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教材编写体例参考方案

教材编写体例参照方案B

 

V:

1.0管理制度优选整理

 

教材编写体例参照方案

 

2020-4-1

教材编写体例参照方案B

 

(扉页)

 

书名

 

XXX主编

 

XXXXXX副主编

教材写体例参照方案B

 

编委会名单

 

(非必备项)

主XXX

 

委(可按姓氏笔划或拼音排序,亦可按其余准排序)

 

XXXXXXXXX⋯⋯

教材编写体例参照方案B

 

序言

 

⋯⋯

(一般介目背景、程状况,教材的内容与特色等,以及写人的姓名、身份与详细分工,并致)

 

落款

日期

教材编写体例参照方案B

 

⋯⋯

教材编写体例参照方案B

 

第一章XXXXXXXX

 

(章节标题宜简洁,尽量用名词构造)

 

本章导学

(五号,楷体,单倍行距)

内容导航图

(全部条目须与正文各级标题一一对应)

 

学习目标

(一般排列几点;五号,楷体,单倍行距)

1.

2.

3.

教材编写体例参照方案B

 

第一节XXXXXXXX

 

情境导入

(详细事例情境,引出本需要学的内容;一般几百字,不宜超一;若引文,文末注明出;五号,楷体,倍行距)

 

(以下正文,五号,宋体,倍行距)

 

一、XXXXXXXX(,独占行,不加点)

 

(一)XXXXXXXX(,独占行,不加点)

1.XXXXXXXX(,独占行,不加点)

(1)XXXXXXXXX⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。

(正文,加点)

⋯⋯

********如1-1所示:

 

(配)

1-1********

 

⋯⋯

########如表1-1所示:

 

表1-1########

(附表)

 

【事例】

⋯⋯(五号,楷体,倍行距)

 

【知接】

⋯⋯(五号,楷体,倍行距)

 

【小示】

⋯⋯(五号,楷体,倍行距)

⋯⋯

教材编写体例参照方案B

 

二、XXXXXXXX

 

⋯⋯

教材编写体例参照方案B

 

第二节XXXXXXXX

 

一、XXXXXXXX

 

⋯⋯

 

⋯⋯

 

本章小

⋯⋯(五号,楷体,倍行距)

思虑

⋯⋯(五号,楷体,倍行距)

 

(以上模按需要置,合本程状况,参照其余有关教材)

教材编写体例参照方案B

 

第二章XXXXXXXX

 

⋯⋯⋯⋯

教材编写体例参照方案B

 

参照文件

 

[1]

[2]

[3]

⋯⋯

教材编写体例参照方案B

 

附录

 

(非必)

 

附1

 

附2

⋯⋯

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