三年级比喻句大全真像一幅优美的山水画.docx

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三年级比喻句大全真像一幅优美的山水画

三年级比喻句大全真像一幅优美的山水画

1、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

2、在这条路应该伸延过去的地方,挺立着一颗高高的橡树,他是那么粗壮结实、挺拔,像草原的哨兵一样。

3、再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。

4、有的周身像插着好些扇子,游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。

5、有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。

6、有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

7、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

8、燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。

9、夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿的。

10、我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团。

11、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。

成语造句

.

描写月亮的比喻句弯弯地挂在纯净的空中

1、月牙儿像姑娘的眉毛,弯弯地挂在纯净的空中。

2、月牙儿弯弯的,像姑娘们笑得甜甜的嘴。

3、月亮最后升到冷清清的天空,白晃晃一片晶莹。

4、月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。

5、月亮小得像一只发卡,弯得使人心醉。

6、月亮像一张弓,弯弯地挂在天空。

7、月亮像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光。

8、月亮升上来了,像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘,不染纤尘。

9、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

10、月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。

成语造句

.

描写天空的比喻句宛如一座彩桥悬在天空

1、只要不下雨,不下雪,拉萨的天空总是瓦蓝瓦蓝的,那光洁的蓝天,像磨得很光滑的蓝宝石,又像织得很精致的蓝缎子。

看上去,它好象离你很近,只要一举手就可以摸到一样,又好象离你很远,怎么也不能接近。

蓝莹莹的天空陪衬着雪白的云,就是好看。

2、雨后,天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在天空。

3、一天下午,风和日丽,那晴朗的天空,朵朵白云像盛开的大牡丹,含着迷人的微笑,从我们头顶上轻轻滑过。

阵阵微风吹来,感到非常凉爽舒适。

空中不时掠过一两只鸟雀,看上去很平常,却令人产生一种“天高任鸟飞”的感觉。

4、一块透明的蓝天,象一张丝手帕,蓝天上停留一些细碎而洁白的云块,象是绣在纱巾上的花朵。

 

5、天上有朵朵白云。

白云的样子可以变化成很多东西,像小鸟啊,小马啊,鸭子啊,汽车啊,又像大白花、飞机、大棉被,以及老马赛跑。

白云的变化太多了,你要说它像什么就像什么。

6、天上是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,就如一个女郎,穿了件艳丽的蓝色夏衣,而颈间却围绕着一段很细很细的白纱巾,我没有见过这么美的天空!

7、天蓝湛蓝湛的,那种蓝色,我在画家的笔下都不曾见过,仿佛是梦中的海洋;那几朵白云淡淡的,却异常素净,就像是在大海飘动的叶叶白帆;一片白云飘去,太阳露出来了,它显得十分辉煌,却并不灼热——这倒是刚下过几场大雨的好处了——灿烂的光芒,给万物披上了金色的轻纱。

8、天蓝得像一汪海水,几朵飘悠悠的白云,洋洋洒洒地点缀在天空,像一个美妙的梦。

9、天空像遮了盖头的新娘,红红的一片。

 

10、天空像是打翻的红颜料涂抹的一样,美丽的红色一片。

 

11、天空象是一只大鸟的丰满的翅膀,全是白色羽毛般的浮云。

 

12、天空飘着朵朵白云,好象一望无垠的草原上一群群奔跑的小白羊。

造句网

.

描写太阳的比喻句闪出七彩的光

1、阳光照耀在肥皂泡上,闪出七彩的光。

2、阳光温和的照在大地上,唤醒了无数生命。

3、天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。

4、太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。

5、太阳像个大火球一样烤着大地。

6、太阳是宇宙中一颗巨大的恒星,不断发出光和热。

7、太阳是地球上生命赖以生存的能源宝库。

8、太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。

9、满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

10、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

11、初升的太阳像小孩捉迷藏一样偷偷探出脑袋。

.

