科技节新闻稿向明初级中学.docx

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科技节新闻稿向明初级中学

2009科技节相关内容

目录

2009学年向明初级中学科技节实施方案绿色、科技、世博2

2009学年向明初级中学科技节实施方案迎世博，畅想绿色生活7

2009学年向明初级中学科技节工作手册12

2009年向明初级中学科技节主持稿18

“绿色、科技、世博”2009学年向明初级中学科技节发言稿20

2009向明初中科技节电脑作品获奖名单21

绿色、科技、世博------2009学年向明初级中学科技节获奖名单22

2009年科技节新闻稿25

2009学年向明初级中学科技节实施方案

绿色、科技、世博

活动主题：

绿色、科技、世博

本次科技节通过丰富多彩的科技活动，启发学生探索科技奥秘的兴趣，使学生增长科技知识，开阔视野，树立科学观念，引导他们从小关心生态环境，关心世界的可持续发展，让学生产生“环保意识”，做身边节能事，为世博添绿色。

活动时间

2009年11月27日（周五）——12月4日（周五）

活动过程

一、开幕式

时间：

2009年11月27日下午

内容：

1、开幕仪式：

（1）丁斌校长致开幕词

（2）初三（6）班俞南薇介绍科技获奖经验

（3）垃圾分类计时赛

（4）环保购物袋设计评展

二、科技节内容及形式

（一）校园科技文化建设

1、每班出一期“绿色科技”为主题的黑板报

2、每天中午12：

30－12：

50收看一部科普影片

（二）科技主题活动

1、环保购物袋设计评展

目的：

鉴于购物袋已成为“白色污染”的主要来源，为响应国家自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，树立学生环保节能的思想意识，培养学生的创新能力，提高学生的审美观念。

活动形式：

充分发挥想象力，发挥专业技能，动手动脑，以各种废旧物品为材料，设计制作美观大方环保的购物袋。

作品要求：

（1）、原材料要求：

日常生活中闲置不用的废旧品。

（2）、作品性能：

有观赏性、创新性、教育性、环保性、科技性。

最后，开幕式当天各班级选出2名同学参加展示评选：

设计者自己背着环保袋，按照指定顺序走秀展示。

全校评选:

全校同学参与评选出我最喜欢的环保袋。

2、废弃物分类计时赛

要求：

（1）、每班选五人（三男二女）组成一队，将废弃物分为有机、无机、有害三类，进行接力比赛。

（2）、每队满分为30分，选错一件扣一分。

（3）、得分相同，按时间快慢决定（计时记分）

（4）、废弃物由各班自理，每袋装5件，要有有机、无机、有害三类不同的废弃物，否则酌情扣分。

3、河虾分解标本制作比赛

河虾是甲壳纲动物，身体分为头胸部和腹部两部分，表面长有坚硬的外骨骼，一年四季都能捕捉到或买到，营养丰富，肉质鲜美，是人们最熟悉的水生动物之一。

一、活动目的：

通过制作河虾分解标本，了解河虾的身体构造，掌握制作动物标本的基本方法。

二、参加对象：

初一年级

三、活动时间：

2009年11月

初赛由各位组织老师在学校进行，按报名人数的10%选送同学参加复赛。

4、纸桥承重（2009年11月30日）

（1）、用铅画纸制作一座桥梁，桥梁要有两个桥墩，桥面高度不低于5cm（请在桥面中轴线两侧3cm处各画一条线），桥墩间最短距离不少于15cm，桥结构的总重量不超过200克；

