二年级第一学期体育 教案.docx
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二年级第一学期体育教案
二年级第1周课次1年月日
教材内容:
引导课、课堂常规
课的任务:
1、通过教学,明确体育课堂常规,提高学生认识。
2、培养学生虚心学习,积极向上的拚搏精神。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与内容
教育内容与方法
开
始
部
分
一、课堂常规
1师生问好
2宣布内容
组织:
室内课
教法:
1宣布内容
2常规教育
要求:
听打铃坐好
一、课前常规:
(一)学生要做好上课的准备
(二)教师的课前准备
(三)提前到操场准备
二、课中常规:
(一)上课仪式
(二)课中要求
(三)课的结
束
组织:
室内
教法:
1讲解常规要求
课前要求:
1)有病、有事提前请假
2)整理好服装
课上要求:
1)站队快、静、齐
2)精神集中
3)练习认真
4)上课守纪律
5)下课要行礼
课后要求:
三不要:
1)不要大量饮水
基本
部
分
三、课后常规:
(一)布置归还器材,整理场地
(二)课后总结,改进并小结
四、调整队形
2)不要用凉水冲凉
3)不要立即吃东西
2提问:
(围绕课上所讲内容)
要求:
听讲认真
组织:
XX
XXX
教法:
1讲解要求
2组织活动
要求:
集合快、静、齐
结束部分
五、集合
小结
集合小结
宣布下课
课后小结
场地器材
平均脉搏预计
练习密度预计
二年级第1周课次2年月日
教材内容:
1、滚动与滚翻2、游戏、钻山洞
课的任务:
显性目标:
复习一年级所学内容提高滚动动作质量。
隐性目标:
培养学生努力刻苦,勤于思考,善于合作的精神。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与内容
教育内容与方法
开
始
部
分
一、课堂常规
1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生
二、队列练习
3
组织:
XX
XXX
教法:
1四列横队集合
2常规教育
要求:
集合快、静、齐
组织:
四列横队
教法:
1讲解要领
2组织练习
要求:
队列整齐
精神饱满
准
备
部
分
三、准备活动
四、专项练习
7
组织:
XXX
XXXX
教法:
1口令:
成体操队形散开
2讲解要领并示范动作
3组织练习并领做
4纠正错误重点练习
要求:
动作协调用力
组织:
散开队形
教法;1讲解要领并示范动作
2组织练习
要求:
动作协调用力
认真守纪
刻苦练习
基本
部
分
五、前滚翻
重点:
团身
难点:
动作连贯
六、游戏:
钻山洞
17
10
教法:
1、教师启发学生思考。
2、教师讲解动作要领并示范。
1、组织学生练习。
1)复习前后滚翻。
2)两组变一组练习前滚翻。
3)学生表演集体评价。
4)继续练习。
5)纠正练习中学生易错动作。
要求:
认真守纪
组织:
教法:
1.问:
山洞从哪里来?
