高青小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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高青小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
高青小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
1：
以下外国作家、作品、国别对应错误的一项是〔 〕。
单项选择题
A、但丁——《神曲》——意大利莫里哀——《伪君子》——法
B、司汤达——《红与黑》——法狄更斯——《双城记》——英
C、屠格涅夫——《一个地主的早晨》——俄海明威——《老人与海》——美
D、肖洛霍夫——《静静的顿河》——苏联伏尼契——《牛虻》——爱尔兰
2：
学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。
〔 〕
推断题
对
错
3：
最古老、使用范围最广泛的课程类型是〔 〕。
单项选择题
A、活动课程
B、综合课程
C、学科课程
D、试验课程
4：
通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容预备状态或反应的倾向性称为〔 〕。
单项选择题
A、品德
B、看法
C、意向
D、技能
5：
素养教育充分表达了我国教育目的的基本精神。
〔 〕
推断题
对
错
6：
在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有学问水平、能力进展的评价是〔 〕
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、自主性评价
7：
以下关于儿童“就近进展区〞的观点，不正确的选项是〔 〕。
单项选择题
A、进展要先于教学，以更好地进行教学
B、教学内容应略高于儿童的现有进展水平
C、教学要走在进展的前面，以更好地促进进展
D、教学应同时考虑儿童现有进展水平和所能到达的水平
8：
教学过程中的师生关系是学问授受的关系。
〔 〕
推断题
对
错
9：
具体运算阶段的思维特征有〔 〕。
多项选择题
A、多维思维
B、思维的可逆性
C、去自我中心
D、命题思维
E、具体规律推理
10：
为实现教育目的而由学校按学生的进展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织是〔 〕。
单项选择题
A、班集体
B、班级
C、班队会
D、班会
11：
教师职业道德基本原那么的构成要素包括〔 〕。
多项选择题
A、不耻下问
B、教书育人
C、为人师表
D、献身教育
E、钻研业务
12：
道德观念是个体品德的核心部分。
〔 〕
推断题
对
错
13：
品德心理结构中最具有动力色彩的成分是〔 〕。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
14：
学生彭某因参加赌博，屡教不改，经教育行政部门批准，以下没有权利将其送到工读学校的是〔 〕。
单项选择题
A、父母
B、其他监护人
C、原所在学校
D、班主任
15：
爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有〔 〕。
多项选择题
A、喜爱教育。
喜爱学校
B、尽职尽责，教书育人
C、仔细工作，不敷衍塞责
D、留意培育学生的良好思想品德
E、不传播有害学生身心健康的思想言论
16：
提出成败归因理论的是美国心理学家〔 〕
单项选择题
A、维纳
B、斯金纳
C、班杜拉
D、布鲁纳
17：
学校教育产生于〔 〕。
单项选择题
A、奴隶社会初期
B、奴隶社会末期
C、封建社会初期
D、原始社会末期
18：
在接受了阻击敌人的任务后，连长斩钉截铁地说：
只要我还活着，鬼子就休想跨过昆仑关。
以下哪项假如为真，那么上述断定不成立?
〔 〕①连长还在，鬼子跨过了昆仑关②连长牺牲了，但鬼子没能跨过昆仑关③连长牺牲了，鬼子跨过了昆仑关
单项选择题
A、只有①
B、只有②
C、①和②
D、①和③
19：
德国两家公司生产出一种水下计算机。
这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机，不必浮出水面。
水下计算机可用于检查海上石油平台、输油管道、船体，也可以用来操纵机器人。
水下计算机的优点是〔 〕。
单项选择题
A、可以用来操纵机器人
B、可以用于检查船体
C、在水下直接把数据输入计算机
D、浮出水面把数据输入计算机
20：
眼镜：
镜片
单项选择题
A、饮水机：
桶装水
B、汽车：
轮胎
C、墙体：
开关
D、公园：
园丁
21：
斯金纳认为强化的作用在于转变同类反应在将来发生的概率。
〔 〕
推断题
对
错
22：
“灯是照明的工具〞这种认识反映了〔 〕。
单项选择题
A、思维的间接性
B、思维的直觉性
C、思维的概括性
D、思维的敏捷性
23：
阅历类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?
