部编人教版五年级上册语文一课一练.docx

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部编人教版五年级上册语文一课一练

部编人教版五年级上册语文一课一练

《白鹭》

一、读拼音,写词语。

1.这里四季如春,很shìyí()休养。

2.我们欣喜地发现,báihè()的数量增加了,这说明我们的环境变得更好了。

3.他把这张珍贵的照片放进xiànɡkuànɡ()里,保存起来。

二、下列各组词语,书写完全正确的一项是()。

A陪合口哨B韵味朱红C清澄歉气

三、根据意思写词语。

1.精致、巧妙()2.大体很好,但还有不足。

()

3.安闲、闲适的样子。

()4.普通,一般。

()

四、完成下列练习。

1.“白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

”这句话运用了______________的手法,突出了白鹭_______________的特点。

2.“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

”这句话运用了__________的修辞方法,表现出________________,表达出________________________________。

五、课文整体梳理。

这篇文章描绘了白鹭独特的美,作者描绘了三幅画面,分别是_________、_______________、_________________,从中我们可以感受到作者对白鹭的_________和______________之情。

六、重点段落品析。

①色素的配(pèibèi)合,身段的大小,一切都很适宜(yìyí)。

②白鹤太大而嫌(jiánxián)生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

③那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑。

1.划去括号里画线红色字错误的音节。

2.片段中划横线的句子和下列哪个词语相呼应()。

A适宜B配合C寻常

3.第③段从______、______、______、______等几个方面介绍白鹭,体现白鹭的美。

七、白鹭是那样惹人喜爱,我们应该怎样去保护它们呢?

请说说你的建议吧。

___________________________________________________________

参考答案:

一、1.适宜2.白鹤3.相框二、B三、1.精致2.美中不足3.悠然4.寻常四、1.对比大小适宜2.比喻田园之美喜爱五、图画之美悠然之美清澄之美赞美喜爱六、1.画去bèiyìjián2.A3.蓑毛流线型结构长喙脚

七、示例:

我们可以建立白鹭自然保护区进行保护,禁止人们伤害它们,给它们一个安全的生存环境,让它们健康成长。

《落花生》

一、读拼音,写词语。

1.一到春天,农民伯伯就开始耕地、bōzhǒng()、jiāoshuǐ(),期待秋天有更好的收获。

2.妈妈fēnfu()我去那座tíngzi()里等着她,不要乱跑。

二、用斜线划去加点字的错误读音。

1.花生不但味道很美,而且价格便(piánbiàn)宜。

2.我家楼下是超市,买东西很方便(piánbiàn)。

3.我们家的后院有半亩空(kōngkòng)地。

4.山里的空(kōngkòng)气真好。

三、写出下列加点词语的近义词。

1.你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。

()

2.没过几个月,居然收获了。

()

3.使人一见就生爱慕之心。

()

四、按要求完成句子练习。

1.花生味道很美。

花生可以榨油。

(用合适的关联词连成一句话)

______________________________________________________________

2.它虽然不好看,但是很有用。

(用加点的词语连成一句话)

______________________________________________________________

3.父亲说:

“这是我对你们的希望。

”(改为转述句)

_____________________________________________________________________

五、课文整体梳理。

这篇文章运用___________的手法,通过描写花生的_________、_________的特点,点明要做_________,不要做只讲_______而对别人没有好处的人。

六、重点段落品析

父亲接下去说:

“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

我说:

“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

父亲说:

“对。

这是我对你们的希望。

我们谈到深夜才散。

花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

1.选文最主要运用了()描写的方法。

A语言B动作C心理

2.用文中加点的词语造句。

_________________________________________________________________

3.谈谈你对画线句子的理解。

__________________________

七、生活中有很多平凡的人,他们像“花生”那样,默默无闻地做着贡献。

请你代表大家表达对他们的赞美之情吧。

_________________________________________________________________

参考答案

一、1.播种浇水2.吩咐亭子二、划去1.biàn2.pián3.kōng4.kòng三、1.开垦2.竟然3.爱戴四、1.花生不仅味道很美,还可以榨油。

2.虽然我们距离很远,但是我们的心离得很近。

3.父亲说,这是他对我们的希望。

五、借物喻人朴实默默无闻有用体面

六、1.A2.她虽然表情冷冷的,可是心地很善良。

3.做人要朴实,要做有用的人,要对社会、对他人有好处。

七、示例:

