部编人教版六年级语文上册《第七单元检测卷》附答案.docx

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部编人教版六年级语文上册《第七单元检测卷》附答案

部编人教版小学六年级语文上册

第七组　达标检测卷

基础达标（35分）

（一）汉字城堡（11分）

1．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

（6分）

（1）有个可恶（ě　è　wù）的小商人，做了一件恶（ě　è　wù）劣的事，那就是往他做的豆腐里添加有害物质，人们吃了之后，会恶（ě　è　wù）心呕吐。

（2）戏台上两个小丑角（jiǎo　jué）一唱一和（hé　hè）的，惹得观众哈哈大笑。

（3）他穿着一身旧衣服，背（bēi　bèi）着一个旧包，驼着背（bēi　bèi）慢悠悠往前走。

2．比一比，组成词。

（5分）

褪（　　　　）腿（　　　　）　鸥（　　　　）欧（　　　　）　迎（　　　　）抑（　　　　）　寇（　　　　）冠（　　　　）　燥（　　　　）躁（　　　　）

（二）词语广场（19分）

3．正确书写词语。

（5分）

yuèpǔ（　　　）sùliào（　　　）bódòu（　　　　）xiāngjiāo（　　　　）shíbēi（　　　　）

4．根据意思写词语。

（5分）

（1）（声音）高低起伏和停顿转折。

　　　　（　　　　　　）

（2）随随便便，不放在心上。

（　　　　　　）

（3）来势迅猛，不可抵挡。

（　　　　　　）

（4）耳朵都快震聋了，形容声音很大。

（　　　　　　）

（5）形容紧紧相伴，不分不离的样子。

（　　　　　　）

5．仿写，注意词语的组成特点，要求字数相同。

（9分）

（1）有声有色：

有______有______　　有______有______　　

有______有______

（2）无影无踪：

无______无______　　无______无______　　

无______无______

（3）大摇大摆：

大______大______　　大______大______　　

大______大______

（三）句子花园（10分）

6．缩句：

正太郎目不转睛地看着小狐狸。

___________________________________________________________

7．改为反问句：

海鸥们不愿意让老人离去。

___________________________________________________________

8．用关联词连句：

它只是一头象。

　它具有高尚的情怀。

___________________________________________________________

9．修改病句：

我们学校有将近1800人左右。

___________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　

综合训练（20分）

（四）语言感悟（5分）

10．写一段通顺、连贯的话，用上这些词语（不论顺序）：

节奏　华贵　伤感　久别重逢

___________________________________________________________

___________________________________________________________

（五）课本透视（5分）

11．判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）战象嘎羧是一头善良、忠诚的象。

（　　　）

（2）《金色的脚印》中两只大狐狸十分狡猾凶恶。

（　　　）

（3）为了救小狐狸，狐狸爸爸和狐狸妈妈使用了“调虎离山”之计。

（　　　）

（4）《最后一头战象》的作者是沈石溪，他被誉为“中国动物小说大王”。

（　　　）

（5）战象嘎羧能准确地预感到自己的死期。

（　　　）

（六）时事评论（5分）

12．阅读下面的时事报道，写出你自己的看法。

玉林人夏至吃荔枝狗肉，是自九十年代兴起的事，但民间早已有所传。

2014年6月21日，处在舆论旋涡中的广西玉林狗肉节拉开大幕，旋即出现了首次伤人事件。

当晚在一家狗肉餐馆，几名爱狗人士与当地食客发生冲突，导致一名食客嘴巴处流血。

事件引发附近民众聚集，而冲突双方被警方迅速带离。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

读写应用（45分）

（七）课内阅读（8分）

我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究竟。

嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。

它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。

然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，

——

——发出震耳欲聋的吼叫。

这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

13．结合整篇课文，理解嘎羧的行动。

嘎羧来到了________，这儿是嘎羧曾经______________________________________________的地方，已经过去________年了，它来这里是为了_____________________________________________________。