〔 〕
单项选择题
A、心理官能的进展
B、两种任务的共同要素
C、概括化的原理
D、对各要素间整体关系的理解
24：
德育过程从本质上说是〔 〕统一的过程。
单项选择题
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化
25：
我国义务教育的对象是〔 〕
单项选择题
A、儿童
B、少年
C、适龄儿童和少年
D、适龄儿童和青少年
26：
心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。
依据上述定义，以下属于建立心理契约的措施是〔 〕。
单项选择题
A、为提高员工的主动性，每月业绩最好者能享受双薪
B、为解决员工的后顾之忧，与优秀员工签订终身合同
C、为吸引优秀人才，承诺为员工提供购房免息货款
D、结合企业的进展蓝图，为员工提供职业生涯设计
27：
1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的是〔 〕。
单项选择题
A、陶行知
B、廖世承
C、潘菽
D、蔡元培
28：
〔 〕亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。
单项选择题
A、选修课程
B、讨论型课程
C、显性课程
D、活动课程
29：
“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务〞就是〔 〕。
单项选择题
A、教育目的
B、教育目标
C、教育方针
D、教学目标
30：
一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式称为〔 〕。
单项选择题
A、普及教育
B、普及义务教育
C、普及基础教育
D、普及国民教育
31：
《中共中央关于教育体制改革的确定》规定：
基础教育权属于〔 〕。
单项选择题
A、中央
B、地方
C、学校
D、家庭
32：
创造性的核心成分是〔 〕。
单项选择题
A、创造性想象
B、创造性思维
C、智力技能
D、智慧水平
33：
学习的主体因素，指〔 〕。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
34：
以下关于学生权利爱护的说法正确的一项是〔 〕。
单项选择题
A、贫困家庭学生可以优先入学
B、有违法犯罪行为的未成年人将不能再接受义务教育
C、残疾适龄儿童不能到一般学校接受教育
D、对品德有缺点、学习有困难的学生，学校不得随便开除
35：
教学反思的出发点和归宿是（）。
单项选择题
A、课堂教学
B、追求教学环节的最优化
C、学会教学、学会学习
D、探究讨论和解决问题方式
36：
专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?
〔 〕
多项选择题
A、课时打算
B、学问基础
C、课堂教学过程
D、能力水平
E、课后评价
37：
保持信息在1分钟以内的记忆是〔 〕
单项选择题
A、短时记忆
B、长时记忆
C、感觉记忆
D、永久记忆
38：
选拔性考试一般是典型的〔 〕
单项选择题
A、学能测验
B、成就测验
C、标准参照测验
D、常模参照测验
39：
我国现代学制产生于〔 〕。
单项选择题
A、汉朝
B、元朝
C、明朝
D、清末
40：
电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是〔 〕。
单项选择题
A、诱导运动
B、动景运动
C、运动后效
D、自主运动
41：
新课程标准从〔 〕等几个方面阐述了课程的具体目标。
多项选择题
A、学问与技能
B、目标与过程
C、过程与方法
D、情感看法与价值观
E、达标与测试
42：
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授学问的方式〔 〕。
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、演示法
D、试验法
43：
“人的进展是由人的本能确定的，后天的环境和教育只起加速或延缓的作用〞，这一观点的代表人物是〔 〕。
多项选择题
A、英国的高尔登
B、美国的霍尔
C、美国的华生
D、美国的吴伟士
44：
学习的主体因素指〔 〕。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
45：
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从〞说明了教师劳动的〔 〕。
单项选择题
A、创造性
B、冗杂性
C、示范性
D、长期性
46：
新课程改革中提出的课程“三维目标〞是〔 〕。
单项选择题
A、学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观
B、学问、情感、意志
C、面向世界、面向将来、面向现代化
D、世界观、人生观、价值观
47：
教学大纲即学科课程标准，是课程打算中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的〔 〕
单项选择题
A、纲领性文件
B、指导性文件
C、操作性文件
D、原那么性文件
48：
我国唐朝中央官学的“六学二馆〞，鲜亮地表达了封建社会教育的〔 〕。
单项选择题
A、阶级性
B、等级性
C、传统性
D、垄断性
49：
文化本身就是一种教育力量。
推断题
对
错
50：
以下哪一项未列入学校体育的功能?
