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死海不死同步练习及答案

语文试卷

说明:

l.全卷分为第一、二卷,共8页,考试时间为120分钟,满分为150分(第一卷100分,第二卷50分)。

2.答选择题时,将选项的编号填进括号里;答简答题和填空题时,将答案写在指定位置上。

3.只参加毕业考试的考生,可只答第一卷。

第一卷一积累I6分)

 1.默写或根据要求填空。

(共5小题,任选3题作答,每小题2分)

(1)__________,当春乃发生。

(杜甫《春夜喜雨》

(2)__________客舍青青柳色新。

(王维《送元二使安西》)

(3)_______,路上行人欲断魂(杜牧《清明》)

(4)但愿人长久,_____。

(苏轼《水调歌头明月几时有》

(5)《鲁提辖拳打镇关西》,节选自长篇小说___书中除了鲁智深,还描写了____、等英雄人物。

二现代文阅读(44分)

(一)阅读下面一段文字,回答2-6题。

(16分)

 ①在亚洲西部,巴勒斯坦和约旦的交界处,有一个“死海”。

远远,望去,死海的波涛此起彼伏,无边无际。

但是,谁能想到,如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草,甚至连海边也寸草不生?

(这大概就是“死海”得名的原因吧。

(2)然而,令人惊叹的是,人们在这无鱼无草的海水里,竟能自由游弋:

即使不会游泳的人,也总是伏在水面上,不用担心会被淹死。

真是“死海不死”。

(3)那么,(死海海水的浮力为什么这样大呢?

)因为海水的咸度很高。

据统计,死海水里含有多种矿物质:

有一百三十五亿吨氯化钠;有六十三亿七千万吨氯化钙;有二十亿吨氯化钾....把各种盐类加在一起,占死海海水的百分之二十至二十五。

这样,就使水的比重大于人的比重,无怪乎人一到海里就自然漂了起来,沉不下去。

④几十年前,死海还是一片荒凉。

为了开发利用它的资源,而个死海旁边已出现了一些工厂,同时修建了一些现代化的游泳池、高级旅馆和游乐场所。

死海上空艳阳高照,海面空气清新,含氧量高,海水治病的功能不逊于温泉,吸引着许多游客。

这样一来,就使它出现了不少生气。

⑤但是,由于死海的蒸发量大于约旦河输入的水量,造成水面日趋下降。

据专家统计,最近十年来,每年死海水面下降40到50厘M。

长此下去,在不久的将来,南部较浅的地方,海水将会消失;较深的北部,数百年后也可能干涸。

那时,死海真的要死了。

 2.选出加点字往昔错误的一项。

(2分)()

A游弋(yi4)B下降(jiang4)C.漂(piao1)起来D.干涸(gu4)

3.“就使它出现了不少生气”中的“生气”,在文段中具体是指什么样的景象?

(3分)答_________

4.文段中画线句中的“这”和“这样”分别指代什么?

(用文段中的语句回答)(4分)

答:

(1)“这大概就是'死海'得名的原因吧"中的“这”指代__

(2)“死海海水的浮力为什么这样大呢”中的“这样”指代__

5.第③自然段主要运用了哪一种说明方法?

(3分)答:

_____

6.根据文段内容,回答了面问题。

(1)“死海不死”的根本原因是什么?

(2分)答:

____

(2)“死海真的要死”的根本原因是什么?

请用文段中的一句话回答。

(2分)答:

_______

(一)比较阅读下面[甲][乙]两段文字,回答7-15题。

(28分)

