北师大版二年级语文下册单元测试题全套及答案.docx

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北师大版二年级语文下册单元测试题全套及答案

北师大版二年级语文下册单元测试题全套及答案

（9-15单元试题）

第9～10单元达标测试卷

一、下面这些字你认识吗？

在田字格里写出来。

（6分）

二、下面的这些字我会认，也会归类。

（7分）

耕　痒　堵　宰　器　谜　艘　蹲　脾　驳　铜　兽　愚　砍

三、读拼音，写词语。

（8分）

róngyìhùxiāngtǎoyànzhìjīn

biāozhǔnjiějuékāishǐyìlùn

四、按要求完成词语练习。

（16分）

1．我会比一比，再组词。

（6分）

2．补充词语。

（5分）

例：

（恼）羞（成）怒　　　一（孔）石桥　　又（疼）又（痒）

3．写出与下列词语意思相近的词。

（3分）

著名——（　　　）　办法——（　　　）　高兴——（　　　）

4．选词填空。

（2分）

（1）天色渐渐暗下来，原本（　　　）的市场（　　　）了下来。

（2）弟弟才思（　　　），想了想就说出了答案；而哥哥（　　　），好半天也没有反应。

五、按要求完成句子练习。

（8分）

1．他叫人照曹冲说的方法去做，果然称出了大象的重量。

（用加点词写句子）

________________________________________________________

2．狮子被红蚂蚁咬得______________________________。

（把句子补充完整）

3．大象的身子像一堵墙，腿像四根柱子。

（仿写句子）

________________像______________________________。

4．书写的　书法　艺术　是　专门　汉字（连字词成句并加标点符号）

________________________________________________________

六、有趣的汉字分析。

（5分）

我们的祖先创造汉字的方法有很多种，像看事物的形象造字，根据意思造字等，非常有趣。

我有办法记住“贪”“贫”这两个字。

我这样分析：

想把“今”天的宝“贝”全部占有，那就是“贪”心；如果把宝“贝”全部“分”出去，就会“贫”穷。

哈哈，是不是很有趣呢？

你一定也有办法记住汉字，现在请你从下列汉字中选一个出来，试着分析一下吧，你一定行！

________________________________________________________

________________________________________________________

七、趣味语文。

（6分）

一天，欢欢给岩岩说了两个字谜，请你将谜底写在括号里，并且给欢欢出一个字谜。

有“人”有“木”来（　　　）息；有“女”有“子”（　　　）欢畅。

你的字谜：

___________________________________________

八、课内阅读。

（10分）

有人说：

“得（　　）造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

”可是立刻有人反驳：

“有了大秤也不成，谁有那么大的力气提得（　　）起这杆大秤呢？

”又有人说：

“把大象宰了，割成一块一块的再称。

”曹操听了直摇头。

1．写出文段中带点字的正确读音。

（2分）

2．写出下列词语的近义词。

（2分）

立刻——（　　　　）　　　反驳——（　　　　）

3．所选文段中，人们一共提出了（　　）称大象的方法。

（2分）

A．一种　　　　B．两种　　　　C．三种

4．曹操听了人们提出的办法后为什么直摇头呢？

你有什么好办法称象吗？

（4分）

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

九、课外阅读。

（14分）

爱动脑筋的孩子

诺贝尔从小就喜欢做一些小实验，是个爱动脑筋的孩子。

一次，小诺贝尔上街买盐，回来的路上，一个小伙伴不小心把盐包弄破了，盐撒了。

小伙伴吓得不知怎么办才好。

小诺贝尔想了想，说：

“没关系，我有办法。

”他把脏盐从地上收了起来。

回到家，小诺贝尔不慌不忙地先把盐倒进水里，盐溶在了水里。

然后，他用纱网过滤盐水，沙子留在了纱网上。

最后，他又把过滤干净的盐水放在锅里煮，水蒸发以后，锅底出现了白花花的盐。

小伙伴佩服地说：

“诺贝尔，你真行！

”