〔 〕
单项选择题
A、教育功能
B、娱乐功能
C、健体功能
D、个体享用功能
51：
学校中的主要工作是〔 〕
单项选择题
A、教学工作
B、环境管理
C、观念教育
D、后勤工作
52：
新建一个Excel工作簿，默认包含〔 〕。
个工作表。
单项选择题
A、1
B、2
C、3
D、255
53：
第斯多惠有句名言：
“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师那么教人发觉真理。
〞由此可以推断他主见（）。
单项选择题
A、启发性教学
B、循序渐进性教学
C、接受性教学
D、稳固性教学
54：
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去〞的教育信条表达了教师的〔〕素养。
单项选择题
A、教育理论学问
B、崇高的职业道德
C、文化学科学问
D、过硬的教学基本功
55：
心理测验最基本的要求是〔 〕。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、标准化
D、区分度
56：
元认知策略总是和认知策略一起起作用。
〔 〕
推断题
对
错
57：
通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种推断和决策的过程称为〔 〕
单项选择题
A、个案讨论
B、观看分析
C、案卷分析
D、轶事记录
58：
提问者要求列举木材的用处。
回答可能是：
桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是〔 〕
单项选择题
A、抽象思维
B、联想思维
C、发散思维
D、规律思维
59：
“自我效能感〞这一概念的最早提出者是〔 〕。
单项选择题
A、A、马斯洛
B、班杜拉
C、加涅
D、阿特金森
60：
学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合，结合自己原有的学问。
重新整理、组织、存储，并能够简洁明了地传递给他人的能力是〔 〕。
单项选择题
A、信息获取能力
B、信息分析能力
C、信息加工能力
D、信息利用能力
查看答案
1：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】《一个地主的早晨》是列夫·托尔斯泰的作品。
2：
答案正确
3：
答案C
解析学科课程是最古老、使用范围最广泛的课程类型。
其主导价值在于传承人类文明，强调使学生把握、传递和进展人类积累下来的文化遗产。
4：
答案B
解析通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容预备状态或反应的倾向性称为看法。
5：
答案正确
6：
答案A
7：
答案A
解析“最近进展区〞的观点提出，教学要走在进展的前面，教学要先于学生的认知进展水平，这样才能让学生不断提升。
8：
答案错误
9：
答案A,B,C,E
解析D项是形式运算阶段的特征。
10：
答案B
解析班级是指为实现教育目的而由学校按学生的进展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织。
11：
答案B,C,D
12：
答案错误
解析道德认知是个体品德的核心部分。
13：
答案B
解析学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。
其中，道德情感是指人们对客观事物作是非、善恶推断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的看法，是产生品德行为的内部动力。
14：
答案D
解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十五条规定：
对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。
15：
答案A,B,C,D,E
16：
答案A
解析提出成败归因理论的是美国心理学家维纳。
他把归因分为三个维度：
内部归因和外部归因；稳定性归因和非稳定性归因；可掌握归因和不行掌握归因。
17：
答案A
解析中国早在4000多年前的夏代就有了学校教育的形态，西周以后，学校教育制度进展到比较完备的形式，并有了“国学〞与“乡学〞之分，故可推断学校教育产生于奴隶社会的初期。
18：
答案A
解析考查复言命题推理。
连长的话可以表示为：
假如P，那么q。
是一个充分条件假言命题，其负命题为P且非q，与连长的话矛盾。
应选A。
19：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】从“这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机，不必浮出水面〞可以知道水下计算机的优点所在。
20：
答案B
解析镜片是眼镜的一部分；轮胎是汽车的一部分。
桶装水不能算是饮水机的一部分，排除A项。
故答案选B。
21：
答案正确
解析略。
22：
答案C
23：
答案C
24：
答案D
25：
答案C
26：
答案D
解析心理契约的一个重要特点是“没有明文规定〞?