（2分）

14．给选文拟一个小标题：

______________________________________________________（2分）

15．嘎羧走到那块龟形礁石上亲了又亲，此时它会想到什么样的场面？

（2分）

___________________________________________________________

16．你认为嘎羧的吼叫是想要表达什么？

（2分）

___________________________________________________________

（八）课外阅读（12分）

蛇博士陈远辉

莽山烙铁头蛇，全世界不足五百条，是我国特有的珍稀濒危物种，和大熊猫同属“国家特危一级”珍稀保护动物。

1996年，该蛇被国际保护组织列入IUCN（世界自然保护联盟）红色名录后，黑市价格曾一度飙升，据说与黄金等价。

这种蛇的发现和人工繁殖与一位莽山中的“蛇博士”有关。

他发现了世界上第五十种毒蛇，他曾经被毒蛇咬过九次而大难不死，他就是与蛇共舞的狂人——莽山蛇博士陈远辉。

“他就是个傻瓜，花那么多钱搞蛇，弄得自己这么困难，还差点把命丢了。

”经常有人这样说，但陈远辉并不当回事，仍然痴迷于蛇。

莽山烙铁头蛇主要以活鼠、活蛙、活鸟为食，成蛇一般都在3公斤以上，一顿得吃1公斤以上的食物，每10天就要喂一次。

家里养的鸡鸭远远不够喂。

“这么多年，钱都贴了七八万。

”陈家至今还住在几十年前的老房子里，50多平米且破旧不堪，墙上到处都是裂缝，屋里摆的也还是几十年前的老式家具。

“老婆为这跟我闹了好多次，有几回还差点离婚。

但后来她见拗不过我，也就作罢了。

”陈远辉嘿嘿笑了两声。

痴迷于研究莽山烙铁头蛇，陈远辉付出的何止是钱财和家庭的平静。

为了研究莽山烙铁头蛇的生活习性和生存环境，他曾9次被咬伤，有两次差点把命搭上。

“这个就是被‘烙铁头’咬了一口，截了。

”陈远辉晃晃左手，中指短了大半截。

那是2003年8月18日中午，陈远辉在莽山鬼子寨景区的青龙洞，发现了一条“烙铁头”幼蛇。

他十多年进出鬼子寨500多次，这是头一回发现“烙铁头”。

捉回来一研究，这条幼蛇刚满1岁。

为了不让濒危的莽山烙铁头蛇再少一员，也为了进一步观察它的生长，陈远辉放弃了作标本的打算，决定把它放回原生地。

20日，他带着幼蛇来到青龙洞放生，不料，小蛇扭身狠狠咬住了他的手指。

陈远辉甩掉小蛇后，并没有进行自我医治，而是让随行的女儿掏出相机对着他受伤的手指狂拍。

“被毒蛇咬后第一现场牙痕资料的图片，此前几乎没有，为了拍到这个，我才没有及时处理伤口。

”带着笔者来到鬼子寨青龙洞前，谈起以前的生死经历，陈远辉显得很平静。

其实他当时心存侥幸。

此前，他曾多次被这种毒蛇咬过。

第八次是被一条4公斤重的“烙铁头”对着虎口连咬两口，很严重，陈远辉当时就写好了遗书，但最后还是活了下来。

“我以为自己身上有了这种蛇毒的抗体，加上是小蛇咬伤，也就没太在意。

”

