湖南省郴州市一中届高三语文适应性训练试题.docx
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湖南省郴州市一中届高三语文适应性训练试题
湖南省郴州市一中2015届高三语文适应性训练试题
高三
2010-10-3110:
40
2010年郴州市一中高三语文适应性训练
一、语言文字运用（15分，每小题3分）
1．下列各组词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．孝悌（dì） 整饬（chì） 盥洗（guàn） 椎心泣血（chuí）
B．淬火（cuì） 咳嗽（ké） 攻讦（jié） 冯虚御风（píng）
C．澎湃（pài） 僭越（jiàn） 埋怨（mán） 逸兴遄飞（tuān）
D．笺注（jiān） 鼙鼓（pì） 羞赧（nǎn） 玉簪螺髻（jí）
1.B（A孝悌tì，C逸兴遄飞chuán，D玉簪螺髻jì）
2．下列各句中，没有错别字的一项是
A．社区居民利用废旧物品制作闹元宵的灯笼，我们应该积极提倡并去实践低炭生活，从点滴做起，注意节电、节油、节气。
B．在应对国际金融危机的挑战中，中国的一篮子计划注重将“保增长”和“调结构”紧密结合，“实现科学发展”成为始终贯穿的一根红线。
C．刊载在《南陵周刊》上的《做客农家》一文趣味盎然，所写的农家小院、乡村鱼塘、山珍野味，令人浮想联翩，心生向往。
D．具有较强亲合力是求取知识、发展事业、养成气质的重要因素，也是建立、发展良好人际关系的强大力量。
2．C [解析]A，“低炭”的“炭”应为“碳”。
B，B一篮子—一揽子。
D，“亲合力”的“合”应为“和”。
3．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是
A．成都叫停“奥数”等用来规范办学的举措，曾引起过广泛的争议，如今终于尘埃落定，得到了有效实施。
B．2006年、2007年两年属于中国房地产业的过热时期，这个时期极大地透支了中国消费者的购买力。
C．“两会”上，大家认为无关现实痛痒的议案应该少提，把难能可贵的时间让位给老百姓最关注的议题。
D．亚洲四强赛上，中国队的表现可圈可点，不但战平了日本，还历史性地终结了盘桓32年之久的“恐韩症”。
3．（C难能可贵：
难做的事居然能做到，值得宝贵。
句中没有“难以做到”的前提，用词不当。
另难能可贵多形容精神品质、做法等A尘埃落定：
比喻事情有了结局或结果。
B透支；过度消耗D可圈可点：
形容表现好值得肯定或赞扬。
）
4．下列各句中，没有语病的一句是
A．4月初在伦敦召开的G20财长会议能否形成协调一致的行动方案，被认为是影响近期全球金融市场走向的重要因素。
B．美国《预防》杂志刊文指出，年龄在七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭、干家务活的时间在一小时以上，这将有利于身体的健康。
C．成都市龙泉驿素有“桃花源”的美称，种植桃树多达17万亩，其面积之广大，品种之繁多，可以堪称“西南之最”。
D．太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。
4．A（B．不合逻辑。
“干家务活”不能与“买菜”“煮饭”等并列。
C．赘余。
“堪称”本来就有“可以称为”的意思。
D．“问题……改善”搭配不当）
5．根据语境，下列排序最恰当的一项是
所谓“文的自觉”，是一个美学概念，非单指文学而已。
________。
_________。
谢赫总结的“六法”，“气韵生动”之后便是“骨法用笔”，这可说是自觉地总结了中国造型艺术的线的功能和传统。
________。
应该说，中国古代相当懂得这一点，___________， 。
①康德曾说，线条比色彩更具审美性质。
