高考完形填空模拟试题套附答案.docx

高考完形填空模拟试题套附答案.docx

《高考完形填空模拟试题套附答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考完形填空模拟试题套附答案.docx（64页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考完形填空模拟试题套附答案

高考完形填空模拟试题套附答案

一、高中英语完形填空

1．阅读下面短文，掌握其大意，然后从所给的四个选项A、B、C、D中选出能填入相应空白处的最佳选项。

   Afteralloftheseyears,Istillremembermyfirstmomentofkindness.Itwasthefirstdayofkindergarten.Iwalkedinwithmymomandwas1 atallthetoysagainstthewalls.I2 ranovertoplay.Mostoftheotherkidsweredoingthesame.

   Inthecorner3,Isawonegirl,sittingbyherself.Shewassmallandlooked4.Shewastheonlyoneintheclassshorterthanme.Her5 eyeslookedlikeshehadbeencrying.Noneoftheotherchildrenseemedto6 herthere.

   Iwentbackto7 thetoycarsbutafteraminute,Ilookedupatheragain.Sheseemedso8.Somethinginsidestartedtostir（搅动）.Afteramoment,I9 twoofthetoycarsand10 her."Doyouwanttoplay?

"Iasked.Shesmiledand11 herheadyes.

   Whatmademerememberthatfirstunselfishactwasa12 thatlittlegirlwrotemeafterwewerebothgrown.Shetoldmehowherillnessmadetheotherkids13 herandhowthatmomentofkindnesshad14 herlife.Shehadvaluedthe15Ihadofferedherandcarrieditinher16 evenaftershemovedaway.Iwroteherbackandwecontinuedourfriendshipthroughthemailforseveralyears17 thediseasefinallytookherlife.

   TodayIstillthankedmyunselfishlittleheartfor18 metobekindtoalittlegirlwhoneededafriend.Ithoughtofhowamomentofkindnesscan19 somuchtoanother,andofhow20 actcanmaketheworldsomuchbetter.Mayyourlifebefullofgiving,caringandhelpingthatbringjoytoyouwhileyoubringjoytoothers.

1.A.disappointed

B.amazed

C.bored

D.mad

2.A.slowly

B.worriedly

C.carefully

D.immediately

3.A.though

B.still

C.ever

D.also

4.A.weak

B.strict

C.tired

D.angry

5.A.grey

B.black

C.bright

D.red

6.A.ignore

B.praise

C.notice

D.forget

7.A.breakup

B.playwith

C.findout

D.putaway

8.A.patient

B.friendly

C.lonely

D.curious

9.A.pickedup

B.lent

C.handedout

D.bought

10.A.visited

B.introduced

C.pushed

D.approached

11.A.shook

B.held

C.turned

D.nodded

12.A.poem

B.letter

C.note

D.message

13.A.avoid

B.beat

C.admire

D.cheat

14.A.created

B.changed

C.enriched

D.continued

15.A.difference

B.appointment

C.friendship

D.agreement

16.A.journey

B.plan

C.dream

D.heart

17.A.unless

B.before

C.though

D.when

18.A.permitting

B.wishing

C.driving

D.causing

19.A.reply

B.prove

C.mean

D.show

20.A.simple

B.skillful

C.wonderful

D.creative

【答案】

（1）B；

（2）D；（3）A；（4）A；（5）D；（6）C；（7）B；（8）C；（9）A；（10）D；（11）D；（12）B；（13）A；（14）B；（15）C；（16）D；（17）B；（18）C；（19）C；（20）A；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者第一天去幼儿园时主动和一个被人忽视的小女孩玩耍，长大后女孩告诉作者他当时的一个小小举动改变了自己的生活。

