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一个真实的男孩和女孩的爱情故事-美文_爱情美文
有这么一个男孩在不认识时，女孩不知道对方的存在，不知道在这里还有个这样的男孩存在，因为男孩为人低调！
!
在开始了解时，女孩不知道原来男孩也可以这么疯。
原来你们也可以这样相处。
男孩有睡觉的怪辟!
不喜欢别人打扰。
有一次女孩打扰到男孩睡觉，结果男孩把女孩骂了一顿。
女孩当时很无语。
可是男孩对女孩道了歉，也说明了原因，女孩原谅了男孩。
他们又向以前一样打打闹闹了!
女孩记得男孩不喜欢写作文，每次都叫女孩帮他写，刚好这天是愚人节，女孩和她的同座位一起耍了男孩，这是一篇情书。
最后她们还在作文的最后又加了几句话，说男孩喜欢班上的一个女孩，希望老师可以在班上把这篇文章读出来，让女孩没想到的是。
老师在最后写上了”我会满足你的愿望的”。
女孩把这件事告诉了男孩，男孩看了一眼，就把这作文本给撕了。
女孩很内疚，在上课时女孩写了一张纸条给男孩，上面的内容是：
”对不起，今天开的玩笑太过分了。
你的作文本我会还你一本新的，还有愚人节快乐。
”之后男孩只说了句，本子记得买给我。
谁也没想到这篇文章的那个女孩却是女孩自己。
女孩和男孩她们的故事。
终究要感谢本班的同学，不是他们的话，男孩和女孩根本不会在一块的。
在男孩开始始追求女孩的时候，觉得男孩是那么的傻，有这样跟女孩告白的吗？
可是当女孩生病时!
男孩买药给了女孩。
就转身走了。
什么也没说。
当女孩以为就给你药就算了。
谁知男孩去倒了热水给女孩，硬硬的看女孩把药吃了。
女孩很感动。
因为第一次有人这么照顾她!
可是女孩还是没有答应男孩，因为女孩不想在谈恋爱了。
这一天，又是一天的语文老师的晚自习课。
女孩答应了男孩。
在开始恋爱时，男孩处处为女孩着想。
男孩生病了。
男孩会离女孩很远。
不愿接近女孩。
而女孩不知道。
以为这是不在乎自己了。
又跟男孩吵，跟男孩闹。
可是男孩终究没说什么?
男孩还是一样宠着女孩，有时女孩看着男孩，觉得男孩很像一个冷酷大男孩的样子。
男孩平常也不跟女孩说话。
只愿跟女孩亲近，可是其他人却不知道男孩也有小孩的一面!
只是男孩只愿在女孩一人面前表现出来!
在男孩和女孩恋爱的这段时间，女孩每天都会收到一只千纸鹤，因为它是代表男孩和女孩谈的每一天。
女孩没事的时候，就会把纸鹤拿出来数数。
男孩爱抽烟，可是女孩却不喜欢闻烟味。
就因为这个!
男孩说可以为女孩戒烟!
可是最终也没有戒掉!
不过女孩知道原因。
可以理解男孩，但是男孩真的很少在女孩面前抽烟。
即使跟朋友一起。
女孩在的话，男孩会得到
女孩的允许。
即使会被的他的朋友嘲笑。
男孩还是会这样。
在男孩朋友也抽烟时，男孩会叫朋友远点抽。
因为男孩一直知道女孩不喜欢烟味。
女孩其实一直很感动。
恋爱一年时，男孩和女孩。
互相送了彼此一周年纪念的礼物。
这一年男孩和女孩也都过得开心!
幸福。
恋爱两年时，男孩女孩也已高中毕业了。
他们很幸运的又考到了一所大学。
但很不幸的是，女孩突然得了一种怪病，总是对男孩爱搭不理的，不管男孩用什么方法哄女孩，女孩的态度总是非常的冷淡，这是180度的大转变。
而这两年里，他们吵过架。
也闹过矛盾。
不知道有了多少回!
但这一次，因为吵架。
女孩竟然提出了分手。
可是当看着男孩第一次流泪，身上也在发抖，女孩心痛。
痛的无法呼吸。
这时女孩很想紧紧的抱住男孩说：
我不想和你分手，因为我爱你，可是我得了癫痫这种怪病，而这种病不知道在什么时间就发作可是女孩做不到，不想把自己的病情告诉男孩，狠心的转过身，慢慢的远去。
男孩看着女孩远去的背影，他没有去拉住女孩，就这样在日落之下，女孩的身影慢慢消失，而男孩一直停留在原地一直流着泪。
男孩和女孩的故事是平平淡淡的、也许会有人会替他们感到惋惜、也许还会有人说：
”为什么不直接说出来呢?
告诉男孩实情啊”但是他们的故事还未完!