描写水的比喻句水清得像一块透明的玻璃

1、水清得像一块晶莹的宝石;水清得像一块璀璨的水晶;水清得像一块透明的玻璃。

 

2、水清得像一块玻璃一样。

3、平静的水面就像一面银镜子。

4、那平静的水犹如一面镜子,将周围的景物都倒影在一起,形成了一副山水画。

成语造句

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描写瀑布的比喻句又大于任何一个无形的气墙

1、走到瀑布跟前,只见银白色的水流像老爷爷的白胡子,一缕一缕地倾泻下来。

风吹过来,把水吹成轻雾洒在我脸上,凉丝丝的。

有几道水流好像有急事,匆匆地往下冲,一不小心,撞在岩石上,水花四溅,如飞珠碎玉般晶莹可爱。

 

2、只见那黄果树瀑布,像一条器宇轩昂的银龙,呼啸着从天上冲下来,地动山摇,震耳欲聋。

3、那飞泻下来的银链,在阳光下闪烁,使银链更明亮。

而银链的宏伟,大于任何一个饰物;而银链的庞大,又大于任何一个无形的气墙。

4、忽然一阵风吹过,把瀑布的下半截高高飘起,碎成粒粒玉珠,向四方喷散,在阳光照射下,幻出道道彩虹,炫人眼目。

5、冲天的瀑布如雄鹰般俯身冲下,巨大的声音如狂狮怒吼,令人震耳欲聋。

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描写枫叶的比喻句照亮着金色的秋天

1、走进公园,首先映入眼帘的是,一片一片灿烂燃烧着的枫树林,从远处望,犹如一座火焰山。

走进枫树林,热情洋溢的枫叶,在微风的吹拂下,向我们点头微笑,欢迎我们的到来,我捡起一片枫叶,细细地观察起来,一片枫叶上有七个小小的叶瓣组成,它的边有些毛糙,红色的茎细长细长的,像一只张开的手掌,枫叶还有一个特点,那就是它变化的色彩,春天的枫叶是绿色的,可是一到秋天就渐渐变成红色,火红火红的,像一个魔法师,美艳极了。

2、一缕阳光,如水,清澈小径旁的枫。

谁用军营早空的红霞,深秋晨曦的白云,织成这一片凝绯的轻绡。

 

3、严酷的,枫的颜色,领略岁月的磨砺,寒霜的敲击坚强如铁,饱经生命的惊涛骇浪,从容如磐,飞跃梢头那鲜红的高度。

霜染的两鬓,淀积着,生命的成熟。

 

4、鲜红欲滴,仿佛光滑的玛瑙。

 

5、温存的,枫的颜色,闪烁着惹眼的喜色,辉映着丽日眩目的阳光,用温暖的轻吻,感动每一片树皮,呼唤所有生命与远方的镀金田野,满山的火红果园,照亮着金色的秋天。

 

6、微风吹过,几片枫叶飘落,如千万只蝴蝶纷飞。

接过一片细细品味,宽大的叶面。

 

7、晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美,让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的酡红所慑住,而情愿把奔放的感情凝结。

8、热烈的,枫的颜色,如团团燃烧的火焰,凝聚着激情,升腾着自信。

期待着,从这份浪漫中追寻美好,憧憬着,在惊叹的目光中闪烁辉煌。

 

9、秋叶嫣红,如美丽女子纤细的手,招招遥遥,惹人心动。

10、秋天来了,枫叶变得像火一样红了。

.

很美的比喻句真像一幅优美的山水画

1、只看一个人的著作,结果是不在好的:

你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

 

2、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

 

3、这里景色美得像画儿一样!

4、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

 

5、在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

 

6、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

 

7、一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

8、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

 

9、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

 

10、西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

 

11、天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。

 

12、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

.

和学习有关的比喻句学习如逆水行舟

1、学习如逆水行舟,不进则退!

