部编人教版中考语文复习课外文言文阅读 专项练习题含答案解析.docx
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部编人教版中考语文复习课外文言文阅读专项练习题含答案解析
【部编人教版】2020年中考语文复习：
课外文言文阅读专项练习题
一、人物传记类
一、阅读下面的文言文，完成1～5题。
（16分）
孝惠时，（季布）为中郎将。
单于尝为书嫚①吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。
上将军樊哙曰：
“臣愿得十万众，横行匈奴中。
”诸将皆阿吕后意，曰“然”。
季布曰：
“樊哙可斩也！
夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！
且秦以事于胡，陈胜等起。
于今创痍未瘳②哙又面谀欲摇动天下。
”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。
季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。
复有言其勇，使酒难近③。
至，留邸一月，见罢④。
季布因进曰：
“巨无功窃宠，待罪河东。
陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者。
今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。
夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。
臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。
”上默然惭，良久曰：
“河东吾股肱⑤郡，故特召君耳。
”（节选自《史记·季布乐布列传》）
【注】①嫚（màn）：
侮辱。
②瘳（chōu）：
（伤、病）痊愈。
③使酒难近：
意思是，爱喝酒使性子，令人难以亲近。
④见罢：
意思是，文帝见过就不理他了。
⑤股肱：
这里是“重要”的意思。
1.用“/”给下面的句子断句（断两处）。
（2分）
于今创痍未瘳哙又面谀欲摇动天下
2.下列各组加点的词语意思不相同的一项是（3分）（ ）
A.吕后大怒 怒而飞（《北冥有鱼》）
B.人有言其贤者贤者能勿丧耳（《鱼我所欲也》）
C.复有言其勇未复有能与其奇者（《答谢中书书》）
D.臣恐天下有识闻之有以窥陛下也恐托付不效（《出师表》）
3.下列有关古代文化常识表述不正确的一项是（3分）（ ）
A．“（季布）为中郎将”中的“中郎将”是中国古代官职名称，《出师表》中的“侍中、侍郎”也是古代的官名。
B．“单于尝为书嫚吕后”中“单于”是匈奴人对他们部落联盟首领的专称。
C．“太后罢朝”中的“罢朝”指帝王退朝或臣子朝罢退归，本文中的意思是退朝。
D．“孝文召”中的“孝文”即孝文帝，“孝文”是其年号。
4.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（5分）
（1）臣愿得十万众，横行匈奴中。
（2分）
（2）夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。
（3分）
5.概括选文所写的两件事，并说说这些事体现了季布怎样的性格特点。
（用自己的话概括）（3分）
二、阅读下面的文言文，完成1～4题。
（14分）
石奢者，楚昭王相也。
行县①，道有杀人者，相追之，乃其父也。
纵其父而还自系焉。
