关于游北京作文100字作文共7篇.docx
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关于游北京作文100字作文共7篇
关于游北京作文100字作文（共7篇）
篇一：
游乐场游玩记作文100字
2011年8月2日星期二晴今天，我和姐姐、外婆一起去游乐场玩。
我们先玩了宝贝乐园，那里的东西可多了，什么滑梯呀、蹦蹦床呀、铁桥呀，应有尽有。
我们又玩了太空漫步。
我们坐在小车上，小车立在轨道上，转的时候，我感觉就像在太空一样，好玩极了！
突然，后面的一辆车飞快地开了过来，我想：
你开那么快干什么，又不是开火车，真烦！
回去以后，我开心地笑了！
重庆市永川区红旗小学一年级:
李汶奚
篇二：
小学生作文北京游
小学生作文_北京游同学们，你们在暑假里过的快乐吗？
我就很快乐，因为暑假里我到北京去旅游了，北京可是一个历史文化名城。
我首先来到了有着悠久历史的故宫。
爸爸早就告诉我故宫是历代黄帝居住的地方，今天我们可以大饱眼福了。
走进去一看，真气派啊！
那里有九千九百九间半房间，所有建筑庄严、宏伟，充分显示封建帝王至高无上的威严。
导游还介绍说：
这里原来保存着许多珍贵的国家文物，后来八国联军入侵中国，烧、杀、抢、掠无恶不作，至今，那些文物还流落在海外。
导游又指着那一口缸说：
原来它表面是用金子做的，后来入侵者用刺刀把金子刮下来抢走了。
我看着、听着，心里暗下决心：
中国人一定要强大，才不会受别人欺负。
“不到长城非好汉”，接着我们又来到了八达岭长城。
长城连绵起伏、曲折蜿蜒，像一条巨龙卧在山峰上。
我向好汉坡冲去，啊！
终于到了最高峰！
忽然威风拂面，真舒服。
从长城往下看，烟雾燎绕，气势磅礴，长城不愧是中国一大奇观。
同学们，你们如果有时间的话，一定要到中国的首都－－北京去玩一玩噢！
前几天，我们一家去北京游玩，一路上，小草很开心，好像在欢迎我们去这美丽的城市。
我们经过了四个小时的时间到了目的地-----北京。
到了后，我们首先住到了伯父家。
第二天的早上，我们坐上了地铁去了故宫，里面有很多座房子，进去门后，里面全是宫殿------有景阳宫、坤宁宫、乾清宫、慈宁宫、养心殿、等等，一共有三十七座了。
看完了故宫我们又去了天安门，在广场我们全家照相留了纪念。
这时天快黑了，我们就回伯父家了。
第三天，我们去的地方叫鸟巢。
好大的一个鸟巢呀！
我们坐在里面感受了一下运动员的辛苦，接着又去了水立方。
到了下午又去了科技馆，科技馆真的让我舍不得离开呀！
现代化的机器和古老的机器都有，好多的东西我也没见过，也叫不出名字。
我是在妈妈的的几次催促下才离开了科技馆的，小朋友有机会一定要去科技馆看看，能学到不少的新知识。
第四天，我们去了我们伟大领袖毛泽东纪念堂，在炎热的天气下，我们排了整整两小时的队才看到了我们的毛主席，太遗憾的是我们在纪念堂里还不到两分钟就出来了。
告诉你们北京好玩的地方很多，很多。
就是时间关系我们没有一一去玩。
虽然这次旅行很辛苦，但我还是很开心。
因为我学到了不少的新知识。
篇三：
秋游作文100字精选
秋游作文100字精选，本文两篇是小学一年级秋游的作文，简短的几行字透露了孩子们对秋游的喜爱，增强独立思考能力。
以下这篇关于秋游作文100字的范本。
感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。
秋游作文100字一：
秋天的天是那么高，那么蓝，好似刚刚被秋雨洗刷过，太阳公公也高高挂在天上，笑眯眯地望着我们。
在这样的日子里，我们四年级就去华南植物园秋游了。
我们来到了广州华南植物园，肯定是看植物啦！
我们下了车赶快走进去，看到的就是一个大水池，水池上面有很多荷花和荷叶。
在温室里面有跟多植物，有仙人掌、薄公英、牵牛花&&还有很多品种，有豪华菊、万寿菊、滴水观音等等。
在这边不光有植物看，还有游乐场玩。
等我知道这边有游乐场的时候，我就马上冲去游乐场那边去。
来到了游乐场，我马上看看有什么好玩的，结果我看见有很多好玩的就去玩了。
我玩了很久才出来。
xxxx植物园真是又美丽又好玩。
秋游作文100字二：
10月24日，学校组织我们去森林公园游玩。
一进公园大门，我看见郁郁葱葱的大树和绿荫荫的草地。
我们乘坐森林小火车穿梭在充满野趣的森林里，一路上，我听到小鸟欢快的歌声；看到了五彩缤纷的野花；闻到了浓郁的花香&&
真是一次愉快的秋游啊！
以上这篇秋游作文100字精选为您介绍到这里，希望它对您有帮助。
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篇四：
导游词写景作文100字
大家好，我是你们的导游，我姓马。
今天就由我来带领着你们去参观世界七大奇迹一之——长城
长城是我国古代极为重要的军事防御工程。
因工程艰巨，被誉为人类古代建筑史上的一大奇迹。
已有2000多年历史。
大家看，长城像不像一条巨龙他在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，我们现在站在山脚下，你们看上去，可能只有千里，实际上，他有一万三千多里。
现在，就让我们登上去看一看吧!
