新课标人教版初中八年级下册语文期末试题含答案.docx

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新课标人教版初中八年级下册语文期末试题含答案

新课标人教版初中八年级下册语文期末试题(含答案)

本试卷满分120分卷面分5分考试时间90分钟

题号

(一)

(二)

卷面

总分

得分

评卷人

得分

一、基础积累题。

(共25分)

 

★1.下列注音有误的一项是()(2分)

A.祈祷(qídǎo)诘责(jiézé)牟取(móuqǔ)哂笑(shěnxiào)

B.笃信(dǔxìn)狩猎(shòuliè)蹲踞(dūnjù)苋菜(xiàncài)

C.惩罚(chěnɡfá)匕首(bǐshǒu)家醅(jiāpēi)招徕(zhāolái)

D.吞噬(tūnshì)蓬蒿(pénɡhāo)缄默(jiānmò)酷肖(kùxiào)

★2.找出下列词语中的错别字并订正在后面的框里。

(2分)

抑扬顿挫粗制滥造藏污纳垢诚皇诚恐花团绵簇

冥思暇想盛气凌人即物起兴合辙押韵顾名思意

★3.下列词语中加点的字解释不完全正确的一项是()(2分)

A、兴高采烈(精神)千里迢迢(远)

B、无可置疑(怀疑)微不足道(脚)

C、如法炮制(依照)广袤无垠(古代以南北长度为“袤”)

D、正襟危坐(端正)众目睽睽(瞪大眼睛注视)

★4.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.最近区里举行的爱国歌曲响彻了河东大地。

B.提高质量是当今语文教学的当务之急。

C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效的措施。

D.通过第六次铁路运行大提速,使我国铁路运输能力有了显著提高。

★5.古诗文默写(8分)

①黔娄之妻有言:

___________________,_______________________。

②《赤壁》中既是名句,又是想像的诗句是___________________,___________________

③王勃《送杜少府之任蜀州》中写离情别绪的句子是___________________,___________________。

写出诗中还能表达朋友间深情厚意的送别诗句__________________,_________________

④《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中运用典故的诗句是__________________,__________________;诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是______________________,______________________。

⑤《行路难》表现作者对前途充满信心的句子是:

___________________,_______________________。

⑥______________________,自缘身在最高层。

《登飞来蜂》

★6.我们本学期的《寻觅春天的踪迹》综合性学习中,大家一起积累了许多关于春天的诗句。

请写出你喜欢的写春诗句,用诗意的语言写出诗句的意思,并试着在方框中画出诗句意境。

(4分)

诗句:

_____________________________________________

诗意:

______________________________________________________________________________

_______________________________________________。

 

★7.请为《海底两万里》制作读书卡(5分)

书名《海底两万里》

作者(1分)

主要内容_____________________________________________________________(2分)。

本书值得推荐的理由(2分)

 

评卷人

得分

二、文言文阅读。

(共15分)

 

环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美。

望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?

山之僧智僊也。

名之者谁?

太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥;,;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

★8.默写出文中空缺的句子。

(2分)

★9.解释下列句中加点的词语。

(2分)

①蔚然而深秀者蔚然:

②临溪而渔渔:

③伛偻提携伛偻:

④而不知太守之乐其乐也乐:

★10.用现代汉语说出下列句子的意思。

(4分)

①山水之乐,得之心而寓之酒也。

②树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

★11.文中处处写乐,欧阳修到底乐些什么?

试作分析。

(3分)

 

★《醉翁亭记》和《岳阳楼记》都是有名的抒情散文。

试比较两篇文章中所表达的思想感情有什么相同之处和不同之处?

(4分)

 

评卷人

得分

三、课外阅读(25分)

(一)借你一个微笑(11分)

①李俊是个性格内向的学生,阅完的试卷一发下,我发现他眉头又锁到一起了,他只得了58分。

②一个从来不及格的学生,自信心有多差就不用说了。

③我合上教案而无表情地走出了教室,李俊跟了上来,他喉头动了一下,然后眼泪就要掉下来了。

我站住,等他说话。

同学们也围了上来,他的脸涨得通红。

我静静地站着,希望他能开口,但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。

④他递过一张纸条:

老师,我的物理太差,您能不能每天放学后为我补一个小时的课?

⑤我可以马上答应他,但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。

我牵着他的手到僻静处说:

“老师答应你的要求,可这两天我太忙,你等等好不好?

”他有些失望,但还是点点头。

我知道他中计了,接着说,你必须先借一样东西给我!

他着急起来,可还是说不出一句话。

⑥“你每天借给我一个微笑,好不好?

⑦这个要求太出乎他的意料,他很困惑地看着我。

我耐心地等待着,他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了,尽管有些情不由衷。

⑧第二天上课,我注意到李俊抬头注视我,我微笑着,但他把脸避开了,显然他还不习惯对我

回应。

我让全班一起朗读例题,然后再让他重读一遍。

他没有感觉我为难他,大大方方地站起来读了。

也许想起了昨天对我的承诺,读完后,很困难地对我笑了笑。

见他这样,我心生一计,又给他设置了一道障碍。

我说,你复述一下题目的要求,这回他为难得快要哭了。

不少同学对他的无能表现得很不耐烦,七嘴八舌地争着说起来,我制止住了大家。

他终于张口了,语无伦次。

我笑着让他坐下。

⑨他开始和同学来往了,一起上厕所,回教室……这样过了好长一段时间,我都没提为他补习的事。

一天下课李俊又拦住我,我知道他要干什么,很幽默地向他摊开手。

他一愣,老师您要什么?

