继续教育《专业技术人员心理健康与心理调适》考试答案.docx
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继续教育《专业技术人员心理健康与心理调适》考试答案
专业技术人员心理健康与心理调适答案
1、（单选题）危机干预主要采用的技术为（）
A支持技术；
B情绪宣泄技术；
C说服技术；
D行为矫正技术；
2、（单选题）下列的哪一个属于常规思维（）
A辩证思维；
B立体思维；
C类比思维；
D反向思维；
3、（单选题）
“我不喜欢参加同事聚会，因为每次聚会都要花好多钱”是一种（）
A自我调整；
B
自我意象；
C
自我评价；
D
自我体验；
4
、
（单选题）下面关于创新的说法，错误的是（）
A
独创性和革新性创新的本质涵；
B
创新的标志是技术进步；
C
创新的本质涵是：
主体为了达到一定的目的，
遵循人的创造活动的规律，
发
挥创造的能力和人格特质同，创造独特的，具有社会或个人价值的产品的活动；
D
创新符合社会意义和社会价值；
5
、
（单选题）哪项不是自我效能感对人们工作和生活影响？
（）
A
影响人们的职位；
B
影响人们进行选择；
C
影响人们面对困难的态度和坚持性；
D
影响人们的努力投入程度；
6
、
（单选题）在我们的文化中，太看中成功所带来的外在价值，忽视成功应具有
的（）
A
体验性价值；
B
功利性价值；
C
社会性价值；
D
工具性价值；
7
、
（单选题）生命价值基础性和关键性因素是（）
A
心理健康；
B
生理健康；
C
身心健康；
D
精神健康；
8
、
（单选题）哪种应对策略不仅有助于帮助解决问题，从根本上消除压力，而且
能有效缓解压力体验（）
A
问题解决；
B
情绪应对；
C
消极逃避；
D
生理反应；
9
、
（单选题）如果将事件的成功归因于自己的能力，个体会有怎样的体验（）
A
自信、自豪；
B
满意；
C
意外；
D
轻松；
10
、
（单选题）创造性的
4P
框架中，哪个比较关注创造性过程的外部力量（）
A
压力；
B
产品；
C
过程；
D
人；
12
、
（单选题）初级评价阶段是针对哪一方面的评估（）
A
自身的身体状态；
B
自身的应对能力和资源；
C
压力事件的发展趋势；
D
压力事件的威胁程度和性质
13
、
（单选题）创新成功的基本要素中，最重要的是（）
A
创新的环境；
B
创新的知识；
C
创新的精神；
D
创新的技能；
16
、
（单选题）自我价值感是指（）
A
对自己的态度与情感；
B
对自我有组织、有结构的认知；
C
喜欢或不喜欢自己的程度；
D
对自己的价值、长处、重要性总体的情感上的评价；
17
、
（单选题）完美主义、挫折感、成就动机过强、价值观等属于哪一种压力来
源（）
A
人格易感因素；
B
心理困扰；
C
生活事件；
D
日常烦扰；
18
、
（单选题）根据创造力的起源，下列哪项不属于创造力的类型（）
A
标准式创造力；
B
持续式创造力；
C
探索式创造力；
D
意外式创造力；
19
、
（单选题）创新思维（）
A
就是是幻想思维；
B
就是灵感思维；
C
能产生新颖性思维结果的思维；
D
等同于逻辑思维；
20
、
（单选题）回顾法的主要目的是（）
A
对自己进行总结；
B
对自我认知进行更新
；
C
对过去几年进行整理；
D
为未来进行规划；
21
、
（单选题）将每天要完成的事件列出一份清单，然后根据完成的时间安排次
序，以便突出工作的重点是哪一种时间管理方法（）
A
利用四个象限安排事件；
B
集中精力完成最重要的任务；
C
为每个任务设置一个时限；
D
起草待办单；
22
、
（单选题）小王经过几年总经办文秘工作的历练之后，变得干脆利索、稳重、
善于审时度势、拿捏分寸。
这是因为（）
A
小王的领导非常有领导才能；
B
文秘工作的任务要求对小王各方面有非常强的塑造作用；