2、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

3、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

4、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。

在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。

  

5、书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代替思想对生活的认识。

  

6、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。

 

7、生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。

 

8、好书有不朽的能力,它是人类活动最丰硕长久的果实。

 

9、各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。

 

10、读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。

 

11、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。

  .

关于玉米叶的比喻句玉米像一个绣满珍珠的锥

关于玉米叶的比喻句

1、玉米叶像舞者伸开的柔软的上肢。

2、玉米像一位饱受风霜的老人,“脸上”还长着胡须。

关于语文的比喻句语文是滋味甘醇的美酒

时间:

2012-8-22来源:

造句网作者:

西海老师点击:

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1、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

2、语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺。

3、语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽。

4、语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩。

5、语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴。

6、语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。

7、语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫。

8、有人说,语文是一首涵咏无尽的魅力诗歌。

 

9、有人说,语文是一个谆谆育人的智慧长者。

10、有人说,语文是一个折射人生的多彩世界。

11、有人说,语文是一本永远读不完的微型百科全书。

12、有人说,语文是一杯品味不尽的碧螺春茶。

.

 

三年级比喻句教学课例

一、导入,激趣揭题。

1、今天我们来玩一个小游戏,(老师画漩涡图),请看这个图案,你想到了哪些与它相似的事物?

学生自由发言。

(漩涡,龙卷风,棒棒糖,奶油蛋糕、派对卷、风车……)你们怎么会想到这些事物的呢?

(因为这些事物的样子与漩涡很像。

2、过渡:

刚才这个游戏,同学们展开了丰富的想象,由一个事物联想到了很多与它们相似的事物。

今天这节课,也要请同学们展开想象,学习练习5中的处处留心部分出示1:

揭题板书,齐读:

打比方

3、板书:

打比方

二、教学《处处留心》部分。

1、请同学们打开书本,翻到(P93)自由轻声读一读,说说这次处处留心有哪些学习要求呢?

出示2:

A、看图想相似的事物,画下来,写上名称。

B、用打比方的句子把图画说一说,写一写

C、找出本册课文中的打比方的句子,体会打比方的好处。

这就是我们今天这节课的学习目标。

2、出示3:

(书上的内容)现在请同学们看着左边的图画,你想到了哪些与它相似的事物?

在书上画一画,写好名称。

我请三个同学上来画,其余的同学在书上画,看谁画得又快又好!

开始(3分钟)

3、已备好的图画张贴出示3,三生上黑板画,余生在书上画。

(不下去,逐个说)你怎么会想到画这些事物?

a\月亮【小船香蕉镰刀】(样子很像,形状像,颜色相似)

b\大象的耳朵【蒲扇】(形状相似)

c\蝴蝶花【蝴蝶】(形状相似,颜色也很像)

4、(相机板书:

相似形状颜色)同学们,除了形状颜色相似之外,还有其他方面相似也可以用来打比方。

(板书省略号)今天老师就不介绍了。

以后我们还会学到。

三、练习说打比方的句子

过渡:

刚才同学们想象丰富,图画得也很好,下面你们能用打比方的句式说一说图画的内容吗?

出示4:

三句比喻句,同桌先互相练习说一说,教学时三句话相机进行。

谁来说说自己喜欢的句子?

(一)出示5:

弯弯的月亮像()。

1、弯弯的月亮像一条小船。

指导:

嗯,像一条小船一样,在夜空中怎么样呀?

在夜空中飘荡。

(真美呀!

你把弯弯的月亮比作在夜空中飘荡的小船,真是太美了!

2、弯弯的月亮像一只成熟的香蕉,我真想上去咬一口!

(嗯,真像呢!

3、弯弯的月亮像一把镰刀,正等着收割呢!

(嫦娥姐姐正准备收割满天的星星呢!

)(谁去收割,收割什么,展开你的想象,能编出一个很美丽的神话故事呢!