（2）、可用的材料有：

铅画纸、胶水、剪刀；

（3）、测量时，每个结构可有一名参赛队员和一名助手共同完成测试，并且参赛队员必须决定安放砝码的先后次序，承重要维持3秒钟才可认定成绩；承重以桥面正中心承重为准。

（4）、成绩以负重重量为主，若负重重量相同，则纸桥跨度大者排名靠前。

以上比赛，材料均由学校统一提供。

5、数独大赛

一、每天校园里张贴一道题，全校同学可参与，第二天公布答案。

二、比赛（12月3日下午3点45分）

规则是：

在9×9的格子中，用1到9共9个阿拉伯数字填满整个格子，其中的一些格子给定初始值，填充其他格子，要求符合：

（1）. 每一行都用到1,2,3,4,5,6,7,8,9，位置不限；

（2）.每一列都用到1,2,3,4,5,6,7,8,9，位置不限；

   （3）.每3×3的格子都用到1,2,3,4,5,6,7,8,9，位置不限（图中粗线分开的小区域）；

比赛要求：

（1）比赛各队应准时到场，迟到5分钟及其以上的队伍取消比赛资格；

（2）从规定时间起，30分钟内，独立完成数独题，以答题数量多为胜，同样答题数以用时排定顺序。

（3）比赛期间须保持赛场安静，不得用语言交流，否则取消比赛成绩；

（4）比赛期间不得与其他队伍进行任何形式的交流，不得进入其他队伍的比赛区域，否则取消比赛成绩；

（5）每班可派四名同学参加。

比赛设个人奖和集体奖。

6、城市，让生活更美好——摄影比赛

时间：

2009年12月2日

目的：

为在广大中学生中普及摄影知识，丰富学生的课余文化生活，培养和发展学生的个性特长，以及健康的情趣爱好，用照相机关注并记录上海各界迎奥运迎世博的美好景象，展现和谐社会的新风貌，反映改革开放的丰硕成果和成就，让学生在摄影创作的实践活动中增长才干，学会观察，学会审美，并了解掌握一定的摄影知识和技能，从而进一步提高学生的实践能力和科学素养，特此举办“寻找世博的身影”创意摄影比赛

作品要求：

（1）拍摄的作品必须是原创、主题鲜明、立意新颖、引人深思

（2）必须为每幅作品取名，学生必须独立进行参赛作品的拍摄。

（3）每位学生的参赛作品不得超过5件

（4）单幅、组照和彩色、黑白作品均可。

作品规格：

6英寸，不得装裱（可以通过数码后期制作但需要提供原始素材）

（5）作品必须同时递交电子图片

参赛人数：

全校学生，各班选送5人。

12月2日交。

7、科技创新精彩世博----科学幻想画竞赛（12月2日交到美术组）

为了培养学生的科学想象力和创新意识，使他们从小就尝试手脑并用，以及倡导科技与艺术的融会交流，具有非常重要的作用。

参赛要求：

（1）作品体现“科学幻想”这一宗旨，必须符合本届科幻画主题“科技创新”“精彩世博”（两个主题可以任选一个）

（2）作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑画等绘画种类、风格及使用不同材料表现。

（3）参赛作品一律在规格为4K的纸或是其他材料上绘制。

（4）参赛作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品。

8、“世博绿色出行碳减排”

初赛：

“百万青少年迎世博绿色出行网络知识竞赛”活动，全校学生利用电脑课进行网上知识竞赛，http:

//58.68.146.33/php/pingxuan/同时开展网上碳计算器使用活动。

合格后可进入复赛。

复赛：

“2030我的绿色出行”畅想赛。

围绕主题，书法、绘画、作文、小发明以及其他各种形式。

9、“科技节”电脑作品竞赛

一、电子小报竞赛

主题：

1、迎接世博……

2、建国60周年科技发展

要求：

1、每班5张，A4纸大小，主题二选一

2、于12月2日前交电子稿（每班一个以“班级电子小报”命名的文件夹）交给金宇老师。

二、班级网页竞赛

要求：

1、预备班制作班级网页，其他班级每班更新班级网页

2、内容丰富、色彩协调、排版合理

3、于12月2日前交电子稿（每班一个以“班级网页”命名的文件夹）交给王晨老师。

三、多媒体作品竞赛

另行通知

三、闭幕式

1、各类比赛颁奖

2、孔明灯设计放飞（根据气候因素再定）

3、社团招募

2009学年向明初级中学科技节实施方案

迎世博，畅想绿色生活

活动主题：

迎世博，畅想绿色生活。

本次科技节通过丰富多彩的科技活动，启发学生探索科技奥秘的兴趣，使学生增长科技知识，开阔视野，树立科学观念，引导他们从小关心生态环境，关心世界的可持续发展，让学生产生“环保意识”，激发学生热爱科技创新的意识。

