《节约用水》三年级队会doc.docx

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《节约用水》三年级队会doc

《节约用水》——三年级队会

队会过程：

1向家长代表献上红领巾

2各小队整队报告人数，中队长向辅导员汇报并邀请参加队会

3出旗唱中国少先队队歌

4学生许卓然、朱涵玉（以下简称许、朱）主持：

三、四中队“节约用水”主题队会现在开始

许：

在生活中，最重要的资源是什么呢？

朱：

当然是水了。

许：

对，水是万物之源。

可是大家觉得我们生活中用的水是否真的是用之不尽呢？

朱：

看看一小队的调查报告就知道了。

（一小队带来用水现状调查报告）

5许：

听了一小队的报告，大家一定有些惊讶吧。

朱：

大家先别着急，来看看二小队的节水窍门小节目。

让我们从点滴做起。

（二小队节水窍门小品）

6我们的朱云婷和王秋颖同学也带来了节水的常识，不顾她们说一回要考考大家，让我们仔细听吧。

（节水常识报告）

7许：

怎么样？

我们的同学在节水方面的常识了解的还不错吧！

朱：

不仅如此，为了响应这次节约用水主题队会，有的同学还创作了自己的作品，请大家欣赏。

（节水主题作品展示）

8许：

对了，我差点忘了，咱们班有一个特色节目还没展示呢！

朱：

哦？

那快告诉我们！

许：

别着急，请欣赏快板表演，表演者龚晨、王舜禹

（龚和王表演）

9许：

知道吗？

这个礼拜可是我们的节水周。

朱：

当然知道!

我们三小队的同学得知要举行“节约用水”主题队会还特地发起了一项倡议，让我们把时间交给他们，听听他们的声音。

（三小队带来倡议：

“节约用水从我做起，争做节水小中队”）

许：

请大家在倡议上签名参加！

朱：

欢迎家长也加入我们的行列，支持我们吧！

10师：

同学们今天的收获一定很多，可不知道我们的父母感觉如何？

许：

请家长也谈谈参加这次队会的感受吧！

（家长代表发言）

11退旗呼号

辅导员总结：

背景音乐（eyesonme）

水，多么普通而又平凡的字眼，现在却异常严峻地摆在了我们的面前。

当世界上的许多地方因为生命之水正在苦苦挣扎；当养育我们生命的绿洲农田正在渐渐消失；当孩子们灿烂的笑容在饥渴的荒漠中变成绝望的恸哭时，在你我生活的校园，在我们的周边，水的问题也严肃和毅然地来到了我们的面前

