安徽省六安市舒城中学届高三仿真三生物试题+Word版含答案.docx

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安徽省六安市舒城中学届高三仿真三生物试题+Word版含答案

舒城中学2018届高三仿真试题（三）

理综

命题：

审题：

第I卷

注意事项

1.本试卷分第1卷（选择题）和第2卷（非选择题）两部分，考试结束后，将答题卷和答题卡一并交回。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动。

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案编号，在试题卷上作答无效。

可能用到的相对原子质量：

H：

1　C：

12　N：

14　O：

16　Na：

23　S：

32　Fe：

56

Cu：

64　Ba：

137

一、选择题：

本题共13小题，在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列生物学实验操作或描述不正确的是（）

A．某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，应进行随机取样，适当扩大样方的面积

B．用苏丹Ⅲ染液对花生子叶薄片染色后，用体积分数50%的酒精洗去浮色

C．鉴定组织样液是否含有蛋白质，应先后加入等量的双缩脲试剂A液和B液

D．观察叶绿体和原生质流动实验、质壁分离和复原实验以及探究酵母菌的呼吸方式实验，都需要保持细胞生理活性

2．呼吸作用过程中，线粒体内膜上的质子泵能将NADH（即[H]）分解产生的H+转运到膜间隙，使膜间隙中H+浓度增加，大部分H+通过结构①回流至线粒体基质，同时驱动ATP的合成，主要过程如下图所示。

下列有关叙述不正确的是（）

A．蛔虫不可能发生上述过程

B．该过程发生于有氧呼吸第二阶段

C．图中①是具有ATP合成酶活性的通道蛋白

舒中高三仿真卷理综第2页（共16页）

D．H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散

3．下列关于真核细胞结构和功能及生命历程的叙述，正确的是（）

A．内质网上核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关

B．抑癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程

C．线粒体与有氧呼吸过程中C02和H2O的产生有关

D．吞噬细胞中的溶酶体合成的各种水解酶，可用于分解侵入细胞的多种病菌

4．关于基因表达和中心法则的叙述，错误的是（）

A．原核生物拟核基因的转录和翻译在时间和空间上没有分开

B．转录的产物有mRNA、tRNA和rRNA且都能携带遗传信息

C．衰老细胞内染色质收缩，造成细胞核基因难以复制和表达

D．在某些病毒的复制过程中存在RNA复制或逆转录

5．有关植物激素的说法，正确的是（　　）

A．在种子成熟的过程中脱落酸/赤霉素的值逐渐下降

B．植物的生长发育从根本上说是激素调节的结果

C．生长素与赤霉素能够协同促进果实发育

D．激素之间的相互作用不存在反馈调节

6．某植物花的颜色由三对独立遗传的基因（A和a、B和b、D和d）共同决定，基因a控制酶1的合成，使白色物质转化为红色素，基因B控制酶2的合成，使红色素转化为紫色素，基因D控制酶3的合成，使白色物质直接转化为紫色素。

只要基因D存在，植株均开紫花。

下列说法正确的是（）

A．紫花植株的基因型共有18种

B．红花植株自交后代均为红花植株

C．Aabbdd×aaBbdd的后代表现型比例为3:

1

D．该花色遗传说明基因对性状具有直接控制作用

29．（7分）细胞自噬是指细胞通过自噬小泡与细胞内的“消化车间”结合，以降解衰老或损伤的细胞自身结构或物质，是细胞存活的自我保护机制。

而细胞的吞噬作用是指一些特化的细胞（如吞噬细胞）摄取和消灭感染的细菌、病毒以及损伤的细胞、衰老的红细胞的过程。

请回答下列相关问题：

（1）细胞自噬作用需依赖细胞内的“消化车间”——（填细胞器名称），淸除变性或错误折叠的蛋白质、衰老或损伤的细胞器等，有利于。

（2）细胞自噬受到各种胁迫信号的诱导，在饥饿状态下胞内可溶性蛋白和部分细胞器被降解成氨基酸等物质用于生物合成并提供，这是真核细胞在长期过程中形成的一种自我保护机制。

（3）吞噬作用是生物体最古老的，也是最基本的防卫机制之一，在免疫学中称为（填“非特异性”或“特异性”）免疫作用。

（4）细胞自噬和细胞吞噬作用具有共性和差异性，二者的相同点表现在（至少答两点）。

30．（13分）下图是香樟树的某部位细胞内在光照、温度等条件适宜的情况下物质的转化和转移路径图，能量均省略，其中I、Ⅱ表示场所，①～④表示生理过程，A～F表示物质。

据图回答：

（1）图中的I、Ⅱ分别表示和。

（2）图中的A、B分别表示、。

写出图中③生理过程的化学表达式。

（3）由图表示表明该细胞只能进行，不能进行，由此推断该细胞可能是香樟树的部位细胞。

（4）若图中①③过程均产生1mol物质C，则②过程消耗了mol葡萄糖。

（5）如用180标记物质E，能不能出现180物质C,为什么？

。

31．（9分）草原是绿色生态环境的重要组成部分。

图1所示曲线表示某草原生态系统中三个不同种群的生长和繁衍情况，已知种群C为自养生物。

图2表示该生态系统中光合作用积累的有机物被植食性动物利用的过程，图中的字母表示所含的能量。

请回答问题：

（1）如果图1中A、B和C可以构成一条捕食链，其中属于初级消费者的是，为保证此生态系统正常运行，生态系统的结构包括。

（2）草原生态系统中的各种生物可以通过将有机物分解为无机物，从而被生物群落再次利用。

（3）在图2中，植食动物粪便中的能量可用（填字母）来表示。

若从c、e、g、h、i中选择若干字母，用式子来表示植物光合作用积累的有机物中的能量，则应表示为。

（4）若此草原向森林群落演替，在这一演替过程中，生产者吸收的CO2量（填“大于”、“等于”或“小于”）整个生物群落排出的CO2量。

（5）在广袤的草原上，食草动物年复一年的通过迁徙在不同的草场上“大肆采食”，然而其所处的草原生态系统却表现出一定的稳定状态，这种现象是通过机制实现的。

32．（10分）某XY型性别决定的昆虫，其红眼、白眼由独立遗传的A/a、B/b基因控制，A基因编码的酶可使白色物质转化为白色素，该白色素在B基因编码的酶的作用下转化为红色素；相应隐性基因a、b的表达产物没有上述功能。