4、同学们,一个弯弯的月亮能使我们想到这么多美好的事物,其实月亮形状的变化是有规律的。

5、出示6:

月亮变化图

师:

月亮过了每月的初一,就像一条细细的眉毛,渐渐地变成一个金钩、一把镰刀、一只小船,这时候的月亮可以用“一弯新月”来表达。

出示:

一弯新月谁能把老师刚才介绍的内容连起来说一说?

6、出示7:

弯弯的月亮像(),像(),像(),像()……指名练习。

不错,你说得真好。

请同学们继续看:

7、到了这个月的初十左右,月亮变成被人咬去一口的大月饼,到了十五这天,就成圆圆的了,谁来说说出示8:

十五的月亮像()。

8、十五的月亮又圆又亮,可以用“一轮明月”来表达。

出示板书:

一轮明月

9、月亮就是这样周而复始地变化着。

你们看,月亮是多么神奇美丽呀!

(返回)同学们还喜欢哪一句?

(二)出示9:

大象的耳朵像()。

1、学生练说。

大象的耳朵像蒲扇,扇个不停。

(写出了动态,真好!

2、其实,大象的全身都可以用来打比方。

谁能够用打比方的句子来描写大象的全身?

(我先请大家讨论讨论)

3、出示8:

大象的()像()。

a、大象的身体像一堵厚实的墙。

(厚厚的、长长的、宽宽的)

b、大象的腿像四根粗壮的柱子,撑起了大象沉重的身躯。

c、大象的牙齿像两把弯刀,又长又尖。

(指导:

长长的、弯弯的、尖尖的)

(三)过渡:

同学们的想像真丰富,打比方的手法也很恰当,(返回)

谁来说说这一句呢?

1、出示9:

蝴蝶花多么像()!

学生练说蝴蝶花多么像紫色的蝴蝶在翩翩起舞啊!

2、仔细观察这句话,作者用这个句式你感受到了什么?

(多么和!

变色)(这一句写出了作者对蝴蝶花非常喜爱。

)是呀,有时为了表达更强烈的感情,我们就可以运用感叹句。

a、蝴蝶花多么像一群紫蝴蝶,它们飞累了,正落在草丛里休息呢!

b、蝴蝶花多么像一群紫蝴蝶落在草丛里,也许它们是被这景色迷住了吧!

3、同学们,蝴蝶花还有另外一个名称呢?

谁知道?

出示猫脸,看它来了,你们看像不像猫脸呀?

所以蝴蝶花又叫猫脸花。

大家猜不出吧,所以小猫才乐得嘿嘿直笑呢!

谁能用这个句子来说说这幅图画。

3、再出示:

蝴蝶花多么像()!

蝴蝶花多么像可爱的猫脸呀!

四、练习写一写:

1、同学们,刚才我们用打比方的手法把图画上的内容说得具体而又生动,现在请大家在书上写下来,看谁写得更好!

(3分钟)

2、请三生起来分别读自己写的句子。

3、出示三句打比方的句子,老师也写好了这三句打比方的句子。

请同学们轻声地读一读,想一想,打比方的句子有什么特点呢?

(依次出现划线颜色部分)(把(板书)一样事物比作另一样事物,而且这两样事物有相似的地方,如形状相似,颜色相似,打比方的句子中一般有比喻词)

五、辨别打比方

过渡:

说到这里,下面老师来考考大家,看你们学会了吗?

1、出示10:

认识比喻词

(1)平静的湖面宛如一面硕大的银镜.(把湖面比作硕大的银镜,颜色相似)(男生读)

(2)远远望去,桃花好像天上的云霞,染红了桃园。

(女生读)

(3)红红的枫叶如同一枚枚邮票,飘呀飘呀,寄来了秋天的凉爽。

(齐读)

a、王老师来分分工,男生读第一句,女生读第二句,第三句由大家齐读,同学们边读边想,这三句中分别把什么比作什么?

b、看看这三个句子中用了哪些比喻词?

(比喻词变色)

c、除了这三个比喻词?