作者感悟到片刻的善意也可以对另一个人是意义重大的，简单的行为也可以让世界变得更美好。

（1）考查形容词。

句意：

我和妈妈一起走进来，看到所有的玩具都靠在墙上，我感到很惊讶。

A.disappointed“失望的”；B.amazed“吃惊的”；C.bored“厌倦的”；D.mad“疯狂的”。

根据上文“Itwasthefirstdayofkindergarten.”作者第一天去幼儿园，看到玩具都在墙上，因此感到吃惊。

故选B。

（2）考查副词。

句意：

我立刻跑过去玩。

A.slowly“缓慢地”；B.worriedly“担心地”；C.carefully“仔细地”；D.immediately“立即”。

根据下文“ranovertoplay”可知作者看到玩具立即跑过去开始玩。

故选D。

（3）考查副词。

句意：

然而在角落里，我看到一个女孩独自坐着。

A.though“尽管，然而”；B.still“仍然”；C.ever“曾经”；D.also“也”。

根据下文“Isawonegirl,sittingbyherself”可知别的孩子都在玩，然而这个小女孩一个人坐着。

此处表示转折关系，表示“然而”，故选A。

（4）考查形容词。

句意：

她个子矮小，看上去很虚弱。

A.weak“虚弱的”；B.strict“严格的”；C.tired“疲惫的”；D.angry“生气的”。

根据上文“Shewassmall”可知女孩个子矮小，看上去很虚弱。

故选A。

（5）考查形容词。

句意：

她的红眼睛看上去像是哭过。

A.grey“灰色的”；B.black“黑色的”；C.bright“明亮的”；D.red“红色的”。

根据下文“lookedlikeshehadbeencrying”可知女孩好像是哭过，因此眼睛是红的。

故选D。

（6）考查动词。

句意：

其他孩子似乎都没注意到她。

A.ignore“忽视”；B.praise“赞美”；C.notice“注意到”；D.forget“忘记”。

根据上文“Noneoftheotherchildrenseemedto”可知其他的孩子都在玩儿，似乎没注意到她。

故选C。

（7）考查动词短语。

句意：

我回去玩玩具车，但过了一会儿，我又抬头看了看她。

A.breakup“破碎”；B.playwith“玩耍”；C.findout“查明”；D.putaway“放好”。

根据下文“thetoycars”可知作者看到了小女孩，又接着回去玩玩具车。

故选B。

（8）考查形容词。

句意：

她似乎很孤独。

A.patient“耐心的”；B.friendly“友好的”；C.lonely“孤独的”；D.curious“好奇的”。

根据上文小女孩独自在一边，没有注意到她，她似乎很孤独。

故选C。

（9）考查动词（短语）。

句意：

过了一会儿，我捡起两辆玩具车向她走去。

A.pickedup“捡起”；B.lent“借给”；C.handedout“分发”；D.bought“购买”。

根据下文“twoofthetoycars”可知作者拿起了两辆玩具车。

故选A。

（10）考查动词。

句意：

过了一会儿，我捡起两辆玩具车向她走去。

A.visited“拜访”；B.introduced“介绍”；C.pushed“推”；D.approached“接近，走进”。

根据下文“Doyouwanttoplay?