待续
我觉得人感到痛苦并不是爱情结束了，而是因为爱情还在继续。
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一个中国教育思想受害者的自白_人生励志
文，沈彻
小时候，老师说：
”长大要为祖国做贡献。
”同学们纯真地看着老师，似乎未来一定要接过共产主义的大旗。
在阳光下唱着《我们是共产主义接班人》都非常快乐。
看到我上面这一小段文字，我想你就一定猜到了，我肯定是穷人家的孩子，而且也一定猜到我们这个地区普遍贫穷。
贫穷会铸就文学艺术，会造就一些厉害人物，而且还绝非一般地厉害，可是贫穷会拉低整片地区的人民智商，贫穷使得人们愚蠢而不自知。
目前，我们的这片土地经济发展，人们通过自己的双手，在高税收高监管的缝隙中，投机取巧，行贿受贿，也终于使得当地蓬勃发展，人民生活水准普遍提高，再这样的情况下，也似乎再没有老师会对学生说”长大要为祖国做贡献”了，也再也没有学生纯真地歌唱《我们是共产主义接班人》了。
游戏才是孩子们的天堂。
也许有人批评现在人心大坏，可我恰恰要说，一方面社会人心大坏，一方面是没有合理的社会制度导致对过去错误思想的矫枉过正。
什么叫合理的政治制度，在我眼里，就是真正人民能够当家做主的政治制度，不是一个人说了算，而是一个人在所有人民的授权下对国家的某些事务说了算。
简单讲，仅此而已。
我开始关心美国大选的时候是2008年，记得那一阵子，网络上突然传出一个黑人参选美国总统的消息，并且把前总统克林顿的夫人角逐掉了。
我当时非常感兴趣这个事情。
也就从那时候，我十六七岁的时候开始，每次美国大选和台湾大选，都必将专心致志地关注，自己也做出一些分析和判断，一方面是给朋友讲的笑话判断他们的未来，一方面是内心严肃地判断到底结果会如何，对中国会有怎样的影响。
可是，我了解自由的逻辑比2008年更早。
首先源于我对于历史的真相的质疑，其次源于我对于政治教科书的逻辑漏洞的质疑。
也就是说在我上初中的时候，就已经开始明白中国的真相是一片虚假。
如历史中，历史教科书会提到，中国政府二十世纪七十年代重返联合国，却决口不提什么时候进入联合国。
对于政治逻辑漏洞的思考，是源于对于人性、道德、正义等等的思考，每次一个逻辑上的自我思考的进展，都足以使得我自己喜出望外，这也正是多年以来支撑着我能够在中学时代继续学业的快乐。
在我的中学时代，几乎没有其他书籍支撑的情况下，通过对人性的思考，对于教科书中历史和政治知识的了解，我都完全总结出自由的逻辑体系，宪s政民s主的社会框架是多么符合人性，我就已经明白中国早晚应该走上那样一条道路。
共s产主s义有一个非常荒谬的道德悖论，唯心主义和唯物主义的哲学逻辑实际上只是一家学派，而且这在人性逻辑上并不成立，甚至在逻辑学上也充满漏洞。
我的问题和其他学习成绩差的同学情况不太相同，大部分学习差的学生，是因为不懂不学，而我不是这样，我并不懒惰，至少我的思考并不懒惰。
当好奇心驱使着我去了解这些逻辑，了解历史真相，并且在思想上已经自我认可，却排斥教科书的思想政治时，就已经注定我的学习成绩注定一落千丈，而事实上，我也已经毫不在乎那个成绩了。
记得当时我的成绩下降严重，我的父母还找朋友家的孩子来给我讲要把学习当成乐趣的事情，我觉得很荒谬，就像学习”1+2=3”,这不可能是乐趣。
多年之后的今天，我离开学校也已经很久了，也并没有上大学，经历丰富，原来自我体悟的自由的逻辑体系和民主宪s政的社会框架也得到了印证，看的书更多了，但年龄又不至于到了可以自夸经历丰富的地步。
我目前生活状态也很好，维持自己的生活是完全没有问题，而且空闲时间还很多。
然而，我仍然要说，我应是中国教育的一个受害者。
大学是一个优秀的人才的聚集地，并不是真正学习知识的地方。
美国的哈佛和耶鲁大学，聚集着世界上最优秀的大脑，并且有更多的资源交朋友，这样彼此未来都有更好的发展。
而中国的大学似乎并不是这个含义。
真正的思想是学不来的。
目前快要高考，各地的考生以及其父母都非常紧张，网络上也流传了很多举牌的事情，说到底，其目的绝非是希望自己的孩子真正在大学里能够有”自由之精神”,更绝非是希望自己的孩子人格思想变得高山仰止，因为本人并不甚懂，目的是什么？
天下父母心，无非是希望自己的孩子未来能够生活平安喜乐，工作稳定，要求并不高。
然而，目前中国的经济形势并不能够为中国的大学毕业生提供工作机会。
铁饭碗被打破的初始，就业机会很多，国家把良好的就业分配给大学生，可是一年又一年，原来工作的人不到退休年龄，大学毕业生又越来越多，国家体制内机构已经非常臃肿，国家已经没办法。
毕业生如果没有特殊的关系，家里又没有特别的产业，毕业即要自己找工作，这是无法避免的命运。
那么，这样一来，大学到底对中国的学生意味着什么呢？
一般，我给想要考大学的朋友如此介绍，大学，一定要考，考上以后，尽量交朋友，尽量玩儿吧，青春不再，别亏待自己。
我自己的后悔也恰恰就在于此，没有考上大学去到大学里玩儿几年，总感觉是人生缺陷。
倘若，中国的教育不是这样，我目前的状态不会是现在的样子。
当然，现在的样子也没什么不好，朋友很多，经历也很多，生活也算悠闲。
但我仍然希望假想一下中国教育的良好的状况。
假如，中国的教育不是这样，中国的中学教科书可以选修几门，不必要非修习马克思哲学，而是可以自由转换兴趣学习，那么我的成绩一定很好，并且会在最好的那一批大学里交到很多朋友。
国学生录取人数都是五百多分，那么清华一年级应届生达到几十万人，这很荒谬，倘若分数划定一样，清华对全国学生录取分数都是七百分，录取人数三四千人，每年几百万考生，杯水车薪，况且，你家孩子能考上吗？
Ps:
你别管我家孩子考不考得上，我就要公平！
支持公平，公平，是一件艰难的事。
然倘若真教育改革，需首先有一个真相公平。
别起早贪黑学了那么多，到社会上发现另一个真相，出了国又一个真相。
前苏联一个领导人说：
教孩子掌握错误的历史毫无意义。
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