高考地理《太阳高度角》专题复习.docx

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高考地理《太阳高度角》专题复习

高考地理《太阳高度角》专题复习

考点一用太阳高度角来判断位置

1.读“某地正午太阳高度角年变化折线图”,根据该地正午太阳高度角年变化规律,判断该地点可能位于()

A.北温带B.南温带

C.0-23.5°ND.0-23.5°S

2.北半球某地某日0时太阳高度角为2°,8天后该地正午太阳高度角为43°。

该地纬度不可能是()

A.69°NB.69.5°N

C.70°ND.71°N

3.如图中L表示北半球某地太阳高度角的日变化状况。

读图,此日实验中学校园内(约36.5°N)的正午太阳高度角约是()

A.32.5°B.75.5°

C.45.5°D.66.5°

4.图甲为坡面正午太阳高度角(H坡)与地面坡度β之间关系示意图,图乙为我国某地(纬度为30°N)某中学地理研究小组于北京时间某日12:

40根据正午时刻测得南坡不同坡面角的正午太阳高度值(坡面正午太阳高度角)所绘制图。

据图判断:

该日太阳直射点的坐标位于()

A.(10°N,120°E)B.(20°N,120°E)

C.(10°N,110°E)D.(20°N,110°E)

我国某中学地理兴趣小组在世界地球日(4月22日)正午前后,利用1米高立杆开展日影长度观测活动,并在晴好夜晚利用象限仪开展北极星观测活动。

左下图是日影观测数据统计图,下图是北极星观测示意图,图中α为北极星仰角。

完成下列问题。

5.观测地所处的经度是(  )

A.90°E   B.120°EC.117°E  D.123°E

6.当地观测的北极星高度接近(  )

A.29°   B.37°C.45°     D.53°

考点二太阳直射点运动

北京(40°N)某中学高中生开展地理活动,在连续三个月内三次测量正午太阳高度角,获得测量的数据(见下表)。

据此完成下题。

 第一次

 第二次

 第三次

60°

 50°

 40°

7.从第一次到第三次测量期间,该地昼夜长短状况及其变化是()

A.先昼短夜长,后昼长夜短,昼渐短

B.先昼长夜短,后昼短夜长,夜渐短

C.先昼短夜长,后昼长夜短,夜渐短

D.先昼长夜短,后昼短夜长,昼渐短

8.三次测量中,其中一次测量的当天,正值()

A.春分日      B.夏至日    C.秋分日        D.冬至日

考点三太阳高度角的应用

图中a、b两条曲线为太阳高度日变化曲线。

回答下题。

 

9.若m为北京时间8∶40,且a、b两条曲线分别表示QP两地某日太阳高度日变化情况。

则( )

A.Q地昼长小于12小时B.P地该日正午旗杆影长为零 

C.Q地一定位于北半球D.P地一年中有两次太阳直射 

10.若a、b两条曲线分别表示X、Y两地某日太阳高度日变化情况。

则( )

A.X、Y两地纬度值相同B.X、Y两地昼长相同 

C.X、Y两地处在同一经线上D.X、Y两地太阳高度相同 

某开发商分别在北京(约40°N)和福州(约26°N)开发了两个楼盘。

两地均设计了朝向和楼高相同的户型结构如下图(甲图)所示。

读图完成下题。

11.若福州楼盘每层2.8米共20层,南北楼距为28米。

乙图①栋10层住户一年中正午不能直接获得太阳照射的时间最接近()

A.11个月B.9个月C.7个月D.1个月

12.在上级部门对两地小区楼盘规划设计图(乙图)审批时,几乎相同的设计在北京却没有通过,被要求修改。

最终修改的方案可能是()

A.降低南侧楼房的高度B.缩小南北楼的楼间距

C.扩大东西楼的楼间距D.降低北侧楼房的高度

我国某中学地理兴趣小组在操场测量一直立杆的影子,当太阳高度为20°时测得影长为OA(OA的朝向每天都在发生变化),在北京时间11:

30时测得最短影长为OB(如图所示)。

读图完成下列问题。

13该学校最可能位于( )

A.山西     B.黑龙江

C.新疆     D.云南

14.图示日期前后,该地( )

A.太阳从西北方向落下B.昼短夜长

C.正午太阳高度渐大D.日出时间推迟

11月22日中午,某地理研究性学习小组在观测房屋采光状况时,发现甲楼阴影恰好遮住乙楼三层中部(如下图所示),甲楼纬度为31º,经度为117º。

回答下题。

15.隔25小时再次观测时,甲楼阴影可遮挡乙楼(  )

A.四层西部B.四层东部

C.二层西部D.二层东部

16.此后一个月内(  )

A.法国进入冷饮畅销期B.广东省进入雨季

C.澳大利亚播种冬小麦D.云南省昼短夜长

太阳高度角

考点一用太阳高度角来判断位置

1.读“某地正午太阳高度角年变化折线图”,根据该地正午太阳高度角年变化规律,判断该地点可能位于()

A.北温带B.南温带

C.0-23.5°ND.0-23.5°S

【答案】1.D

【解析】1.该地有两次太阳直射现象,而且在12月22日前后,所以该地位于南回归线附近。

2.北半球某地某日0时太阳高度角为2°,8天后该地正午太阳高度角为43°。

该地纬度不可能是()

A.69°NB.69.5°N

C.70°ND.71°N

【答案】2.D

【解析】2.由"北半球某地某天0时太阳高度角为2°可知,这一天太阳直射北丰球,且该地出现了极昼现象。

该地8天后正午太阳高度角为43°,8天太阳直射点移动的度数约为2°,若8天里太阳直射点一直向北移动,则8天前,该地的正午太阳高度为41°,由(子夜太阳高度十正午太阳高度)÷2=太阳直射点的纬度可知,太阳直射点的纬度为21.5°N,该地的地理纬度为70.5°N;若8天里太阳直射点一直向南移动,则8天前,该地的正午太阳高度为45°,由此可以计算出8天前太阳直射点的纬度为23.5°N,该地的地理纬度为68.5°N,若8天里太阳直射点先北移后南移,则该地的地理纬度应位于68.5°N~70.5°N,该地纬度不可能为71°N,故选D。

3.如图中L表示北半球某地太阳高度角的日变化状况。

读图,此日实验中学校园内(约36.5°N)的正午太阳高度角约是()

A.32.5°B.75.5°

C.45.5°D.66.5°

【答案】3.B

【解析】3.根据题干可知,中L表示北半球某地太阳高度角的日变化状况,该地一天24小时太阳高度角为22°且不变,昼长为24小时,所以该点为北极点;由于极点的太阳高度角等于太阳直射点的纬度,所以此时太阳直射点为22°N。

则实验中学校园内(约36.5°N)的正午太阳高度角约=90°-36.5°N+22°=75.5°。

故选:

B。

4.图甲为坡面正午太阳高度角(H坡)与地面坡度β之间关系示意图,图乙为我国某地(纬度为30°N)某中学地理研究小组于北京时间某日12:

40根据正午时刻测得南坡不同坡面角的正午太阳高度值(坡面正午太阳高度角)所绘制图。

据图判断:

该日太阳直射点的坐标位于()

A.(10°N,120°E)B.(20°N,120°E)

C.(10°N,110°E)D.(20°N,110°E)

【答案】4.D

【解析】4.图甲显示,当坡面角为0°,H坡为80°,说明该地此日正午太阳高度应为80°,按正午太阳高度计算公式计算太阳直射点的纬度是20°N,再根据该地与北京时间的时差算出直射点的经度是110°E。