C
小王适合做文秘工作；
D
小王之前并没有形成稳定的个性；
23
、
（单选题）以下哪个不是对主体“我”的描述或者举例？
（）
A
“我认为我是一个积极向上的人”
；
B
主体“我”是指对自己活动的观察者；
C
“我觉得我是个人际关系不错的人”
；
D
“与其他人相比，我更喜欢运动”
24
、
（单选题）为工作生活中遭受各种问题困扰的组织员工提供的直接服务和间
接服务的一揽子计划是指（）
A
心理咨询计划；
B
员工支持计划；
C
情绪疏导计划；
D
心理健康教育
25
、
（单选题）以下哪个不是自我体验的容？
（）
A
自信；
B
控制源；
C
自尊；
D
自我效能感；
25
、如热爱与关心，
（）
积极情绪
25
、积极情绪与消极情绪达到最佳情绪配比是（）
3
：
1
25
、经验开放性不包括下面的哪个方面（）
思想
26
、
（多选题）创造性的两个定义是什么？
（）
A
自然文化；
B
集体主义；
C
个体主义；
D
社会文化；
27
、
（多选题）造成工作拖延的原因有哪些（）
A
兴趣不高，动机不强；
B
对自己不够自信，产生逃避心理；
C
任务太重，超过现有能力，只能回避；
D
完美主义倾向
30
、
（多选题）当发现自己高傲的自尊受到威胁时，
人们常常做的容包括：
（）
A
暴力；
B
插话打断别人；
C
对人评头论足；
D
打压他人；
31
、
（多选题）根据部—外部归因、稳定—非稳定归因两维度可以将事件原因
分为（）
A
努力；
B
运气；
C
任务难度；
D
能力
；
32
、
（多选题）善爱自己，提升生命的价值（）
A
爱的传递；
B
接纳并不完善的自己；
C
回馈社会；
D
劝自己从头再来；
33
、
（多选题）提高抗挫能力的主要方法（）
A
创设一定的挫折情境，采用情绪渲泄；
B
调节抱负水平；
C
正确认识挫折；
D
学会对挫折正确归因；
35
、
（多选题）习得性无助是指（）
A
抑郁的核心感觉；
B
以后再碰到这样的情况就根本不会采取任何努力的措施；
C
个体的努力全部遭到了失败；
D
一个人通过自己的努力难以达到目的或取得成功；
35
、心理学家在研究自我时，
（）
A
自我认知；
B
自我调控；
C
自我体验
；
35
、下面哪些可以克服思维定势（）
A
放松自己
D
暂时搁置
36
、
（判断题）发散思维与收敛思维常常互补
（正确）
37
、
（判断题）自我同一性混乱者，会不知道自己是谁。
（正确）
38
、
（判断题）道德意识是指以“是非善恶”规与约束心与行动。
（正确）
40
、
（判断题）拖延只能带来负面影响。
（错误）
41
、
（判断题）
励志先生尼克胡哲的故事给我们带来的启示要倍加珍惜生命。
（正
确）
42
、
（判断题）职业倦态是行为，需要司法的参与。
（错误）
43
、
（判断题）挫折是一种个人期望、能力与生活现实之间存在的差距。
（正确）
44
、
（判断题）自尊心强的人更会选择冒险性和非传统的工作。
（正确）
45
、
（判断题）创造包含于创新之中，但创新不包括创造。
（错误）
46
、
（判断题）积极压力是个体通过对压力源的评价而做出的积极反应。
（正确）
47
、
（判断题）外控的人更可能获得更高的工作业绩。
（错误）
48
、
（判断题）批判性思维往往是创新的起点。
（正确）
49
、
（判断题）创造过程的八阶段中，第一二三阶段主要是有意识和被控制的。
（正确）
50
、
（判断题）成功与失败并不是“不赢即输”的绝对关系，而是可相互转化的
动态促进关系。
（正确）
51
、
（判断题）理想自我是指个体希望达到的完善形象。
（正确）
52
、
（判断题）一部人类文明史，实际上就是一部创造史。
（正确）
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