初一年级政治上学期期中考试题.docx
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初一年级政治上学期期中考试题
初一年级政治上学期期中考试题
（闭卷部分）
一、单项选择：
（每小题2分，共40分）
1、小欣进入中学后，在班里总认为自己比别人强，做什么事都是高人一等的样子。
他的做法（）
A．有利于给老师留下好印象
B．有利于形成领导才能
C．没有团结协作、互助前行的意识
D．没有适应新的学习环境
2、在新的班级中，有利于建立良好友谊的行为有（）
A．主动帮助同学
B．给同学取外号以表示友好
C．陪同学到网吧玩游戏
D．趁同学不注意看看同学的日记
3、俗话说：
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”这句话告诉我们在班集体中（）
A．要尽量使自己成为出类拔萃的人
B．要团结协作，相互配合
C．要努力学习，积极向上
D．要拉帮结派获得同学的支持
4、下节课是体育课，同学们很快地离开教室去操场了，晓风正要走发现小燕趴在课桌上脸色苍白，冷汗布满了她的额头，这时候晓风应该（）
A．赶紧去操场上课，自己已经快要迟到了
B．不要管她，因为自己和她一点交情也没有
C．问问小燕的情况赶紧告诉教师，然后再去上体育课
D．直接去上体育课，反正会有别人帮助她
5、著名指挥家卡拉扬说交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的噪音。
对这句话你的理解是（）
A．在集体中我们应该团结协作、相互配合
B．在集体中不能有自己的见解
C．在集体中不能突出自己
D．在集体中只能有一个想法，大家必须完全一致
6、制订学习计划时，应当（）
A．把所有时间都安排得满满，越细越好，然后严格按照计划执行
B．注意让学习计划与自己的学习方式和能力相适应
C．将学习目标定得比同学高一些
D．将学习时间订得比同学长一些
7、小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你如何劝他呢？
在下列的选项中，你认为哪个是不能劝导的语言（）
A．寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法
B．在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间
C．初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很危险的
D．制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的
8、李强总是抱怨：
“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。
”你认为李强之所以这样，是因为他只看到了（）
A．学习是一个苦乐交织的过程
B．学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力
C．在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐
D．学习中的困难和辛苦
9、对“互相帮助”理解错误的是（）
A．在做值日时可以互相帮助B．在平时学习时可以互相帮助
C．在考试时可以互相帮助D．在生活上互相帮助
10、我们认识了许多新同学，他们有着各自的特点，我们应该向他们学习（）
①学习上刻苦勤奋②对待老师有礼貌
③打扫卫生时认真负责④“讲义气”，帮别人抄作业
A、①②④B、①②③
C、①③④D、②③④
11、下列行为，属于有利于同学之间相互促进，共同进步的是（）
A、遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿
B、争论问题，一定要争个你输我赢
C、同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏
D、受到批评，有朋友帮腔
12、我们需要保护野生动植物，因为（）
A.保护它们可以获得经济利益B.人类的未来要靠它们生存
C.多彩的生命构成缤纷的世界D.它们比人类强大
13、热爱生命的人，对待生命的态度是（）
A．无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望
B．当生活不再完美时，选择死亡
C．当遇到特别困难的时候，让困难决定自己的命运
D．如果生活的环境十分恶劣，就不如放弃生命
14、“你若要喜爱自己的价值，就得给世界创造价值。
”这句话说（）
A．人的价值的实现主要看是否自己喜欢
B．人喜欢自己的价值是最重要的
C．人首先要为世界创造价值，才能实现自己的价值
D．为世界创造价值就必须要喜欢自己的价值
15、“生命的质量在于追求，而不在于从仅仅活着。
”这句话说明（）
A．人的生命因为智慧而闪烁光彩
B．生命属于每个人只有一次，不要轻易放弃
C．生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值
D．应当善待他人的生命
16．“所谓青春，就是心理的年轻。
”对这句话的理解正确的是（）
A．青春代表美丽的容颜
B．青春更多的体现为一个人的心理状态
C．青春蕴涵着朝气、勇敢和智慧
D．青春是幸福、美好的
17、“要爱惜自己的青春！
世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！
”对这句话理解错误的是（）
A．青春是可贵的，青春是美好的
B．爱惜自己的青春，意味着我们应该只关心自己
C．我们应该在青春期努力学习，丰富自己