故该日太阳直射点的坐标位于(20°N,110°E),D项正确。

我国某中学地理兴趣小组在世界地球日(4月22日)正午前后,利用1米高立杆开展日影长度观测活动,并在晴好夜晚利用象限仪开展北极星观测活动。

左下图是日影观测数据统计图,下图是北极星观测示意图,图中α为北极星仰角。

完成下列问题。

5.观测地所处的经度是(  )

A.90°E   B.120°EC.117°E  D.123°E

6.当地观测的北极星高度接近(  )

A.29°   B.37°C.45°     D.53°

【答案】5.D6.D

【解析】5.该地正午时影子最短,此时该地地方时为12点,而北京时间为11:

48,比该地地方时晚12分钟。

可知120°E比该经度小3°,则该地经度123°E。

6.4月22日,太阳直射点大致位于8°N(太阳直射点平均每4天移动一个纬度)。

该日正午杆长与影长相等,可知其正午太阳高度为45°,假设该地纬度为x,则45°=90°-(x-8°),求得x=53°。

考点二太阳直射点运动

北京(40°N)某中学高中生开展地理活动,在连续三个月内三次测量正午太阳高度角,获得测量的数据(见下表)。

据此完成下题。

 第一次

 第二次

 第三次

60°

 50°

 40°

7.从第一次到第三次测量期间,该地昼夜长短状况及其变化是()

A.先昼短夜长,后昼长夜短,昼渐短

B.先昼长夜短,后昼短夜长,夜渐短

C.先昼短夜长,后昼长夜短,夜渐短

D.先昼长夜短,后昼短夜长,昼渐短

8.三次测量中,其中一次测量的当天,正值()

A.春分日      B.夏至日    C.秋分日        D.冬至日

【答案】7.D8.C

【解析】7.由题中表格,对于北京(40°N)某中学而言,正午太阳高度角不断减小,说明太阳直射点向南移动.第1次测量时,太阳直射北半球,第2次测量时太阳直射赤道,第3次测量时太阳直射点在南半球,北京先昼长夜短,后昼短夜长,昼渐短。

8.根据第二次正午太阳高度角和正午太阳高度的计算公式,可以得到第2次测量时太阳直射赤道。

考点三太阳高度角的应用

图中a、b两条曲线为太阳高度日变化曲线。

回答下题。

 

9.若m为北京时间8∶40,且a、b两条曲线分别表示QP两地某日太阳高度日变化情况。

则( )

A.Q地昼长小于12小时B.P地该日正午旗杆影长为零 

C.Q地一定位于北半球D.P地一年中有两次太阳直射 

10.若a、b两条曲线分别表示X、Y两地某日太阳高度日变化情况。

则( )

A.X、Y两地纬度值相同B.X、Y两地昼长相同 

C.X、Y两地处在同一经线上D.X、Y两地太阳高度相同 

【答案】9.D10.C

【解析】9.从已知条件分析,曲线a对应Q地,曲线b对应P地,且图中Q地太阳比P地早升晚落,说明Q地昼长较长。

同时,P地太阳在北京时间8:

40升起,在14:

40太阳高度达最大值,可得出其昼长为12小时,Q地昼长大于12小时。

在Q地昼夜不等长的情况下,昼长为12小时的P地只能在赤道上,赤道在一年中有两次太阳直射。

10.图中a、b两条曲线所对应的太阳高度最大值相同,即正午太阳高度相同,因此排除D项。

同时,在同一天,正午太阳高度相同的地方,有两种情况:

一是位于同一纬线上,而同一纬线上的点昼夜长短应该相同,从图中太阳升落时间来看,X地昼长比Y地长,因此排除A、B 项;二是两地分别位于直射点的南北两侧,且与直射点的纬度差相等,如图1所示,这种情况下,X、Y则位于同一经线上。

某开发商分别在北京(约40°N)和福州(约26°N)开发了两个楼盘。

两地均设计了朝向和楼高相同的户型结构如下图(甲图)所示。

读图完成下题。

11.若福州楼盘每层2.8米共20层,南北楼距为28米。

乙图①栋10层住户一年中正午不能直接获得太阳照射的时间最接近()

