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土木工程大四实习报告

土木工程大四实习报告

篇一:

大四土木工程生产实习报告学院:

专业:

学生姓名:

指导教师:

生产实习报告湖南工程学院应用技

23胡少军陈金陵罗章王军梁桥

土木工程生产实习报告

一、实习概况

实习单位为湘潭市宏达建设监理有限公司。

实习时间从9月3日到10月3

日,总共是一个月的实习时间。

建设项目名称为湘潭市汽车东站综合楼工程,建设规模为建筑面积6153m2。

建设地点

二、实习目的与要求

生产实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分。

它为实现专业培养目标起着重要作用;也是毕业前参加实际工作的一次预演。

生产实习学生是以技术人员助手的身份参加工程现场施工和技术管理工作,在实习前已学完所有基础理论课程和部分专业课程;在实习中应深入工程施工现场,认真实习,获取实践知识,巩固所学理论,完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务,培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。

其主要要求为:

1、通过实习了解工程构造、结构体系及特点;了解某些新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等;丰富和扩大学生的专业知识。

2、通过生产实习,使学生对典型工

程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解,巩固课堂所学内容。

了解拟定典型分部分项工程的精选公文范文

施工方案和控制施工进度计划的方法。

3、通过现场实习了解工程企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目经理部的组成,施工成本的控制,生产要素的管理有所了解。

4、参加实际生产工作,灵活运用已学的理论知识解决实际问题,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

5、学习广大工人和现场技术人员的优秀品质,树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。

学习工程施工质量管理的基本方法;对施工质量的过程控制有所了解。

了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。

三、实习内容

1、看懂实习工程对象的工程、结构施工图;

了解工程的性质、规模、生产工艺过程、工程构造与结构体系、地基与基础特点等,提岀个人对设计图纸的见解。

2、参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作(完成下列的1〜2项);①参与拟定施工方案,并独立完成部分工作。

当已有施工方案时,可通过熟悉方案并结合现场实践提岀个人见解。

2参与编制工程施工进度计划或施工平面图,当已有此两种资料时,可通过了解编制方法、执行情况和现场管理等提岀个人见解。

3参与单项作业设计工作。

4参加或熟悉施工预算的编制。

5参加施工项目管理实施规划的拟

3、学习1〜2个主要工种的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、

质量要求以及本人提出的合理化建议等;

4、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围;

5、了解新技术、新工艺、新材料及

现代施工管理方法等的应用,了解施工

与管理的新规范;

6、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、现场例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等;

7、了解在施工项目管

理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责;

&了解施工项目管理的内容和方法。

四、实习总结

紧张的一个月实习就过去了,在这短短的一个月里,我有着不小的收获。

所谓实践是检验真理的唯一标准,通过实习,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。

由于时间的短暂,当我们组来到工地的时候,工程已经接近尾声。

但在这

有一个新工艺,就是无梁空心楼盖的浇注。

以下是我这一个月实习的工作总结和经验的积累。

至y工地的第一天,带我们的郭工就拿岀一叠图纸,让我们看。

图纸是整个工程的核心,熟悉了图纸,就能对整个工程有个初步的了解。

熟悉拟建工程的功能熟悉、工程平面尺寸。

在识图过程中,我们因该掌握一些要点重点。

i熟悉拟建工程的功能,首先了解本工程的功能是什么,其次识读建筑说明,熟悉工程装修情况;2熟悉、审查工程平面尺寸。

建筑工程施工平面图一般有三道尺寸,第一道尺寸是细部尺寸,第二道尺寸是轴线间尺寸,第三道尺寸是总尺寸。

检查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸,并留意边轴线是否是墙中心线。

3熟悉、审查工程立面尺寸。

建筑工程建施图一般有正立面图、剖立面图、楼梯剖面图,这些图有工程立面尺寸信

I尸r

丿A、。

模板工程的施工工艺。

模板施工顺序:

熟悉施工图纸翻样、施工技术、施工方案交底、配模、涂刷脱模剂、放线、弹线、搭设承重架(支撑系统)、单向墙侧板、柱模板安装、校正固定、门窗模板、安装设备管洞的留洞、待钢筋、墙中管线安装完毕清除底部垃圾、办理技术复核记录、封墙另一侧模板、校正固定、铺梁底、梁侧及平台板、模板(高度大于600mm梁封单侧模板,待梁钢筋绑扎完毕后封另一侧模板)、校正、固定、加固、予埋件安装、钢筋绑扎、复核尺寸、挂板安装、办理隐蔽工程验收、浇捣砼。

模板虽然是辅助性结构,但在混凝土施工中至关重要。

对结构复杂的工程,立模与绑扎钢筋所占的时间,比混凝土浇筑的时间长得多,因此模板的设计与组装工艺是混凝土施工中不容忽视的一个重要环节。

在钢筋绑扎方面。

(1)独立柱基础底板扎筋:

按弹出钢筋位置线,先铺底板下层钢筋,并根据受力情况先铺短向精选公文范文

筋再铺长向筋。

(2)梁板扎筋:

先绑四周大梁,再绑次梁,最后穿板筋。

当有圈梁时,主梁筋均在上。

(3)现浇板负筋易踩踏:

采用©14mm马凳将负筋支起,间距。

(4)梁柱交结处、节点核心区钢筋均应加密,不能少放、漏放。

电气配管施工应注意事项。

(1)楼板之电气配管,以采用PVC管为原则,接

线盒亦以PVC管件为佳。

如要采用金属接线盒时其内外需作绝缘被覆。

(2)电气配管以直线配管为原则,如需要弯曲时,一个弯曲角度应在90°以内,而须作大弯弯曲应采用大弯射出弯头。

(3)一区间(两接线盒间)的管线弯曲角度,合计不得超过270°。

(4)一区间之配管长度,应设计在30m以内,如长度超长或弯曲角度超过时,应在适当的位置增设中间接线盒,以利拉线。

(5)管线配管,仍应留意伸缩问题,并于适当位置安装伸缩接头。

(6)各种接地工事,需依电气工作物之基准施设,以维护建筑精选公文范文'

物及人身的安全。

接地电线应纳入线盒并导入电气配管内。

(7)避雷针之接地,其接地电线之铜线粗度应为30mm2以

上,其接地电极的埋设深度应在75cm以上,另接地之绝缘电阻应在10Q以下。

土时,应防止受到破坏或损伤,以免影响往后的拉线工作。

(9)照明灯具重量超过10kg时,其接线盒底部外侧,应以金属板补强。

(10)接线盒内,应防止混凝土的流入,于盒内可用废纸或破布加以阻塞。

(11)楼板内的埋设配管,一个交叉点的管子应为2支以下,不得同一位置有3支管子相交叉。

(12)楼板的钢筋为两层时,其PVC电气用管应装配在两层钢筋的中间。

(13)墙壁内的横向配管应尽量避免,一般均为纵向往下配管。

(14)配管要贯穿外壁时,其贯穿之处,PVC管外表应以胶合剂混入细砂来涂敷,干固后再打混凝土。

(15)配管完了后应与施工

图对照、检视,有变更之位置,应于施工图上修改订正。

(16)楼板打混凝土过程中,不得践踏电气管,施工中应特别留意,如有不留意而损坏时,应随时提报,处理后始可再续打混凝土。

(17)楼

板打混凝土作业中,电工人员应常驻于露出配管时,管子的固定要用管鞍,其固定间距为以内,管端及线盒位置,其固定距离为30cm以内。

(19)管之接合,如作为伸缩接头时不必涂布胶合剂,而须涂敷牛油(黄油),如以采用同径接头当伸缩接头,一端仍应以TS冷间接合施工。

伸缩接头之施工,夏天可插至底部,冬天应预留约1cm的间隙。

无梁空心楼盖的施工工艺:

测量放

线f装平板模f放暗梁及GBF薄壁管位

置线-绑扎暗梁及板底筋,水电预埋f肋间钢筋网片绑扎,安装GBF薄壁管f绑扎面筋f检查,验收f铺设操作马道,安混凝土输送泵管f浇捣混凝土f混凝土养护f拆板底模。

现浇砼空心无梁楼精选公文范文K

盖技术的优点:

1、使用功能优良;2、抗震性能好;3、综合经济效益提高;4、节约装修费用;5、真正实现空间灵

篇二:

大四土木工程实习报告

一、实习目的

通过设计院的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。

二、公司概况

华汇工程设计集团是一家以工程建设为基本发展平台、以工程设计咨询为主业、以投资置业和工程承包施工为两翼,为工程建设提供全过程服务的科技型企业集团。

华汇秉持为投资创造价值”的宗旨,通过产权制度改革,获得了迅猛发展。

集团现有资产近4亿元,拥有五个职能部门、四个直属事业部和三十多家参、控股公司;具有建筑工程设

计甲级、市政公用行业乙级、公路工程设计乙级、房屋建设工程监理甲级、市政监理甲级、公路工程监理甲级、建筑工程咨询甲级、施工图审查甲级、工程招标代理机构甲级、园林绿化二级、地基基础二级、房地开发三级等各类资质三十余项;业务涉及建筑、市政、交通、电力、环境工程、投资等领域;基本形成了从投资咨询-勘察设计-施工准备-施工-竣工验收的工程建设一体化服务链。

2005年华汇集团首次入选由由中国《建筑时报》和美国《工程新闻记录》杂志联合评选的中国工程设计企业60强”名列52位。

华汇以共同的企业、共同

的事业”为核心价值观,汇聚了一大批具专业才华和敬业精神的优秀人才。

现有师、注册结构工程师、注册监理

工程师等各类执业注册人员140余

人,高级建筑师、高级工程师160余人,省、市级专业拔尖人才、学术技术带头

华同志被建设部授予全国优秀勘察设计院长”称号。

华汇崇尚百年工程、百年华汇”的经营理念,建立起了一整套完善的科学管理制度,通过了IS09001质量体系认证;历年来共完成5000余项工程设计咨询等项目,其中有大量国家、省、市重点工程;创作了一大批文化底蕴深厚、科技含量较高的标志性作品,累计获省、市级奖项200余项,取得了良好的企业信誉和社会效益。

承担责

任光荣”是我们的企业精神,为员工和社会创造美好生活是我们的不懈追求。

华汇集团将把握机遇、顺势而为,努力朝国内行业先进企业目标迈进!

三、实习时间

2011年1月4日至2011年1月16日

四、实习内容

这次实习安排在毕业设计之前,具有相当重要的意义。

门捷列夫曾经说过,科学不但能给年轻人以知识,给老年人以快乐”,还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。

毕业设计贯通整个本科四年所有专业知识,将平时所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来,第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程,对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。

而这次实习过程中,建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中给予指导,带领我们从实际工程中去认识书本知识的现实存在。

通过比较,我们可以在自己的设计当中取

长补短,借鉴他人的先进设计思想和经验。

在实习期间我主要的工作内容有:

对规范的熟悉,进行结构设计软件的运用,对实际工程的成果的研究。

结构设计运用最多的是PKPM软件,由于建立了整栋建筑的数据结构,PMCAD成为PKPM系列结构设计各软件的核心,它为各功能设计提供数据接

口。

PMCAD是三维建筑设计软件APM与结构设计CAD相连接的必要接口。

因此,它在整个系统中起到承前启后的重要作用。

SATWE以壳元理论为基础,构造了一种通用墙元来模拟剪力墙,这种墙元对剪力墙的洞口(仅限于矩形洞)的尺寸和位置无限制,具有较好的适用性。

墙元不仅具有平面内刚度,也具有平面外刚度,可以较好的地模拟工程中剪力墙的真实受力状态。

1.结构选型本次实习工程项目多为多层结构。

对于多层结构而言,采用框架结构既能满足受力需要,功能需要而且相对而言经济性好,因此结构形式多选框架结构或者框架剪力墙结构。

框架-剪力墙结构是目前结构选型中常用的形式,是框架结构和剪力墙结构的有机结合。

框架结构易于形成较大的自由灵活的使用空间,以满足不同建筑功能的要求;剪力墙则可提供很大的抗侧刚度,以减少结构在风荷载或侧向地精选公文范文

震作用下的侧向位移,有利于提高结构的抗震能力。

2.结构布置

平面布置

结构的平面布置是指在结构平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式。

从抗震角度看,最主要的是使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近,以减小结构的扭转反应。

江浙地区主要的地震设防烈度为6度,因此建筑物是需要考虑抗震要求的。

在这次实习中,所有的建筑平面都并不规整,不满足平面布置的要求。

但是结构设计者通过灵活的设缝和柱网的布置,将不规则的建筑平面分割成多个规则的平面,从而使各个单独的分体系满足了抗震要求。

竖向布置

竖向布置的要求是:

结构沿竖向应尽可能均匀且少变化,使结构的刚度沿竖向均匀。

由于本次参观的工程项目都属于多层建筑,因此在竖向布置上的要精选公文范文

求体现得并不多。

3.基础设计

任何建筑物都建在地层上,因此,建筑物的全部荷载都由它下面的地层来承担,受建筑物影响的那一部分地层称为地基,建筑物向地基传递荷载的下部结构称为基础。

进行地基基础设计时,必须根据建筑物的用途和设计等级、建筑布置和上部结构类型,充分考虑建筑场地和地基岩土条件,结合施工条件以及工期、造价等各方面的要求,合理选择地基基础方案。

4.柱网的布置

柱是框架结构的主要竖向受力构件,柱网的布置对整个建筑结构的功能和力学性能有这至关重要的影响,同时优良的柱网布置能够方便施工,加快施工进度。

这一次设计实习,尽管知识获取是甚微的,但是所获得实践经验对我是终身受益的,在我毕业后的实际工作中将精选公文范文

不断得到验证,在未来的工作中我将把所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。

篇三:

土木工程专业施工现场大四认识实习总结报告

土木工程专业施工实习总结报告首先感谢学校能够给我们安排这样的一个实习机会,和一个工程的工期相比,时间虽然有点短,但在这短短的半个月里,多少还是有所收获的。

在工地

的半个月内,见到了不少没有见过的或者只是在学校有所接触的一些仪器,见识到了在现场对某些问题或者事件的所米取的具体技术措施,每星期的项目部例会以及大家在日常工作内容让我了解到了作为项目经理、工长等角色在现场的日常任务及责任,跟着工长学习了现场的工期网络计划编制等内容,也在现场跟工人们请教学习的过程中了解到了很多现场的技术手段。

当然,在工作之余我还在和大家的交往过程中了解到了精选公文范文

做建筑行业多年的工长的体会与感受,为将来必定会从事建筑行业的我打下了心里基础,以更好地在剩余的半年学校生活中为毕业工作做更多更好地准备,给自己规划一个更好的未来,这是我在实习之前就有的一个实习目的,为就业做好心理上以及技术上的准备。

回想这段时间以来,借这个实习的机会,在工地还是让我受益匪浅的。

接触了现场,了解了一些书本上没有细说或者需要实践加强理解的细节部分:

1.现场使用的某些机械工具及其他的专业名称:

井架物料提升机、塔吊(附着式塔式起重机);防护网、安全网;水平杆及站杆(脚手架支架杆描述);扣件

(直接、十字扣件、活动扣件)、步步紧、对拉杆、顶托和底托等;架子工、木工、钢筋工、普工、瓦工、混凝土工、抹灰工。

2.了解一些工程进程的步骤:

主体

置f砖砌体砌筑f构造柱及门窗过梁浇筑f管线开关预埋安装、消防栓箱的安置f室内及过道的找平及装饰(水磨石等)f内外墙的粉刷装饰(刷灰、喷漆及瓷砖贴面等)f灯具安置(流水施工),楼顶的找平、保温层(发泡砼等)、再次找平等屋面工程在女儿墙浇筑完毕后10天左右即可与其余工程平行进行,室外楼梯在主体浇筑完毕后即可进行将搭架、支模、绑筋、浇筑、拆模等项目流水进行。

