八年级物理上册第二单元测试试题9.docx

1、八年级物理上册第二单元测试试题9 综合测试时间：90分钟 总分100分A课程标准检测（60分）一精心选一选（3分1030分）1下列现象中，不能说明分子永不停息地做无规则运动的是（ ）A香水瓶打开盖后，满屋充满香味B太阳光下扫地时，能看到尘土飞扬C糖放入水中后，不久，整杯水都变甜了D衣箱里的卫生球不断变小，衣服充满了卫生球味2下列关于扩散现象的说法中正确的是（ ）A温度越高，扩散过程越快 B液体之间不会发生扩散现象C固体之间不会发生扩散现象 D扩散现象说明分子间存在着间隙3用分度值为1mm的刻度尺测得一块玻璃的长度是320.6mm，如果换用分度值为1cm的刻度尺测量同一玻璃的长，测量结果应该是（

2、 ） A320.6cm B32.06cm C32cm D32.1cm4用塑料卷尺测量物体长度时，若用力拉伸尺后测量，测量值比真实值（ ） A偏大 B偏小 C一样 D无法判断 5对于1500mm左右的长度，下列哪一物体比较符合（ ）A鸡蛋的直径 B三层楼房的高度C某学生的身高 D一枝铅笔的长度6下列关于实验室常用的测量工具用途的说法正确的是（ ）A刻度尺是用来测量体积的工具 B弹簧秤是用来测量物体质量的工具C温度计是用来测量体温的工具 D秒表是用来测量时间的工具7下列关于科学探究过程的排列顺序正确的是（ ）猜想与假设；评估；提出问题；分析论证；设计实验；进行实验收集证据A B C D8如图3-1

3、所示是小明同学利用自制的刻度尺测量自已的身高，他一共测量了三次，三次测量数据分别为156.2cm、156.3cm、156.3cm，则小明的身高的平均值为（ ） A156.2cm B156.3cm C156.27cm D156.267cm9（多选）如图3-2所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法正确的是（ ） A B C D10（多选）用分度值是1mm的刻度尺去测量一本书的长为18.55cm，下列说法正确的是（ ）A用毫米作单位书的长为185.5mm B最后一位数字5是估读值C这个值准确到毫米 D没有估到最小刻度的下一位二耐心填一填（3分618分）11吸烟有害健康，在空气不流通的

4、房间里，只要有一个人吸烟，一会儿房间里就会充满烟味，这是分子的_现象所以，为了您和他人的健康，请不要吸烟12如图3-3所示是小明同学利用一根粗细均匀的铅笔、刻度尺来测量细铁丝的直径请你帮助小明完成下面的表格线圈长度（cm）线圈圈数铁丝直径（cm）13“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句诗，对前一 句，从物理学角度可以理解为：花分泌的芳香油分子_加快，说明当时周边的气温突然_14如图3-4所示量筒的分度值为_ml，量程为_ml，量筒中液体的体积为_ml，读数时视线应与凹液面_相平15小明同学感冒了，医生给他量了体温，体温计的示数如图3-5所示，体温计的分度值为_，

5、测量范围为_，小明同学的体温为_16写出下列能量的转化：太阳辐照使大气运动，_能转化为_能；地热将地下水加热升压，经地壳缝隙狂喷而出，是_能转化为_能；植物通过光合作用将_能转化为_能；早期的蒸汽机车，将_能转化为_能三实验探究（6分）17有以下事实：火炉里的内能传递到空气，这些内能便不能收集利用；汽车制动时，动能转变成了地面、空气的内能，这些能量不能自动地用来再次开动汽车；在自然状态下，能量只能从高温物体传给低温物体，不能由低温物体传到高温物体请由以上事实概括一条有关能量转化或转移的规律：_四综合应用（6分） 18如图3-6所示，请你说出其中的两件家用电器在使用过程中，电能转化成了什么形式的