活动时间

2008年12月1日

（一）——12月5日（五）

活动过程

一、开幕式

时间：

2008年12月1日下午

内容：

1、开幕仪式：

（1）许建苗校长致开幕词

（2）孟婷洁介绍科技获奖经验

（3）大队部倡议保护小青蛙

（4）垃圾分类计时赛

2、分散活动

（1）身边最喜欢的动植物评选和展览

（2）救救小青蛙签名活动

二、科技节内容及形式

（一）校园科技文化建设

1、每班出一期“绿色科技”为主题的黑板报

2、每天中午12：

30－12：

50收看一部科普影片

3、保护白头鹤专家讲座

（二）科技主题活动

1、身边最喜欢的动植物评选

竞赛要求：

以迎世博，畅想绿色生活为主题，全校展开我们身边最喜欢的动植物评选活动。

首先，各班级同学们可以通过给自己家里的动植物摄影或实物展览，在班级里展示评比，挑选出最受班级同学们喜欢的动植物。

然后，以班级里喜欢的动植物为主题，制作成图文并冒的展板（KT板各班级会统一发放）。

效果要求：

1）．作展板有整体感，排版合理，有新意；2）．主题突出；3）．内容直观，图文搭配得当；4）．色彩搭配合理。

最后，开幕式当天各班级展示：

将每班当选的动植物（实物）展出。

标示名称。

动植物各一个。

将各班制作的展板展出。

各班派两名同学负责展示。

全校评选:

全校同学参与评选出我校最受学生喜欢的动植物。

2、废弃物分类计时赛

要求：

（1）、每班选五人（三男二女）组成一队，将废弃物分为有机、无机、有害三类，进行接力比赛。

（2）、每队满分为30分，选错一件扣一分。

（3）、得分相同，按时间快慢决定（计时记分）

（4）、废弃物由各班自理，每袋装5件，要有有机、无机、有害三类不同的废弃物，否则酌情扣分。

3、高空定点落蛋比赛

比赛规则：

取50克以上生鸡蛋一只，包装材料可以任意选择。

包装好的鸡蛋总重量不得超过200克，包装后鸡蛋的裸露部分不小于1/2。

选手用自选的材料将鸡蛋包装好，然后将其从三楼阳台上投下，要求鸡蛋不破碎，并越接近指定的中心点得分越高。

在抛落点下面的地面上画有一个半径各相差十厘米的同心圆，在圆心和由里向外的9个圆环上，分别标有100分、90分、80分、70分等。

评分标准：

落地后鸡蛋出现裂缝、破碎者，得分为0分。

落地后鸡蛋落在圆外者，得分为0分。

该装置落地静止后，以与地面接触的最外面的点所在圆环内所标的分数为得分。

同一装置可以投二次，取得分高的一次为比赛成绩。

若选手成绩相同，取二次总分高者为胜。

若此时二次总分也相同，则取质量轻者为胜。

4、四驱车竞速赛

轨道模型四驱车的技术规定：

（1）参赛车辆由参赛队员自己准备。

（2）车底最低处与跑道距离不得小于1毫米。

（3）车轮必须装有车胎，不允许仅靠车轮毂接触跑道。

（4）电源限用单节标称电压小于1.5伏的5号电池两节。

（5）车辆必须装有车壳，车身须贴有彩色贴纸或喷涂鲜明颜色。

（6）比赛各种改装零部件不限。

允许对规定型号的赛车进行改造，底盘可以加固或减轻，不得失掉齿轮箱盖。

改造后的车辆，其外部尺寸应符合规定。

评分要求：

在裁判的哨声后，车辆启动。

以车头驶出起点，车头到达终点的行驶时间为比赛成绩。

以行驶时间最短者为胜。

5、纸飞机竞飞比赛

（1）、任务：

   以1张旧A4纸为原材料，制成一架无动力纸飞机，从纸飞机投放点离手到最后落地的距离，放飞心愿。

（2）、比赛：

、现场以1张旧A4纸为原材料，制成一架纸飞机，不得用胶水、粘性胶带等东西，只能通过折纸，做到预期的形状；

、选手在原材料A4纸上，写下一句话，主题“奥运心愿”或是“环保倡议”；

、放飞场地在操场上，选手只有一次放飞机会，从纸飞机离手的投放点到最后落地为止的距离为成绩。

学生与观众不得干扰纸飞机的滑翔过程。

6、救救野鼠知识竞赛。

三、闭幕式－待安排

《纸桥承重》

队伍组成：

每班4位同学，至少有一位女同学。

材料：

1开大的报纸三张，、透明胶一卷。

要求：

把桥面架在相距30厘米的两叠书板上，再在桥面中心放置砝码，直到桥面下塌。

比赛规则及评分标准：

（1）比赛时间为20分钟，超过时间未完成的团队不得分。

（2）桥的长度不少于30厘米、宽不少于15厘米，尺寸不符要求不得分。

（3）完成作品举手示意，完成作品所使用的时间，每提前1分钟加2分，举手示意后不允许改装。

（4）制作过程中不可加入规定以外的材料，如发现使用其它材料，视为作弊，取消参赛资格。

（5）承重测试由工作人员现场记录，擅自测试引起的一切后果，由参赛队员负责。

（6）以5个砝码为起点，每增加一个加5分。

总分多者为胜。

以上比赛，材料均由学校统一提供。

数独

预初、初一、初二各年级组在第十周完成预赛，每个年级组出六支队伍。

（预赛形式由每个年级自行决定，每班限出线两队，每队限4名成员，并自定队名）

 二、决赛阶段

1．第十一周周一交报名表；

2．比赛各队应准时到场，迟到5分钟及其以上的队伍取消比赛资格；

3．决赛流程

决赛第一轮：

从规定时间起，30分钟内，4人合作完成2道数独题，全部答对者进入第二轮比赛；

（第一轮中交卷答错的队伍可退回重做）

决赛第二轮：

从规定时间起，30分钟内，4人合作完成3道数独题，在全部答对的队伍中以用时排定顺序；

（第二轮中交卷答错的队伍即结束比赛）

4．比赛期间须保持赛场安静，不得用语言交流，否则取消比赛成绩；

5．比赛期间不得与其他队伍进行任何形式的交流，不得进入其他队伍的比赛区域，否则取消比赛成绩；

6．每队可分得1张正稿答卷，5张草稿，交卷前应正确填写正稿答卷每一部分内容，正稿答卷不得破损、涂改；

寻找世博的身影——摄影比赛

时间：

2009年10月

目的：

为在广大中学生中普及摄影知识，丰富学生的课余文化生活，培养和发展学生的个性特长，以及健康的情趣爱好，用照相机关注并记录上海各界迎奥运迎世博的美好景象，展现和谐社会的新风貌，反映改革开放的丰硕成果和成就，让学生在摄影创作的实践活动中增长才干，学会观察，学会审美，并了解掌握一定的摄影知识和技能，从而进一步提高学生的实践能力和科学素养，特此举办“寻找世博的身影”创意摄影比赛

作品要求：

1拍摄的作品必须是原创、主题鲜明、立意新颖、引人深思

2必须为每幅作品取名，并附上作品说明（150字左右）

3每位学生的参赛作品不得超过5件

4单幅、组照和彩色、黑白作品均可。

作品规格：

6-7英寸，不得装裱

5作品必须同时递交电子图片

参加对象：

全体学生

（三）环保购物袋设计

目的：

鉴于购物袋已成为“白色污染”的主要来源，为响应国家自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，树立学生环保节能的思想意识，培养学生的创新能力，提高学生的审美观念。

活动形式：

充分发挥想象力，发挥专业技能，动手动脑，以各种废旧物品为材料，设计制作美观大方环保的购物袋。

作品要求：

1、原材料要求：

统一发放白色布袋，日常生活中闲置不用的废旧品。

2、作品性能：

有观赏性、创新性、教育性、环保性、科技性。

作品上交时间和地点：

1、作品上交时间：

2009年11月

2、作品上交地点：

美术办公室

作品展示：

在校园橱窗内进行展示评比

2009学年向明初级中学科技节工作手册

1、环保购物袋设计评展

比赛时间：

2009年11月27日下午科技节开幕式上

目的：

鉴于购物袋已成为“白色污染”的主要来源，为响应国家自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，树立学生环保节能的思想意识，培养学生的创新能力，提高学生的审美观念。