大家来看，多么气魄雄伟的长城展现在了我们的眼前，瞧!
我们脚下踏着的就是方砖，伸出手，让我们扶着墙上的条石，走一段路，大家感觉到了什么对，它非常坚固。
长城是用巨大的条石和城砖筑成的，每块条石大约有两三千斤重。
城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用，城墙顶上，每隔三百多里就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。
在古代，没有机器，建起长城的，是劳动人民的双手和智慧。
所以说长城，真是一个奇迹!
听了我的介绍，很多人已经跃跃欲试，迫不及待地想登长城了，现在可以自由活动，在登的过程中，一定要注意安全，记住1小时以后，我们在这里集合，注意，不要乱扔垃圾。
篇二：
导游词作文指导
教学内容：
第五单元作文指导导游词
授课人：
张艳华
教学目标：
1.明确导游词的写法。
2.写介绍“世界遗产”的导游词。
教学重点：
写介绍“世界遗产”的导游词。
教学难点：
写介绍“世界遗产”的导游词。
教学准备：
收集的景点的资料，以及相关的故事、传说、古诗句等。
教学过程：
一、话题交流，真情融汇
1．教师模拟做导游。
师：
同学们，喜欢猜谜语吗？
请听——“一张嘴，两条腿；走遍山山和水水。
”谜底是一种职业。
（导游）
我们到一个地方去旅游，为了更好的了解这个地方的风土人情，衣食住行，历史变迁，就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。
今天我们每位同学都是一名小导游，带领我们大家游览我国的历史文化遗产。
2.怎样才能当好小导游呢？
（学生自由讨论，老师引导说到学习写导游词方面来。
）
二、知识回顾，学以致用
1.单元知识回顾
《长城》先写远看长城雄伟壮观，然后写近看长城高大坚固，接着由此展开联想，最终称赞我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量。
《颐和园》是按照游览顺序抓住各个景物的特点来写的。
《秦兵马俑》围绕着中心句把内容写具体的。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
2.老师带来了一些优美词语，大家待会儿写导游词可能会用得上。
读一读下面的词语，说说你最喜欢哪一个。
3．老师还带来了一些优美诗句，大家待会儿写导游词可能会用得上。
读一读下面的词语，
说说你最喜欢哪一句。
三、开启心路
1．理解要求，典型引路。
引导学生读书上的习作，把习作的要求用笔画出来。
先让学生自己默读习作的要求，然后把习作的要求用笔画出来。
2.汇报：
内容：
介绍“历史文化遗产”的导游词
要求：
1.导游词。
2.选取有特点的内容向大家介绍。
3.可以讲与景点有关的故事、传说。
4.提示参观游览的注意事项。
四、佳作引路，章法导写
（一）佳作引路
1.指导学生以小组形式探讨什么是导游词，以及导游词的特点和格式。
①导游词是导游员引导游客游览观光的讲解词。
其作用是：
一是引导游客观光游览。
二是宣传旅游景点。
各位游客朋友：
大家上午好！
我是颐和园旅行社的导游员，我姓张，大家可以称我张导。
今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。
希望我的讲解能够令各位满意，使我们共同度过这一美好的时光。
颐和园共占地290公顷，其中陆地四分之一，水面达到了四分之三。
根据皇家园林建园的用途和特点，可将颐和园景区分为政治活动区，帝后生活区和风景游览区三个部分。
这里是世界上造景丰富、建筑集中、保存最完整的皇家园林。
临摹后画上来的。
人物画多采用我国的古典文学名著，例如《西游记》《三国演之冠》
好，下面可以选取你喜欢的背景拍照留念，请大家注意安全和公园卫生，自由活动十分钟，之后我们就去万寿山了。
②请学生读。