同学们，在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时，你可曾意识到：

我们人均月水量竟是9个立方，这是附近几户人家一个月，甚至偏远山区人家一年的用水量！

在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时，你可曾意识到：

从你我水中哗哗流走的是一个个鲜活生命的渴望，是一个少先队员最基本的责任。

所以，同学们，让我们从现在就开始吧用你的双手去关掉正在“哭泣”的水龙头，让勤劳和节约使每一滴水都“来而有由，去而有值”。

用你的眼睛去注意身边浪费水的现象。

用你真诚的心走到倡导节水的队伍中来，用你的言语和行动让周围的人真正地树立起节水的意识。

同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，让绿树红花常驻校园！

13许和朱：

三、四中队“节约用水”主题队会到此结束！

队会过程：

1向家长代表献上红领巾

2各小队整队报告人数，中队长向辅导员汇报并邀请参加队会

3出旗唱中国少先队队歌

4学生许卓然、朱涵玉（以下简称许、朱）主持：

三、四中队“节约用水”主题队会现在开始

许：

在生活中，最重要的资源是什么呢？

朱：

当然是水了。

许：

对，水是万物之源。

可是大家觉得我们生活中用的水是否真的是用之不尽呢？

朱：

看看一小队的调查报告就知道了。

（一小队带来用水现状调查报告）

5许：

听了一小队的报告，大家一定有些惊讶吧。

朱：

大家先别着急，来看看二小队的节水窍门小节目。

让我们从点滴做起。

（二小队节水窍门小品）

6我们的朱云婷和王秋颖同学也带来了节水的常识，不顾她们说一回要考考大家，让我们仔细听吧。

（节水常识报告）

7许：

怎么样？

我们的同学在节水方面的常识了解的还不错吧！

朱：

不仅如此，为了响应这次节约用水主题队会，有的同学还创作了自己的作品，请大家欣赏。

（节水主题作品展示）

8许：

对了，我差点忘了，咱们班有一个特色节目还没展示呢！

朱：

哦？

那快告诉我们！

许：

别着急，请欣赏快板表演，表演者龚晨、王舜禹

（龚和王表演）

9许：

知道吗？

这个礼拜可是我们的节水周。

朱：

当然知道!

我们三小队的同学得知要举行“节约用水”主题队会还特地发起了一项倡议，让我们把时间交给他们，听听他们的声音。

（三小队带来倡议：

“节约用水从我做起，争做节水小中队”）

许：

请大家在倡议上签名参加！

朱：

欢迎家长也加入我们的行列，支持我们吧！

10师：

同学们今天的收获一定很多，可不知道我们的父母感觉如何？

许：

请家长也谈谈参加这次队会的感受吧！

（家长代表发言）

11退旗呼号

辅导员总结：

背景音乐（eyesonme）

水，多么普通而又平凡的字眼，现在却异常严峻地摆在了我们的面前。

当世界上的许多地方因为生命之水正在苦苦挣扎；当养育我们生命的绿洲农田正在渐渐消失；当孩子们灿烂的笑容在饥渴的荒漠中变成绝望的恸哭时，在你我生活的校园，在我们的周边，水的问题也严肃和毅然地来到了我们的面前

同学们，在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时，你可曾意识到：

我们人均月水量竟是9个立方，这是附近几户人家一个月，甚至偏远山区人家一年的用水量！

在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时，你可曾意识到：

从你我水中哗哗流走的是一个个鲜活生命的渴望，是一个少先队员最基本的责任。

所以，同学们，让我们从现在就开始吧用你的双手去关掉正在“哭泣”的水龙头，让勤劳和节约使每一滴水都“来而有由，去而有值”。

用你的眼睛去注意身边浪费水的现象。

用你真诚的心走到倡导节水的队伍中来，用你的言语和行动让周围的人真正地树立起节水的意识。

同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，让绿树红花常驻校园！

13许和朱：

三、四中队“节约用水”主题队会到此结束！

队会过程：

1向家长代表献上红领巾

2各小队整队报告人数，中队长向辅导员汇报并邀请参加队会

3出旗唱中国少先队队歌

4学生许卓然、朱涵玉（以下简称许、朱）主持：

三、四中队“节约用水”主题队会现在开始

许：

在生活中，最重要的资源是什么呢？

朱：

当然是水了。

许：

对，水是万物之源。

可是大家觉得我们生活中用的水是否真的是用之不尽呢？

朱：

看看一小队的调查报告就知道了。

（一小队带来用水现状调查报告）

5许：

听了一小队的报告，大家一定有些惊讶吧。

朱：

大家先别着急，来看看二小队的节水窍门小节目。

让我们从点滴做起。

（二小队节水窍门小品）

6我们的朱云婷和王秋颖同学也带来了节水的常识，不顾她们说一回要考考大家，让我们仔细听吧。

（节水常识报告）

7许：

怎么样？

我们的同学在节水方面的常识了解的还不错吧！

朱：

不仅如此，为了响应这次节约用水主题队会，有的同学还创作了自己的作品，请大家欣赏。

（节水主题作品展示）

8许：

对了，我差点忘了，咱们班有一个特色节目还没展示呢！

朱：

哦？

那快告诉我们！

许：

别着急，请欣赏快板表演，表演者龚晨、王舜禹

（龚和王表演）

9许：

知道吗？

这个礼拜可是我们的节水周。

朱：

当然知道!