你们虽然没有华丽的外表,没有豪言壮语,但是你们是那样伟大,那样值得敬佩。

我要向你们学习,也做一个这样的人。

《桂花雨》

一、读拼音,写词语。

1.我用zhúluó()把pópo()送给我的bǐnggān()和gāodiǎn()带回家。

2.家里的水管漏了,家具都jìnpào()在水里。

二、选词填空。

姿态姿势

1.兰花的()非常优雅、迷人。

2.他摆出这个()是想告诉大家,他不同意这样做。

三、按要求完成句子。

1.小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。

(用加点词语造句)

___________________________________________________________

2.至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

(改为肯定句)

___________________________________________________________

3.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

(改为反问句)

___________________________________________________________

四、根据课文填空。

这篇文章以______为载体,通过描写摇桂花、思桂花,来表达作者______________。

五、重点句段品析。

(瑶摇)花对我来说是件大事。

所以,我总是缠着母亲问:

“妈,怎么还不摇(佳桂)花呢?

”母亲说:

“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。

”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。

这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。

摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。

我喊着:

“啊!

真像下雨,好香的雨啊!

1.划去括号内错误的字。

2.选文讲的是_________,一个_____字准确地表现出了作者当时高兴的心情。

3.选文哪句话点明了课题?

用横线画出来。

思维创新大拓展

六、请写出你熟悉的一首思念家乡的古诗。

_____________________________________________

参考答案

一、1.竹箩婆婆饼干糕点2.浸泡二、1.姿态2.姿势三、1.无论什么时候,我都不会放弃学习。

2.至少前后十几家邻居,都浸在桂花香里的。

3.这里的桂花再香,怎么能比得上家乡院子里的桂花呢?

四、桂花思念家乡

五、1.划去瑶佳2.摇桂花乐3.啊!

真像下雨,好香的雨啊!

六、示例:

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

《珍珠鸟》

一、连一连。

mànháoāixiǎngjiǎnpéimóuzā

豪蔓享挨睑咂陪眸

二、在括号里填入合适的词语。

()的丛林()的鸣叫()的绒毛

()的境界()的吊兰()的球儿

三、对下列句子理解正确的一项是()。

信赖,往往创造出美好的境界。

A信赖能让人心里感到非常美好。

B这是作者的感觉,别人不一定有这种感觉。

参考答案

一、二、幽深清脆嫩黄美好茂盛蓬松三、A

《搭石》

一、读拼音,写词语。

1.xùnqī()就要来了,请大家做好准备。

2.他改掉了lǎnduò()的毛病,目的是wǎnhuí()自己在大家心中的形象。

二、解释下列词语的意思。

谴责:

_____________________________________________

人影绰绰:

_________________________________________

理所当然:

_________________________________________

三、速读下面句子,选择对它理解正确的一项。

()

如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,两人再说上几句家常话。

A这句话告诉我们,这两个人的话非常多,等过了河还在说。

B这句话告诉我们,这里的人们善良,互让,民风很淳朴。

四、选字组词。

平(横衡)(邪协)助

五、写出下列句子中加点词语的反义词。

1.我的家乡有一条无名小溪。

()

2.人们会谴责这里的人懒惰。

()

3.搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。

()

六、填空。

文章从两方面体现了“美”:

__________和__________。

【答案】

一、1.汛期2.懒惰挽回二、谴责:

斥责,责备。

人影绰绰:

:

形容人影多,姿态美。

理所当然:

按道理应当这样。

三、B五、衡协六、1.闻名2.勤劳3.失衡七、景色美人们心灵美

《将相和》

一、读拼音,写词语。

皇帝zhàojí()dàchén()们shāngyì()出兵的时间。

二、解释下列词语的意思。

无价之宝:

______________________________________________________

理直气壮:

_______________________________________________________

完璧归赵:

______________________________________________

三、按先后顺序给下列故事排序。

()蔺相如把和氏璧带到秦国。

()蔺相如把和氏璧送回赵国。

()秦王想要把和氏璧骗到手。

()秦王只好放了蔺相如。

()赵国得到一块和氏璧。

四、选择正确的字组成词语。

(现献)宝(炒抄)写

五、我能给每个小故事起个名字,分别是_________________、_________________、_________________。

六、读下面的句子,完成练习。

蔺相如说:

“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?

大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。

如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。

我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!

