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中考英语作文必背

2014中考英语作文必备

【评分说明】

1、本题为开放性试题,所提供范文仅供参考;在符合题目要求的前提下.允许考生自由发挥。

2、本题共20分.评分可分为四个档次:

第一档:

符合本题写作要求.短文通顺完整.书本没有语法、拼写错误。

书写工整.得17-20分;

第二档:

符合本题写作要求,短文基本通顺完整.有少量语法、拼写错误,书写较工整,得13-16分;

第三档:

基本符合本题写作要求.但短文不够通顺完整,语法、拼写错误较多,书写不够工整。

得10-12分;

第四档:

通篇语句不通.表达不清.且书写非常潦草,得10分以下。

在近几年的中考写作中,表达观点类文章的比重占得越来越多,出题形式也多种多样,有看图写作、图表、表格、书信等多种类型,但文章实际上都是议论文,有时是夹叙夹议类文章。

写好该类书面表达同学们要注意以下要点:

  1、观点鲜明,文章一定有一个明确的中心论点。

  2、层次分明,一个中心论点通常有几个分论点支持,层次要分明,过渡要自然。

  3、最后一段一般要总结全文,得出一个符合逻辑的结论,突出中心思想。

  4、通常采用一般现在时。

  5、语言简洁有力,一般不采用口语。

  技巧点拨

  一般来说,这类文章内在的逻辑关系十分清晰。

它除了考查考生的英文基础,还考查考生的逻辑能力。

具体说就是上下文的衔接过渡和文章层次的体现。

文章段落之间的逻辑关系主要由过渡性词和短语来完成,在修辞中称为"启、承、转、合"。

"启"就是开头,"承"就是承接,"转"是转折,"合"是综合或总结。

  用于表示"启"的过渡性的词和短语通常用在段落或文章的开头。

过渡性词和短语如下:

first,firstofall,atfirst,inthefirstplace,firstly,tobeginwith,tostartwith,recently,now,atpresent,inrecentyears,ingeneral,generallyspeaking,lately….

  用于表示"承"的过渡性的词和短语通常用在段落中的第一个扩展句中。

过渡性词和短语如下:

second,inaddition,besides,then,moreover,what'smore,whatisworse,forexample,certainly,obviously,inotherwords,still,atthesametime,nodoubt…

  用于"转"的过渡性的词和短语通常用在段落中的第二个扩展句中。

过渡性的词和短语如下:

but,however,ontheotherhand,onthecontrary,otherwise,while,despite,inspiteof…

  用于"合"的过渡性的词和短语通常用在段落的结论句或文章的结论段中。

过渡性词和短语如下:

inaword,inshort,aboveall,afterall,finally,therefore,asaresult,onthewhole,eventually…..

  总之,要做好书面表达,需要大家把握以下几个原则:

细读提示,抓要点:

选择句型,准表达;确定线索,巧组合;适当发挥,保完整;规范书写,争高分;细查全文,除笔误。

  写作摸板

  对于表达观点类作文,文章的整体结构有一定的模式可循,可以先写对比的一方面,再写另外一方面;也可以将对比的两个方面的不同点一一比较着来写。

  对比观点作文写作摸板:

  Thetopicof主题  isbecomingmoreandmorepopularrecently.Therearetwosidesofopinionsaboutit.

  SomepeoplesayAistheirfavourite.Theyholdtheirviewforthereasonof理由一    .What'smore,理由二    .Moreover, 理由三    .

  WhileothersthinkthatBisabetterchoiceinthefollowingthreereasons.First,理由一   .Second(Besides),理由二  .Third(Finally),理由三  .

  Frommypointofview,Ithink我的观点   .Thereasonisthat原因   .Asamatteroffact,therearesomeotherreasonstoexplainmychoice.Forme,theformer(later)issurelyawisechoice.