使人言之王曰：
“杀人者，臣之父也。
夫以父立政②，不孝也；废法纵罪，非忠也；臣罪当死。
”王曰：
“追而不及，不当伏罪，子其治事矣③。
”石奢曰：
“不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。
王赦其罪，上惠④也；伏诛而死，臣职也。
”遂不受令，自刎而死。
李离者，晋文公之理也。
过听⑤杀人，自拘当死。
文公曰：
“官有贵贱，罚有轻重。
下吏有过，非子之罪也。
”李离曰：
“臣居官⑥为长，不与吏让位⑦；受禄为多，不与下分利。
今过听杀人傅⑧其罪下吏非所闻也。
”辞不受令。
文公曰：
“子则自以为有罪，寡人亦有罪耶？
”李离曰：
“理有法，失刑则刑，失死则死。
公以臣能听微决疑⑨，故使为理。
今过听杀人，罪当死。
”遂不受令，伏剑而死。
（《史记·循吏列传》）
【注】①行县：
出行属县。
②以父立政：
以惩治父亲来树立政绩。
③子其治事矣：
你还是去治理国事吧。
④惠：
恩惠。
⑤听：
偏听，偏信。
⑥居官：
担当的官职。
⑦不与吏让位：
不曾把官位让给下属。
⑧傅：
推诿。
⑨听微决疑：
听察细微隐情，决断疑难案件。
1.解释文中加点的词。
（4分）
（1）纵其父而还自系焉________________
（2）不私其父________________
（3）王赦其罪________________
（4）公以臣能听微决疑________________
2.用“/”给下面的句子断句（断两处）。
（2分）
今过听杀人傅其罪下吏非所闻也
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（4分）
（1）追而不及，不当伏罪，子其治事矣。
（2分）
（2）子则自以为有罪，寡人亦有罪耶？
（2分）
4.文段中石奢和李离两个人物形象的共同特点是什么？
这些共同特点具体表现在哪些方面？
（用自己的话概括）（4分）
三、（2020原创）阅读下面的文言文，完成1～5题。
（16分）
建兴二年，丞相亮领益州牧……亮以微①不闻人语，于坐上与书曰：
“服闻德行，饥渴历时，清浊异流，无缘咨觏②。
猥以空虚，统领贵州，德薄任重，惨惨忧虑。
朝廷主公今年始十八天姿仁敏爱德下士。
天下之人思慕汉室，欲与君因天顺民，辅此明主，以隆季兴之功，着勋于竹帛也。
”微自乞老病求归，亮又与书答曰：
“曹丕篡弑，自立为帝，是犹土龙③刍狗④之有名也。
欲与群贤因其邪伪，以正道灭之。
怪君未有相诲，便欲求还于山野。
今因丕多务，且以闭境勤农，育养民物，并治甲兵，以待其挫，然后伐之，可使兵不战民不劳而天下定也。
君但当以德辅时耳，不责君军事，何为汲汲⑤欲求去乎！
”其敬微如此，拜为谏议大夫，以从其志。
（节选自《三国志·答杜微书》，有删改）
【注】微：
①指杜微，字国辅，梓潼郡涪县人。
②觏：
遇见、看见。
③土龙：
古代用来求雨的土制的龙。
④刍狗：
古代供祭祀用的用草扎成的狗。
这里用土龙刍狗比喻曹丕的有名无实。
⑤汲汲：
形容急切的样子。
1.用“/”给下面的句子断句（断两处）。
（2分）
朝廷主公今年始十八天姿仁敏爱德下士
2.下列各组加点的词语意思不相同的一项是（3分）（ ）
A.于坐上与书曰 孤常读书（《孙权劝学》）
B.服闻德行 惟吾德馨（《陋室铭》）
C.无缘咨觏 悉以咨之（《出师表》）
D.可使兵不战民不劳而天下定也 今南方已定（《出师表》）
3.下列有关古代文化常识表述不正确的一项是（3分）（ ）
A．“朝廷主公”中的“朝廷”与《邹忌讽齐王纳谏》“此所谓战胜于朝廷”中的“朝廷”都指帝王接见大臣和处理政务的地方。