”Iasked.可知作者拿着玩具向女孩走去了。

故选D。

（11）考查动词。

句意：

她笑了笑，点了点头。

A.shook“摇晃”；B.held“拿着”；C.turned“转向”；D.nodded“点头”。

根据上文smile可知女孩笑着点头同意和作者一起玩。

故选D。

（12）考查名词。

句意：

让我想起第一次无私行为的是我们长大后那个小女孩写给我的一封信。

A.poem“诗歌”；B.letter“信”；C.note“纸条”；D.message“信息”。

根据下文“littlegirlwroteme”可知长大后那个小女孩给作者写了一封信。

故选B。

（13）考查动词。

句意：

她告诉我，她的 病如何让其他孩子避开她，那一刻的善意如何改变了她的生活。

A.avoid“避开”；B.beat“打败”；C.admire“钦佩”；D.cheat“欺骗”。

根据上文作者看到女孩孤独一个人，其他人好像没有注意到她，可知是因为她的病让其他孩子都避开她。

故选A。

（14）考查动词。

句意：

那一刻的 善意如何改变了她的生活。

A.created“创造”；B.changed“改变”；C.enriched“丰富”；D.continued“继续”。

根据上文女孩长大了还仍记得作者那一次的善行，可知作者的善意对女孩的影响很大，也改变了她的生活。

其他选项与语境不符。

故选B。

（15）考查名词。

句意：

她很珍惜我给予她的友谊，即使在她搬走之后，她也一直铭记在心。

A.difference“差异”；B.appointment“约定”；C.friendship“友谊”；D.agreement“同意”。

根据下文“wecontinuedourfriendship”可知是珍惜作者给予她的友谊。

故选C。

（16）考查名词。

句意：

她很珍惜我给予她的友谊，即使在她搬走之后，她也一直铭记在心。

A.journey“旅程”；B.plan“计划”；C.dream“梦想”；D.heart“心脏”。

女孩即使是在搬走了之后，作者给予她的友谊，她也一直铭记于心。

故选D。

（17）考查状语从句。

句意：

我给她回了信，在疾病最终夺走了她的生命之前，我们通过信件保持了多年的友谊。

A.unless“除非”；B.before“在……之前”；C.though“尽管”；D.when“当……时候”。

本句为时间状语从句，表示“在……之前”，故选B。

（18）考查动词。

句意：

今天，我仍然感谢我那颗无私的小爱心，感谢它驱使我善待一个需要朋友的小女孩。

A.permitting“允许”；B.wishing“希望”；C.driving“驱使”；D.causing“造成”。

作者是在无私的爱心驱使下善待了一个需要朋友的小女孩。

故选C。

（19）考查动词。

句意：

我想，片刻的善意对另一个人来说是多么意义重大。

A.reply“回答”；B.prove“证明”；C.mean“意味着”；D.show“展示”。

根据上文女孩的信中对作者的感谢可知，作者的善举改变了她的生活，因此片刻的善意对另一个人来说也是意义重大的。

故选C。

（20）考查形容词。

句意：

想到了简单的行为可以让世界变得更美好。

A.simple“简单的”；B.skillful“熟练的”；C.wonderful“极好的”；D.creative“创造性的”。

结合全文作者一个邀请女孩玩耍玩具的简单动作彻底改变了女孩的生活，可知简单的行为可以让世界变得更美好。

故选A。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，状语从句，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

2．阅读下面的短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

   In1957,JaneGoodallfirstmetthefamousanthropologist（人类学者）DrLouisLeakey,wholaterplayedanimportantroleinherlife.Withthe1 ofgaininginsightintohumans'evolutionary（进化的）past,DrLeakey2 apioneeringlong-termfieldstudyon3 chimps.EventhoughJanehadnoformal4,herpatienceanddeterminationtounderstandanimals5 himtochooseherforthestudy.6 itwasunusualforawomantoworkintheforestofAfrica,goingthere7 thefulfillment（实现）ofherchildhooddream.Inthesummerof1960she8 inTanzania（坦桑尼亚）onLakeTanganyika'seasternshore.Thismarkedthe9 ofthelongestcontinuousfieldstudyofanimalsintheir10 habitat（栖息地）.Fiveyears11,sheearnedadoctor'sdegreeatCambridgeUniversityandthen12 toTanzaniatofoundtheGombeStreamResearchCenter.Andin1977,toprovideon—going13 forchimpresearch,DrGoodall14 TheJaneGoodallInstitute.

   Today,she15 mostofhertimetravelingaroundtheworld,givinglecturesonher16 atGombeandspeakingtoschoolgroupsaboutRoots&&Shoots,herenvironmentaleducationandhumanitarianprogramforthe17.

   "Chimpshavegivenmeso18.Thelonghoursspentwiththeminthe19 haveenrichedmylifebeyondmeasure.WhatIhavelearnedfromthemhasshapedmy20 ofhumanbehavior,ofourplaceinnature."