你还知道哪些比喻词?

(根据学生回答出示比喻词)

e、齐读比喻词。

(把三句话里的一起读进去。

2、出示11:

(这两个句子中也有像、好像,我请两个同学起来读一读,其余同学思考它们是打比方的句子吗?

为什么?

(1)小明长得像爸爸。

(小明是人物,爸爸也是人物,是同一类的,是不能作比。

)(比喻词变色)指名读。

(2)天空乌云密布,好像要下雨了。

(好像表示猜想,没有把什么比作什么)

(3)那么,你能说说判断一个句子是不是用了打比方的手法,关键看什么?

(根据板书小结)(看有没有把一样事物比作另一样事物,并且这两样事物之间必须要有相似的地方。

不要一看到带有“像”“好像”等词语的句子就认定是打比方的句子。

要认真分析句子中是不是有两种不同的事物,而且这两种不同的事物必须要有相似的地方。

)(红笔勾线)所以,这两句不是打比方的句子,出示:

××

六、感受打比方的好处

1、出示12:

荷叶的句子,

我们学过的课文里也有很多打比方的句子,老师挑选了一句喜欢的,(老师读)请问这个句子中把什么比作什么?

写出了荷叶怎样的特点呢?

(这个句子中把荷叶比作了碧绿的大圆盘,写出了荷叶的大、绿、美。

2、你最喜欢课文中的哪一句打比方的句子?

打开书找一找。

出示:

拿出来晒一晒你从课文中积累的打比方的句子,并说说喜欢的理由。

3、总结:

同学们,听了你们的交流,我觉得恰当地运用打比方的手法,能突出事物的特点,使句子怎么样?

(板书)更加生动形象。

七、巩固练习

1、过渡:

学习的目的是为了运用,今天我们也不例外。

我先请同学们欣赏一组图片,猜一猜他们与什么事物相似。

(边看边猜)

2、出示九:

山的图片,播放山的图片

这里的山真是千姿百态。

你看,它们有的(),有的(),有的(),还有的()……

(1)、学生猜,指名说。

(2)学生连起来说说。

(3)过渡:

你们看,用上打比方的手法,这些山峰好像活了起来!

八、拓展练习:

1、同学们,我在平时的学习过程中还发现成语中也浓缩了打比方的手法。

2、出示十:

成语。

身轻如燕料事如神光阴似箭呆若木鸡

(1)读一读:

(2)你能说出类似的成语吗?

3出示十一:

古诗。

中国古代的诗人也喜欢运用打比方的手法

(1)指名读读,你能看出诗人在什么地方打比方了?

(2)你还能说出类似的诗句吗?

九、总结过渡:

今天我们学习打比方的手法,她可是一根点金棒,会让我们的作文增添更多的亮点。

现在我们就现学现用吧。

1、练习:

出示十二:

练笔要求(请一生读小练笔的要求)

2、欣赏枫叶图片配乐(相机指导写作顺序)

3、指导练写。

再出示短文。

以“秋天到了,满山的枫叶红了!

”为中心句,按从远到近的顺序写一段话,别忘了用上打比方的手法。

a\远看:

像燃烧的火、天上的云霞

b\近看:

孩子们可爱的小手掌邮票冬爷爷 下大雪堆雪人打雪仗

c\一阵风儿吹过,:

呼-----红蝴蝶大地毯

d\孩子们的活动:

啪啪啪----你会在铺满红叶的大地上做些什么事?

做书签写信往天上抛站在树下吟诗:

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

十、全课总结:

今天我们学习了打比方的手法,通过学习我们知道,打比方就是根据事物之间的相似之处,把一个事物比作另一个事物,恰当地运用打比方会使事物的特点更突出,语句更生动形象。

希望同学们通过今天的学习,能在自己的作文中常常使用打比方的句子。

为自己的作文增添光彩。

板书:

打比方(更形象生动)

一样事物----比作------另一样事物

相似

形状颜色……

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