活动形式：

充分发挥想象力，发挥专业技能，动手动脑，以各种废旧物品为材料，设计制作美观大方环保的购物袋。

作品要求：

（1）、原材料要求：

日常生活中闲置不用的废旧品。

如：

旧汗衫、报纸、画报、塑料、废光盘等等。

（2）、作品性能：

有观赏性、创新性、教育性、环保性、科技性。

最后，开幕式当天各班级选出2名同学参加展示评选：

设计者自己背着环保袋，按照指定顺序走秀展示。

全校评选:

全校同学参与评选出我最喜欢的环保袋。

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环保购物袋展登记表

班级：

表演者：

制作者：

文字介绍：

2、废弃物分类计时赛

比赛时间：

2009年11月27日下午科技节开幕式上

要求：

1、每班选五人（三男二女）组成一队，将废弃物分为有机、无机、有害三类，进行接力比赛。

2、每队满分为30分，选错一件扣一分。

3、得分相同，按时间快慢决定（计时记分）

4、废弃物由各班自理，每袋装5件，要有有机、无机、有害三类不同的废弃物，否则酌情扣分。

5、比赛评委：

体育组老师

玻璃

无机垃圾金属

砖块、水泥

塑料

废弃物有机垃圾纺织品

纸张

电池

有害垃圾灯泡

灯管

3、纸桥承重

时间：

2009年11月30日周一下午3：

45

地点：

物理实验室

要求：

（1）、用铅画纸制作一座桥梁，桥梁要有两个桥墩，桥面高度不低于5cm（请在桥面中轴线两侧3cm处各画一条线），桥墩间最短距离不少于15cm，桥结构的总重量不超过200克；

（2）、可用的材料有：

铅画纸、胶水、剪刀；

（3）、测量时，每个结构可有一名参赛队员和一名助手共同完成测试，并且参赛队员必须决定安放砝码的先后次序，承重要维持3秒钟才可认定成绩；承重以桥面正中心承重为准。

（4）、成绩以负重重量为主，若负重重量相同，则纸桥跨度大者排名靠前。

以上比赛，材料均由学校统一提供。

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纸桥承重报名表

班级：

参赛者：

4、数独大赛

一、每天校园里张贴一道题，全校同学可参与，第二天公布答案。

二、比赛（12月3日周四下午3点45分）

规则是：

在9×9的格子中，用1到9共9个阿拉伯数字填满整个格子，其中的一些格子给定初始值，填充其他格子，要求符合：

（1）. 每一行都用到1,2,3,4,5,6,7,8,9，位置不限；

（2）.每一列都用到1,2,3,4,5,6,7,8,9，位置不限；

   （3）.每3×3的格子都用到1,2,3,4,5,6,7,8,9，位置不限（图中粗线分开的小区域）；

比赛要求：

（1）比赛各队应准时到场，迟到5分钟及其以上的队伍取消比赛资格；

（2）从规定时间起，30分钟内，独立完成数独题，以答题数量多为胜，同样答题数以用时排定顺序。

（3）比赛期间须保持赛场安静，不得用语言交流，否则取消比赛成绩；

（4）比赛期间不得与其他队伍进行任何形式的交流，不得进入其他队伍的比赛区域，否则取消比赛成绩；

（5）每班可派四名同学参加。

比赛设个人奖和集体奖。

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数独大赛报名表

班级：

参赛者：

5、城市，让生活更美好——摄影比赛

时间：

2009年12月2日

目的：

为在广大中学生中普及摄影知识，丰富学生的课余文化生活，培养和发展学生的个性特长，以及健康的情趣爱好，用照相机关注并记录上海各界迎奥运迎世博的美好景象，展现和谐社会的新风貌，反映改革开放的丰硕成果和成就，让学生在摄影创作的实践活动中增长才干，学会观察，学会审美，并了解掌握一定的摄影知识和技能，从而进一步提高学生的实践能力和科学素养，特此举办“寻找世博的身影”创意摄影比赛