我们三小队的同学得知要举行“节约用水”主题队会还特地发起了一项倡议，让我们把时间交给他们，听听他们的声音。

（三小队带来倡议：

“节约用水从我做起，争做节水小中队”）

许：

请大家在倡议上签名参加！

朱：

欢迎家长也加入我们的行列，支持我们吧！

10师：

同学们今天的收获一定很多，可不知道我们的父母感觉如何？

许：

请家长也谈谈参加这次队会的感受吧！

（家长代表发言）

11退旗呼号

辅导员总结：

背景音乐（eyesonme）

水，多么普通而又平凡的字眼，现在却异常严峻地摆在了我们的面前。

当世界上的许多地方因为生命之水正在苦苦挣扎；当养育我们生命的绿洲农田正在渐渐消失；当孩子们灿烂的笑容在饥渴的荒漠中变成绝望的恸哭时，在你我生活的校园，在我们的周边，水的问题也严肃和毅然地来到了我们的面前

同学们，在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时，你可曾意识到：

我们人均月水量竟是9个立方，这是附近几户人家一个月，甚至偏远山区人家一年的用水量！

在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时，你可曾意识到：

从你我水中哗哗流走的是一个个鲜活生命的渴望，是一个少先队员最基本的责任。

所以，同学们，让我们从现在就开始吧用你的双手去关掉正在“哭泣”的水龙头，让勤劳和节约使每一滴水都“来而有由，去而有值”。

用你的眼睛去注意身边浪费水的现象。

用你真诚的心走到倡导节水的队伍中来，用你的言语和行动让周围的人真正地树立起节水的意识。

同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，让绿树红花常驻校园！

13许和朱：

三、四中队“节约用水”主题队会到此结束！

队会过程：

1向家长代表献上红领巾

2各小队整队报告人数，中队长向辅导员汇报并邀请参加队会

3出旗唱中国少先队队歌

4学生许卓然、朱涵玉（以下简称许、朱）主持：

三、四中队“节约用水”主题队会现在开始

许：

在生活中，最重要的资源是什么呢？

朱：

当然是水了。

许：

对，水是万物之源。

可是大家觉得我们生活中用的水是否真的是用之不尽呢？

朱：

看看一小队的调查报告就知道了。

（一小队带来用水现状调查报告）

5许：

听了一小队的报告，大家一定有些惊讶吧。

朱：

大家先别着急，来看看二小队的节水窍门小节目。

让我们从点滴做起。

（二小队节水窍门小品）

6我们的朱云婷和王秋颖同学也带来了节水的常识，不顾她们说一回要考考大家，让我们仔细听吧。

（节水常识报告）

7许：

怎么样？

我们的同学在节水方面的常识了解的还不错吧！

朱：

不仅如此，为了响应这次节约用水主题队会，有的同学还创作了自己的作品，请大家欣赏。

（节水主题作品展示）

8许：

对了，我差点忘了，咱们班有一个特色节目还没展示呢！

朱：

哦？

那快告诉我们！

许：

别着急，请欣赏快板表演，表演者龚晨、王舜禹

（龚和王表演）

9许：

知道吗？

这个礼拜可是我们的节水周。

朱：

当然知道!

我们三小队的同学得知要举行“节约用水”主题队会还特地发起了一项倡议，让我们把时间交给他们，听听他们的声音。

（三小队带来倡议：

“节约用水从我做起，争做节水小中队”）

许：

请大家在倡议上签名参加！

朱：

欢迎家长也加入我们的行列，支持我们吧！

10师：

同学们今天的收获一定很多，可不知道我们的父母感觉如何？

许：

请家长也谈谈参加这次队会的感受吧！

（家长代表发言）

11退旗呼号

辅导员总结：

背景音乐（eyesonme）

水，多么普通而又平凡的字眼，现在却异常严峻地摆在了我们的面前。

当世界上的许多地方因为生命之水正在苦苦挣扎；当养育我们生命的绿洲农田正在渐渐消失；当孩子们灿烂的笑容在饥渴的荒漠中变成绝望的恸哭时，在你我生活的校园，在我们的周边，水的问题也严肃和毅然地来到了我们的面前