但这一次远比陈远辉想得严重，不到10分钟，他就昏倒了。

所幸女儿也得他真传，帮他处理了伤口后，在路边采了一些应急草药，情况才暂时稳住了。

陈远辉醒来后，用自制的蛇药医治，这才保住了一条命。

但因为耽搁了10分钟，他中指前半部分肌肉已经坏死，被迫截去。

（有删改）

17．联系上下文，解释下面的三个词语。

（3分）

大难不死：

__________________________________________________

痴迷：

______________________________________________________

心存侥幸：

__________________________________________________

18．从文章提供的信息看，“蛇博士”痴迷于蛇，他主要做了哪些工作？

（2分）

___________________________________________________________

19．认为陈远辉是个“傻瓜”的人，心里会是怎么想的？

（2分）

_______________________________________________________

20．从科学研究和环境保护两个角度看，你认为“蛇博士”的工作有什么意义？

（3分）

___________________________________________________________

___________________________________________________________

21．读文中画线的句子，你如何看待蛇的行为？

（2分）

___________________________________________________________

___________________________________________________________

（九）写作练习（25分）

22．阅读下面提供的信息，改编《东郭先生和狼》的故事，重新塑造狼的形象，题目自拟。

重要信息：

（1）中国曾是狼种群数量最大的国家之一，但现在狼的数量越来越少，许多过去狼的分布区已不见其踪迹。

（2）从生态学上来说,狼可以控制食草动物的数量，起着维护草原和森林生态平衡的作用。

（3）千百年来，人们始终对狼存在一种误解，将其视为邪恶的象征。

实际上，狼并非真的如我们所说的那样“狼心狗肺”，而是“受人滴水之恩，必当涌泉相报”。

参考答案与解析：

第七组达标测试卷

一、1.

（1）wù,√　è,√　ě,√　

（2）jué,√　hè,√　（3）bēi,√　bèi,√

2.

二、3.乐谱　塑料　搏斗　香蕉　石碑

4．

（1）抑扬顿挫　

（2）漫不经心　（3）势不可当

（4）震耳欲聋　（5）相依相随

5．示例：

（1）滋　味　腔　调　模　样

（2）声　息　牵　挂　忧　虑

（3）模　样　喊　叫　彻　悟

三、6.正太郎看着小狐狸。

7．海鸥们怎么愿意让老人离去呢？

8．它虽然只是一头象，但具有高尚的情怀。

9．示例：

我们学校将近1800人。

四、10.示例：

伴着欢快的音乐节奏，小明和家人来到了机场的候客厅。

此时小明心中期待的不是华贵的礼物，而是亲人团聚的幸福。

飞机降落了，接到了外祖父。

亲人之间久别重逢，真是太好了，往昔与外祖父离别时的伤感全都过去了。

五、11.雨前　雨中　雨后　声音　色彩　喜爱

六、12.略[点拨]这道题是要求我们就新闻事件写看法。

我们可以从以下三个因素去考虑：

当地的风俗，动物保护，相关的法律。

综合这三个因素，以保护动物为主旨来谈自己的看法，可提出解决纠纷的办法。

七、13.打洛江畔　浴血奋战　二十六　凭吊战场

14．示例：

凭吊战场

15．示例：

它会想到当年激烈的战斗场面，想到浴血搏斗的画面，想到自己英勇献身的战友。

16.示例：

告诉战友，它没有忘记历史，就要来陪战友了；告诉人们，不要忘记这一场惊心动魄的战斗；告诉敌人，我们的领土是不容侵犯的。

八、17.形容经历危险而存活。

　非常着迷。

　存在侥幸心理。

18．发现濒危蛇种，进行人工繁殖，保护珍稀动物，进行科学研究。

19．示例：

陈远辉同别人不一样，别人为了发财，他却自己赔钱养蛇。

他养的蛇那么值钱，他却没有因此而变得富裕，反而更穷了。

20．示例：

保护“莽山烙铁头蛇”，也就是在为保护环境作贡献。

进行科学研究，让我们对“莽山烙铁头蛇”有更深的了解，是有科学意义的。

21.示例：

并不是所有的动物，所有的时候，都是有灵性的，都懂得报恩。

所以，我们要冷静地认识动物。

九、22.思路点拨：

先依据提供的重要信息树立狼的新形象，再根据狼的新形象来推断故事的发展，想象会有怎样的过程，怎样的结局。

这样的构思出来了，就可以动笔成文。

　例文略。