2.教师与学生共同“挖”山洞
3.学生演示钻山洞
4.教师提问怎样成功钻山洞
5.学生练习钻山洞
6.比赛
要求:
1.有序入
2.注意安全
3.站回原处
认真观察
启迪思维
刻苦练习
结束部分
七、集合
八、小结
九、下课
3
集合放松
小结本课
宣布下课
收拾器材
有始有终
课后小结
场地器材
小体操垫子
平均脉搏预计
120左右
练习密度预计
30%
二年级第1周课次3年月日
教材内容:
1、稍息、立正、看齐2、各种方式的走
课的任务:
显性目标:
学习走的正确动作方法,注重养成良好的身体姿态。
隐性目标:
通过学习走的正确动作方法,体验走的美感,使学生养成良好习惯,并贯穿于日常生活中。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与内容
教育内容与方法
开
始
部
分
一、课堂常规
1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生
二、队列练习
稍息、立正、看齐
3
5
组织:
XX
XXX
教法:
1四列横队集合
2常规教育
要求:
集合快、静、齐
组织:
四列横队
教法:
1讲解要领
2组织练习
要求:
队列整齐
精神饱满
准
备
部
分
三、准备活动
四、专项练习
7
组织:
XXX
XXXX
教法:
1口令:
成体操队形散开
2讲解要领并示范动作
3组织练习并领做
4纠正错误重点练习
要求:
动作协调用力
组织:
散开队形
教法;1讲解要领并示范动作
2组织练习
要求:
动作协调用力
认真守纪
刻苦练习
基本
部
分
五、自然放松走
教材重点:
走的正确方法
难点:
走的美感
六、稍息、立正、看齐
12
10
教法:
1、提示走的方法和动作要点及示范。
2、讲解游戏方法和规则。
3、积极沿直线走。
4、体会走的动作要点。
5、相互交流,体会练习。
6、自荐示范,相互评价。
7、做游戏。
体会走的要点。
8、讲解自己的好方法。
9、继续比赛。
10、表扬,提示走的动作要点。
11、评价。
12、小结。
教法:
1、师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
教师给学生个别指导。
3、学生认真听讲动作方法和要领
4、学生集体练习。
5、找学生表演。
6、学生分组练习。
认真观察
启迪思维
培养学生审美和欣赏美
结束部分
七、集合
八、小结
九、下课
3
集合放松
小结本课
宣布下课
收拾器材
有始有终
课后小结
场地器材
平均脉搏预计
130左右
练习密度预计
30%
二年级第1周课次4年月日
教材内容:
1、加速跑2、投准比赛
课的任务:
显性目标:
初步掌握起跑后迅速加速或跑动中逐渐加速的方法。
发展速度灵敏协调等身体素质。
隐性目标:
培养学生敢于竞争,努力拼搏的精神和对篮球的兴趣。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与内容
教育内容与方法
开
始
部
分
一、课堂常规
1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生
二、队列练习
5
组织:
XX
XXX
教法:
1四列横队集合
2常规教育
要求:
集合快、静、齐
组织:
四列横队
教法:
1讲解要领
2组织练习
要求:
队列整齐
精神饱满
准
备
部
分
三、准备活动
四、专项练习
7
组织:
XXX
XXXX
教法:
1口令:
成体操队形散开
2讲解要领并示范动作
3组织练习并领做
4纠正错误重点练习
要求:
动作协调用力
组织:
散开队形
教法;1讲解要领并示范动作
2组织练习
要求:
动作协调用力
认真守纪
刻苦练习
基本
部
分
五、加速跑
六、投准比赛
15
10
教法:
1、教师启发学生思考。
2、教师讲解动作要领并示范。
1、组织学生练习。
1)复习起跑及加速跑1—2次。
2)分组练习加速跑4—6次。
3)学生表演集体评价。
4)继续练习。
5)纠正练习中学生易错动作。
要求:
认真守纪
教法:
1、教师讲解游戏方法。
2、组织学生游戏。
要求:
按游戏规则进行。
认真观察
启迪思维
刻苦练习
结束部分
七、集合
八、小结
九、下课
3
集合放松
小结本课
宣布下课
收拾器材
有始有终
课后小结
场地器材
沙包8只
木柱四根