[甲]①母亲是个好劳动。

从我能记忆时起,总是天不亮就起床。

全家20多口人,妇女们轮流煮饭,轮到就煮一年。

母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。

因为她身体高大结实,还能挑水挑粪。

(2)母亲这样地整日劳碌着。

我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。

这个时期母亲教给我许多生产知识。

③佃户家庭的生活自然是艰苦的,可是由于母亲的聪明能干,也勉强过得下去。

我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭,把莱籽榨出的油放在饭里做调料。

这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。

赶上丰年,才能缝上一些新衣服,衣服也是自己生产出来的。

母亲亲手纺出线,请人织成布,染了颜色,我们叫它“家织布”,有铜线那样厚。

一套衣服老大穿过了,老二老三接往穿还穿不烂。

④母亲在家庭里极能任劳任怨。

她性格和精,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。

因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯权、妯娌相处都和睦。

母亲同情贫苦的人一一一这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。

她自己是很节省的。

父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲管束着我们,不允许我们染上一点。

母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。

[乙]①在经济困难时期,每每在全家围桌吃饭时,母亲总是把某一碗野菜摆在自己的面前,说;“我爱吃这个。

”后来生活稍好一些,饭桌上能见到肉了,虽然买肉还要凭“肉票”,母亲又“喜欢”上了吃肥肉。

小时候的我,每每惊叹于母亲那瘦瘦的身体能消化那么肥腻腻的东西,也常常把自己碗中的肥肉挑出来给妈妈吃。

[现在一想起这个我就心痛.]②穿自己手工做的衣服,是母亲的又一个爱好。

在我的记忆中,她几乎从没有穿过成衣。

不用说,自己做衣服能在很大程度上节省开支。

小时候,我们六个兄弟姐妹的衣服也都是妈妈亲手做。

每年不论如何都得给我们每人做上一件新衣服。

大年初一的早晨醒来,枕边总会找到用烙铁熨得服服贴贴、叠得整整齐齐的新衣服。

我打心眼里认为母亲做的衣服是世界上最漂亮的衣服。

也许因为我是最小的,又是女孩,母亲在我的衣服上也花费了最大的心思。

每件衣服都认真选择漂亮的花色,绲了边,缝上用布条精心盘出的镶缎子边的花或蝴蝶形状的扣子。

③母亲还有一个爱好,就是保留我们各个时期穿过的旧衣服。

兄弟姐妹中,只我一人离家在外,母亲对我也最为牵念。

她保留着我小时候的很多衣服,闲时,就会翻出来,从一件件大小不一的衣服上找到女儿一步步成长的印迹。

以前回家,看妈妈翻捡旧衣服,我总说,没用的东西,扔了算了,留着还得占个地方,母亲总是无言地收拾起来。

直到自己也成了母亲,我才领会到母亲这一“爱好”中饱含的深情。

7选出下面词语中有错别字的一项。

(2分)

()A劳碌忙忙碌碌B.滋味滋润C.朴素朴灭山火D和睦睦邻

8。

找出‘“母亲在我的衣服上也花费了最大的心思”这个句子的主干。

(2分)

答:

_又从[甲]文段中找出最能表现母亲“仁慈”的性格的句子。

《3分》答:

10.[乙]文段中“现在一想起这个我就心痛”的原因是什么?

《2分》答:

——,

11.【乙】文段第③自然段中,母亲为什么要“保留我们各个时期穿过的旧衣服’?

(3分)答:

_12.请从[甲][乙[两个文段中分别找出一个最能表现母亲“手巧”的事例。

(4分)

答:

[甲段_[乙]文段_

13.[甲][乙]两个文段是从不同角度来写母亲的,但两位母亲也有共同的特点,就是______________________此外,【甲】文段还写了母亲___________的态度,[乙]文段则突出了母亲对子女的___(6分)。

14.[甲]文段中“从我能记忆时起,总是天不亮就起床”和[乙]文段中“母亲总是把某一碗野菜摆在自己的面前”中的“总是”,意思是否相同?

它们在两个文段中各有什么作用?

临分]答:

15.选出对[甲][乙]两个文段的写作特点分析不恰当的一项3分]()

A.两个文段都是通过选取比较典型的事例来表现母亲的性格特点。

B.[甲]文段叙事比较简洁(乙)文段叙事比较具体;各具特色。

C.两个文段语言的共同特点是比较朴素平实。

D.[甲]文段的语言非常形象生动;[乙]文段的语有十分简明扼要。

三写作(5分)

16.按下面题目和要求作文

题目:

(1)我终于笑了

(2)我终于哭了要求,从上面两个题目中任选一个,写一篇500字以上的记叙文。

第二卷

四现代文阅读(20分)

 阅读下面的一篇文章,回答17-23题。

(20分)

夹竹桃季羡林①夹竹桃虽不是名贵和最美丽的花,但对我说来,她却是最值得留恋最值得回忆的花。

(2)记得我们家大门内的影壁墙下就有两盘夹竹桃,一盆是红色的,一盆是白色的。

红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。

火与雪是不相容的;但是这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。

我小的时候,天天都是从她们下面走出走进。

看到她们,小小的心灵里就觉得十分奇妙,十分有趣。

③我们家里一向是喜欢花的;院子里虽然没有什么非常名贵的花,但是常见的花却是应有尽有。

每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息。

以后接着来的是桃花、杏花、海棠等,开得花团锦簇。

到了夏天,满院的凤仙花、石竹花和鸡冠花,葳蕤缤纷,美不胜收。

直到秋天,玉簪花带来凄清的寒意,菊花报告花事的结束。

总之,一年三季,花开花落,没有间歇;情景虽美,变化亦多。

[④然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响,一朵花开败了,又开出一朵;一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜;在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎风弄姿,从春天到秋天,从迎春花到菊花,无不奉陪.]这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是形成一个强烈的对照吗?

