教材编写体例参考方案.docx

1、教材编写体例参考方案教材编写体例参照方案 BV:1.0 管理制度优选整理教材编写体例参照方案2020-4-1教材编写体例参照方案 B（扉页）书 名XXX主编XXX XXX 副主编教材 写体例参照方案 B编委会名单（非必备项）主 XXX 委（可按姓氏笔划或拼音排序，亦可按其余 准排序）XXX XXX XXX 教材编写体例参照方案 B序言（一般介 目背景、 程状况，教材的内容与特色等，以及 写人 的姓名、身份与详细分工，并致 ）落款日期教材编写体例参照方案 B教材编写体例参照方案 B第一章 XXXXXXXX（章节标题宜简洁，尽量用名词构造）本章导学（五号，楷体，单倍行距）内容导航图（全部条目须与正

2、文各级标题一一对应）学习目标（一般排列几点； 五号，楷体，单倍行距）1.2.3.教材编写体例参照方案 B第一节 XXXXXXXX情境导入（详细事例情境，引出本 需要学 的内容；一般 几百字，不宜超 一 ；若 引文，文末 注明出 ；五号，楷体， 倍行距）（以下 正文，五号，宋体， 倍行距）一、 XXXXXXXX（ ， 独占行，不加 点）（一） XXXXXXXX（ ， 独占行，不加 点）1.XXXXXXXX（ ， 独占行，不加 点）（1）XXXXXXXXX。 （正文，加 点）* 如 1-1 所示：（配 ）1-1 *#如表 1-1 所示：表1-1 #（附表）【事例】（五号，楷体， 倍行距）【知 接】（五号，楷体， 倍行距）【小 示】（五号，楷体， 倍行距）教材编写体例参照方案 B二、 XXXXXXXX教材编写体例参照方案 B第二节 XXXXXXXX一、 XXXXXXXX本章小 （五号，楷体， 倍行距）思虑 （五号，楷体， 倍行距）（以上模 按 需要 置， 合本 程状况，参照其余有关教材）教材编写体例参照方案 B第二章 XXXXXXXX教材编写体例参照方案 B参照文件123教材编写体例参照方案 B附录（非必 ）附 1附 2