②书法是把这种“线的艺术”高度集中化纯粹化的艺术，为中国所独有。
③它们同样展现为讲究、研讨、注意自身创造规律和审美形式。
④其他艺术，特别是绘画与书法，同样从魏晋起，表现着这个自觉。
⑤线的艺术正如抒情文学一样，是中国文艺最为发达和最富民族特征的，它们同是中国民族的文化心理结构的表现。
A．②③④①⑤ B．④③①⑤② C．①②④⑤③ D．④②①⑤③
4．B（④句“其他艺术”对应开头“非单指文学”，第③句的“他们同样”紧承④句的“绘画与书法”，“这一点”的内容具体就是谢赫强调的“中国造型艺术的线的功能和传统”，所以①在前，⑤在后，②是举例进一步证明。
）
二、文言文阅读（22分。
其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分）
阅读下面的文言文，完成6～10题。
苏云卿，广汉人。
绍兴间，来豫章东湖，结庐独居。
待邻曲有恩礼，无良贱老稚皆爱敬之，称曰苏翁。
身长七尺，美须髯，寡言笑，布褐草履，终岁不易，未尝疾病。
披荆畚砾为圃，艺植耘芟，灌溉培壅，皆有法度。
虽隆暑极寒，土焦草冻，圃不绝蔬，滋郁畅茂，四时之品无阙者，味视他圃尤胜，又不二价，市鬻者利倍而售速，先期输直。
夜织屦，坚韧过革舄①，人争贸之以馈远。
以故薪米不乏，有羡则以周急应贷，假者负偿，一不经意。
溉园之隙，闭门高卧，或危坐终日，莫测识也。
少与张浚为布衣交，浚为相，驰书函金币属豫章帅及漕曰：
“余乡人苏云卿，管、乐流亚，遁迹湖海有年矣。
近闻灌园东湖其高风伟节非折简能屈幸亲造其庐必为我致之”
帅、漕密物色，曰：
“此独有灌园苏翁，无云卿也。
”帅、漕乃屏骑从，更服为游士，入其圃，翁运锄不顾。
进而揖之，翁曰：
“二客何从来耶？
”延入室，土锉竹几，地无纤尘，案上有《西汉书》一册。
二客恍若自失，默计此为苏云卿也。
既而汲泉煮茗，意稍款浃，遂扣其乡里，徐曰：
“广汉。
”客曰：
“张德远广汉人，翁当识之。
”曰：
“然。
”客又问：
“德远何如人？
”曰：
“贤人也。
第长于知君子，短于知小人，德有余而才不足。
”因问：
“德远今何官？
”二客曰：
“今朝廷起张公，欲了此事。
”翁曰：
“此恐怕他未便了得在。
”二客起而言曰：
“张公令某等致公，共济大业。
”因出书函金币置几上。
云卿鼻间隐隐作声，若自咎叹者。
二客力请共载，辞不可，期以诘朝②上谒。
旦遣使迎伺，则扃户阒然，排闼入，则书币不启，家具如故，而翁已遁矣，竟不知所往。
帅、漕复命，浚拊几叹曰：
“求之不早，实怀窃位之羞。
”作箴以识之，曰：
“云卿风节，高于傅霖。
予期与之，共济当今。
山潜水杳，邈不可寻。
弗力弗早，予罪曷缄。
”
（节选自《宋史·列传第二百一十八》）
注释：
①舄（xì）：
古代一种有木底的鞋。
②诘朝：
第二天早晨
6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．溉园之隙 隙：
空闲
B．有羡则以周急应贷 羡：
盈余、剩余
C．第长于知君子 第：
只是
D．共济大业 济：
帮助
帅、漕乃屏骑从
而彭祖乃今以久特闻
人争贸之以馈远
木欣欣以向荣
7．下列各组句中，加点的词的意义和用法都相同的一项是
A． B．
则扃户阒然
于其身也，则耻师焉
德有余而才不足
秦以城求璧而赵不许，曲在赵
C． D．
8．下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
近闻灌园东湖其高风伟节非折简能屈幸亲造其庐必为我致之
A.近闻灌园东湖/其高风伟节/非折简/能屈幸亲造其庐/必为我致之
B.近闻灌园东湖/其高风伟节/非折简能屈/幸亲造其庐/必为我致之
C.近闻灌园东湖/其高风伟节/非折简能/屈幸亲造其庐/必为我致之
D.近闻灌园/东湖其高风伟节/非折简能屈/幸亲造其庐/必为我致之