1.A.way

B.idea

C.knowledge

D.method

2.A.suggested

B.achieved

C.argued

D.changed

3.A.modest

B.special

C.rude

D.wild

4.A.exercise

B.training

C.living

D.practice

5.A.devoted

B.let

C.made

D.led

6.A.If

B.Because

C.Although

D.Once

7.A.meant

B.stopped

C.intended

D.inspired

8.A.arrived

B.left

C.reached

D.went

9.A.end

B.beginning

C.happening

D.achievement

10.A.new

B.old

C.man-made

D.natural

11.A.later

B.before

C.ago

D.behind

12.A.connected

B.referred

C.returned

D.turned

13.A.environment

B.evidence

C.time

D.support

14.A.created

B.built

C.founded

D.set

15.A.costs

B.spends

C.pays

D.devotes

16.A.bravery

B.presence

C.experiences

D.appearance

17.A.animals

B.youth

C.human

D.adults

18.A.little

B.many

C.much

D.few

19.A.field

B.university

C.institute

D.forest

20.A.imagination

B.desire

C.understanding

D.protection

【答案】

（1）B；

（2）A；（3）D；（4）B；（5）D；（6）C；（7）A；（8）A；（9）B；（10）D；（11）A；（12）C；（13）D；（14）C；（15）B；（16）C；（17）B；（18）C；（19）D；（20）C；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了著名的动物专家JaneGoodall深入非洲大森林研究黑猩猩的情况。

（1）考查名词。

A：

way“方法”；B：

idea“观点”；C：

knowledge“知识”；D：

method“方法”。

Leakey有要对人类的进化解析研究的观点，他建议Jane对非洲野外的大猩猩进行研究，故选B。

（2）考查动词。

A：

suggested“建议”；B：

achieved“获得”；C：

argued“争论”；D：

changed “改变”。

Leakey有要对人类的进化解析研究的观点，他建议Jane对非洲野外的大猩猩进行研究，故选A。

（3）考查形容词。

A：

modest“谦虚的”；B：

special“特别的”；C：

rude“粗鲁的”；D：

wild “野外的”。

Leakey有要对人类的进化解析研究的观点，他建议Jane对非洲野外的大猩猩进行研究，故选D。

（4）考查名词。

A：

exercise“锻炼”；B：

training“训练”；C：

living“生活”；D：

practice “练习”。

Jane没有接受正式的训练，故选B。

（5）考查动词。

A：

devoted“致力于，奉献给”；B：

let“让”；C：

made“制造，使”；D：

led “带领”。

他的决心让她去研究大猩猩。

leadsbtodosth固定短语，“带领他去做某事”，故选D。

（6）考查状语从句。

句意：

尽管女性在非洲森林中工作是非同一般，但去非洲就意味着实现了梦想。

这是一个although引导的让步状语从句，故选C。

（7）考查动词。

句意：

尽管女性在非洲森林中工作是非同一般，但去非洲就意味着实现了梦想。

A：

meant“意味着”；B：

stopped“停止”；C：

intended“打算”；D：

inspired “激励”。

故选A。

（8）考查动词。

A：

arrived“到达”；B：

left“离开”；C：

reached“到达”；D：

went“去”。

指在1960年她到达了坦桑尼亚。

arrivein固定短语，“到达......”，故选A。

（9）考查名词。

A：

end“结束”；B：

beginning“开始”；C：

happening“发生”；D：

achievement “成就”。

这就标志着在猩猩自然栖息地研究的开始。

故选B。

（10）考查形容词。

A：

new“新的”；B：

old“旧的”；C：

man-made“人造的”；D：

natural “自然的”。

这就标志着在猩猩自然栖息地研究的开始。

故选D。

（11）考查副词。

later放在一个时间段的名词以后，发生在一段时间以后。

故选A。

（12）考查动词。

A：

connected“联系”；B：

referred“参考”；C：

returned“返回”；D：

turned “转向”。

指她回到了Tanzania建立保护区。

选C。

（13）考查名词。

A：

environment“环境”；B：

evidence“证据”；C：

time“时间”；D：

support“支持”。

指对黑猩猩的研究提供支持。

选D。

（14）考查动词。

A：

created“创造”；B：

built“建设，搭建”；C：

founded“成立”；D：

set “设立，设定”。

DrGoodall建立了TheJaneGoodallInstitute.选C。

（15）连词动词。

根据本句的traveling说明是spend…indoing的结构，故选B。

（16）考查名词。

A：

bravery“勇敢”；B：

presence“在场”；C：

experiences“经历”；D：

appearance “外貌”。

她向年轻人作关于自己的经历的演讲。

故选C。

（17）考查名词。

A：

animals“动物”；B：

yout