这段文字运用了___________描写,体现出蔺相如__________________的特点。

七、下列说法中正确的一项是()

A蔺相如是个机智勇敢、智勇双全、以大局为重、爱国的人。

B廉颇是个好大喜功,骄傲自大的人。

C廉颇因为蔺相如只会耍嘴皮子,没有真本事才不服气的,因此,才会处处针对他。

【答案】

一、召集大臣商议二、无价之宝:

无法估价的宝物。

指极珍贵的东西。

理直气壮:

理直:

理由正确、充分;气壮:

气势旺盛。

理由充分,说话气势就壮。

完璧归赵:

本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧,完好地从秦国带回赵国首都,比喻把物品完好地归还主人。

三、34251四、献抄五、完璧归赵渑池之会负荆请罪六、语言描写识大体,顾大局,心胸开阔七、A

《什么比猎豹的速度更快》

一、读拼音,写词语。

1.鸵鸟善于奔跑,是鸟类中的奔跑guànjūn()。

2.他在超市的专柜买了yìméi()chìhóng()色的胸针。

二、选词填空。

轻易轻松

1.人不要()做出承诺,做出了承诺就要做到。

2.面对考官的提问,他()应答,没有一丝慌乱。

三、填空。

文中提到的速度最快的事物是()A喷气式飞机B声音C光

四、指出下列句子使用的说明方法。

1.人在奋力奔跑的时候,瞬时速度能够达到二十四千米每小时。

()

2.不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快!

()

3.火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。

()()

【参考答案】

一、1.冠军2.一枚赤红二、1.轻易2.轻松三、C四、1.列数字2.作比较3.列数字作比较

《冀中的地道战》

一、给汉字选择正确的读音,用“√”标出。

侵略(lüèliè)搁下(liàogē)出岔(chàpén)吆喝(mòyāo)

垒墙(lěikūn)丘陵(qiūqīu)塌陷(xiànxuàn)拐弯(guǎilìng)

二、下列加点字书写有误的一项是()

A.入侵B.碉堡C.党员D.妨碍E.隐敞

三、对下面两个“一夫当关,万夫莫开”分析正确的是()

①黑旋风李逵的塑像高高地站在山崖之上,黑风口外,把守着通住山塞的要道。

好气魄,好威武。

真有一夫当关,万夫莫开之慨。

②只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。

A.都强调地形险要。

B.前者强调人物本领强,后者强调地形险要。

C.都强调人物本领高强。

D.前者强调地形险要,后者强调人物本领强。

四、在括号里填上恰当的词语。

()的扫荡()的地方()奇迹

()的平原()的地道()的智慧

五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并为一句话。

1.冀中平原上的人民坚持了生产。

冀中平原上的人民有力地打击了敌人。

2.各个村子的地道是相通的。

敌人想出什么毒辣的法子也不怕。

六、根据课文判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.地道战是为了粉碎敌人的扫荡而创造产生的。

()

2.冀中地道战的特点有数量大、样式多、功能全、村村通。

()

3.地道只能用来躲藏,无法进攻敌人。

()

4.地道设计巧妙,充分体现了我国劳动人民的聪明才智。

()

【答案】

一、lüègēchàyāolěiqiūxiànguǎi二、E三、B四、1.(毒辣透顶或残酷)的扫荡2.(隐蔽)的地方3.(惊人)的奇迹4.(广阔)的平原5.(无穷无尽)的智慧6.(不计其数)的地道

五、1.冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人。

2.因为各个村子的地道是相通的,所以敌人想出什么毒辣的法子也不怕。

六、1.√2.√3.×4.√

《猎人海力布》

一、读拼音,写词语。

妈妈再三dīngzhǔ()我,出门在外一定要懂得感恩,zhēnxī()别人对我们的真心。

二、选词填空。

感激感动

1.我很()这位叔叔对我的帮助。

2.这太令人()了,我都不知道说什么好了。

三、根据课文内容填空。

海力布救了__________,得到了_________,所以他能听懂鸟兽的话。

他知道了灾难的来临,最后牺牲自己,拯救了乡亲们。

四、选字组词。

报(酬酒)(誓世)言

五、写出下列加点词语的近义词。

1.他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。

大家都非常尊敬他。

()

2.我是龙王的女儿,您跟我去,我爸爸一定会重重地酬谢您。

()

3.海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。

()

六、选择题。

选出对下列句子理解正确的一项。

()

海力布临走的时候,小白蛇跟了出来,再三叮嘱他说:

“敬爱的猎人,您要记住,动物说的什么话,千万不要对别人说。

如果说了,您马上会变成石头,永远不能复活了!