A.11个月B.9个月C.7个月D.1个月

12.在上级部门对两地小区楼盘规划设计图(乙图)审批时,几乎相同的设计在北京却没有通过,被要求修改。

最终修改的方案可能是()

A.降低南侧楼房的高度B.缩小南北楼的楼间距

C.扩大东西楼的楼间距D.降低北侧楼房的高度

【答案】11.D12.A

【解析】11.根据题意可知,乙图D栋10层只要正午太阳高度低于45°,就不能直接获得太阳照射,根据H=90°一纬度差,可计算出太阳直射点位于19°S以南时,10层住户不能直接获得太阳照射,最接近的时间是1个月。

12.北京正午太阳高度小,考虑采光条件,尽量减少南楼对北楼太阳光线的遮挡,应降低南侧楼房高度。

我国某中学地理兴趣小组在操场测量一直立杆的影子,当太阳高度为20°时测得影长为OA(OA的朝向每天都在发生变化),在北京时间11:

30时测得最短影长为OB(如图所示)。

读图完成下列问题。

13该学校最可能位于( )

A.山西     B.黑龙江

C.新疆     D.云南

14.图示日期前后,该地( )

A.太阳从西北方向落下B.昼短夜长

C.正午太阳高度渐大D.日出时间推迟

【答案】13.B14.A

【解析】13.根据图中指向标,影长为OB时,影子朝向正北方向,说明此时是当地正午12点,北京时间是11:

30,根据经度每差15°,时间相差1小时,可以计算出该学校经度是127.5°E,最可能位于黑龙江,B对。

14.读图,图中,太阳高度角20°时影子方向与正午时影子方向成直角,说明时间相差6小时,所以图示日期日出时间在6点之前。

该日前后,该地昼长夜短,太阳从东北方向升起,太阳从西北方向落下,A对,B错。

无法判断正午太阳高度、日出时间的变化,C、D错。

11月22日中午,某地理研究性学习小组在观测房屋采光状况时,发现甲楼阴影恰好遮住乙楼三层中部(如下图所示),甲楼纬度为31º,经度为117º。

回答下题。

15.隔25小时再次观测时,甲楼阴影可遮挡乙楼(  )

A.四层西部B.四层东部

C.二层西部D.二层东部

16.此后一个月内(  )

A.法国进入冷饮畅销期B.广东省进入雨季

C.澳大利亚播种冬小麦D.云南省昼短夜长

【答案】15.B16.D

【解析】15.分析楼房阴影的变化。

①此时为11月22日,太阳直射南半球,太阳直射点位于0°~23°26′S之间;②甲楼纬度为31°,并且从图中可以看出,甲楼的影子朝北,因此太阳直射点位于甲楼的南侧,即甲楼位于太阳直射点的北侧,因此甲楼位于北半球,即31°N,而不是31°S;③25小时后,即为11月23日,太阳直射点继续向南移动,甲楼距离太阳直射点更远(纬度差更大),因此太阳高度角变小(天空中的太阳变矮),甲楼影子更长,因此甲楼倒映在乙楼的阴影会上升;④25小时=24小时+1小时,即往后了一个小时。

太阳自东向西移动,往后了一个小时,即太阳往西移动一些,因此影子往东移动一些,因此选项B的”四楼东部“正确。

16.①此时为11月22日,此后一个月,即由11月22日至12月22日(北半球的冬至),太阳直射点继续往南移动至南回归线,这一个月为北半球的冬季,北半球昼短夜长,选项D正确;②此时为北半球的冬季,而法国畅销冷饮是在夏季,选项A错误;③广东为亚热带季风气候,夏季高温多雨、冬季温和少雨,即雨季在夏季,而不是冬季,选项B错误;④此时为南半球的夏季,澳大利亚播种冬小麦是在秋末,选项D错误。

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