用两纯合的白眼个体做亲本进行杂交，F1均为红眼，F2出现红眼个体与白眼个体2种类型。

假设杂交过程中不存在突变和染色体交叉互换，且子代的雌雄比例为1:

1。

请回答：

（1）若A/a、B/b基因都位于常染色体上，则上述F2中红眼个体的基因型有种；若控制眼色的基因中有一对等位基因位于X染色体上，则上述F2中白眼个体的基因型有种。

理论上，F2中红眼个体与白眼个体的数量比为。

（2）为判断A/a、B/b基因是否有一对位于X染色体上，同学甲认为可通过F2中白眼个体的性别比例做出判断，同学乙认为可通过统计F2中雌性个体的性状分离比做出判断。

你认为甲乙两同学谁的观点是正确的，并说明理由。

（二）选考题：

共45分。

请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。

如果多做，则每学科按所做的第一题计分。

33.【物理—选修3-3】（15分）

（1）（5分）下列叙述中正确的是（　　）（填正确答案标号。

选对1个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分。

每选错1个扣3分，最低得分为0分）

A．已知水的摩尔质量和水分子的质量，可以计算出阿伏加德罗常数

B．布朗运动就是分子的无规则运动

C．对理想气体做功，内能不一定增加

舒中高三仿真卷理综第14页（共16页）

D．分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大

E．用活塞压缩汽缸内的理想气体，对气体做了3.0×105J的功，同时气体向外界放出1.5×105J的热量，则气体内能增加了1.5×105J

（2）（10分）如图所示，竖直圆筒是固定不动的，筒的上部有一细管（体积不计）与大气相通，粗筒B横截面积是细筒A的4倍．B筒中a、b两轻质活塞间封有空气，气柱长L=20cm．活塞a上方的水银深H=10cm，A筒的长为3H，两活塞与筒壁间的摩擦不计．打开阀门S，用外力向上托住活塞b，使之处于平衡状态，水银面与B筒上端相平．现关闭阀门S．使活塞b缓慢上移，直至水银的一半体积被推入A筒中．设在整个过程中气柱的温度不变，大气压强相当于76cm高的水银柱产生的压强．求：

（i）（5分）活塞b上移后A筒中气体的压强；

（ii）（5分）活塞b上移的距离．

34.【物理—选修3-4】（15分）

（1）（5分）如图所示，一束光射向一块半球形玻璃砖底面中心O点，经折射后分成a、b两束光。

则下面结论正确的是_____________。

（填正确答案标号。

选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。

每选错1个扣3分，最低得分为0分）

A.在真空中a光的波长小于b光的波长

B.在玻璃中a光的传播速度大于b光的传播速度

C.玻璃对a光的折射率小于对b光的折射率

D.a光的频率大于b光的频率

E.分别用a、b光在同一个双缝干涉实验装置上进行实验，a光的干涉条纹间距大于b光的干涉条纹间距

（2）（10分）如图，平衡位置处于原点O的波源发出简谐横波在均匀介质中沿水平x轴传播，P点坐标为+5cm，Q点坐标为－30cm，PQ之间的距离介于一倍波长和二倍波长之间。

已知波源自t=0时由平衡位置向上振动，周期T=1s，振幅A=4cm。

当波传播到P点时，波源恰好位于波峰位置。

求：

①波的传播速度大小

②从t=0开始到平衡位置位于Q处的质点第一次到达波谷时，波源通过的路程。

35．[化学——选修3：

物质结构与性质]（15分）

（1）测定分子的立体构型的常用现代仪器是_________________，请画出H2O、CS2的分子立体空间构型，并从分子的立体空间构型的角度解释二者的极性有无。

示例：

P4：

，HCN：

____________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（2）N2O与CO2属于等电子体，N2O分子中两个N原子直接相连，分子中每个原子均满足8电子结构，则N2O分子的结构式为_____________（特殊共价键用“→”表示）。

（3）盐酸中加入六次甲基四胺（又名：

乌洛托品）对钢铁有一定缓蚀作用，图a为其结构简式，其分子式为（CH2）6N4，其中碳原子采用___________杂化，其缓蚀作用是因为分子中___________原子的孤对电子能与铁原子形成配位键，覆盖在钢铁表面。

（4）图b是金属镁的微观结构，在该晶体中，镁原子的配位数为___________，原子的空间利用率为___________（保留两位有效数字）。

（5）奥氏体是碳溶解在r-Fe中形成的一种间隙固溶体，无磁性，其晶胞为面心立方结构，如图c所示，则该物质的化学式为____________。

若晶体密度为dg·cm-3，则晶胞中最近的两个碳原子的距离为__________pm（阿伏加德罗常数的值用NA表示，写出简化后的计算式即可）。

36．[化学——选修5：

有机化学基础]（15分）

福酚美克是一种影响机体免疫力功能的药物，可通过以下方法合成：

（1）B中的含氧官能团有____________________（填名称）；B→C的转化属于__________反应（填反应类型）。

上述流程中设计A→B步骤的目的是__________________________。

（2）已知E→F的转化属于取代反应，则反应中另一产物的结构简式为_____