D．拥有青春是幸福的
18、“走自己的路，让别人说去吧！
”这句名言告诉我们（）
A．不应该重视他人的意见
B．如果自己的选择是正确的，就应该坚持自己的原则
C．别人的想法和自己没什么关系
D．自己不要给别人提意见或建议
19、有些同学常常喜欢拿其他同学的外貌开玩笑，有时候还很过分，让被开玩笑的同学很难受。
对这种行为，正确的看法是（）
A．被开玩笑的同学太小心眼了
B．这是不尊重同学的行为
C．这种开玩笑的方式不可取
D．这是一种友好的行为，不会伤害同学
20、下面是七年级几位同学对男女生交往的几种观点，正确的是（）
①男女生的正常交往，有益于我们的身心健康发展②可以优势互补，取长补短③容易引发早恋，躲得越远越好④可以营造和谐温馨、团结合作的氛围
A．①②③④B.①②④
C.①③④D.②③④
（开卷部分）
二、非选择题：
21、同学们现在是中学生了，来到一个新的集体，结识很多新同学，经过半个学期的相处和了解，你发现：
①有的同学很受同学们欢迎，他们经常：
（3分）
②有的同学不受同学们欢迎，他们经常：
（3）分
③为了形成良好的班集体，你觉得同学们应该怎么做？
（4分）
22、经过半个学期的初中生活，你积累了一些经验或教训。
请你为明年新生能够顺利地渡过初一年的生活提一些建议：
（10分）
①进入初中生活可能面临的问题有：
②对尽快适应新环境的建议：
③对尽快掌握学习新节奏的建议：
④对建立良好的人际关系的建议：
23、正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。
①人的生命独特性表现在哪些方面？
（5分）
②结合你自己学习方面的独特性，说说你下阶段学习的一些打算：
（5分）
24、小明喜欢打扮得与众不同，经常穿一些奇特的衣服，发型也不断变化更新，还喜欢佩戴一些小饰物，他觉得这是有个性的表现。
而这刚好与学校的规定相违背，小明很苦恼，觉得学校管得太多，产生了厌学心理。
①你认为小明的行为是个性独立的表现吗？
为什么？
（6分）
②你希望从哪些方面展现自己的个性呢？
（6分）
25、材料一：
桑兰，一个美丽的女孩，一个前程似锦的女孩，一场意外改变了她的命运。
那是1998年7月，桑兰在美国纽约为参加世界友好运动会期间，在训练时不幸造成颈椎脊髓重伤，使胸部以下完全瘫痪。
从跌倒的那一刻起，她便不再是体操冠军，不再有平静轻松的生活，甚至也很难再有无拘无束的奔跑和行走，可17岁的桑兰却坦然擦去父母亲友的泪水，说：
“别难过，我会做个对社会有用的人。
”
材料二：
刘婷今年刚满15岁，她对自己的相貌逐渐挑剔起来。
她发现自己的五官都“不甚理想”：
眼睛过小了，而嘴巴又太大……她埋怨父母把不良的基因遗传给了自己，让自己无脸见人。
为此，心中总升起一阵阵的惆怅……
1桑兰的故事，告诉我们应该如何对待生命？
（6分）
2刘婷的“惆怅”，告诉我们应该如何对待成长中的烦恼？
（6分）
3同样青春的你又将如何对待生命的青春？
（6分）
一、单项选择：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
B
C
A
B
C
D
C
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
C
A
C
C
B
B
B
B
B
二、非选择题：
21、①衣着整洁大方，团结同学，待人宽容，学习勤奋，遵守纪律，主动帮助同学……（言之有理，方向正确，每答一点得一分，3分满）
②不注意个人卫生，乱开玩笑，乱取绰号，影响课堂纪律、午休纪律……（言之有理，方向正确，每答一点得一分，3分满）
③要有共同的奋斗目标；要各尽其能，发挥所长，奉献集体；要团结协作，互助前行。
（4分）
22、①对学校环境不熟悉；没有朋友，很孤独；对老师的教学方法不适应；对初中的学习特点缺乏了解。
②了解新环境；建立新友谊；尽快认识新老师；了解学习新特点。
③第一，学会自主学习；第二，提高学习效率；第三，科学安排时间。
④大胆交往，乐于助人，谦虚诚实，珍惜友谊，主动热情。
23、①人的生命的独特性突出表现在最具有智慧；（2分）更表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
（3分）
②略（能结合自己特点说明学习计划给满分，只说明自己学习特点或只说明学习计划扣2分。
）
24、①不是，（或：
是个性独立的一种表现，但不是真正的个性的表现。
）因为真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。
（6分）
②通过刻苦学习，不断充实自己；积极参加各项集体活动，展现个性；学会自主管理，勇于负责。
（6分，言之有理，方向正确，酌情给分）
25、①不管遇到多大挫折，永不放弃生的希望；要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，同时也应尊重、善待他人的生命；不懈努力，不断延伸生命的价值。
（6分）
②这些内心矛盾、烦恼是我们成长过程中正常的心理现象；要学会悦纳自己的生理特点，不断充实自己、完善自己；我们难以解决内心矛盾时，除了向老师、亲友及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。
（6分）
③例如：
青春是梦想、是激情、是幸福，我们要珍惜青春，用这些宝贵的时间去努力学习，认真体会、感悟青春的幸福，善待自己的生命，为社会、学校、家庭做出一点点贡献，实现自己的人生价值，开创出属于自己的灿烂人生，开始自己的青春之旅。
（6分，言之有理，方向正确，酌情给分）
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