10．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
A．苏云卿种菜，讲求法度，菜品上乘，加上售不二价，因此蔬菜畅销，获利倍增。
B．豫章帅、漕舍弃随从，化装成云游的文人，最终找到了苏云卿隐居的地方。
C．张浚认为苏云卿是仅次于管仲、乐毅一类的人物，苏云卿却认为张浚并非全才。
D．客人表明来意，苏云卿才豁然大悟，好像后悔刚才失言暴露了自己的身份。
11．把第I卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）四时之品无阙者，味视他圃尤胜，又不二价，市鬻者利倍而售速，先期输直。
（5分）
（2）旦遣使迎伺，则扃户阒然，排闼入，则书币不启，家具如故，而翁已遁矣，竟不知所往。
（5分）
6．D（济：
成就、完成）
7．D（都表转折，“却”。
A．表目的“用来”；表修饰。
B．“于是，就”；“竟然”。
C．表转折；表假设。
）
8.B
9．A（获“倍利”的是菜贩，而非苏云卿）
11．（10分）
（1）四季菜品无一缺失，味道比其他菜圃更好。
加上价钱一样，卖菜的人获利加倍而且卖得很快，常常提前交付定金。
（5分）
（2）第二天早晨，官府派人来迎接苏云卿，却发现门户紧闭非常寂静。
推门进去，书信和礼物没有打开，家具摆放得和平时一样，苏云卿已经走了，竟然不知去向。
（5分）
（大意各1分，划线处各1分）
参考译文：
苏云卿，广汉人，绍兴年间，来到豫章东湖，修筑庐舍居住在那里。
对待邻里很有礼貌，无论贵贱老少都尊敬他，称他为苏翁．苏翁身高七尺，长着一副漂亮的胡子，不苟言笑，穿布衣草鞋，终年不换，未曾生病．
苏翁除去荆棘，用土筐运来石子垒成菜圃，耕耘、种植、除草，灌溉培土，都很有方法。
即使酷暑严寒，土焦草冻，菜圃里也不缺少蔬菜，郁郁葱葱，四季菜品一应俱全。
味道比其他菜圃更好。
加上价钱一样，菜贩获利加倍而且卖得很快，常常提前交付定金预订．他晚上编织草鞋，坚韧超过皮革做的木底鞋，人们争着买来馈赠远方亲友．因为这些原因，他不缺柴米，有盈余就用来周济急需和告借的人，借者不还，完全不放在心上．灌园之余，闭门高卧，或者整天端坐，高深莫测．
苏翁年轻时，与张浚乡布衣之交．张浚后来做了宰相，派人骑著马，带上书信金钱礼品，托付豫章帅、漕说：
“我的同乡苏云卿有仅次于管仲、乐毅的才华，希望你能亲自到他家，一定要替我把他给请出来。
”
帅、漕派人悄悄去访问，都说这里只有种田的苏翁，没有苏云卿这个人。
帅漕便不带骑士随从，打扮成游士的样子，来到苏云卿的菜园中。
这时，老人正拿著锄头在干活，没有注意他们。
帅、漕走上前去拜了拜。
老人问：
“客人从哪里来?
”便请他们到屋里去。
屋里很干净，一尘不染。
案上有《西汉书》一册。
客人恍然大悟，心想，这个老人一定是苏云卿了。
不一会，汲泉煮茗，感情渐渐很投机，客人便问老人的老家在何处。
老人慢慢回答说：
“广汉。
”“张德远与您老同乡，您认得吗?
”回答说：
“认得。
”客人又问：
“你觉得张德远是个什么样的人?
”回答说：
“贤人。
只是，很了解君子，却不大了解小人，德行有余而才干不足。
”于是问：
“德远现在担任什么官职?
”客人说：
“现在朝廷起用张公，正是想了结此事（为国家选拔真正的人才）。
”老人说：
“这恐怕不是他了结得了的。
”客人站起来说：
“张公叫我们请您去与他共同完成大业。
”于是便把书信和礼物放在案上。
苏云卿鼻间隐隐发出声音，好像埋怨自己刚才失言。
两位客人极力邀请苏云卿与自己一同乘车回去，（苏云卿）推辞不肯，约定说他明早登门拜望（客人）。
第二天早晨，官府派人来迎接苏云卿，却发现门户紧闭非常寂静。
推门进去，书信尚未拆，礼物也没有打开，苏云卿已经走了，不知去向。
帅、漕复命后，张浚抚案叹息，说：
“我后悔没有及早去请他，位居高官却无所作为，实在羞愧!