B．“着勋于竹帛也”中“竹帛”的本义指竹简和白绢，古人曾用竹帛书写文字，后来引申指书籍、史册。
C．“并治甲兵”中“甲兵”指铠甲和兵器，这里代指披坚执锐的士卒。
D．《三国志》是由西晋陈寿所著，记载中国三国时期历史的国别史，同时也是二十四史中评价最高的“前四史”之一。
4.用现代汉语翻译文中画线句子。
（5分）
（1）欲与群贤因其邪伪，以正道灭之。
（2分）
（2）其敬微如此，拜为谏议大夫，以从其志。
（3分）
5.请结合选文及以下材料，谈谈你对诸葛亮这个人物的认识。
（3分）
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
（《出师表》）
四、（2020原创）阅读下面的文言文，完成1～5题。
（16分）
李密，字玄邃。
以荫为左亲卫府大都督、东宫千牛备身。
炀帝见之，谓宇文述①曰：
“左仗下黑色小儿为谁？
”曰：
“蒲山公李宽子密。
”帝曰此儿顾盼不常无入卫。
它日，述谕密曰：
“君世素贵，当以才学显，何事三卫间哉！
”密大喜，谢病去，感厉读书。
闻包恺②在缑山，往从之。
以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。
越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：
“何书生勤如此？
”密识素，下拜。
问所读，曰：
“《项羽传》。
”因与语，奇之。
归谓子玄感曰：
“吾观密识度，非若等辈。
”玄感遂倾心结纳。
尝私自密曰：
“隋历且不长，中原有一日警，公与我孰后先？
”密曰：
“决两阵之胜，噫呜咄嗟，足以詟敌，我不如公。
揽天下英雄驭之，使远近归属，公不如我。
”（选自《新唐书·列传》，有删改）
【注】①宇文述：
本姓破野头，字伯通，代郡武川县（今内蒙古武川县）人。
隋朝名将。
②包恺：
通经史，精究《汉书》，炀帝大业中为国子助教，时人视其为《汉书》宗师。
1.用“/”给下面的句子断句（断两处）。
（2分）
帝曰此儿顾盼不常无入卫
2.下列各组加点的词语意思不相同的一项是（3分）（ ）
A.君世素贵 则素湍绿潭（《三峡》）
B.谢病去乃记之而去（《小石潭记》）
C.往从之欣然规往（《桃花源记》）
D.公与我孰后先我孰与徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》）
3.下列有关古代文化常识表述不正确的一项是（3分）（ ）
A．“以荫为左亲卫府大都督”中“荫”指“庇荫，封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏或免罪”，文中李密因为祖先功劳而在朝中为官。
B．“挂《汉书》一帙角上”中提到的《汉书》是中国第一部纪传体通史，“二十四史”之一，由东汉史学家班固编撰。
C．“中原有一日警”中的“中原”即指以洛阳至开封一带为中心的黄河中下游地区，又泛指中国。
D．“决两阵之胜”中“阵”指军队，也指作战时的布置，与《出师表》中“必能使行阵和睦”的“阵”意思相同。
4.用现代汉语翻译文中画线句子。
（5分）
（1）吾观密识度，非若等辈。
（2分）
（2）揽天下英雄驭之，使远近归属，公不如我。
（3分）
5.文中的李密是一个怎样的人？
请结合文章内容简要分析。
（3分）
五、（2020原创）阅读下面的文言文，完成1～5题。
（16分）
张巡字巡，邓州南阳人。
博通群书，晓战阵法。
气志高迈，略细节。
安禄山反，巡遂起兵讨贼，从者千余。
巡驰骑决战，身被创不顾，士乃奉巡主军。