找出范文中能体现导游词的特点和格式的句子。
在例文中画出来。
汇报：
读一读下面的导游词片段，出示“颐和园导游词”，请一名同学朗诵。
引导大家具体感知导游词的写作技巧。
（问候、欢迎、自我介绍；景物的特点；注意事项；感谢道别）
2.请同学们再看看导游词片段，你认为最应该具体写的是哪部分内容？
（景点介绍）师：
出示景点介绍部分（“颐和园导游词”画有曲线的部分）。
请同学们仔细读读这段话，看看张导运用了哪些方法来介绍颐和园的长廊的？
（过渡句、列数字、互动交流、举例子、引用历史故事传说等）
师小结：
看来，要写好景点部分的导游词，就要掌握一定的资料，在这些资料中筛选最有特色的内容向大家介绍，可以运用列数字、举例子、引用历史故事传说诗文对联等方法讲述景点，让游客真正游有所得。
（相机板书：
列数字、举例子、引用）
3．师：
除了这些方法，同学们认为还可以有些什么方法，能吸引游客？
（比喻、拟人、丰富的词汇等）
4．师：
导游词最主要的部分会写了，还要有个引人入胜的开头，让游客喜欢你。
导游词要有始有终，别忘了有礼貌地向游客道别。
大家读一读开头和结尾，说说自己理解到好处。
（学生先读后说）
（二）章法指导
提供的模式:
前言：
是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。
总述：
是对游览景点的一个总的介绍。
分述：
导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略历史文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。
结尾：
在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。
五、确定主题，选取相关材料，先试着说一说。
六、动笔作文。
板书设计：
介绍“世界遗产”的导游词
内容：
介绍“历史文化遗产”的导游词
要求：
1.导游词。
2.选取有特点的内容向大家介绍。
3.可以讲与景点有关的故事、传说。
4.提示参观游览的注意事项。
游览顺序过渡段景物特点列数字作比较引用资料篇三：
写景作文：
雨雾黄山
写景作文：
雨雾黄山
循级而上，半山处停驻，见索道横跨山峦，悬空承载人往复来去，好一个穿云越谷的云谷索道！
想像着，半空凌驾，在千米高空眺望山岭，不曾登临，心已慌跳。
未及思想太多，轿厢忽的启动，心随之悠荡起来，厢内乘坐数十同行，一时都噤了声，再没了方才的谈笑，仿佛一开口便错失了美景。
坐在一隅，紧贴玻璃窗，胆怯下望，那样快速的运行，瞬间掠过急缓的山坡，深邃的峡谷，多彩的秋色，苍翠的松林淡淡的雾霭，缥缈的浮在山巅，恍如期许的梦幻，曾经真切的向往，而今就在眼前。
登临白鹅岭，但觉高处不胜寒。
清冽的山风，了无阻挡的轻拂，和着风的号子，漫山松林簌簌浅唱。
雨状雾，雾状雨，行走间，就那样随风扑面，粘湿了面颊和衣衫。
匆匆穿了山下早备的透明雨衣，才发现，崎岖的山路上，尽是五彩通透的形象。
于是，不辨身影，寻了声音来感知彼此。
清凉的雨滴，不时从松端落下，那是山借雨雾的别样招呼吗！
恭候眺望迎客松、依依话别送客松、并肩齐眉连理松、清雅弹奏竖琴松知名或不知名的漫山苍松，清颀、伟岸、挺拔、孤傲，深深扎根在瘦土岩隙，成为山的形象，山的代言。
站立松下留个影，松峁然无语，人的心中，却刻下一生难忘的印记。
抓抚石栏，依山势上行，等待穿越那一线天。
越往上走，山路越发险陡。
站在盘踞的岩石眺望，山谷深邃，不辨方向，山形混沌，树影依稀，迷蒙的天宇下，旋转升腾的是雨的精魂。
挥动双臂，触摸悬浮的雨雾，隐约感知了风的流向。
恨不能生出飞鸟的翅膀，飞越缓行的队列，快些临近。
此时，招呼前行的伙伴儿，再没了夸张的呼应。
但见石阶垂荡，空落陡窄，恍如垂挂的悬梯，任年轻人走来也小心翼翼，紧握两侧石栏，踩踏前行脚印，螃蟹状横行。
再不敢大声说笑，仿佛说了笑了，便会增加行走的艰险。