但夹竹桃的妙处还不止于此。

我特别喜欢月光下的夹竹桃。

你站在她下面,花朵是一团模糊;但香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。

她把影子投到墙上。

叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。

我幻想它是地图,它居然就是地图了。

这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。

碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。

我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。

夜峨飞过映在墙上的影子就是游鱼。

我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。

微风乍起,叶影吹动,这一幅画意变成活画了。

有这样的韧性,能这样引起我的幻想,我爱上了夹竹桃。

⑤好多年里,我就在这样的夹竹桃下面走出走进。

长大后,我离开了家。

许多年里,我也曾在不同的地方看到过夹竹桃,但是都没有留下深刻的印象。

(6)两年前,我访问了缅甸古城蒲甘。

虽然城中草木都还是绿的,但时令究竟是冬天了,一片萧瑟荒寒的气象。

然而就在我们住的大楼前,我却意外地发现了老朋友夹竹桃。

一株株都跟一层楼差不多高,以至我最初竟没有认出她们来。

花色比国内的要多,除了红色的和白色的,记得还有黄色的。

叶子比我以前看到的更绿,花朵开在高高的枝头,更像片片的红霞、团团的白雪、朵朵的黄云。

苍郁繁茂,浓翠逼人,同荒寒的古城形成了强烈的对比。

(7)我每天就在这样的夹竹桃下走出走进。

晚上同缅甸朋友们在楼上凭栏闲眺,畅谈各种各样的问题,谈中缅文化的交流,谈中缅两国人民的友谊。

在这时候,远处的古塔渐渐隐入暮蔼中。

我伸手到栏外,就可以抓到夹竹桃的顶枝。

花香也一阵一阵地从下面飘上楼来,仿佛把中缅友谊熏得更加芬芳。

(8)就这样,在对于夹竹桃的婉美动人的回忆上,又涂上了一层绚烂夺目的中缅人民友谊的色彩。

我从此更爱夹竹桃。

17.从语言表达的角度来看,如果将第②自然段第一句中“一盘是红色的”和“一盆是白色的”的前后位置调换一下有什么不好?

(3分)答:

_

18.第③自然没写庭院中各种花卉,却只字未提夹竹桃,这样写的作用是什么?

(3分)答:

_____

19.第④自然段中的画线句于运用的修辞方法主要有哪两种?

(2分)答:

________

20、找出第④自然段中起承上启下作用的一个句子。

(3分)答:

___________

21.文中作者对夹竹桃的感情变化过程的特点是怎样的?

(答案不超过10个字)(3分)、答:

22.本文写夹竹桃详略得当。

文章详写了哪两个地方的夹竹桃?

找出一句属于略写另外一些地方的夹竹桃的句子。

这样处理详略的用意是什么?

(3分)答:

_

23.作者在文章开头写道:

“‘但对我说来,她(夹竹桃)却是最值得留恋最值得回忆的花。

”联系全文看,作者这样说的理由主要有哪些?

(3分)答:

【附加题】文章第④自然段从“我幻想它是地图”到该段末尾的描述充分展现了作者丰富奇妙的联想和想象。

试以“风雨中河边悬崖上的一棵树”作3种以上的联想和想象,再仿照这节文字的句式作描述。

(6分)(说明:

本题可答可不答。

本题满分为6分。

得分作为前面7道阅读慰先分的补偿,补偿后总分不得超过20分)答:

我幻想它是__我幻想它是__我幻想它是__

五文言文阅读(10分)

阅读《马说》一文,回答24-27题。

(10分)

①世有伯乐,然后有千里马。

千里马常有,而伯乐不常有。

故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

②马之千里者,一食或尽粟一石。

食马者不知其能手里而食也。

是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

③策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:

“天下无马!