至睢阳，被围久，食尽，巡士多饿死，存者皆痍伤气乏。
贼①知外援绝，围益急。
众议东奔，巡、远②议以睢阳江、淮保障也，若弃之，贼乘胜鼓而南，江、淮必亡。
且帅饥众行，必不达。
十月癸丑，贼攻城，士病不能战。
巡西向拜曰：
“孤城备竭，弗能全。
”城遂陷，与远俱执。
巡众见之，起且哭，巡曰：
“安之，勿怖，死乃命也。
”众不能仰视。
子琦谓巡曰：
“闻公督战，大呼辄眦裂血面，嚼齿皆碎，何至是？
”答曰：
“吾欲气吞逆贼，顾力屈耳。
”子琦怒以刀抉其口齿存者三四。
巡骂曰：
“我为君父死，尔附贼，乃犬彘也，安得久！
”子琦服其节，将释之。
或曰：
“彼守义者，乌肯为我用？
且得众心，不可留。
”乃以刃胁降，巡不屈，呼曰：
“男儿死尔，不可为不义屈！
”（选自《新唐书·张巡传》，有删改）
【注】①贼：
指叛军。
至德二年，安禄山死，安庆绪称帝，派部将尹子琦率军南侵江淮屏障睢阳。
②巡、远：
张巡，许远，当时均为睢阳守将。
1.用“/”给下面的句子断句（断两处）。
（2分）
子琦怒以刀抉其口齿存者三四
2.下列各组加点的词语意思不相同的一项是（3分）（ ）
A.至睢阳遂至承天寺寻张怀民（《记承天寺夜游》）
B.吾欲气吞逆贼 欲穷其林（《桃花源记》）
C.安得久安知鱼之乐（《庄子与惠子游于濠梁之上》）
D.且得众心得之心而寓之酒也（《醉翁亭记》）
3.下列有关古代文化常识表述不正确的一项是（3分）（ ）
A．“贼乘胜鼓而南”中“鼓”指击鼓进军，《曹刿论战》中“公将鼓之”的“鼓”与本文意思相同。
B．“十月癸丑”中“癸丑”为天干之一，“十月癸丑”是一种用天干地支来计算时间的方法。
C．“乃犬彘也”中“犬彘”指狗和猪，古时候以“犬彘”连用来形容卑劣或卑劣之人，在文中表现了张巡蔑视叛贼，忠于国家的精神品质。
D．“乃以刃胁降”中的“刃”本义指刀口、刀锋，引申指刀、剑之类利器，用作动词有杀义，文中指刀。
4.用现代汉语翻译文中画线句子。
（5分）
（1）巡驰骑决战，身被创不顾，士乃奉巡主军。
（3分）
（2）男儿死尔，不可为不义屈！
（2分）
5.请根据选文内容概括张巡的形象特点。
（3分）
六、（2020原创）阅读下面的文言文，完成1～4题。
（14分）
戚继光①，字元敬，世登州卫指挥佥事②。
家贫，好读书，通经史大义。
继光至浙时，见卫所③军不习战，而金华、义乌俗称慓悍④，请召募三千人教以击刺法长短兵迭用，由是继光一军特精。
又以南方多薮泽⑤，不利驰逐，乃因地形制阵法，审步伐便利⑥，一切战舰、火器、兵械精求而更置之。
“戚家军”名闻天下。
继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。
与大猷⑦均为名将。
大猷老将务持重，继光则飚发电举⑧，屡摧大寇，名更出大猷上。
继光更历南北，并著声⑨。
在南方战功特盛，北则专主守。
所著《纪效新书》《练兵纪实》，谈兵者遵用焉。
（节选自《明史·戚继光传》，有删改）
【注】①戚继光：
明朝抗倭名将。
②卫指挥佥事：
官名。
③卫所：
明代在京师和各地设卫所。
④慓悍：
矫捷勇猛。
⑤薮泽：
湖泽。
⑥审步伐便利：
从行军便利的角度考虑。
⑦大猷：
俞大猷，明朝名将。
⑧飚发电举：
办事如暴风闪电般迅猛。
⑨并著声：
都有突出的声誉。
1.解释文中加点的词。
（4分）
（1）通经史大义________________
（2）乃因地形制阵法________________
（3）赏罚信________________
（4）名更出大猷上________________
2.用“/”给下面的句子断句（断两处）。
（2分）
请召募三千人教以击刺法长短兵迭用