1．照样子，写词语。

（4分）

白花花　__________　__________

2．短文是围绕哪一句话写的？

请在这句话下面画上“　　”。

（3分）

3．小诺贝尔是怎样把脏盐变干净的？

请用“____”画出来。

（3分）

4．你想对小诺贝尔说什么？

写一写吧！

（4分）

________________________________________________________

十、我手写我心。

（20分）

仔细看图，看小蚂蚁是怎样搬运玉米的。

用几句话写下来。

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

第9～10单元达标测试卷

一、目　禾　羊

二、读一声的字：

耕　艘　蹲　读二声的字：

谜　脾　驳　铜　愚

读三声的字：

痒　堵　宰　砍　读四声的字：

器　兽

三、容易　互相　讨厌　至今　标准　解决　开始　议论

四、1.示例：

2．电　雷　力　尽　　群　头　　小　苦　红　圆

3．有名　方法　愉快　4．

（1）①　②　

（2）②　①

五、1.昨天果然如预报的那样下雨了。

　2．又疼又痒　

3.弯弯的月亮　小船　4．书法是汉字书写的专门艺术。

六、示例：

“鸣”：

“鸟”用“口”“鸣”叫。

七、休　好　示例：

王先生和白先生坐在一块大石头上。

八、1.děi　de　2.马上　反对　3.B

4．因为人们提的办法都不可行。

称象办法示例：

先让大象上船，看船身下沉多少，沿着水面在船舷上画一条线。

然后赶大象上岸，让人们依次往船上站，船下沉到画线的地方时，再称一称人总共有多重，大象就有多重。

九、1.黑乎乎　金灿灿

2．诺贝尔从小就喜欢做一些小实验，是个爱动脑筋的孩子。

3．回到家，……锅底出现了白花花的盐。

4．小诺贝尔，你太会动脑筋了，我要向你学习。

十、思路点拨：

按顺序观察四幅图，看蚂蚁是怎样搬运玉米的，注意事情发展的顺序。

　例文略。

第11～12单元达标测试卷

一、我会给带点字选择正确的读音，打“√”。

（6分）

重叠（déi　dié）　　浑浊（hūn　hún）　　挣扎（zā　zhá）

大坝（bà　bèi）昏暗（hōng　hūn）接触（chù　zhù）

二、用“√”选择恰当的字组词。

（6分）

（留　溜）念　　　　　　（廿　甘）甜　　　　　沙（摊　滩）

（恼　脑）袋（楼　搂）房领（导　异）

三、我会查字典。

（10分）

汉字

结构

音序

部首

除去部首

还有几画

组词

愤

迅

四、读拼音，写词语。

（10分）

sōngshùgāntiánwājǐngzhuīxúntūrán

yǒngqìzuòwèichéntǔtànhuǒzhōngyú

五、按要求完成词语练习。

（14分）

1．我会比一比，再组词。

（3分）

2．在括号里填上合适的词语。

（3分）

（　　　）的样子　　　（　　　）的孩子　　　（　　　）的歌声

寻找（　　　）想念（　　　）增添（　　　）

3．补全词语，并选词填空。

（6分）

昏（　　）昏（　　）　隐隐（　　）（　　）　争（　　）恐（　　）

（1）形容“争着向前，唯恐落后”的词语是________________。

（2）写出两个像“隐隐（　　　）（　　　）”这样AABB式的词语：

______________、______________。

4．选词填空。

（2分）

（1）人们非常（　　　）敬爱的毛主席。

（2）这儿的风景太美了，我们都很（　　　）。

六、按要求完成句子练习。

（5分）

1．把下列句子写得更具体。

（3分）

（1）井水滋润着心田。

____________井水滋润着________________心田。

（2）人们捧起井水喝。

人们________________捧起井水喝。

2．给句子换一种说法，不改变意思。

（2分）

（1）敌人把二小挑在枪尖。

__________________被__________________________________。

（2）挖井的工具被乡亲们带来了。

__________________把___________________________________。

七、补充我能行。

（4分）

1．____________________，风景旧曾谙。

______________________，春来江水绿如蓝。

2．______________________，啊！

望见了瀑布的全身！

这般景象没法比喻，________________________。

八、小朋友，遇到下列情况你会怎么做？

（6分）

1．在家里，奶奶突发心脏病……

________________________________________________________

2．在公园里看到小伙伴落水……

________________________________________________________

九、课内阅读。

（13分）

为了使井水更洁净，人们又在井底垫上木炭，铺上沙石。

清清的泉水从井底汩汩地冒出来，人们欢呼雀跃，争先恐后地捧起井水喝。

甘甜的井水滋润着每一个人的心田。

后来，乡亲们在井旁立了一块石碑，上面刻着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”。

现在，很多来参观的人，都要亲口尝一尝这井中的水，并在石碑前摄影留念。

1．用“____”画出第一自然段首句中描写动作的词语。

（2分）

2．用“　　”画出人们见到井水时的情景。

（3分）

3．我会用选文中带点的词写句子。

（3分）

争先恐后——____________________________________________

4．请你摘抄出石碑上刻的句子。

（2分）

________________________________________________________

5．结合课文说说“吃水不忘挖井人”的意思。

（3分）

________________________________________________________

十、课外阅读。

（6分）

草原英雄小姐妹

蒙古族少女龙梅与玉荣是一对小姐妹。

一天，她们利用假日自告奋勇为生产队放羊，不料半路上遇到暴风雪。

羊群经不住暴风雪的袭击，顺着风势越走越远。

姐妹俩冒着刺骨的风雪，一路保护着受惊的羊群。

龙梅为救一只埋进雪里的羊，和玉荣、羊群失散了。

待她找到玉荣时，发现妹妹光着一只脚在走路，那只脚已冻成坨子了。

龙梅急忙脱自己的靴子给妹妹穿，可是靴子已冻在脚上，脱不下来。

她只好（　　）下了袍子的一角，包好妹妹冻僵的脚，背着她艰难地往前走，走着走着，终于倒了下去。

由于铁路工人和寻找她们的公社书记等人及时赶到，姐妹俩和羊群才安全脱险。

龙梅和玉荣受到了共青团中央的表扬。

1．把你在读这篇短文时新认识的字写下来并注音。

（3分）

袭（xí）　______（　　　）　______（　　　）　______（　　　）

2．在短文中的括号里填上合适的字。

（1分）

3．龙梅和玉荣是______________族的小姐妹，她们在放羊的过程中，遇到了____________。

她们用生命来保护羊群的行为令人感动，是名副其实的草原英雄，所以受到了共青团中央的表扬。

（2分）

十一、我手写我心。

（20分）

学习了第12单元，我们认识了勇敢的王二小，用歌声救了大家的小姑娘，挽救城市的撒尿男孩于连。

其中，你最喜欢哪位小英雄呢？

为什么？

请写一写吧。

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

第11～12单元达标测试卷

一、dié√　hún√　zhá√　bà√　hūn√　chù√　

二、留√　甘√　滩√　脑√　楼√　导√

三、左右　F　忄　9　愤怒　　半包围　X　辶　3　迅速

四、松树　甘甜　挖井　追寻　突然　

勇气　座位　尘土　炭火　终于

五、1.示例：

2．迷人　调皮　清脆　答案　亲人　勇气

3．头　脑　约　约　先　后　

（1）争先恐后　

（2）高高兴兴　断断续续

4．

（1）想念　

（2）留恋

六、1.

