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小学数学总复习知识结构

小学数学总复习知识结构

小溪塔二小杨翠银夷陵区研训中心赵永新

第一领域数与代数

第一部分数的认识

一、数的认识

(一)整数

1、整数的意义。

自然数和0都是整数。

2、自然数。

我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。

一个物体也没有,用0表示。

0也是自然数。

3、计数单位。

一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。

每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

这样的计数法叫做十进制计数法。

4、数位。

计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。

5、因数与倍数。

在na=b中,n、a都是b的因数,b是n的倍数,也是a的倍数。

注意:

在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是整数(一般不包括0)。

一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。

例如:

10的因数有1、2、5、10,其中最小的因数是1,最大的因数是10。

一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。

3的倍数有:

3、6、9、12……其中最小的倍数是3,没有最大的倍数。

个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。

例如:

202、480、304,都是2的倍数。

个位上是0或5的数,都是5的倍数,例如:

5、30、405都是5的倍数。

一个数的各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数,例如:

12、108、204都是3的倍数。

一个数各位数上的和是9的倍数,这个数就是9的倍数。

是3的倍数的数不一定是9的倍数,但是9的倍数的数一定是3的倍数。

一个数的末两位数是4(或25)的倍数,这个数就是4(或25)的倍数。

例如:

16、404、1256都是4的倍数,50、325、500、1675都是25的倍数。

一个数的末三位数是8(或125)的倍数,这个数就是8(或125)的倍数。

例如:

1168、4600、5000、12344都是8的倍数,1125、13375、5000都是125的倍数。

自然数中是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数);不是2的倍数的数叫做奇数。

一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数),100以内的质数有:

2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。

一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,例如4、6、8、9、12都是合数。

1不是质数也不是合数,自然数除了1和0外,不是质数就是合数。

如果把自然数按其因数的个数的不同分类,可分为质数、合数、0和1。

每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。

其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数,例如15=3×5,3和5叫做15的质因数。

把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。

例如把28分解质因数

几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。

其中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数,例如12的因数有1、2、3、4、6、12;18的因数有1、2、3、6、9、18。

其中,1、2、3、6是12和18的公因数,6是它们的最大公因数。

公因数只有1的两个数,叫做互质数,成互质关系的两个数,有下列几种情况:

1和任何自然数互质。

相邻的两个自然数互质。

两个不同的质数互质。

当合数不是质数的倍数时,这个合数和这个质数互质。

两个合数的公因数只有1时,这两个合数互质,如果几个数中任意两个都互质,就说这几个数两两互质。

如果较小数是较大数的因数,那么较小数就是这两个数的最大公因数。

如果两个数是互质数,它们的最大公因数就是1。

几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数,如2的倍数有2、4、6、8、10、12、14、16、18……

3的倍数有3、6、9、12、15、18……其中6、12、18……是2、3的公倍数,6是它们的最小公倍数。

如果较大数是较小数的倍数,那么较大数就是这两个数的最小公倍数。

如果两个数是互质数,那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。

几个数的公因数的个数是有限的,而几个数的公倍数的个数是无限的。

(二)小数

1、小数的意义

把整数1平均分成10份、100份、1000份……得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。

一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……

一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成。

数中的圆点叫做小数点,小数点左边的数叫做整数部分,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分。

在小数里,每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

小数部分的最高分数单位“十分之一”和整数部分的最低单位“一”之间的进率也是10。

2、小数的分类

纯小数:

整数部分是零的小数,叫做纯小数。

例如:

0.25、0.368都是纯小数。

带小数:

整数部分不是零的小数,叫做带小数。

例如:

3.25、5.26都是带小数。

有限小数:

小数部分的数位是有限的小数,叫做有限小数。

例如:

41.7、25.3、0.23都是有限小数。

无限小数:

小数部分的数位是无限的小数,叫做无限小数。

例如:

4.33……3.1415926……

无限不循环小数:

一个数的小数部分,数字排列无规律且位数无限,这样的小数叫做无限不循环小数。

例如:

循环小数:

一个数的小数部分,有一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这个数叫做循环小数。

例如:

3.555……0.0333……12.109109……

一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。

例如:

3.99……的循环节是“9”,0.5454……的循环节是“54”。

纯循环小数:

循环节从小数部分第一位开始的,叫做纯循环小数。

例如:

3.111……0.5656……

混循环小数:

循环节不是从小数部分第一位开始的,叫做混循环小数。

3.1222……0.03333……

写循环小数的时候,为了简便,小数的循环部分只需写出一个循环节,并在这个循环节的首、末位数字上各点一个圆点。

如果循环节只有一个数字,就只在它的上面点一个点。

例如:

3.777……简写作3.

,0.5302302……简写作0.

0

(三)分数

1、分数的意义。

把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。

在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线下面的数叫做分子,表示有这样的多少份。

把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。

2、分数的分类。

真分数:

分子比分母小的分数叫做真分数。

真分数小于1。

假分数:

分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数。

假分数大于或等于1。

带分数:

假分数可以写成整数与真分数合成的数,通常叫做带分数。

3、约分和通分。

把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数,叫做约分。

分子分母是互质数的分数,叫做最简分数。

把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。

(四)百分数。

1表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分比。

百分数通常用"%"来表示。

百分号是表示百分数的符号。

(五)负数。

1、能根据生活情境正确地理解负数的意义,会读、写负数。

理解0既不是正数也不是负数。

2、体会数轴上正、负数的排列规律;能借助数轴比较整数、0和负数的大小。

二、方法

(一)数的读法和写法

1、整数的读法:

从高位到低位,一级一级地读。

读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。

每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。

2、整数的写法:

从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。

3.小数的读法:

读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。

4、小数的写法:

写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。

5、分数的读法:

读分数时,先读分母再读“分之”然后读分子,分子和分母按照整数的读法来读。

6、分数的写法:

先写分数线,再写分母,最后写分子,按照整数的写法来写。

7、百分数的读法:

读百分数时,先读百分之,再读百分号前面的数,读数时按照整数的读法来读。

8、百分数的写法:

百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。

(二)数的改写

一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。

有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。

1、准确数:

在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。

改写后的数是原数的准确数。

例如把1254300000改写成以万做单位的数是125430万;改写成以亿做单位的数12.543亿。

2、近似数:

根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。

例如:

1302490015省略亿后面的尾数是13亿。

3、四舍五入法:

要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。

例如:

省略345900万后面的尾数约是35万。

省略4725097420亿后面的尾数约是47亿。

4、大小比较

(1)比较整数大小:

比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。

(2)比较小数的大小:

先看它们的整数部分,,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……

(3)比较分数的大小:

分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的分数大。

分数的分母和分子都不相同的,先通分,再比较两个数的大小。

(三)数的互化

1、小数化成分数:

原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。

2、分数化成小数:

用分母去除分子。

能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数。

3、一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。

4、小数化成百分数:

只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。

5、百分数化成小数:

把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。

6、分数化成百分数:

通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。

7、百分数化成小数:

先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。

(四)因数与倍数

1、把一个合数分解质因数,通常用短除法。

先用能整除这个合数的质数去除,一直除到商是质数为止,再把除数和商写成连乘的形式。

2、求几个数的最大公因数的方法是:

先用这几个数的公因数连续去除,一直除到所得的商只有公因数1为止,然后把所有的除数连乘求积,这个积就是这几个数的的最大公因数。

3、求几个数的最小公倍数的方法是:

先用这几个数(或其中的部分数)的公因数去除,一直除到互质(或两两互质)为止,然后把所有的除数和商连乘求积,这个积就是这几个数的最小公倍数。

4、成为互质关系的两个数:

1和任何自然数互质;相邻的两个自然数互质;当合数不是质数的倍数时,这个合数和这个质数互质;两个合数的公因数只有1时,这两个合数互质。

(五)约分和通分

约分的方法:

用分子和分母的公约数(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最简分数为止。

通分的方法:

先求出原来的几个分数分母的最小公倍数,然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。

三、性质和规律

(一)商不变的规律

商不变的规律:

在除法里,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍,商不变。

(二)小数的性质

小数的性质:

在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。

(三)小数点位置的移动引起小数大小的变化

1、小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩大100倍;小数点向右移动三位,原来的数就扩大1000倍……

2、小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍;小数点向左移动两位,原来的数就缩小100倍;小数点向左移动三位,原来的数就缩小1000倍……

3、小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0"补足位。

(四)分数的基本性质

分数的基本性质:

分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变。

(五)分数与除法的关系

1、被除数÷除数=被除数/除数

2、因为零不能作除数,所以分数的分母不能为零。

3、被除数相当于分子,除数相当于分母。

第二部分数的运算

一、运算的意义

(一)整数四则运算

1、整数加法。

把两个数合并成一个数的运算叫做加法。

在加法里,相加的数叫做加数,加得的数叫做和。

加数是部分数,和是总数。

加数+加数=和一个加数=和-另一个加数

2、整数减法。

已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。

在减法里,已知的和叫做被减数,已知的加数叫做减数,未知的加数叫做差。

被减数是总数,减数和差分别是部分数。

加法和减法互为逆运算。

3、整数乘法。

求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。

在乘法里,相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。

相同加数的和叫做积。

在乘法里,0和任何数相乘都得0.1和任何数相乘都的任何数。

一个因数×一个因数=积一个因数=积÷另一个因数

4、整数除法。

已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。

在除法里,已知的积叫做被除数,已知的一个因数叫做除数,所求的因数叫做商。

乘法和除法互为逆运算。

在除法里,0不能做除数。

因为0和任何数相乘都得0,所以任何一个数除以0,均得不到一个确定的商。

被除数÷除数=商除数=被除数÷商被除数=商×除数

(二)小数四则运算

1、小数加法。

小数加法的意义与整数加法的意义相同。

是把两个数合并成一个数的运算。

2、小数减法。

小数减法的意义与整数减法的意义相同。

已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算.

3、小数乘法。

小数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算;一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。

4、小数除法。

小数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。

5、乘方。

求几个相同因数的积的运算叫做乘方。

例如3×3=

(三)分数四则运算

1、分数加法。

分数加法的意义与整数加法的意义相同。

是把两个数合并成一个数的运算。

2、分数减法。

分数减法的意义与整数减法的意义相同。

已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。

3、分数乘法。

分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。

4、乘积是1的两个数叫做互为倒数。

5、分数除法。

分数除法的意义与整数除法的意义相同。

就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。

二、运算定律

1、加法交换律。

两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变,即a+b=b+a。

2、加法结合律。

三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再和第一个数相加它们的和不变,即(a+b)+c=a+(b+c)。

3、乘法交换律。

两个数相乘,交换因数的位置它们的积不变,即a×b=b×a。

4、乘法结合律。

三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘以第三个数;或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变,即(a×b)×c=a×(b×c)。

5、乘法分配律。

两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加,即(a+b)×c=a×c+b×c。

6、减法的性质。

从一个数里连续减去几个数,可以从这个数里减去所有减数的和,差不变,即a-b-c=a-(b+c)。

三、运算法则

1、整数加法计算法则。

相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。

2、整数减法计算法则。

相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。

3、整数乘法计算法则。

先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。

4、整数除法计算法则。

先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。

如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。

每次除得的余数要小于除数。

5、小数乘法法则。

先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足。

6、除数是整数的小数除法计算法则。

先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”,再继续除。

7、除数是小数的除法计算法则。

先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算。

8、同分母分数加减法计算方法。

同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。

9、异分母分数加减法计算方法。

先通分,然后按照同分母分数加减法的的法则进行计算。

10、分数乘法的计算法则。

分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。

11、分数除法的计算法则。

甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。

四、运算顺序

1、小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。

2、分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。

3、没有括号的混合运算:

同级运算从左往右依次运算;两级运算先算乘、除法,后算加减法。

4、有括号的混合运算:

先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。

5、第一级运算:

加法和减法叫做第一级运算。

6、第二级运算:

乘法和除法叫做第二级运算。

五、估算

第三部分常见的量

一、长度

(一)什么是长度

长度是一维空间的度量。

(二)长度常用单位

公里(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)

(三)单位之间的换算

1毫米=1000微米1厘米=10毫米1分米=10厘米

1米=1000毫米1千米=1000米

二、面积

(一)什么是面积

面积,就是物体所占平面的大小。

对立体物体的表面的多少的测量一般称表面积。

(二)常用的面积单位:

平方毫米、平方厘米、平方分米、平方米、平方千米

(三)面积单位的换算:

1平方厘米=100平方毫米

1平方分米=100平方厘米1平方米=100平方分米

1公倾=10000平方米1平方公里=100公顷

三、体积和容积

(一)什么是体积、容积

体积就是物体所占空间的大小。

容积:

箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。

(二)常用单位

1、体积单位:

立方米、立方分米、立方厘米

2、容积单位:

升、毫升

(三)单位换算

1、体积单位:

1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米

2、容积单位:

1升=1000毫升1升=1立方分米1毫升=1立方厘米

四、质量

(一)什么是质量

质量,就是表示物体有多重。

(二)常用单位:

吨(t)、千克(kg)、克(g)

(三)常用换算:

1吨=1000千克1千克=1000克

五、时间

(一)什么是时间

是指有起点和终点的一段时间

(二)常用单位

世纪、年、月、日、时、分、秒

(三)单位换算

1世纪=100年1年=365天(平年)一年=366天(闰年)

一、三、五、七、八、十、十二是大月大月有31天

四、六、九、十一是小月小月小月有30天

平年2月有28天闰年2月有29天

1天=24小时1时=60分1分=60秒

六、货币

(一)什么是货币

货币是充当一切商品的等价物的特殊商品。

货币是价值的一般代表,可以购买任何别的商品。

(二)常用单位:

元、角、分

(三)单位换算:

1元=10角1角=10分

第四部分式与方程

一、用字母表示数

1、用字母表示数的意义和作用。

用字母表示数,可以把数量关系简明的表达出来,同时也可以表示运算的结果。

2、用字母表示常见的数量关系、运算定律和性质、几何形体的计算公式。

(1)常见的数量关系。

路程用s表示,速度v用表示,时间用t表示,三者之间的关系:

s=vtv=s/tt=s/v

总价用a表示,单价用b表示,数量用c表示,三者之间的关系:

a=bcb=a/cc=a/b

(2)运算定律和性质。

加法交换律:

a+b=b+a

加法结合律:

(a+b)+c=a+(b+c)

乘法交换律:

ab=ba

乘法结合律:

(ab)c=a(bc)

乘法分配律:

(a+b)c=ac+bc

减法的性质:

a-(b+c)=a-b-c

(3)用字母表示几何形体的公式。

长方形的长用a表示,宽用b表示,周长用c表示,面积用s表示:

c=2(a+b)s=ab

正方形的边长a用表示,周长用c表示,面积用s表示:

c=4as=a²

平行四边形的底a用表示,高用h表示,面积用s表示:

s=ah

三角形的底用a表示,高用h表示,面积用s表示:

s=ah/2

梯形的上底用a表示,下底b用表示,高用h表示,中位线用m表示,面积用s表示:

s=(a+b)h/2s=mh

圆的半径用r表示,直径用d表示,周长用c表示,面积用s表示:

c=∏d=2∏rs=∏r²

扇形的半径用r表示,n表示圆心角的度数,面积用s表示:

s=∏nr²/360

长方体的长用a表示,宽用b表示,高用h表示,表面积用s表示,体积用v表示:

v=shs=2(ab+ah+bh)v=abh

正方体的棱长用a表示,底面周长c用表示,底面积用s表示,体积用v表示:

s=6a²v=a³

圆柱的高用h表示,底面周长用c表示,底面积用s表示

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