同学们，在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时，你可曾意识到：

我们人均月水量竟是9个立方，这是附近几户人家一个月，甚至偏远山区人家一年的用水量！

在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时，你可曾意识到：

从你我水中哗哗流走的是一个个鲜活生命的渴望，是一个少先队员最基本的责任。

所以，同学们，让我们从现在就开始吧用你的双手去关掉正在“哭泣”的水龙头，让勤劳和节约使每一滴水都“来而有由，去而有值”。

用你的眼睛去注意身边浪费水的现象。

用你真诚的心走到倡导节水的队伍中来，用你的言语和行动让周围的人真正地树立起节水的意识。

同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，让绿树红花常驻校园！

13许和朱：

三、四中队“节约用水”主题队会到此结束！

队会过程：

1向家长代表献上红领巾

2各小队整队报告人数，中队长向辅导员汇报并邀请参加队会

3出旗唱中国少先队队歌

4学生许卓然、朱涵玉（以下简称许、朱）主持：

三、四中队“节约用水”主题队会现在开始

许：

在生活中，最重要的资源是什么呢？

朱：

当然是水了。

许：

对，水是万物之源。

可是大家觉得我们生活中用的水是否真的是用之不尽呢？

朱：

看看一小队的调查报告就知道了。

（一小队带来用水现状调查报告）

5许：

听了一小队的报告，大家一定有些惊讶吧。

朱：

大家先别着急，来看看二小队的节水窍门小节目。

让我们从点滴做起。

（二小队节水窍门小品）

6我们的朱云婷和王秋颖同学也带来了节水的常识，不顾她们说一回要考考大家，让我们仔细听吧。

（节水常识报告）

7许：

怎么样？

我们的同学在节水方面的常识了解的还不错吧！

朱：

不仅如此，为了响应这次节约用水主题队会，有的同学还创作了自己的作品，请大家欣赏。

（节水主题作品展示）

8许：

对了，我差点忘了，咱们班有一个特色节目还没展示呢！

朱：

哦？

那快告诉我们！

许：

别着急，请欣赏快板表演，表演者龚晨、王舜禹

（龚和王表演）

9许：

知道吗？

这个礼拜可是我们的节水周。

朱：

当然知道!

我们三小队的同学得知要举行“节约用水”主题队会还特地发起了一项倡议，让我们把时间交给他们，听听他们的声音。

（三小队带来倡议：

“节约用水从我做起，争做节水小中队”）

许：

请大家在倡议上签名参加！

朱：

欢迎家长也加入我们的行列，支持我们吧！

10师：

同学们今天的收获一定很多，可不知道我们的父母感觉如何？

许：

请家长也谈谈参加这次队会的感受吧！

（家长代表发言）

11退旗呼号

辅导员总结：

背景音乐（eyesonme）

水，多么普通而又平凡的字眼，现在却异常严峻地摆在了我们的面前。

当世界上的许多地方因为生命之水正在苦苦挣扎；当养育我们生命的绿洲农田正在渐渐消失；当孩子们灿烂的笑容在饥渴的荒漠中变成绝望的恸哭时，在你我生活的校园，在我们的周边，水的问题也严肃和毅然地来到了我们的面前