3.用现代汉语翻译文中画线句子。
（4分）
（1）大猷老将务持重，继光则飚发电举，屡摧大寇。
（2分）
（2）所著《纪效新书》《练兵纪实》，谈兵者遵用焉。
（2分）
4.“戚家军”为什么会闻名天下？
请用自己的话概括出文中戚继光的形象特点。
（4分）
二、劝谏说理类
七、（2020原创）阅读下面文言文，回答1～4题。
（14分）
古之善赏者，费少而劝众；善罚者，刑省而奸禁。
赵襄子围于晋阳罢围而赏有功者五人高赫为赏首，左右曰：
“晋阳之难，赫无大功，今为赏首，何也？
”襄子曰：
“晋阳之围，寡人社稷危，国家殆，群臣无不有骄侮之心，唯赫不失君臣之礼。
”故赏一人，而天下为忠之臣者莫不愿忠于其君。
此赏少而劝善者众也。
齐威王设大鼎于庭中，而数无盐令曰：
“子之誉日闻吾耳，察子之事，田野芜，仓廪①虚，囹圄②实。
子以奸事我者也。
”乃烹之。
齐以此三十二岁道路不拾遗。
此刑省奸禁者也。
故圣人因民之所喜而劝善，因民之所恶而禁奸。
故赏一人而天下誉之，罚一人而天下畏之。
故至赏不费，至刑不滥。
孔子诛少正卯而鲁国之邪塞；子产诛邓析，而郑国之奸禁。
以近喻远，以小知大也。
故圣人守约而治广者，此之谓也。
（选自《淮南·汜论训》，有删改）
【注】①仓廪：
仓库。
②囹圄：
监狱。
1.解释文中加点的词。
（4分）
（1）费少而劝众________________
（2）国家殆________________
（3）子以奸事我者也________________
（4）因民之所恶而禁奸________________
2.用“/”给下面的句子断句（断两处）。
（2分）
赵襄子围于晋阳罢围而赏有功者五人高赫为赏首
3.用现代汉语翻译文中画线句子。
（4分）
（1）此赏少而劝善者众也。
（2分）
（2）故圣人守约而治广者，此之谓也。
（2分）
4.本文用怎样的方式论证了什么道理？
（4分）
八、（2020原创）阅读下面的文言文，完成1～5题。
（16分）
景公燕①赏于国内，万钟者三，千钟者五。
令三出，而职计②莫之从。
公怒，令免职计。
令三出，而士师③莫之从。
公不说。
晏子见，公谓晏子曰：
“寡人闻君国者，爱人则能利之，恶人则能疏之。
今寡人爱人不能利，恶人不能疏，失君道矣。
”
晏子曰：
“婴闻之，君正臣从谓之顺，君僻臣从谓之逆。
今君赏谗谀之臣，而令吏必从，则是使君失其道、臣失其守也。
先王之立爱，以劝善也；其立恶，以禁暴也。
昔者三代④之兴也，利于国者爱之，害于国者恶之，故明所爱而贤良众，明所恶而邪僻灭，是以天下治平，百姓和集。
及其衰也，行安简易，身安逸乐，顺于己者爱之，逆于己者恶之，故明所爱而邪僻繁，明所恶而贤良灭，离散百姓，危覆社稷。
君上不度圣王之兴，而下不观惰君之衰，臣惧君之逆政之行，有司不敢争以覆社稷危宗庙。
”公曰：
“寡人不知也，请从士师之策。
”
（节选自《晏子春秋·卷一》）
【注】①燕：
同“宴”。
②职计：
官职名，掌管钱粮会计之类。
③士师：
职官名，掌管司法。
④三代：
指夏、商、周三个朝代。
1.用“/”给下面的句子断句（断两处）。
（2分）
有司不敢争以覆社稷危宗庙
2.下列各组加点的词语意思不相同的一项是（3分）（ ）
A.景公燕赏于国内上书谏寡人者，受中赏（《邹忌讽齐王纳谏》）
B.令三出，而职计莫之从七十而从心所欲（《论语》十二章）
C.君正臣从谓之顺 以顺为正者（《富贵不能淫》）
D.而令吏必从军中闻将军令（《周亚夫军细柳》）
3.下列有关古代文化常识表述不正确的一项是（3分）（ ）
A．“景公燕”中的“景公”指齐景公，即春秋时期齐国的君主，文中的“晏子”即晏婴，是齐国著名政治家、外交家。
