江苏省昆山市届九年级下学期第二次教学质量调研二模化学试题及答案.docx

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江苏省昆山市届九年级下学期第二次教学质量调研二模化学试题及答案

昆山市2015届九年级第二次教学质量调研(二模)

化 学2015.5

注意事项:

1.本试卷包含选择题和非选择题两部分,满分100分;考试用时100分钟。

2.答题前,请考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考号等填涂在答题卷上相应的位置。

3.选择题请用2B铅笔将对应试题的答案符号按要求涂黑,非选择题请用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卷指定位置作答,不在答题区域内的答案一律无效。

4.可能用到的相对原子质量:

H1C12O16Na23Cl35.5K39Mn55

选择题(共60分)

单项选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分。

每小题只有一个选项符合题意。

1.“节能减排,低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。

下列措施中不符合该主题的是

A.回收利用废旧金属

B.推广使用一次性塑料制品

C.广泛使用太阳能等清洁能源

D.短途出行多乘坐公交车或骑自行车

2.化学对社会发展的重要贡献之一,就是不断研发新型材料。

可用于汽车车身的玻璃钢是一种

A.金属材料B.非金属材料C.有机合成材料D.复合材料

3.科学家发现富含维生素的物质具有较强的防辐射损伤功能。

下列食物中富含维生素的是

A.豆油B.米饭C.牛肉D.西红柿

4.下列资源的利用过程中发生了化学变化的是

A.铁矿炼铁B.干冰制冷C.海水晒盐D.风能发电

5.最近,苏州地区火灾频发,造成了很大的损失。

下列图标和消防安全相关的是

A.①②⑤B.①③⑤C.②③④D.③④⑤

6.调查统计表明,很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的。

下列自救措施中正确的是

A.家用电器着火时,立即用水扑灭

B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖

C.高层住房着火时,立即乘坐电梯逃离

D.发现煤气泄漏时,立即打开吸排油烟机排气

7.化学是一门以实验为基础的科学。

下列实验现象描述正确的是

A.硫粉在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰

B.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾

C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

D.镁条在空气中剧烈燃烧,产生耀眼的白色火焰,生成白色粉末状物质

8.配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液的实验过程中不需要用到的仪器是

ABCD

9.下列实验操作中净水程度最高的是

A.静置B.过滤C.煮沸D.蒸馏

10.明矾[KAl(SO4)n·12H2O]可作为净水剂,其中n的值为

A.2B.3C.4D.5

11.小汽车在发生剧烈碰撞时,安全气囊会瞬间弹出,在0.01秒内引发下列化学反应:

2NaN3+NH4NO3=3X↑+2Na+N2O↑+2H2O,则X的化学式为

A.N2B.NOC.N2O3D.NO2

12.下列化学用语与含义相符的是

+3

A.3H—3个氢元素B.O2—2个氧原子

C.SO3—1个三氧化硫分子D.Fe—1个铁离子

13.下列物质由原子直接构成的是

A.水B.氯化钠C.金刚石D.五氧化二磷

14.下列离子可在同一溶液中大量共存的是

A.Cu2+、NH4+、Cl-、NO3-B.H+、K+、CO32-、SO42-

C.H+、Na+、OH-、SO42-D.Na+、Ca2+、NO3-、CO32-

15.为验证甲、乙、丙三种金属的活动性顺序,把三种金属分别放入稀盐酸中,只有乙表面无明显变化,把甲放入丙的硝酸盐溶液中,甲的表面有丙析出,则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序由强到弱的是

A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.甲>丙>乙D.丙>乙>甲

16.区分下列物质所选用的试剂或方法不能达到目的是

A.用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸B.用灼烧法区分棉纱线和羊绒线

C.用熟石灰区分尿素和氯化铵D.用带火星的木条区分二氧化碳和氮气

17.实验结束后,下列仪器放置方法正确的是

 

ABCD

18.下列有关碳和碳的氧化物的说法中错误的是

A.木炭、活性炭都具有一定的吸附性

B.木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜反应

C.一氧化碳和二氧化碳都可以用向上排空气法收集

D.金刚石和石墨的物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同

19.下列有关物质保存方法的原因中不正确的是

选项

保存方法

原因

A

白磷应保存在冷水中

白磷着火点低

B

浓盐酸应密封保存

浓盐酸易挥发

C

浓硫酸应密封保存

浓硫酸在空气中易吸水

D

氢氧化钠应密封保存

氢氧化钠易与空气中的氧气反应

20.绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法中错误的是

A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成

B.一个单宁酸分子中含26个氢分子

C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:

26:

23

D.单宁酸中碳元素的质量分数最大

21.欲在铁架台上用蒸发皿加热蒸发氯化钠溶液,下列操作中应最先进行的是

A.固定铁圈B.将蒸发皿放在铁圈上

C.放置酒精灯D.点燃酒精灯

22.已知FeCl3和CuCl2对H2O2分解都有催化作用,为测定并比较二者的催化效率,需要控制的条件包括以下的:

①实验温度②H2O2的浓度③催化剂质量④FeCl3与CuCl2的颗粒大小

A.①②B.②③C.①②④D.①②③④

23.下图分别是铝元素、氯元素的原子结构示意图,下列叙述正确的是

A.铝原子的第一电子层上有3个电子

B.氯原子核内有17个质子

C.氯原子在化学反应中容易失去电子

D.氯与铝形成化合物的化学式为AlCl2

24.向微型实验仪器井穴板的4个井穴(已编号)中分别滴加盐酸、醋酸、硫酸铝和氯化铵四种溶液各3滴,再各加1滴紫色石蕊试液(所有试剂用量共约0.8m),观察到四种溶液均变红。