”呜呼!

其真天马邪?

其真不知马也。

24.根据本文相关词语的意思,解释了面句子中加点的词。

(2分)

(1)谨食之,时而献焉。

食:

__

(2)小大之狱,虽不能亲,必以情。

虽:

(3)风吹草低见牛羊。

见:

(4)而或长烟一空,皓月千里。

或:

25.用现代汉语翻译“只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也”。

(3分)答:

_

26.文中的“伯乐”和“千里马”各比喻什么人?

(3分)答:

27.千里马被埋没的根本原因是什么?

请从第2自然段中找出一个句子作答。

(2分)答:

六写作(20分)

28.阅读下面的材料,以“学无止境”为话题,写一篇200字以上的短文,谈谈自己的看法。

国外某大学一群即将毕业的工程系大学生满怀信心地走进考场,参加他们自认为十分简单的一场考试。

然而三个小时后,他们当中仍然没有一个人能回答试卷上的任何一个问题。

最后,还是他们的教授的话打破了考场的寂静,他说:

“这正是我预期的,我只是要加深你们的印象,即使你们已完成四年工程教育,但仍然有许多有关工程的问题你们不懂;要记住,虽然你们是大学毕业生.你们的教育才开始。

 

第一卷(1DO分)一积累(6分)16分

(1)好雨知时节;

(2)渭城朝雨氵邑轻尘(3)清明时节雨纷纷;(4)千里共婵娟。

(每多、错、漏1字扣1分,扣完为止。

)(5)水浒传(1分。

答“水浒”也对。

多、错、漏1字不给分。

)宋江、林冲(梁山泊108个好汉中答对2人给1分,答对1个给0.5分,名字写错不给分。

)(本题只计3小题,每小题2分,共6分。

答题超过三题的,则以答得最好的三题计分。

)二现代文阅读(44分)

(一)(16分)22分Dhe233分

(1)死海旁边已出现了一些工厂。

(1分)

(2)修建了一些现代化的游泳池、高级旅馆和游乐场所。

(1分)(3)吸引着许多游客。

(l分)(本题如答“死海旁边的人类活动多了起来”或答“死海得到了开发”,均给满分;若按第二、三两句,只给2分;只答“生机”给1分。

)44分

(1)“这”指代“海水中竟没有鱼虾、水草,连海边也寸草不生”(2分。

若只答“海水中竟没有鱼虾、水草”也给满分。

(2)“这样”指代“人们在这无鱼无草的海水里,竟能自由游戈;不会游泳的人也总是浮在水面上,不用担心会被淹死。

(2分)(若只答分号后三句也给满分;若只答分号前的句子,只给1分;关键是要答“竟能”或“人总是浮在水面上”。

)53分列数字64分

(1)死海海水的咸度很高;(2分。

答“海水中盐类密度大’也给满分;只答“浮力大”给1分。

(2)死海的蒸发量大于约旦河输入的水量,造成水面日趋下降。

(2分。

若只答逗号前一句也给2分。

(二)(28分)72分C“朴灭”应为“扑灭”82分母亲花费心思。

(多、错、漏写一个词语扣1分,扣完为止。

)93分同情贫苦人;周济和照顾比自己更穷的亲戚。

(答对两句给满分;答对一句给2分;只答了“没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架”给1分;多答不给分。

)92分不理解母亲的爱而做出愚蠢的行为。

(意思对即可。

)113分母亲对儿女们的挚爱,爱人及物。

(若答“从一件件大小不一的衣服上找到女儿一步步成长的印迹”也给3分。

意思对酌情给分。

)124分把粗劣的饭食做得有滋味;在衣服上缝花或蝴蝶形状的扣子。

(每项2分,意思对酌情给分。

)136分共同特点:

勤劳俭朴,聪明能干。

(2分。

如答成“宽厚仁慈,爱子女”给1分.[甲]文母亲:

宽厚仁慈(2分)[乙]文母亲:

挚爱(2分。

答“深爱”或“很爱”也给2分;只答“爱”给1分。

)143分意思相同(都有”天天如此、次次如此”的意思)。

(1分)【甲】文“总是”突出(强调)了母亲的勤劳已成习惯。

(1分)【乙】文“总是”突出(强调)母亲特别的爱子女成了习惯。

(1分)153分D1650分三写作(50分)分项分等评分标准┌────┬────┬─────┬──────┬──────┬───────┐

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