同学们，在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时，你可曾意识到：

我们人均月水量竟是9个立方，这是附近几户人家一个月，甚至偏远山区人家一年的用水量！

在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时，你可曾意识到：

从你我水中哗哗流走的是一个个鲜活生命的渴望，是一个少先队员最基本的责任。

所以，同学们，让我们从现在就开始吧用你的双手去关掉正在“哭泣”的水龙头，让勤劳和节约使每一滴水都“来而有由，去而有值”。

用你的眼睛去注意身边浪费水的现象。

用你真诚的心走到倡导节水的队伍中来，用你的言语和行动让周围的人真正地树立起节水的意识。

同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，让绿树红花常驻校园！

13许和朱：

三、四中队“节约用水”主题队会到此结束！

队会过程：

1向家长代表献上红领巾

2各小队整队报告人数，中队长向辅导员汇报并邀请参加队会

3出旗唱中国少先队队歌

4学生许卓然、朱涵玉（以下简称许、朱）主持：

三、四中队“节约用水”主题队会现在开始

许：

在生活中，最重要的资源是什么呢？

朱：

当然是水了。

许：

对，水是万物之源。

可是大家觉得我们生活中用的水是否真的是用之不尽呢？

朱：

看看一小队的调查报告就知道了。

（一小队带来用水现状调查报告）

5许：

听了一小队的报告，大家一定有些惊讶吧。

朱：

大家先别着急，来看看二小队的节水窍门小节目。

让我们从点滴做起。

（二小队节水窍门小品）

6我们的朱云婷和王秋颖同学也带来了节水的常识，不顾她们说一回要考考大家，让我们仔细听吧。

（节水常识报告）

7许：

怎么样？

我们的同学在节水方面的常识了解的还不错吧！

朱：

不仅如此，为了响应这次节约用水主题队会，有的同学还创作了自己的作品，请大家欣赏。

（节水主题作品展示）

8许：

对了，我差点忘了，咱们班有一个特色节目还没展示呢！

朱：

哦？

那快告诉我们！

许：

别着急，请欣赏快板表演，表演者龚晨、王舜禹

（龚和王表演）

9许：

知道吗？

这个礼拜可是我们的节水周。

朱：

当然知道!

我们三小队的同学得知要举行“节约用水”主题队会还特地发起了一项倡议，让我们把时间交给他们，听听他们的声音。

（三小队带来倡议：

“节约用水从我做起，争做节水小中队”）

许：

请大家在倡议上签名参加！

朱：

欢迎家长也加入我们的行列，支持我们吧！

10师：

同学们今天的收获一定很多，可不知道我们的父母感觉如何？

许：

请家长也谈谈参加这次队会的感受吧！

（家长代表发言）

11退旗呼号

辅导员总结：

背景音乐（eyesonme）

水，多么普通而又平凡的字眼，现在却异常严峻地摆在了我们的面前。

当世界上的许多地方因为生命之水正在苦苦挣扎；当养育我们生命的绿洲农田正在渐渐消失；当孩子们灿烂的笑容在饥渴的荒漠中变成绝望的恸哭时，在你我生活的校园，在我们的周边，水的问题也严肃和毅然地来到了我们的面前