其余的还有塔吊、升

降机等器械的停机出场,多余钢筋的处理,闲置模板的处理,楼底层的回填土填埋、放水让其沉积及砖砌体砌筑等。

3.了解现场检测的部分内容:

主体浇筑时混凝土的试样取样、砖砌体砌筑时砂

浆的试样取样(一二区、三四区、五区每层各六块试样,即一层要十八块试样);底层回填土的环刀取样、混凝土的放射性检验、所植的拉结筋的拉拔试精选公文范文

验、砖砌体的垂直度平整度的检验;现场安全检查;现场技术负责人安全员等进行的巡检,包括技术质量的检安全防护的检验等。

4.学习现场部分资料的编制:

预算员依其所有的一套图纸所进行的材料预算结

算,如依工程量清单(包括土建、电气、消防、通风、给排水几项的各分部分项工程量清单、措施项目清单及其他项目清单)进行的工程结算等;资料员所制作的各个工程进程的跟随资料的编制,如钢筋、水泥等材料的进场情况、检验情况的相关报告及资料,又如桩基础的报验申请、检验情况等资料等,以供甲方及监理方检验;

5.参观学习现场工程的具体进行方式:

如基础梁钢筋;墙筋绑扎;构造柱钢筋

的绑扎;梁钢筋;板箍筋绑扎。

桩基础的位置定点、桩基坑的挖掘、及基坑壁的加固防护与基础梁的浇筑等与基精选公文范文

础相关的具体进行方式;脚手架的搭架方式及安全稳定的保障方式(抱柱或加斜杆支撑或与楼板预埋钢管钢筋的连接);模板的安置、钢筋的绑扎、砼的浇筑、拆模等进程的具体实施方式;楼层梁板柱、女儿墙及构造柱等制作时的支模、绑筋、浇筑、拆模过程;砼、砂浆的拌置与蒸压砼砌块、非标转的砌筑方式;为方便施工进行的一些工作,如楼层标高往上1m线的定位与弹制可方便工人对窗高的把握以及对门窗过梁的钢筋安置定位以及墙体拉结筋的放置甚至于地面找平及防水踢面瓷砖

的放置等;

6.了解并学习项目经理对现场工程进程的宏观协调控制方式以及分包工程的

招标进程等的处理方式;了解材料员对材料方面的进场控制;了解工地看守员的工作职责与工作重点注意事项,以防材料灯具器械等物品的丢失;了解现场技术负责人、安全员的职责范围及精选公文范文

日常作业;了解部分工人的日常作业等。

除了以上说的这些以外,在工地的这段时间以来,对工地上人们的生活方式、人与人之间的交际方式方面也有所领悟。

人与人之间常以递烟来拉近关系并表示自己对对方的尊重与友好,以饭局来了解对方并与对方拉拢关系,以酒来表示自己对人对事的诚意,当然,必要的话,一点适量的小红包也是在所难免的。

总之,都是以求所作事情的顺利进行或者庆祝事情的圆满结束。

半个月能做的不多,但也还是能让自己认识到自身存在的一些不足,现场还是能运用上很多学校学的东西的,尤其是一些技术上的东西。

但细节上的东西很多,课本上说的不一定完全,就是有,也不一定能全部记住,但经过现场做过之后就能把它们转化为一种储存在潜意识里的知识,工长们这么说,我觉得事实上也是如此的。

经过这次现场实习,到校后在最后的半年里,我可以更有针对性地去学习去温习,以达到更好精选公文范文

的学习效果。

作为一个在校的土木工程专业学生,我深刻地体会到对这样的一个专业来说生产实践经验是有多么重要。

我们尚未步入社会,涉世尚浅,在很多事情中都存有我们所不了解的规则,我觉得在这样的一个社会里,要想在其中有所作为,能够成功,就必须的时刻保持着清醒的头脑与睿智的思想,还要拥有一颗果敢的心与坦率诚信的品质。

姓名(学号)年级及专业年月曰

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