B．“万钟者三”中“万钟”指优厚的俸禄，与《鱼我所欲也》中“万钟于我何加焉”的“万钟”意思相同。
C．“令三出”中“三”表示多次，《曹刿论战》“再而衰，三而竭”中的“三”和《孙权劝学》“士别三日”中的“三”也表示多次。
D．“危覆社稷”中“社稷”的原意指古代帝王、诸侯所祭的土神和谷神，后用来代表国家，文中的意思即国家。
4.用现代汉语翻译文中画线句子。
（5分）
（1）今寡人爱人不能利，恶人不能疏，失君道矣。
（3分）
（2）寡人不知也，请从士师之策。
（2分）
5.文中晏子是如何劝谏景公的？
他的话说明了什么道理？
（请用自己的话概括）（3分）
九、（2020原创）阅读下面的文言文，完成1～5题。
（16分）
贞观十一年，侍御史马周上疏陈时政曰：
“臣历睹前代，夏、殷、周及汉氏之有天下，多者八百余年①，少者犹四五百年②，皆为积德累业，恩结于人心。
岂无僻王，赖前哲以免尔！
自魏、晋以还，降及周、隋，多者不过五六十年，少者才二三十年而亡。
良由创业之君不务广恩化，当时仅能自守，后无遗德可思。
今陛下虽以大功定天下，而积德日浅固当广施德化使恩有余地。
岂欲但令政教无失，以持当年而已！
以节俭于身、恩加于人二者是务。
往者贞观之初，率土霜俭，一匹绢才得粟一斗，而天下帖然。
百姓知陛下甚忧怜之，故人人自安。
自五六年来，频岁丰稔，一匹绢得十余石粟，而百姓皆以陛下不忧怜之，咸有怨言。
又今所营为者，颇多不急之务故也。
自古以来，国之兴亡不由蓄积多少，惟在百姓苦乐。
”
太宗曰：
“近令造小随身器物，不意百姓遂有嗟怨，此则朕之过误。
”乃命停之。
（选自《贞观政要·卷六》，有删改）
【注】①多者八百余年：
指周传三十七王，历八百六十七年。
②少者犹四五百年：
史书载，夏从禹至桀共十七君，十四世，有王与无王，共历四百七十一年。
殷凡三十一世，历六百二十九年。
东西两汉共二十四帝，凡四百二十四年。
1.用“/”给下面的句子断句（断两处）。
（2分）
而积德日浅固当广施德化使恩有余地
2.下列各组加点的词语意思不相同的一项是（3分）（ ）
A.良由创业之君不务广恩化非学无以广才（《诫子书》）
B.后无遗德可思是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）
C.岂欲但令政教无失但少闲人如吾两人者耳（《记承天寺夜游》）
D.咸有怨言咸来问讯（《桃花源记》）
3.下列有关古代文化常识表述不正确的一项是（3分）（ ）
A.“贞观十一年”中的“贞观”是唐太宗李世民的年号，“贞观十一年”即唐太宗在位的第十一个年头。
B.“侍御史马周上疏陈时政曰”中“疏”是在朝官员专门上奏皇帝的一种文书形式，“上疏”即指臣下向皇帝进呈奏章。
C.“岂无僻王”中的“僻”的意思是“不正”，“僻王”指邪僻不正的国君，即昏庸之王。
D.“一匹绢得十余石粟”中的“匹”是量词，“石”是一种容量单位，“十余石粟”即十几斗粮食。
4.用现代汉语翻译文中画线句子。
（5分）
（1）百姓知陛下甚忧怜之，故人人自安。
（2分）
（2）自古以来，国之兴亡不由蓄积多少，惟在百姓苦乐。
（3分）
5.马周劝谏太宗的话体现了怎样的治国思想？
体现了马周怎样的形象特点？
（3分）
十、（2020原创）阅读下面的文言文，完成1～5题。
（16分）
齐将求九鼎①，周君又患之。
颜率曰：
“大王勿忧，臣请东解②之。
”
颜率至齐，谓齐王曰：
“周赖大国之义，得君臣父子相保也，愿献九鼎，不识大国何途之从而致之齐？
”齐王曰：
“寡人将寄径于梁③。
”颜率曰；“不可。