A项提供双薪，B项签订合同，C项承诺提供免息借款都属于明示的、双方明确商定的状况。
D项通过为员工提供职业生涯设计，使员工与企业进展结合在一起，企业能与员工达成并维持一份动态平衡的“心理契约〞。
因此只有D项符合题目要求。
27：
答案B
解析我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
28：
答案C
解析题干描述的是显性课程的概念。
29：
答案B
解析此题考查了教育目标的概念特点，即不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的任务。
30：
答案B
解析此题考查了义务教育的普及概念，即一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式。
31：
答案B
解析实施九年制义务教育，实行基础教育由地方负责、分级管理的原那么，是进展我国教育事业、改革我国教育体制的基础一环。
32：
答案B
解析【系统解析】创造性思维是创造性的核心成分。
33：
答案A
解析学生是学习的主体因素，任何教学手段必需通过学生而起作用。
34：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第九条规定，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会；第三十六条规定，受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
A项说法错误。
《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被实行强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。
B项错误。
该法第十九条第二款规定，一般学校应当接收具有接受一般教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供关心。
C项错误。
35：
答案A
解析课堂教学是教学反思的出发点和归宿。
探究讨论和解决问题方式是教学反思的着眼点。
追求教学环节的最优化是教学反思的不竭动力。
学会教学、学会学习是教学反思的最终目标。
应选A。
36：
答案A,C,E
解析专家型教师和新教师在课时打算、课堂教学过程和课后评价方面存在着差异。
37：
答案A
38：
答案D
39：
答案D
解析我国现代学制是从西方引进的。
中国近代教育史上第一个现代学制系统是产生于1902年的《钦定学堂章程》。
40：
答案B
解析动景运动是当两个刺激物按肯定的空间间隔和时间距离相继呈现时，我们就会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。
电视运用的就是这个原理。
41：
答案A,C,D
解析新课程标准是从学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观三个方面来阐述的（可以参照新课程改革的具体目标）。
42：
答案A
解析根据题干可首先排除试验法和演示法。
讲授法是指教师运用口头语言系统地向学生传授学问的一种方法；谈话法是指教师与学生相互交谈，以引导学生依据自己已有学问、阅历，通过独立思索，回答提出的问题去获得新学问，借以稳固新学问或检查新学问的教学方法。
应选A。
43：
答案A,B
44：
答案A
解析学生是学习的主体因素，任何教学手段必需通过学生而起作用。
45：
答案C
解析此题考查的是教师职业特点。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从〞强调了教师劳动的示范性、典范性作用。
46：
答案A
解析新课程改革中提出的课程“三维目标〞是：
学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观。
47：
答案B
48：
答案B
49：
答案正确
解析
（1）特定时空中的文化构成了特定的文化环境、文化气氛，对生存于其中的人产生潜移默化的作用。
（2）肯定社会的文化以不同的方式影响着学校文化、班级文化和课堂文化，对教育活动起着无形而又强大的影响作用。
50：
答案D
51：
答案A
52：
答案C
解析新建一个Excel工作簿，默认包含3个工作表，默认的x-．作表名分别为Sheetl、Sheet2和Sheet3。
53：
答案A
解析题干中“教人发觉真理〞而非“奉送真理〞，表达了教师教学过程的启发性特点。
54：
答案B
解析该信条主要表现了教师的奉献精神，表达了教师崇高的职业道德。
55：
答案C
解析略
56：
答案正确
解析略。
57：
答案C
解析考查案卷分析定义，应识记。
58：
答案C
解析发散思维是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式，从不同角度列举木材的用处，应为发散思维，应选C。
59：
答案B
解析自我效能感是班杜拉提出的一个概念，是指一个人对能胜利地执行任何特定行动任务的期盼，也叫成效期盼。
换句话说，自我效能感指个体能胜利地执行特定情境要求的行为的信念。
60：
答案C
解析
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