同学们，在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时，你可曾意识到：

我们人均月水量竟是9个立方，这是附近几户人家一个月，甚至偏远山区人家一年的用水量！

在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时，你可曾意识到：

从你我水中哗哗流走的是一个个鲜活生命的渴望，是一个少先队员最基本的责任。

所以，同学们，让我们从现在就开始吧用你的双手去关掉正在“哭泣”的水龙头，让勤劳和节约使每一滴水都“来而有由，去而有值”。

用你的眼睛去注意身边浪费水的现象。

用你真诚的心走到倡导节水的队伍中来，用你的言语和行动让周围的人真正地树立起节水的意识。

同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，让绿树红花常驻校园！

13许和朱：

三、四中队“节约用水”主题队会到此结束！

队会过程：

1向家长代表献上红领巾

2各小队整队报告人数，中队长向辅导员汇报并邀请参加队会

3出旗唱中国少先队队歌

4学生许卓然、朱涵玉（以下简称许、朱）主持：

三、四中队“节约用水”主题队会现在开始

许：

在生活中，最重要的资源是什么呢？

朱：

当然是水了。

许：

对，水是万物之源。

可是大家觉得我们生活中用的水是否真的是用之不尽呢？

朱：

看看一小队的调查报告就知道了。

（一小队带来用水现状调查报告）

5许：

听了一小队的报告，大家一定有些惊讶吧。

朱：

大家先别着急，来看看二小队的节水窍门小节目。

让我们从点滴做起。

（二小队节水窍门小品）

6我们的朱云婷和王秋颖同学也带来了节水的常识，不顾她们说一回要考考大家，让我们仔细听吧。

（节水常识报告）

7许：

怎么样？

我们的同学在节水方面的常识了解的还不错吧！

朱：

不仅如此，为了响应这次节约用水主题队会，有的同学还创作了自己的作品，请大家欣赏。

（节水主题作品展示）

8许：

对了，我差点忘了，咱们班有一个特色节目还没展示呢！

朱：

哦？

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许：

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9许：

知道吗？

这个礼拜可是我们的节水周。

朱：

当然知道!

我们三小队的同学得知要举行“节约用水”主题队会还特地发起了一项倡议，让我们把时间交给他们，听听他们的声音。

（三小队带来倡议：

“节约用水从我做起，争做节水小中队”）

许：

请大家在倡议上签名参加！

朱：

欢迎家长也加入我们的行列，支持我们吧！

10师：

同学们今天的收获一定很多，可不知道我们的父母感觉如何？

许：

请家长也谈谈参加这次队会的感受吧！

（家长代表发言）

11退旗呼号

辅导员总结：

背景音乐（eyesonme）

水，多么普通而又平凡的字眼，现在却异常严峻地摆在了我们的面前。

当世界上的许多地方因为生命之水正在苦苦挣扎；当养育我们生命的绿洲农田正在渐渐消失；当孩子们灿烂的笑容在饥渴的荒漠中变成绝望的恸哭时，在你我生活的校园，在我们的周边，水的问题也严肃和毅然地来到了我们的面前

同学们，在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时，你可曾意识到：

我们人均月水量竟是9个立方，这是附近几户人家一个月，甚至偏远山区人家一年的用水量！

在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时，你可曾意识到：

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所以，同学们，让我们从现在就开始吧用你的双手去关掉正在“哭泣”的水龙头，让勤劳和节约使每一滴水都“来而有由，去而有值”。

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同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，让绿树红花常驻校园！

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三、四中队“节约用水”主题队会到此结束！

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朱：

当然是水了。

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可是大家觉得我们生活中用的水是否真的是用之不尽呢？

朱：

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（一小队带来用水现状调查报告）

5许：

听了一小队的报告，大家一定有些惊讶吧。

朱：

大家先别着急，来看看二小队的节水窍门小节目。

让我们从点滴做起。

（二小队节水窍门小品）

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（节水常识报告）

7许：

怎么样？

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朱：

不仅如此，为了响应这次节约用水主题队会，有的同学还创作了自己的作品，请大家欣赏。

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8许：

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朱：

哦？

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许：

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9许：

知道吗？

这个礼拜可是我们的节水周。

朱：

当然知道!

我们三小队的同学得知要举行“节约用水”主题队会还特地发起了一项倡议，让我们把时间交给他们，听听他们的声音。

（三小队带来倡议：

“节约用水从我做起，争做节水小中队”）

许：

请大家在倡议上签名参加！

朱：

欢迎家长也加入我们的行列，支持我们吧！

10师：

同学们今天的收获一定很多，可不知道我们的父母感觉如何？

许：

请家长也谈谈参加这次队会的感受吧！

（家长代表发言）

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辅导员总结：

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水，多么普通而又平凡的字眼，现在却异常严峻地摆在了我们的面前。

当世界上的许多地方因为生命之水正在苦苦挣扎；当养育我们生命的绿洲农田正在渐渐消失；当孩子们灿烂的笑容在饥渴的荒漠中变成绝望的恸哭时，在你我生活的校园，在我们的周边，水的问题也严肃和毅然地来到了我们的面前

同学们，在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时，你可曾意识到：

我们人均月水量竟是9个立方，这是附近几户人家一个月，甚至偏远山区人家一年的用水量！

在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时，你可曾意识到：

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所以，同学们，让我们从现在就开始吧用你的双手去关掉正在“哭泣”的水龙头，让勤劳和节约使每一滴水都“来而有由，去而有值”。

用你