（1）甘甜的　乡亲们的　

（2）争先恐后地

2．

（1）二小　敌人挑在枪尖　

（2）乡亲们　挖井的工具带来了

七、1.江南好　日出江花红胜火

2．山路忽然一转　千丈青山衬着一道白银

八、示例：

1.先让奶奶吃下速效救心丸，再拨打120。

2．大声呼救，再拨打电话求救。

九、1.垫上　铺上　2.清清的泉水……捧起井水喝。

3．示例：

下课了，同学们争先恐后地走出教室，奔向操场。

4．吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

5．喝水的时候不能忘记挖井的人，课文中表达的是沙洲坝人民对毛主席的怀念和感激之情。

十、1.略。

　点拨：

根据自己的实际情况写。

2．撕（扯）　3.蒙古　暴风雪

十一、示例：

我最喜欢王二小。

因为他勇敢、机智，为了掩护后方机关和几千老乡，把敌人带进了埋伏圈，最终英勇牺牲。

第13～15单元达标测试卷

一、辨别下面加点字的读音，在正确的读音下面画“____”。

（6分）

夸耀（yào　rào）　　　塑料（suò　sù）　　　竹椅（qí　yǐ）

末日（mò　wèi）蛋卷（juàn　juǎn）嫩绿（nèn　lèn）

二、给多音字组词。

（8分）

喷

　似

要

　难

三、选字填空。

（8分）

【裙　群】______众______子　【捧　棒】______着　木______

【补　扑】______倒　______丁　【诵　勇】______气　朗______

四、读拼音，写词语。

（10分）

jiěmèicūduǎnwùpǐnyánrècánpò

xiǎndekǒukěděngdàizhèngzhòngqíshì

五、按要求完成词语练习。

（11分）

1．补充词语。

（4分）

（　　）耀门楣　（　　）塌地陷　炊（　　）袅袅　恼羞（　　）怒

不知不（　　）（　　）有所思五（　　）六色（　　）喘吁吁

2．读一读，连一连。

（4分）

小螃蟹　　　　　打灯笼　　鲜嫩的　　　　　鲜花

白头翁　　　　　鸣唱　　　　盛开的　　　　　春笋

萤火虫　　　　　写诗　　　　碧绿的　　　　　树荫

布谷鸟　　　　　唱歌　　　　浓浓的　　　　　草地

3．照样子，写一写。

（3分）

（1）例：

蹦蹦跳跳　____________　____________　____________

（2）例：

（做）好事

（　　　　）豆荚　　（　　　　）锅灶　　（　　　　）星空

六、按要求完成句子练习。

（8分）

1．下面哪一句话不用回答？

在括号里打“√”。

（2分）

（1）可我连一个穷人都不认识，你认识吗？

（　　　）

（2）这难道不是一件好事吗？

（　　　）

（3）你知道去儿童公园怎么走吗？

（　　　）

（4）你为什么不去学校呢？

（　　　）

2．给句子选出意思相同的选项。

（2分）

（1）为什么穷人就该老是穿旧的东西呢？

（　　）

A．穷人就该老是穿旧的东西。

B．穷人不该老是穿旧的东西。

（2）为什么我就不能去公园玩呢？

（　　）

A．我能去公园玩。

B．我不能去公园玩。

3．照样子，写句子。

（4分）

例：

老爷爷笑了。

　慈祥的老爷爷高兴地笑了。

（1）雨点落下来。

（　　　　　　）雨点（　　　　　　　　　）落下来。

（2）孔雀抖动尾巴。

（　　　　　　）孔雀（　　　　　　　　　）抖动尾巴。

七、填空。

（8分）

1．_________的树梢闪着__________，广场上成了_______________。

水里一群________________，快乐得________________________。

2．篱落_________________一径深，___________________________。

儿童急走追黄蝶，__________________________。

八、趣味语文。

（6分）

你能用下面的字词组成三个意思不同的句子吗？

你　　吗　　认识　　哥哥　　的　　我

1．________________________________________________________