此时，雾霭越发浓郁，光影越显黯淡，屏息站定，抬头仰望，见两扇深褐陡崖，直指高空，透过依稀雨雾，一线清亮的弧光，纵横醒目，仿佛远古开天的裂隙走出回望，起落的心，逐渐平静，远离尘世烦扰，这一刻，只剩下静默的思想。
山间的黄昏，来得那样迅速，那样了无声息，恍惚行走间，漫山雨雾紧随身后，一路追笼上来，不知不觉，松也肃穆，石也黯淡，影也婆娑。
置身山顶开阔处，不辨星光，雨雾氤氲，挟裹了远山近岭，风轻轻拂过松林，如隐隐的涛声。
脚下秋虫呢喃，不知名的鸟儿，偶尔在林间高声说着什么，潮湿的夜
幕，就像墨汁一样浓。
入住在山顶，屋子简朴得有些原始，和衣躺下，回想行走来时路，
山的影子，风的呼吸，松的执着，雾的袅娜，恍惚依然在近前。
夜色幽寂，难忘点滴回忆。
在山坡上驻足，眺望的瞬间，云雾被风轻轻拨散，一时间，云朵随风飘移，苍松栩栩挺拔，山川嶙峋突现，山随云动，清奇如画，大自然赋予世间的美，尽在黄山体现。
最是遗憾，不远千里，却赶上了黄山的雨雾天气，踏行也短暂，甚至没能走近飞瀑山泉，那精心选购的画册和光盘，便成为值得珍藏的记忆。
在那个日落的黄昏，在黄山脚下，行走的脚步不舍向远，起伏的心，苦苦追寻飞鸟的翅膀，飞越重叠山岳，放逐心愿。
期待，阳光灿烂的日子里，再读黄山。
篇五：
导游词作文100字精选
导游词作文100字精选，以下这篇小学生作文以导游词为题，一篇介绍四川的九寨沟，另一篇介绍古城凤凰城的优美景点。
一起看看这个小导游怎么介绍这个景点的特点以及历史典故。
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导游词作文100字一：
亲爱的游客朋友们，大家好
欢迎大家来到人间仙境九寨沟。
我是金凯国际旅游社有限公司，大家可以叫我小张。
接下来我们将去人间仙境九寨沟。
九寨沟在四川北部的万山丛中，因为周围散布着九个藏族村寨，所以，人们称它九寨沟。
进入九寨沟，只见一座座雪峰插入云霄，封顶像一面镜子。
湖底清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
往密林深处游人逐步稀少，也许，一只金丝猴正用机灵的小眼睛向你窥视。
导游词作文100字二：
大家好，我很高兴担任大家的导游，今天就让我来为你们讲解吧。
我们的利津县又称凤凰城，还有一个美丽的传说：
从前有一群美丽的凤凰在这里栖息，所以这里便有了风水宝地凤凰城之说。
现在我们到了凤凰广场的正门了。
我们往前走一走，便见一个大凤凰正在振翅欲飞，那便是利津的标志，那凤凰高达126米。
我们再往前走，便有八根雕龙浮凤柱。
再往前走你就会看见一个大正方形的喷泉，开始的时候，这里就有很多的人观看。
往西走，就有很大一片树林，长在小山上。
秋天枫叶火红一片。
现在大家尽情地玩吧，祝大家玩得快乐!
以上这篇导游词作文100字精选为您介绍到这里，希望它对您有帮助。
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篇六：
动物园一游作文100字
今天，我和老师同学们坐车去动物园玩。
我们的导游先给我们介绍熊，我看见熊身体很庞大，毛黑黑的，其中有一只熊还一直看着我们，好像在和我们问好呢。
接着导游又给我们介绍了：
老虎、狮子、丹顶鹤、狼、金丝猴。
最好玩的还是海豹顶球，马戏团里的叔叔拍几次手，海豹也跟着拍几次手。
后来海豹还展示了自己的绝技——倒立顶球，惹得我们哈哈大笑。
今天这些动物朋友们真让我大开眼界。
篇七：
写游戏的作文100字
写游戏的作文100字玩“斗牛”今天下课的时候，我和朋友一起到大操场玩“斗牛”。
我当“牛”，志耀当“斗牛士”。
他假装拿着一块红布，我看见“红布”就赶紧撞过去，他就赶紧躲开。
然后又拿起“红布”来逗我，我飞快地跑过去撞他。
后来，我趁他不注意时，猛地撞过去，就把他抓住了。
斗牛游戏真有趣。
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