平均脉搏预计
130
练习密度预计
30%
2010、4学校考核、评优教案
一年级体育授课:
张永安2010年4月12日
教材内容:
1、加速跑(抱球接力)2、游戏:
拍球比多
课的任务:
显性目标:
初步掌握起跑姿势、起跑加速、转弯的技巧方法。
发展速度灵敏协调等身体素质。
隐性目标:
培养学生敢于竞争,拼搏团结的精神和对篮球的兴趣。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与内容
教育内容与方法
开
始
部
分
一、课堂常规
1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生
二、队列练习
5
组织:
XX
XXX
教法:
1四列横队集合
2常规教育
要求:
集合快、静、齐
组织:
四列横队
教法:
1讲解要领
2组织练习
要求:
队列整齐
精神饱满
守纪
准
备
部
分
三、准备活动
拍手操
四、专项练习
关节活动
7
组织:
XXX
XXXX
教法:
1口令:
成体操队形散开
2讲解要领并示范动作
3组织练习并领做
4纠正错误重点练习
要求:
动作协调用力
组织:
散开队形
教法;1讲解要领并示范动作
2组织练习
要求:
动作协调用力
认真守纪
刻苦练习
基本
部
分
五、快速跑
六、游戏
拍球比多
15
10
教法:
1、教师启发学生思考。
2、教师讲解动作要领并示范。
1、组织学生练习。
1)集体练习,教师评价。
2)学生表演集体评价。
3)继续练习快速跑2-3次。
4)纠正练习中学生易错动作。
要求:
认真守纪
教法:
1、教师讲解游戏方法。
2、组织学生游戏。
要求:
按游戏规则进行。
守纪律守规则
启迪思维
刻苦练习
结束部分
七、集合
八、小结
九、下课
3
集合放松
小结本课
宣布下课
收拾器材
有始有终
课后小结
1、教师能充分利用场地开展体育教学。
在学生活动中加强组织教学,课堂中训练学生文明有素。
2、由于天气原因,个别地方讲的不到位的地方,学生练的不够到位的地方。
3、教师要预知学生的学习能力,按客观规律授课,内容要尊重学生的年龄特点。
场地器材
篮球2个标志物6个
平均脉搏预计
130
练习密度预计
30%
二年级第2周课次6年月日
教材内容:
1、徒手操(1—2)2、滚动与滚翻
课的任务:
显性目标复习前滚翻动作,初步学会做两个连续前滚翻。
发展学生灵巧柔韧协调的身体素质和跳跃能力。
隐性目标:
培养学生勇敢果断的优良品质。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与内容
教育内容与方法
开
始
部
分
一、课堂常规
1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生
二、队列练习
3
组织:
XX
XXX
教法:
1四列横队集合
2常规教育
要求:
集合快、静、齐
组织:
四列横队
教法:
1讲解要领
2组织练习
要求:
队列整齐
精神饱满
准
备
部
分
三、准备活动
四、专项练习
7
组织:
XXX
XXXX
教法:
1口令:
成体操队形散开
2讲解要领并示范动作
3组织练习并领做
4纠正错误重点练习
要求:
动作协调用力
组织:
散开队形
教法;1讲解要领并示范动作
2组织练习
要求:
动作协调用力
认真守纪
刻苦练习
基
本
部
分
五、基本部位操
1、伸展运动
2、四肢运动
六、连续前滚翻
12
15
教法:
1、教师讲解并示范校操中的前两个动作
2、学生认真观察教师示范
3、学生认真观察、用心听讲
4、集体练习分解动作
5、学生两人一组相互观察、相互纠正
6、请做得好的学生展示
7、教师提示动作要点
教法:
1、教师启发学生思考。
2、教师讲解动作要领并示范。
3、组织学生练习。
1)练习前滚翻。
2)两组变一组练习连续前滚翻。
3)学生表演集体评价。
4)继续练习。
5)纠正练习中学生易错动作。
要求:
认真守纪
组织:
教法:
1、教师讲解游戏方法。
2、组织学生游戏。
要求:
按游戏规则进行。
认真观察
启迪思维
刻苦练习
结束部分
七、集合
八、小结
九、下课
3
集合放松小结本课
宣布下课收拾器材
有始有终
课后小结
场地器材
大垫子
平均脉搏预计
120次/分
练习密度预计
35%左右
二年级第2周课次7年月日
教材内容:
1、加速跑2、投准比赛
课的任务:
显性目标:
初步掌握起跑后迅速加速或跑动中逐渐加速的方法。
发展速度灵敏协调等身体素质。
隐性目标:
培养学生敢于竞争,努力拼搏的精神和对篮球的兴趣。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与内容
教育内容与方法
开
始
部
分
一、课堂常规
1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生
二、队列练习
5
组织:
XX
XXX
教法:
1四列横队集合
2常规教育
要求:
集合快、静、齐
组织:
四列横队
教法:
1讲解要领
2组织练习
要求:
队列整齐
精神饱满
准
备
部
分
三、准备活动
四、专项练习
7
组织:
XXX
XXXX
教法:
1口令:
成体操队形散开
2讲解要领并示范动作
3组织练习并领做
4纠正错误重点练习
要求:
动作协调用力
组织:
散开队形
教法;1讲解要领并示范动作
2组织练习
要求:
动作协调用力
认真守纪
刻苦练习
基本
部
分
五、加速跑
六、投准比赛
15
10
教法:
2、教师启发学生思考。
2、教师讲解动作要领并示范。
2、组织学生练习。
6)复习起跑及加速跑1—2次。
7)分组练习加速跑4—6次。
8)学生表演集体评价。
9)继续练习。
10)纠正练习中学生易错动作。
要求:
认真守纪
教法:
3、教师讲解游戏方法。
4、组织学生游戏。
要求:
按游戏规则进行。
认真观察
启迪思维
刻苦练习
结束部分
七、集合
八、小结
九、下课
3
集合放松
小结本课
宣布下课
收拾器材
有始有终
课后小结
场地器材
沙包8只
木柱四根
平均脉搏预计
130
练习密度预计
30%
二年级第2周课次8年月日
教材内容:
1、滚动与滚翻2、游戏:
单脚跳接力
课的任务:
显性目标:
掌握前滚翻的技术要领,能较连贯的做两到三个前滚翻。
发展学生灵巧、协调的身体素质和跳跃能力。
隐性目标:
培养学生刻苦认真的学习精神。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与内容
教育内容与方法
开
始
部
分
一、课堂常规
1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生
二、队列练习
3
组织:
XX
XXX
教法:
1四列横队集合
2常规教育
要求:
集合快、静、齐
组织:
四列横队
教法:
1讲解要领
2组织练习
要求:
队列整齐
精神饱满
准
备
部
分
三、准备活动
四、专项练习
8
组织:
XXX
XXXX
教法:
1口令:
成体操队形散开
2讲解要领并示范动作
3组织练习并领做
4纠正错误重点练习
要求:
动作协调用力
组织:
散开队形
教法;1讲解要领并示范动作
2组织练习
要求:
动作协调用力
认真守纪
刻苦练习
基本
部
分
五、连续前滚翻
六、游戏:
单脚跳接力
26
教法:
1、教师启发学生思考。
2、教师讲解动作要领并示范。
3、组织学生练习。
1)复习前滚翻。
2)两组变一组练习连续前滚翻。
3)学生表演集体评价。
4)继续练习。
5)纠正练习中学生易错动作。
要求:
认真守纪
教法:
2、教师讲解游戏方法。
3、组织学生游戏。
要求:
按游戏规则进行。
认真观察
启迪思维
刻苦练习
结束部分
七、集合
八、小结
九、下课
集合放松
小结本课
宣布下课
收拾器材
有始有终
课后小结
场地器材
大垫子
平均脉搏预计
125
练习密度预计
30%
二年级第3周课次9年月日
教材内容:
1、滚动与滚翻2、攀爬过障碍
课的任务:
显性目标:
进一步掌握前滚翻的技术要领,能较连贯的做两到三个前滚翻。
发展学生灵巧、协调的身体素质和跳跃能力。
隐性目标:
培养学生刻苦认真的学习精神。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与内容
教育内容与方法
开
始
部
分
一、课堂常规
1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生
二、队列练习
3
组织:
XX
XXX
教法:
1四列横队集合
2常规教育
要求:
集合快、静、齐
组织:
四列横队
教法:
1讲解要领
2组织练习
要求:
队列整齐