6、能？例：玩具电动车，电能转化为机械能（1）_（2）_B创新思维拓展（40分）五认真选一选（4分28分）19使用刻度尺测量长度时，下列要求不必要的是（ ）A测量时，必须从刻度尺零刻度测量起B在测量时，读数要估读到最小刻度的下一位C测量时，尺要放正，贴近被测物体，读数时，视线要与尺面垂直D记录结果时，数字后要标明单位20下列关于能的转化说法中正确的是（ ）A电气列车是将机械能转化为电能B蓄电池充电过程是将化学能转化为电能C燃料燃烧是将内能转化为化学能D太阳能热水器是将太阳能转化为内能六细心填一填（4分28分）21有一种太阳能凉帽，帽檐上装有一个小电动机带动的小电扇，能朝人的面部吹风，如图3-7所示

7、它是通过安装在顶部的硅光电池提供电源的它工作时，通过硅光电池把_能转化为_ 能，再由小电动机把_能转化为_能22如图3-8所示的两幅图表示游戏“谁在动”中的两个情景，在石块上的小孩先用双手蒙住双眼，后放开手，发现编号_和_的小朋友作了机械运动，你判断的理由是_七科学探究（6分）23学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远陈平说：“掷出点越高，掷得越远”王力说：“掷出速度越大，掷得越远”李明说：“我们还是通过实验来探究吧”大家经过讨论，提出了以下猜想猜想1：铅球掷得远近，可能与掷出铅球点的高度有关猜想2：铅球掷得远近；可能与掷出铅球时的速度有关猜想3：铅球掷得远近，可能与掷出铅球的角度

8、（投掷方向与水平方向的夹角）有关为了检验上述猜想是否正确，他们制作了一个小球弹射器，如图3-9所示它能使小球以不同的速度大小和方向射出，弹射方向对水平方向的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出他们通过7次实验得到下表中的实验数据（“射出距离”指水平距离）实验序号射出点高度h/m射出速度v/（ms1）射出仰角射出距离l/m10.55302.920.510309.630.5104510.741.0104511.151.5104511.560.51060970.5153020.7请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题（1）为验证猜想1，应选用序号为、的实验数据；（2）为验证猜想2，应选用序号

9、为、的实验数据；（3）为验证猜想3，应选用序号为、的实验数据；（4）通过上述实验，你认为怎样才能将铅球掷得更远？八综合应用（18分）24小明家就在武穴市火车附近，每天有很多火车从他家门口经过，学习了有关测量知识后，小明同学很想知道，从红安火车站到武穴市火车站这一段铁路线的长度小明查阅了有关的地图资料，也到了火车站候车厅了解了有关数据请你帮助小明设计两种测出这段铁路线长度的方法25家庭用太阳能热水器与燃气式热水器的初装费、使用年限见下表：热水器类型来源:学科网初装费使用年限太阳能1500元15年燃气式700元5年若你的父母决定选购这两种热水器中的一种，那么你将建议购买哪一种？写出你这样选择的2条

10、理由26如图3-10所示是我国能源结构的统计图根据此图的数据请你完成下列各题（1）总结出我国能源结构或现状的规律（至少写2条）（2）提出解决这种现状的合理化建议（至少写1条） 试题答案综合测试1B 2A 3D 4B 5C 6D 7C 8B 9AB 10ABC11扩散 125.00；32；0.16 13扩散；升高 141；100；50；最低点150.1；3542；38.9 16太阳；机械 地热；机械 太阳；化学 内；机械17能量的转化和转移都是有方向性的 18（1）电饭煲：电能转化为内能 （2）电热水壶：电能转化为内能（3）电风扇：电能转化为机械能 （4）电灯：电能转化为内能、光能19A 20D

11、 21太阳；电；电；机械 221；3；相对地面物体的位置发生了变化23（1）3、4、5 （2）1、2、7 （3）2、3、6 （4）射出点高度越高、射出的速度越大，且以450的角射出时，铅球射出的距离最越24方法一：在火车站候车厅查看红安到武穴里程表中，红安至武穴里程为多少 方法二：查阅地图，用刻度尺和棉线测出地图上红安至武穴的长度，再结合地图的比例尺，可以粗细计算出红安至武穴的里程25太阳能热水器；因为它的平均成本低，且使用时卫生、清洁、无污染26（1）我国的能源结构主要以煤为主；我国的能源消耗中不可再生能源占据的比例过大，结构不合理；我国能源消耗中可再生能源的比例过小（2）建议：节能降耗；开发新能源；开发可再生能源等