作文句型汇总

 1、观点类作文的顺序词

首先Atfirst/Firstly/Firstofall

其次Second/Secondly

另外Besides,/moreover/

What’smore,(好的一面观点)/What’sworse,(坏的一面观点)

Later还有

最后Finally/Atlast/Lastbutnotleast最后的但不是不重要的

 2、其他衔接词

事实上infact

结果是asaresult,

原因是because因为

列举:

Forexample例如

我们都知道Asweallknow...据我们所知

结论:

Inaword-----总之

3、表达自己看法

Inmyopinion

 

优缺点类的文章框架:

NowadaysmanypeoplepreferAbecauseitplaysanimportantroleinourdailylife.Generally(通常),itsadvantagescanbeseenasfollows.First----------------(A的优点之一)。

Besides-------------------(A的优点之二)。

What’smore,….(A的优点之三)。

Lastbutnotleast,….(A的优点之四)

Buteverycoinhastwosides.Oneoftheimportantdisadvantagesisthat----------------(A的第一个缺点).What’sworse,------------------(A的第二个缺点).

Inmyopinion,….

Onlyinthisway,---------------(对前景的预测).)

利弊型的文章框架:

Infact,therearebothadvantagesanddisadvantagesin__题目议题_____.Generallyspeaking(通常来说),itiswidelybelievedthatthereareseveraladvantagesasfollows.Firstly,___优点一______.Andsecondly___优点二_____.

JustAsapopularsayinggoes,“everycoinhastwosides”,__讨论议题______isnoexception(…也不例外),andinanotherword,itstillhasdisadvantages.Atfirst,___缺点一______.Inaddition(此外),____缺点二______.

Inaword,weshouldtrytobringtheadvantagesof__讨论议题____intofullplay,andreducethedisadvantagesatthesametime.Inthatcase,wewillmakeabetteruseofthe____讨论议题___.

 

例一:

上周,你们班就初中生能否骑电动自行车上学进行了一次讨论。

现在,请你根据下表用英语写一篇介绍讨论情况的短文。

  注意:

  1.短文须包括写作提示和表格中所列的全部内容; 

  2.时态运用正确,书写工整规范;

  3.词数80-100个左右。

    

  生词提示:

 electricadj.电动的   whetherconj能否

  讨论结果25人表示同意35人表示不同意

  同意理由

  1.这样很方便

  2.能节约上学途中的时间

  不同意理由

  1.年龄太小,骑电动自行车不安全

  2.早上交通拥挤,骑电动自行车也快不起来

  参考作文:

  Lastweek,ourschoolhadadiscussionaboutwhetherjuniorstudentscouldrideelectricbycyclestogotoschool.25studentsofourclassagreedwithit,becausetheysayitwasconvenientforthemanditcouldtakelesstimetogotoschool.Buttheother35studentsdidn'tagreewiththem.Theysaiditwasnotsafeforthemiddleschoolstudentstogettoschoolbye-bike,fortheyweretooyoung.Theyalsosaidinthemorningthetrafficwasverybusyandthestudentscouldn'tridee-bikesquickly.

例二:

中学生学习时间长、压力大,专家建议学生每天课后应采取适当的方式放松自己。

你代表班级在一次"TheWaysforStudentstoRelax"的学校座谈中与二

(1)班的Terry讨论了这一话题,请根据他的观点和你自己的观点,用英语给你的外籍教师Mr.Griffin写一篇有关这次讨论的汇报材料。

  HisideasYourideas

  1.WatchingTV1.…

  2.Playingcomputergames2.…

  3.Hangingoutwithfriends3.…

  注意:

  1.开头和结尾已经写好;

  2.可以适当增加谈论话题时经常用到的话语,使内容连贯

  3.所写内容必须包括上面表格中他的观点和你自己至少三个观点  

  4.词数:

70字左右。

  Mr.Griffin,

  RecentlyIhavehadadiscussionaboutTheWaysforStudentstoRelaxwithTerry,astudentfromClassOneGradeTwo._________________________________________

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