作品要求：

（1）拍摄的作品必须是原创、主题鲜明、立意新颖、引人深思

（2）必须为每幅作品取名，学生必须独立进行参赛作品的拍摄。

（3）每位学生的参赛作品不得超过5件

（4）单幅、组照和彩色、黑白作品均可。

作品规格：

6英寸，不得装裱（可以通过数码后期制作但需要提供原始素材）

（5）作品必须同时递交电子图片

参赛人数：

全校学生，各班选送5人。

12月2日交

6、科技创新精彩世博----科学幻想画竞赛（12月2日交到美术组）

为了培养学生的科学想象力和创新意识，使他们从小就尝试手脑并用，以及倡导科技与艺术的融会交流，具有非常重要的作用。

参赛要求：

（1）作品体现“科学幻想”这一宗旨，必须符合本届科幻画主题“科技创新”“精彩世博”（两个主题可以任选一个）

（2）作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑画等绘画种类、风格及使用不同材料表现。

（3）参赛作品一律在规格为4K的纸或是其他材料上绘制。

（4）参赛作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品。

7、“世博绿色出行碳减排”

初赛：

“百万青少年迎世博绿色出行网络知识竞赛”活动，全校学生利用电脑课进行网上知识竞赛，http:

//58.68.146.33/php/pingxuan/同时开展网上碳计算器使用活动。

合格后可进入复赛。

复赛：

“2030我的绿色出行”畅想赛。

围绕主题，书法、绘画、作文、小发明以及其他各种形式。

8、“科技节”电脑作品竞赛

一、电子小报竞赛

主题：

1、迎接世博……

2、建国60周年科技发展

要求：

1、每班5张，A4纸大小，主题二选一

2、于12月2日前交电子稿（每班一个以“班级电子小报”命名的文件夹）交给金宇老师。

二、班级网页竞赛

要求：

1、预备班制作班级网页，其他班级每班更新班级网页

2、内容丰富、色彩协调、排版合理

3、于12月2日前交电子稿（每班一个以“班级网页”命名的文件夹）交给王晨老师。

三、多媒体作品竞赛（另行通知）

闭幕式

1、各类比赛颁奖

2、孔明灯设计放飞（根据气候因素再定）

3、社团招募

2009年向明初级中学科技节主持稿

合：

各位老师，各位同学，大家下午好！

甲：

十一月，世博会的脚步离我们越来越近，同学们都满怀着对未来的憧憬与期待迎接这一次2010年世博会。

乙：

不仅如此，我校还迎来了新一届的科技节，这是全院师生共同的节日，也是学院校园文化生活的一件盛事。

甲：

在世博会来临之际，本次科技节的主题也和世博有关，那就是：

“绿色，科技，世博”

乙：

本次科技节主要通过丰富多彩的科技活动，启发学生探索科技奥秘的兴趣，使同学们增长科技知识，开阔视野，树立科学观念。

甲：

在我们产生“环保意识”的同时，我们将又一次徜徉在科技的海洋中。

乙：

那么下面请丁斌校长为本次科技节致开幕词。

（丁斌校长致开幕词）

甲：

感谢丁校长为我们带来的致辞！

乙：

我校是科技特色学校，在各类科技竞赛中，必然少不了我们向明学子大展风采。

甲：

下面有请初三（6）班俞南薇同学为我们带来她的科技竞赛获奖经验。

（俞南薇发言）

甲：

俞南薇同学与我们分享的经验真是令大家受益匪浅。

乙：

科技的发展必将建立在社会的发展上，然而随着社会的发展越来越快，生活、工业所产生的垃圾也越来越多。

甲：

如果我们不将这些生活、工业垃圾进行分类处理，过多的资源将会被浪费，而我们的生活环境也必会遭到破坏。

乙：

2010世博会，我们需要给全世界的友人留下一个绿色上海的形象，而绿色上海的塑造，需要从小小的垃圾分类做起。

甲：

为了让同学们更好地学会垃圾分类，下面我们就进行“垃圾分类比赛”。

乙：

请各班参加比赛的同学准备。

甲：