A小白蛇对海力布非常关心,同时也点明石头的作用和危害,为下文做铺垫。

B小白蛇不希望海力布拿走宝石。

C小白蛇说话非常啰唆,不讨人喜欢。

【答案】

一、叮嘱珍惜二、1.感激2.感动三、小白蛇宝石四、酬誓五、1.敬爱2.感谢3.谎言六、A

《牛郎织女

(一)》

一、下列字音和字形完全正确的一项是()

A嫂(sǒu)子牛郎(liáng)B好歹(dǎi)酿(niàng)酒

C瞌(qù)睡拘(jū)束D诚恳(gěn)筛(shī)子

二、读拼音写字词。

我偷偷去yóuyǒng(),遭到了diēniáng()的惩罚。

三、仿写词语。

一五一十(带数字)____________________________________

干干净净(AABB)____________________________________

四、给生字组词。

爹()纱()挨()

爷()炒()抬()

五、根据意思写词语。

1.形容非常留恋,舍不得离开。

()

2.比喻叙述从头到尾,原原本本,没有遗漏。

()

3.形容人高兴愉快的样子。

()

六、根据课文内容填空。

学习了这篇文章,我们知道,牛郎是个___________________的人,织女是个______________的人。

【参考答案】

一、爹娘纱衣挨打爷爷炒菜抬头二、1.恋恋不舍2.一五一十3.眉开眼笑三、勤劳、善良善良,心灵手巧,喜欢自由

四、B五、1.游泳爹娘六、五光十色五颜六色明明白白清清楚楚

《牛郎织女

(二)》

一、补充音节。

w_____偎sh______衰t_______泰sh_____珊h______瑚

二、写出下列加点词语的反义词。

1.两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。

()

2.牛郎去喂牛,那头衰老的牛又说话了。

()

三、下面对王母的说法错误的一项是()

A王母,冷酷无情。

B王母同情牛郎和织女,因此每年七月七让他们见一面。

C设置王母这个人物,是为了反衬牛郎织女的反抗精神。

【参考答案】

一、wēishuāitàishānhú二1.缺憾2.年轻三、B

《11.古诗三首》

一、填空。

背诵《示儿》这首诗,并说说这首诗的意思。

示儿

死去_______________,但悲____________________。

______________________,家祭_____________________。

1.把诗歌补充完整。

2.这首诗中最能体现诗人爱国情感的诗句是__________________________

_________________________________________________________________。

3.用自己的话说说整首诗的意思。

________________________________________

二、读古诗,完成练习。

题临安邸

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

1.解释下列字词的意思。

几时休:

________________熏:

___________醉:

_____________

2.对画线诗句理解正确的一项是()

A这两句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。

B景物描写,体现出杭州的美丽。

C这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。

3.用自己的话说一说整首诗的意思。

三、读古诗,完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

1.解释下列字词的意思。

生气:

______________恃:

____________抖擞:

_________________

2.下列说法正确的一项是()

A诗人希望上天能重用有用的人。

B诗人希望统治者能打破常规,重用人才。

3.用自己的话说一说后两句诗的意思。

__________________________________________

【参考答案】

一、1.元知万事空不见九州同王师北定中原日无忘告乃翁2.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁3.我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;但唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。

因此,当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!

二、1.几时才能停下。

吹。

陶醉。

2.C3.青山之外还有青山,高楼之外还有高楼,湖中的游客皆达官贵人,他们通宵达旦与歌女、舞女一起寻欢作乐,纸醉金迷,这种情况不知何时才能罢休?

暖洋洋的春风又似当时的人们游手好闲、不务正业的风气,使那些逃难者竟忘乎所以,只图偷安宴乐于西湖,并陶醉其中,竟把杭州当成了曾繁荣的宋朝首都汴州。

三、1.朝气蓬勃的局面依靠抖擞起精神2.B3.我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

《少年中国说》

一、用“√”给下列生字选择正确的读音。

二、读拼音,写词语。

瀑布从悬崖上yíxiè()而下,落入深渊,人站在崖边,胆战心惊,rúlǚbóbīng()。

三、根据课文内容填空。

__________出生,其道大光。

__________伏流,一泻汪洋。

__________临渊,鳞爪飞扬。

__________啸谷,百兽震惶。

__________试翼,风尘翕张。

四、选字组词,在所选的字的下面打√。

鱼(鳞麟)(潜替)水(胎肽)儿(从纵)横

五、选出下列字词的正确意思。

故()A因此B顾念C故事

翕张()A张开B闭合C一张一合

履()A踩、踏B职务C履约

六、按原文填空。

()初升,其道大光。

()出伏流,一泻汪洋。

()腾渊,鳞爪飞扬。

()啸谷,百兽震惶。

()试翼,风尘翕张。

()初胎,矞矞皇皇。

(),有作其芒。

()戴其苍,()履其黄。

纵有千古,()。

前途似海,()。

七、作者分别把中国的少年比作了什么?

有什么用意?

___________________________________________

【参考答案】

一、línhuángzāi二、一泻如履薄冰三、红日河出潜龙乳虎鹰隼四、鳞潜胎纵五、ABA六、红日河潜龙乳虎鹰隼奇花干将天地横有八荒来日方长七、作者把中国的少年比作了红日、黄河、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花、干将。

作者把中国少年比作这些富有生命力的事物

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