三年级语文下册期中知识点整理复习汇集苏教版.docx

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三年级语文下册期中知识点整理复习汇集苏教版

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班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.看拼音，写词语。

chuāndàizhīzhūzōngsèyánliàohuāngyě

fúzhuānghuǒyànpīnmìngguīzélǚxíng

2.看拼音，写词语。

nuòruòchéntǔjiàzhí

jiāoàopěngzhexūxīn

3.读拼音，写词语。

féizàoyíchuànmùwǎntòumíng

yǎngtóufēiyuèxīwànglāchě

4.看拼音，写词语。

máolǘmòfēiniánjiāolìhài

lòushuǐqièzéihuáibàowèiyǎnɡ

5.拼一拼，写一写。

zēngtiān （________）yǎnzòu （________） yīnfú （________）

dàngyàng（________）píjuàn （________） zàngē （________） 

dàotián（________）jùlǒng （________）lüèguò （________）

ǒuěr （________） yànzi （________） yì quān（________）

补全词语

6.将下列词语补充完整，并选词填空。

（___）（___）蛇影杞（___）忧（___）井（___）之（___）

画（___）添（___）掩（___）盗（___）滥竽（___）（___）

（1）我们要多学习，不要像________一样目光短浅，没什么见识。

（2）这幅画已经很完美了，你就不要再________了。

7.把下面的词语补充完整,并选择一个词语写一句话。

千（______）百（______）　　风（______）优（______）

（______）光（______）色　（______）群（______）队

物产（___________）　（__________）不平

造句:

_________________________________________________________________

8.把四个字的词语补充完整。

摇头（____）（____） （____）忙（____）乱 （____）光（____）色

提心（____）（____） 大吃（____）（____）  自（____）自（____）

9.补充下列词语。

荷（____）池垂（____）去（____）葫芦倒栽（____）

波光（____）（____）走（____）闯（____）（____）（____）之蛙

学（____）（____）车（____）（____）学步芬（____）迷（____）

10.把下列成语补充完整，并选词填空。

守（____）待兔滥竽（____）数相提并（____）没精打（____）

灰心（____）气 奔流不（____）刻舟求（____）名（____）中外

（1）杭州西湖是______的著名旅游胜地。

（2）这两个人迟到的原因不同，怎能把他们______呢？

选词填空

11.选词填空。

陆续继续连续

（1）我军的伤员（________）从火线上抬下来。

（2）白求恩大夫在手术台旁，（_______）工作了六十九个小时。

（3）他低下头，（________）帮我把扣子钉好。

（4）大雪（_________）下了三天三夜。

12.选择合适的词语填空。

发现    发明

①科学家________了许多先进的设备。

②只有留心观察，才能有所________。

密切    亲密

③________联系群众是我们党的优良作风。

④远远望去，那一簇簇的树叶像是________无间的朋友在说悄悄话。

13.我会选词填空。

仍然果然虽然

（1）北京烤鸭（_______）名不虚传啊！

（2）这些物品（_______）旧了，但还能用。

（3）即使当它枝枯叶落的时候，它的香气（_______）不变。

持续连续继续

（4）哥哥已经（_______）三年被学校评为“三好学生”了。

（5）休息过后，我们（_______）前进。

（6）销烟整整（_______）了23天，200多万斤鸦片化为烟渣。

14.选择合适的词语填入括号里。

嘴巴头发眉毛手指眼睛皮肤

①她的（________）在阳光里闪闪发光，仿佛一大堆盘着的金线。

②你顶撞了他，他也不记恨你，他的（________）就像一潭清水，一眼就看到底了。

③他那两道浓黑的（________）好似湖上野鹅张开的翅膀。

15.先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！

宁静　平静　镇静　沉静

1.海风吹来,原本（_____）的海面泛起了波浪,但海底依然很（_____）。

2.火烧云令人眼花缭乱,须得（_____）一会儿再看。

3.无论遇到什么事,他总是那么（_____）,从不慌乱。

句子训练营

16.按照要求完成句子练习。

1．难道我们不应该爱护活泼可爱的小燕子吗？

（改为陈述句）

________________________________________________

2．眼前的一池荷花如同一幅水墨画，非常漂亮。

（用相同修辞方法造句）

_________________________________________________

3．小河的水哗哗地流向远方。

（改为拟人句）

__________________________________________________

17.句子练习。

1．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

（用加点的词语写一句话）

_______________________________________________

2．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

（仿写比喻句）

______________________________________

3．小鹿在溪边散步。

（仿写拟人句）

______________________________________

4．小庙被烟雾淹没了。

（改为“把”字句）

______________________________________

18.句子游乐场。

（1）两只鹿角很美。

（改比喻句）

___________________________

（2）赵州桥坚固。

赵州桥美观。

（用关联词把两句话合并成一句话）

__________________________________

（3）我安闲地躺在柔软的泥土里。

（缩句）

__________________________________

（4）亲爱的姐姐，你难道不会疲倦吗？

（改陈述句）

__________________________________

（5）操场上真热闹啊！

（把句子写具体）

__________________________________

19.按要求完成下面的句子。

（1）我读完了那本课外书。

（改为“被”字句和“把”字句）

_______________________________________

（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（运用句中的修辞手法写一句话）

_______________________________________

（3）这些（山林里的）朋友，是那样（好奇地）听着。

（照样子，扩句）

________小鸟在树枝间________歌唱。

20.根据要求改写句子。

1．孔雀的羽毛多么漂亮啊！

（改成拟人句）

_________________________

2．海边上还泛着白色的浪花。

（改成反问句）

_________________________

3．蒲公英的种子在空中飘着。

（改成比喻句）

_________________________

阅读理解

21.课内阅读。

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：

“你在想什么呢？

”