”并作箴（一种规劝告诫的文体）一首：
“云卿风节高于傅霖，我期待与他一起成就大业。
当今山潜水杳，邈不可寻。
没有尽力没有尽早，我的罪责实在太大”据说，后来有人在昆仑山遇到过苏云卿，看见他正在采药，非常逍遥自在。
三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13分）
11.阅读下面的宋词，根据提示，完成题目。
（7分）
千秋岁①
[宋]秦观
水边沙外，城郭春寒退。
花影乱，莺声碎。
飘零疏酒盏，离别宽衣带。
人不见，碧云暮合空相对。
忆昔西池会②，鹓鹭同飞盖③。
携手处，今谁在？
日边清梦断，镜里朱颜改。
春去也，飞红万点愁如海。
【注】①绍圣元年（1094年），秦观因元祐党祸，贬杭州通判，又因御史刘拯论增损《神宗实录》，中途改贬监处州酒税，此词作于处州任上；②西池会：
元祐七年三月上巳，诏赐馆阁花酒，游金明池，琼林苑，与僚友西池宴集赋诗唱和；③鹓鹭：
指朝廷百官；飞盖：
形容车辆之疾行。
（1）．“水边沙外，城郭春寒退。
花影乱，莺声碎。
”一句中“乱”和“碎”，用词极为工致，“乱”写出了花的 ；“碎”写出了莺声的 。
（2分）
（2）．近人夏闰庵云：
“此词以‘愁如海’一语生色，全体皆振，乃所谓警句也。
”请结合作品简要分析“如海之愁”有哪些内涵？
（5分）
（1）．“乱”字写出花的纷繁、摇曳；“碎”字写出莺声的清脆、杂乱。
（2分）
[评分标准]答对一处得1分，意思相近即可。
（2）．
（1）“飘零疏酒盏”一句，他乡逢春，因景生情，亲友离别，产生飘零憔悴之愁；
（2）“忆昔西池会”一句，抚今追昔，政治风云变幻，同僚好友多被贬谪，天各一方，有忆念故人之愁；（3）“日边清梦断”一句，青春年华消逝，政治理想破灭，有抱负难伸之愁；（4）“春去也”一句，暮春时节，落红无数，感叹岁月流逝，良时难再，有惜春伤己之愁。
（4分）
[评分标准]（联系诗句简要分析，答对1点得1分，答对2点得3分，答对3点得4分，答对4点得5分，意思对即可。
）
12．古诗文默写（每空1分，共6分）
①兵刃既接， 。
或百步而后止， 。
以五十步笑百步，则何如?
（《孟子•寡人之于国也》）
②绿云扰扰， ； ，弃脂水也。
（杜牧《阿房宫赋》）
③麋何食兮庭中？
蛟何为兮水裔？
， 。
（屈原《湘夫人》）
12.