2．________________________________________________________

3．________________________________________________________

九、课内阅读。

（8分）

女娲补天（节选）

女娲挑选了许多五色石子，架起一堆火，把这些石子熔成石浆。

她把这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。

不知烧了多少天火，炼了多少石子。

终于，天补好了。

1．用文段中加点的词语写一句话。

（2分）

________________________________________________________

2．仔细阅读选文，填空。

（3分）

女娲挑选了许多__________，把这些________熔成石浆，然后把这些石浆填补在______________上。

3．你喜欢女娲吗？

为什么？

（3分）

________________________________________________________

十、课外阅读。

（12分）

桃花的心愿

河堤（dī）上的桃花被春风一吹，争先恐后地开放了。

一簇（cù）簇，一团团，给大地（增添　增强）了春色，给人们带来了芳香。

夹杂在桃树中的柳树侧过头去，悄悄地问桃花：

“小妹妹，你在尽情开放的时候，可曾想过自己生命的（暂时　短暂）吗？

”

“我的生命确实不长，盛开期不过几天。

”桃花坦率地回答，“在果树开的花中，恐怕我的生命最短了。

”

“既然这样，那你为什么要拼着命开放呢？

”柳树（理解　不解）地问。

桃花微微一笑，抖（dǒu）抖花瓣说：

“因为我懂得人们不但需要甜蜜的果实，还需要艳丽的色彩，尽管我的花期不长，但只要给人们一分钟的享（xiǎnɡ）受，我这一生也不算虚度了。

”

柳树听了桃花的话，很感动，含着眼泪说：

“小妹妹，有你这样高尚的邻居，我也感到光荣。

我没本事开出你那样娇（jiāo）艳的花朵来，就让我吐出更多的翠叶，帮助你一起打扮美丽的春天吧！

”

1．用“\”画掉文章括号中不正确的词语。

（3分）

2．将搭配合适的词语用线连起来。

（3分）

微微地　　　坦率地争先恐后地

笑　　　开放　　回答

3．判断下列说法是否正确。

（正确的打“√”，错误的打“×”）（3分）

（1）桃花在春天开放，它的花期很长。

（　　　）

（2）柳树听了桃花的话无动于衷。

（　　　）

（3）桃花认为只要给人们一分钟的享受，它这一生也不算虚度了。

（　　　）

4．桃花的心愿是什么？

（4分）

________________________________________________________

________________________________________________________

十一、我手写我心。

（15分）

不仅你有志向，我有志向，小动物也有志向，请选择一个小动物，发挥想象写写它的志向。

第13～15单元达标测试卷

一、yào　sù　yǐ　mò　juǎn　nèn

二、示例：

三、群　裙　　捧　棒　　扑　补　　勇　诵

四、姐妹　粗短　物品　炎热　残破　显得　口渴　等待

郑重其事

五、1.光　天　烟　成　觉　若　颜　气

2.

3．

（1）平平安安　团团圆圆　认认真真　

（2）摘　垒　望

六、1.

（2）√　2．

（1）B　

（2）A

3．示例：

（1）豆大的　争先恐后地　

（2）骄傲的　自信地

七、1.嫩绿　金光　一片海洋　赤脚的孩子　好像神仙一样

2．疏疏　树头花落未成阴　飞入菜花无处寻

八、1.你认识我的哥哥吗？

2．我的哥哥认识你吗？

3．我认识你的哥哥吗？

九、1.不知班里有多少男生，有多少女生。

2．五色石子　石子　天空的缺口

3．示例：

喜欢。

因为女娲具有奉献的精神。

十、1.

2.

3．

（1）×　

（2）×　（3）√

4．示例：

桃花希望多给别人些享受，不虚度一生。

十一、思路点拨：

先写小动物树立的志向是什么，为什么要树立这样的志向，再写一写为实现志向它是怎么做的。

例文略。