由本实验得出的以下结论中正确的是

①pH<7的溶液不一定是酸溶液

②盐溶液不一定呈中性

③用微型实验仪器做实验可节省药品

④微型实验可减少污染

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

25.X在一定条件下可转化为Y和Z,其反应的微观示意图如下。

下列说法中正确的是

A.X、Y、Z都是有机物B.X中碳、氢元素的质量比是1:

3

C.X可由淀粉转化得到D.Y是最简单的有机化合物

26.某溶液溶质的质量分数为20%,加入50g水后变为10%,则稀释后溶液中溶质的质量是

A.5gB.10gC.20gD.50g

27.下列除去杂质的方法中正确的是

选项

物质

杂质

除杂质方法

A

CO2

HCl

通过足量的NaOH溶液洗气

B

CaCl2溶液

稀盐酸

加入过量的碳酸钙后过滤

C

NaCl溶液

Na2CO3

加适量的硝酸钙溶液后过滤

D

KNO3溶液

KCl

加过量的AgNO3溶液后过滤

28.钠是一种银白色固体,放置在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠,把钠投入水中,与水剧烈反应,熔化成闪亮小球在水面上游动,生成了氢氧化钠和氢气。

下列有关钠的叙述中错误的是

A.金属钠必须隔绝空气保存

B.钠与水反应放热,使钠熔化,钠是熔点最低的金属

C.钠和水反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

D.把钠投入硫酸铜溶液中会产生无色无味的气体和蓝色沉淀

29.4.6g某化合物在足量的氧气中充分燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水。

下列有关该化合物组成的判断中正确的是

A.一定含有碳、氢两种元素,一定没有氧元素

B.一定含有碳、氧两种元素,一定没有氢元素

C.一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素

D.一定含有碳、氢、氧三种元素

30.科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌,它“吃进”电能,把二氧化碳和水转化为甲烷等物质,能量转化率高达80%,下列说法中正确的是

A.细菌“食电”过程中可能释放出氧气B.上述反应属于化合反应

C.这种方法能缓解白色污染D.“食电”细菌不属于生物

非选择题(共40分)

31.(10分)如图所示,若将稀硫酸比作初三学生,要求在“应急演练”中按照“距离最短”的原则从楼顶入口处由上至下疏散到出口处,已知各层都有三道门(空白处为通道),稀硫酸要在每层中各打开一道门(即能与稀硫酸反应的物质)后才能到达出口处。

请分别写出疏散路线上依次发生反应的化学方程式,并按要求填空。

(1)第五层:

该反应的基本反应类型是;

(2)第四层:

反应前后溶液的颜色变化为;

(3)第三层:

该反应属于(选填“吸热”或“放

热”)反应;

(4)第二层:

(5)第一层:

该反应的基本反应类型是。

(6)若将稀硫酸改为稀盐酸,则在疏散路线上

无法通过第  层。

32.(5分)图一和图二是自然界中碳、氧循环的简图,请根据要求回答下列问题。

(1)在图一中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,则该反应的化学反应方程式为。

(2)在图二中,转化2是自然界中碳、氧循环的重要反应之一——动植物的呼吸作用,则转化1的化学方程式为。

(3)上述两个转化1的反应中,反应物相同但得到的产物却完全不同,其原因是。

(4)在图三中,若M、N各代表一种纯净物,W是一种常见的氧化物,分别写出转化1和转化2的化学方程式:

、。

33.(5分)氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧。

下图是木炭在氧气中燃烧实验的示意图,请对该实验进行分析并回答。

(1)图①中仪器a的名称是。

(2)从燃烧条件的角度分析,图②加热木炭的目的是。

(3)图②中熄灭酒精灯的规范操作是。

(4)图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈,说明了。

(5)图④在整个实验设计中的目的是。

34.(7分)实验室制取氧气时,某同学取一定质量的高锰酸钾固体加热,记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图A所示。

(1)t0~t1和t4~t5时段固体质量都不变,其原因分别是:

t0~t1时段:

;t4~t5时段:

(2)列式计算该同学取用的高锰酸钾的质量。

 

(3)请在图B的坐标系中画出固体中锰元素质量在t0~t5时段变化的示意图。

图A图B

35.(8分)Na2SO4是制造纸张、药品、染料稀释剂的重要原料。

某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室提纯Na2SO4的流程如下图所示。

(1)加入NaOH溶液主要除去的阳离子是(填离子符号),其反应的化学方程式为

(2)若加入的NaOH溶液和Na2CO3溶液都过量,可在后续的流程中加入适量的

(填名称)除去。

(3)操作a的名称是,该操作中需要用到的玻

璃仪器有烧杯、玻璃棒、。

(4)若溶液M中的溶质是Na2SO4和NaCl,根据右图

的溶解度曲线可知,操作b应为:

先将溶液M

,再降温结晶、过滤。

降温结晶的最佳温度范围是℃以下,这是因

为。

36.(5分)化学课上老师为同学们做了一个“燃纸成铁”的趣味实验:

将一张滤纸(成分为纤维素)用FeC13浓溶液润湿,在酒精灯上烘干后点燃,滤纸变黑、红热,最终生成黑褐色物质。

老师告诉同学们:

黑褐色物质中含有铁单质。

聪颖的小明对此进行了如下探究:

【提出问题】黑褐色物质中真的含有铁单质吗?

【探究过程】

I.理论分析

(1)小明先从反应物元素组成分析,认为:

因为,所以反应后可能有铁单质生成。

II.实证研究

(2)为了获得实验证据,小明做了实验

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