夫梁之君臣欲得九鼎，谋之晖台④之下，少海⑤之上，其日久矣。
鼎入梁，必不出。
”王曰：
“寡人终何途之从而致之齐？
”颜率曰：
“弊邑固窃为大王患之，夫鼎者，非效醢⑥壶酱甄⑦耳，可怀扶提挈以至齐者；非效鸟集乌飞，兔兴马逝，漓然⑧止于齐者。
昔周之伐殷，得九鼎，凡一鼎而九万人挽之，九九八十一万人，士卒师徒器械被具⑨所以备者称此。
今大王纵有其人，何途之从而出？
臣窃为大王私忧之。
”齐王曰：
“子之数来者，犹无与耳。
”颜率曰：
“不敢欺大国，疾定所从出，弊邑迁鼎以待命。
”齐王乃止。
（节选自《战国策·东周策》）
【注】①九鼎：
周王室的传国之宝。
②东解：
东，齐国在周国的东边；解，解决。
③梁：
即魏国，魏惠王迁都大梁，所以魏国又称梁。
④晖台：
台名。
⑤少海：
地名。
⑥醢：
醋。
⑦甄：
瓮。
⑧漓然：
水流动的样子。
⑨被具：
运鼎士卒需要准备的器具。
1.用“/”给下面的句子断句（断两处）。
（2分）
士卒师徒器械被具所以备者称此
2.下列各组加点的词语意思不相同的一项是（3分）（ ）
A.谋之晖台之下 肉食者谋之（《曹刿论战》）
B.弊邑固窃为大王患之子固非鱼也（《庄子与惠子游于濠梁之上》）
C.臣窃为大王私忧之盗窃乱贼而不作（《大道之行也》）
D.疾定所从出不以疾也（《三峡》）
3.下列有关古代文化常识表述不正确的一项是（3分）（ ）
A.“周君又患之”中的“周君”指周国的国君，《陈太丘与友期行》“待君久不至”中的“君”则是对对方的尊称。
B.“昔周之伐殷”中的“周”和“殷”本是朝代的名称，在这里分别指“周武王”和“殷纣王”。
C.“弊邑迁鼎以待命”中“弊”是谦辞，“弊邑”即指周国，像这样的词还有愚、鄙、敝、拙等。
D.《战国策》是一部纪传体史学著作，主要记载了战国时期游说之士的政治主张和言行策略，展示了当时的社会风貌。
4.用现代汉语翻译文中画线句子。
（5分）
（1）周赖大国之义，得君臣父子相保也，愿献九鼎。
（3分）
（2）子之数来者，犹无与耳。
（2分）
5.颜率是怎样劝说齐王放弃向周国索取九鼎的打算的？
请用自己的话概括。
（3分）
十一、（2020原创）阅读下面的文言文，完成1～5题。
（17分）
王生好学而不得法。
其友李生问之曰：
“或谓君不善学，信乎？
”王生不说，曰：
“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？
”李生说之曰：
“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？
”王生益愠，不应而还走。
居五日，李生故寻王生，告之曰：
“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。
余一言未尽，而君变色以去。
几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？
学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？
不然，迨年事蹉跎虽欲改励恐不及矣！
”王生惊觉，谢曰：
“余不敏，今日始知君言之善。
请铭之坐右，以昭炯戒。
”
（选自《论语·子罕第九》）
1.用“/”给下面的句子断句（断两处）。
（2分）
迨年事蹉跎虽欲改励恐不及矣
2.解释文中加点的词。
（4分）
（1）或谓君不善学，信乎________________
（2）凡师之所言________________
（3）王生益愠
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