起眼，但凡是遇上坏天气，就能保护你不被淋湿。

友情处处不在，却又处处难寻。

因为最珍贵的友情并不是与你朝夕相处，形影不离，而是在你背后默默地支持你，鼓励你。

“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”才是友情的含义。

　　书，教我懂得了“慈母手中线，游子身上衣”和“谁言寸草心，报得三春晖”的心情。

小时候，母爱热乎乎的，捂着它，酣然入睡。

上学后，母爱沉甸甸的，背着它，欣然起行。

长大后，母爱淡淡的，没有它，世界不再美好。

也许是我们喜欢那种依赖的感觉，喜欢独自享受母爱带来的幸福。

的确如此，“谁言寸草心，报得三春晖”是亲情的依依牵挂。

　　那是一首用历史镌刻在故乡的歌；那是一把游子用乡愁点燃的赤色烈火；那是一本用心灵才能读懂的书，包含着培育之情、相处之情、养育之情。

书，深深地影响了我。