（1）弃甲曳兵而走，或五十步而后止
（2）梳晓鬟也，渭流涨腻。
（3）朝驰余马兮江皋 夕济兮西澨
四、现代文（论述类、实用类文章）阅读（12分，其中选择题6分，每小题3分；简答题6分。
）
阅读下面的文字、完成13—15题
创新的核心是原创
聂震宁
提高国家文化软实力，关键在于要更加自觉、更加主动地推动文化大发展大繁荣。
而要推动文化大发展大繁荣，关键又在于推动文化创新。
文化发展需要继承民族文化传统，进行国际文化交流，更需要与时俱进，站在时代的高起点上实现文化创新。
文化发展的本质就在于创新，在于提高体制的时代精神，丰富文化内涵，增强创造活力，奉献新的文化产品。
可以说，提高国家文化软实力，首先要提高国家文化创新能力。
要实现文化创新，核心则在于提高文化生产的原创性。
在中华民族发展史上，每一种文化发展到繁荣时期，往往是既要回到历史的元典，从元典中寻求文化营养，又要留下属于自己时代的标志性原创作品，奉献出新的经典。
但是，倘若一个时代只有元典注疏，只有“我注六经，六经注我”，就不可能被称之为文化的繁荣时期。
一个时代只有做到既有传承又有原创，既有继往又有开来，而且主要是生产出标志性的优秀原创作品，其文化景象才可能受到后世的推崇。
就拿唐宋文学来说。
如果唐代的文人们一味继承，一味好古，一味以出版“大全”、“选萃”、“四库”为能事，那就只能永远匍匐在齐梁形式主义诗风之下，哪里还有全唐诗歌五万余首，传世诗人五六十人，盛唐诗歌后世难及的繁荣景象！
如果宋代的诗人和散文家又只知吟诵辉煌的唐诗与唐文，只会言必称盛唐，而没有开展诗文革新运动，哪里还有苏轼、黄庭坚等传世大家，哪里还有后来的宋词盛况！
我国将要兴起文化建设的新高潮。
既然是文化建设的新高潮时期，包括出版业在内的文化产业，就必须生产出属于我们这个时代的标志性优秀原创作品。
把原创提高到文化创新核心地位来重视和实施，是由文化创新的目的所决定的。
实现社会主义文化创新的根本目的是以人为本，满足人民群众日益增长的精神生活需要。
作为文化创新主体之一的文化产业，只有努力贴近当代人新的审美情趣和审美的变化，才可能提供更多人民群众喜闻乐见的新产品，满足人民群众的需求。
这些首先有赖于原创。
改革开放以来，特别是十六大以来，出版业贴近实际、贴近生活、贴近群众，出版了许多优秀原创出版物，但是，现在我们出版产业存在的主要问题之一还是原创出版物不足，特别是深刻反映民族精神和时代精神的标志性优秀原创出版物太少。
许多出版物对实际生活关注不足，文化产品的精神力量和人性光辉缺失，弘扬核心价值的能力不强。
文化产业只有通过大量的原创实践才能尽快解决好这一问题。
国际上通行将文化产业归为创意产业。
原创也是一种创意，甚至是很重要的创意。
特别是文化产品内容的原创，往往具有不可复制性，因而就更具有创意价值。
结合文化产业被称为创意产业这一通行观点，我们应进一步认识到原创在文化产业中的重要价值。
原创应当成为文化产业的目标要求和核心要求。
13、根据文意，下列说法错误的一项是（3分） （ ）
A.历史的元典为原创的文化作品提供了丰厚的土壤，因此，只要注重元典的学习，就能生产出标志性的优秀原创作品。
B.唐宋文学既有继承又有创新，而且主要是生产出了标志性的优秀原创作品，因此才受到后世的推崇。
C、没有创新，文化产业很难创作出贴近当代人新的审美情趣的作品，更别说满足人民群众的精神生活需求了。
D.无论是“六经注我”还是“我注六经”，都是拘泥于前人成就的做法，是不利于文化的创新的。
14、下列关于“原创”的理解，不正确的一项是（3分） （ ）
A.原创是文化产业创新的必然要求，应当被提到文化创新的核心的地位来重视和实施。
B.只有通过大量的原创实践，文化产业才能解决原创出版物不足、弘扬核心价值的能力不强等方面的问题。
C.原创是一种创意，甚至是很重要的创意，具有不可复制性。
D.原创应当成为文化产业的目标要求和核心要求，这是实现社会主义文化创新的需要。
15、结合文本回答：
我们为什么要重视文化生产的原创性？
（6分）
答：
本题参考答案：
13、选A A项，“只要……就”说法绝对。
注重元典的学习，只是生产出标志性的优秀原创作品的必要条件。
14、选C C项，原文是“特别是文化产品内容的原创，往往具有不可复制性”。
15、解析：
本题考查考生筛选信息的能力。
本文通篇都在讲“原创”，答案也散布于各个段落，考生应对每一段落的内容进行筛选、概括，这样才能给出较全面的答案。
答案：
（示例）①从历史上来说，一个时代只有生产出标志性的优秀原创作品，其文化景象才能受到后世的推崇。
②我国将要兴起文化建设的新高潮，这要求我们必须生产出我们这个时代的标志性的优秀原创作品。
③目前我们的出版产业存在原创出版物不足的问题，文化产业只有通过原创实践才能解决这一问题。
五、现代文（文学类文章）阅读（22分）
阅读下面的文字，完成16—19题
母亲的来信
[苏]克拉夫琴科
母亲来信了。
在初来城里的日子里，文卡总是焦急地等待着母亲的信，一收到信，便急不可待地拆开，贪婪地读着。
半年以后，他已是没精打采地拆信了，脸上露出讥诮的冷笑——信中那老一套的内容，不消看他也早知道了。
母亲每周都寄来一封信，开头总是千篇一律：
“我亲爱的宝贝小文卡，早上（或晚上）好!