我有些尴尬。

但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：

在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……

下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。

是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。

到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。

1．“我”为什么有些尴尬？

_________________________________

2．文中画线句中省略号的用法是（　）

A．表示想象内容的省略B．表示说话的中断

C．表示重复的词语的省略D．表示引文的省略

3．当我耳边响起语文老师的声音时，我在想些什么呢？

______________________________

4．发挥你的想象力写一写，在宇宙的另一边，还会有什么秘密？

______________________________

22.读下面的文段，完成练习。

小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳，叫人（）。

老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健（）的感觉。

蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那番（）的精神，真叫人（）。

花草树木的生长、开花、结子，暑寒荣枯，有着不同的趣味。

花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。

草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。

我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。

刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。

1．将下列词语恰当地填到文段中的括号里。

（填序号）

A．敬佩B．勇猛C．愉悦D．勇敢忠贞

2．读句子，完成练习。

（1）画波浪线的句子运用了________的修辞手法。

（2）读画横线的句子，用加点的词语仿写一句话。

_______________________________

3．作者在写花的时候，依次写了花的_____________；在写果树的时候，依次写了果树的________、果实的_________。

4．下列说法正确的一项是（）

A．文段描写了大自然中三种有趣的事物。

B．“不同的趣味”表达了作者热爱大自然的思想感情。

C．小麻雀的“叽叽喳喳”，草叶“带着刺”说明作者心情烦躁。

D．三个自然段描写的都是大自然中很难发现的现象。

23.快乐阅读。

朝霞与日出

天亮了！

东方天际露出鱼肚白的颜色。

渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。

接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。

这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚烂的色彩。

啊！

多么艳丽的朝霞！

我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。

我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云不断地在变化：

一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞，变化莫测。

没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。

霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了霞光，充满了朝气；尤其那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。

真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽！

1．用“”画出短文中描写颜色的词语。

2．朝霞和日出的顺序是（）。

A．先出现朝霞，红日才慢慢升起B．红日出来以后才有朝霞

3．短文中第自然段是写朝霞的，第自然段是写日出的。

我更喜欢第自然段，因为。

4．短文的题目可以用“日出”来替换吗？

（）

A．可以，因为短文描写的对象就是日出前后的景色。

B．不可以，因为从短文的题目中可以看出文章的重点。

短文中朝霞和日出的关系是平等的，它们都很重要。

24.阅读短文，回答问题。

西湖

杭州素有“人间天堂”的美称。

西湖，就是镶（xiānɡ）嵌在这天堂里的一颗明珠。

站在柳丝轻拂的西湖边（扫视四周极目远望），只见湖的南北西三面是层层叠（dié）叠、连绵起伏的山峦（luán），一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

平静的湖面，犹如一面硕（shuò）大的银镜。

一群群白鸥（穿过掠过）湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。

十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美、典雅。

孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。

湖心的三个小岛——小瀛（yínɡ）洲、湖心亭、阮（ruǎn）公墩（dūn），掩映在绿树丛中。

（明净平静）的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡（yí）呢？

月光下的西湖，又是一番景象。

夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。

岸边的华灯倒映在湖中，宛（wǎn）如无数的银蛇在游动。

远处，不时飘来悠（yōu）扬的琴声。

人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶（rónɡ）化在月色里了。

1．在文中的括号里选择合适的词语，打上“√”。

2．品读句子，再填空。

（1）西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

句中的“天堂”指的是_________，作者把_________比作“天堂里的一颗明珠”。

（2）平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

“硕大”的近义词是_____，这句话写出了西湖___________、___________的特点。

3．根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。

（______）

（2）短文第2自然段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。

（______）

（3）白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。

（______）

4．本文描写了______和______的西湖，表达了作者_____________之情。

25.阅读短文，完成练习。

华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。

有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里，胡乱砍着玩。

他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。

玩着玩着，他来到花园的一株小树下，叫着：

“来吧，让我在你身上试试。

”说着一斧头砍下去，只听“咔嚓”一声，小树被砍成了两截。

这下小华盛顿可闯了大祸。

被他砍倒的这棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。

不久，爸爸从外面回来。

一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发雷霆是谁砍了我的树要是发现是谁我就要他脸色铁青，嘴唇直哆嗦。

小华盛顿的心里在激烈地斗争着。

终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸面前说：

“爸爸，请您惩罚我吧，这事是我干的。

我是想试试这把斧头是否锋利，所以就，就……”小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下了头。

爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。

他一把搂住儿子，非常激动地说：

“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。

我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。

”

1．写出近义词。

锋利——（__________）特别——（__________）

激烈——（__________）惭愧——（__________）

2．用“”画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句，用“﹏﹏”画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。

3．你能给第三自然段空白处句子加上标点吗？

4．爸爸转怒为喜的原因是什么？

______________

5．你觉得华盛顿是个怎么样的孩子？

______________

6．学了这篇短文，你有什么收获和体会？

______________

写作

26.快乐习作。

太阳快要下山了，小猴子捧着运动会上获得的奖杯往回走。

走累了，正准备休息的时候，他看到一只瘦狐狸和一只胖狗熊从旁边的森林走出来……

接下来可能会发生什么呢？

请你展开想象，把故事写完，最好给故事加一个题目，注意题目要居中。

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27.快乐习作。

同学们，你一定玩过很多游戏吧，请选择一个让你最开心的游戏，把游戏的过程写下来。

要求语句通顺，尝试运用平日积累的好词佳句，不写错别字，正确使用标点符号；题目自拟。

字数在300个以上。

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28.按要求作文。

攻城的游戏真有意思，你平时和小伙伴玩过什么游戏？

选一样你觉得最好玩的游戏写下来。

注意写清游戏的玩法和玩的时候的心情。

可以用游戏的名称做题目，250字左右。

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