精神饱满
准
备
部
分
三、准备活动
四、专项练习
7
组织:
XXX
XXXX
教法:
1口令:
成体操队形散开
2讲解要领并示范动作
3组织练习并领做
4纠正错误重点练习
要求:
动作协调用力
组织:
散开队形
教法;1讲解要领并示范动作
2组织练习
要求:
动作协调用力
认真守纪
刻苦练习
基本
部
分
五、连续前滚翻
六、攀爬过障碍
15
12
教法:
4、教师启发学生思考。
5、教师讲解动作要领并示范。
6、组织学生练习。
6)复习前滚翻。
7)两组变一组练习连续前滚翻。
8)学生表演集体评价。
9)继续练习。
10)纠正练习中学生易错动作。
要求:
认真守纪
教法:
1、教师启发学生思考。
2、教师讲解动作要领并示范。
3、组织学生练习。
1)模仿老师动作。
2)分组练习。
3)学生表演集体评价。
4)继续练习。
5)纠正练习中学生易错动作。
要求:
认真守纪
认真观察
启迪思维
刻苦练习
结束部分
七、集合
八、小结
九、下课
3
集合放松
小结本课
宣布下课
收拾器材
有始有终
课后小结
场地器材
大垫子
平均脉搏预计
练习密度预计
二年级第3周课次10年月日
教材内容:
1、徒手操(3—4)2、快速走
课的任务:
显性目标:
通过学生练习大步走,提高走的速度,发展走的能力。
隐性目标:
培养学生的学习兴趣,勇于挑战、积极参与。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与内容
教育内容与方法
开
始
部
分
一、课堂常规
1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生
二、队列练习
3
组织:
XX
XXX
教法:
1四列横队集合
2常规教育
要求:
集合快、静、齐
组织:
四列横队
教法:
1讲解要领
2组织练习
要求:
队列整齐
精神饱满
准
备
部
分
三、准备活动
四、专项练习
7
组织:
XXX
XXXX
教法:
1口令:
成体操队形散开
2讲解要领并示范动作
3组织练习并领做
4纠正错误重点练习
要求:
动作协调用力
组织:
散开队形
教法;1讲解要领并示范动作
2组织练习
要求:
动作协调用力
认真守纪
刻苦练习
基本
部
分
五、基本部位操
3、扩胸运动4、体侧运动
六、快速走
10
17
教法:
1、教师讲解并示范扩胸运动、体侧运动两个动作
2、学生认真观察教师示范
3、学生认真观察、用心听讲
4、集体练习分解动作
5、学生两人一组相互观察、相互纠正
6、请做得好的学生展示
7、教师提示动作要点
教法:
1、提示走的方法和动作要点。
2、讲解练习方法。
3、模仿长腿人走。
4、体会走的动作要点。
5、相互交流,体会练习。
6、自荐示范,相互评价。
7、做游戏。
体会走的要点。
8、表扬,提示走的动作要点。
9、评价、小结。
要求:
走的要放松自然
认真观察
启迪思维
刻苦练习
结束部分
七、集合
八、小结
九、下课
3
集合放松小结本课
宣布下课收拾器材
有始有终
课后小结
场地器材
平均脉搏预计
120次/分
练习密度预计
35%左右
二年级第3周课次11年月日
教材内容:
1、滚动与滚翻2、攀爬过障碍
课的任务:
显性目标:
进一步掌握前滚翻的技术要领,能较连贯的做两到三个前滚翻。
发展学生灵巧、协调的身体素质和跳跃能力。
隐性目标:
培养学生刻苦认真的学习精神。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与内容
教育内容与方法
开
始
部
分
一、课堂常规
1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生
二、队列练习
3
组织:
XX
XXX
教法:
1四列横队集合
2常规教育
要求:
集合快、静、齐
组织:
四列横队
教法:
1讲解要领
2组织练习
要求:
队列整齐
精神饱满
准
备
部
分
三、准备活动
四、专项练习
7
组织:
XXX
XXXX
教法:
1口令:
成体操队形散开
2讲解要领并示范动作
3组织练习并领做
4纠正错误重点练习
要求:
动作协调用力
组织:
散开队形
教法;1讲解要领并示范动作
2组织练习
要求:
动作协调用力
认真守纪
刻苦练习
基本
部
分
五、连续前滚翻
六、攀爬过障碍
15
12
教法:
7、教师启发