这是妈妈在给你写信，向你亲切问好，带给你我最美好的祝愿，祝你健康幸福。
我在这封短信里首先要告诉你的是，感谢上帝，我活着，身体也好，这也是你的愿望。
我还急于告诉你：
我日子过得挺好……”每封信的结尾也没有什么区别：
“信快结束了，好儿子，我恳求你，我祈祷上帝，你别和坏人混在一起，别喝伏特加，要尊敬长者，好好保重自己。
在这个世界上你是我唯一的亲人，要是你出了什么事，那我就肯定活不成了。
信就写到这里。
盼望你的回信，好儿子，吻你，你的妈妈。
”因此，文卡只读信的中间一段。
一边读一边轻蔑地蹙起眉头，对妈妈的生活兴趣感到不可理解。
那尽是些鸡毛蒜皮的事，什么邻居的羊钻进了帕什卡·沃罗恩佐的园子里，把他的白菜全啃坏了；什么瓦莉卡·乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘·罗什金，而嫁给了科利卡·扎米亚金；什么商店里终于运来了紧俏的小头巾，——这种头巾在这里，在城里，要多少有多少。
文卡把看过的信扔进床头柜，然后就忘得一干二净，直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信，其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信。
……
文卡把刚收到的信塞进衣兜，穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊，走进自己的房间。
今天发了工资。
小伙子们准备上街：
忙着熨衬衫、长裤，打听谁要到哪儿去，跟谁有约会等等。
文卡故意慢吞吞地脱下衣服，洗了澡，换了衣。
等同房间的人走光了以后，他锁上房门，坐到桌前。
从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔，翻开一页空白纸，沉思起来……恰在一个钟头以前，他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。
相互寒暄几句之后，那位老乡问了问文卡的工资和生活情况，便含着责备的意味摇着头说：
“你应该给母亲寄点钱去。
冬天眼看就到了。
家里得请人运木柴，又要劈，又要锯。
你母亲只有她那一点点养老金……你是知道的。
”文卡自然是知道的。
他咬着嘴唇，在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字：
126，然后由上到下画了一条垂直线，在左栏上方写上“支出”，右栏写上“数目”。
他沉吟片刻，取过日历计算到预支还有多少天，然后在左栏写上：
12，右栏写一个乘号和数字4，得出总数为48。
接下去就写得快多了：
还债——10，买裤子——30，储蓄——20，电影、跳舞等——4天，l天2卢布——8，剩余——10卢布。
文卡哼了一声。
10卢布，给母亲寄去这么个数是很不像话的，村里人准会笑话。
他摸了摸下巴，毅然划掉“剩余”二字，改为“零用”，心中叨咕着：
“等下次领到预支工资再寄吧。
”他放下圆珠笔，把记事本揣进口袋里，伸了个懒腰，想起了母亲的来信。
他打着哈欠看了看表，掏出信封，拆开，抽出信纸。
当他展开信纸的时候，一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上……
（江苏文艺出版社《微型小说选》，杨实译）
16.文卡对母亲来信的情感经历了一个怎样的变化过程?
为什么会有这个变化?
（4分）
17．作者在文中安排文卡路遇家乡熟人这一情节，其用意是什么?
（6分）
18．请简要赏析“当他展开信纸的时候，一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上……”这一结尾的精妙之处。
（4分）
19、关于小说的主人公，有人认为是“母亲”，也有人认为是儿子文卡，你的看法是什么？
试结合文本加以探讨
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