我说,你写给我的条子呀。

他笑了:

我不写条子了,您给我补补课吧。

我面带笑容:

“功课你不必着急,到时我会主动找你的,但我向你借的你还没给够我。

⑩“好的,我一定给足您。

”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后,我才像想起来什么似的把他叫回来,递给他一张纸条,那里有我为他准备的一道题。

我告诉他,一天之内把它做出来,可以和同学讨论也可以独立完成。

我知道,他宁可“独吞”,也决不会和同学讨论的。

这正是性格内向学生的最大弱点。

下午他说还没做出来,我有点不高兴,说晚自习你还没做好,我可要收回承诺了。

自习时我见他站在一个男生边上,忸忸怩怩很不自然的样子,我得意地笑了。

就这样我先后为他写了4张纸奈,题目一次比一次难。

后来,纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。

⑾期末考试李俊成绩尚可,科科及格——看来我为他补的都差不多了。

新学期刚开学,李俊休学了,因为他爸遇车祸瘫痪了,而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧郁的一个原因。

我有些担心,一个连话都不大愿说的少年,能担负起养护父亲的责任吗?

⑿星期天,我和几位朋友到茶室聊天。

刚坐下就被一群小孩子围上了,硬要为我们擦皮鞋。

只有一个小孩没冲进来,在外面吆喝着:

擦皮鞋擦皮鞋!

……离开茶室,我从那个小孩子面前走过时,发现那孩子竟是李俊!

⒀“老师,让我为您擦一次皮鞋吧。

”他说,脸上没有腼腆也没有沮丧。

我答应了,伸过鞋子让他很用心地擦着。

他一边擦一边说,他虽然不缠人,生意也不错。

顾客告诉他,他的笑容很好看。

⒁我说是吗?

他又笑着告诉我,不久他还会复学的。

他学会了笑,他的笑让他挣半天钱也能养活

他和爸爸了。

⒂我也高兴起来,我说我一定等你回来。

可转过身,我的泪水就出来了。

李俊大声地在后面喊,老师您要笑呀,您不要哭!

我点点头,反而呜咽有声了。

⒃我终于没有给他补课,是他为我补了一堂人生课。

★13.你是怎么理解题目中的“借你一个微笑”的。

(2分)

 

★14.读文章第③自然段前半部分,思考中本段对李俊的描写表现了李俊什么样的心理?

请简要回答。

(2分)

 

 

★15.在这篇小说中,为了让李俊变得开朗,文中的“我”具体做了哪几件事?

请概括出来。

(2分)

 

16.作者在第⑩自然段写道:

“期末考试李俊成绩尚可,科科及格——看来我为他补的都差不多了”,而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”,这是否矛盾?

为什么?

请简要作答。

(2分)

 

★17.在小说结尾,作者饱含深情地写道:

“是他(李俊)为我补了一堂人生课”,请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。

(3分)

 

(二)阅读下列说明文,做18--22题。

(14分)

①2007年2月,联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布“全球气候变化第四次评估报告”,指出从20世纪中期至今观测的大部分温度上升,超过90%的可能性与人类活动产生的温室气体排放有关。

②自从工业革命以后,人类大量使用煤和石油等燃料,排放过量二氧化碳。

大气中温室气体的浓度不断增加,加剧温室效应,令地球温度“节节上升”。

③科学家们预言,气温不断升高将在未来20年至90年间导致成千上万的人被洪水“逐出”家园,出现疾病流行、食物和饮用水缺乏等严重问题。

④联合国政府间气候变化专门委员会计划于4月初发布的有关全球变暖的报告草案说,如果在几十年中,人类减少二氧化碳排放量,让大气中的温室气体停留在一定水平,那么多数坏的影响都能避免。

⑤全球变暖的直接诱因是温室气体排放量居高不下,而人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体。

其实,普通人只要在生活中稍微加以注意,算上一笔“节能账”,就能节约不少能源,减少温室气体的产生。

⑥比如,可以选择把空调室外机装在阴凉处或配以遮阳棚,运转效率就可以提升10%;冬天时,将空调温度调低2摄氏度,夏天调高2摄氏度,也可以减少二氧化碳的产生。

或者把家中的单层窗户换成双层从长远来看也是不错的选择,因为冬天时双层窗户能避免家中一半的热量散失出去。

⑦家中使用的白炽灯泡别小看,也会浪费不少能源。

有调查显示,全世界有20%的电力消耗在照明上,其中40%的电力是老式白炽灯泡消耗掉的。

⑧在发光量相同的情况下,节能荧光灯不仅比白炽灯省电75%至80%,而且使用寿命更长。

假如全球都换掉老式白炽灯泡,就可以通过节能每年减排二氧化碳等温室气体7亿吨。

⑨购买节能电器,同时尽量别让电器处于待机状态,多使用电器上的开关按钮,直接关闭电器,而不要只用遥控器一关了事。

因为如果电器处于待机模式,就要白白耗费40%的电量。

⑩喜欢驾车出行的朋友只要略微改变一下自己的习惯,也可以节约不少能源。

例如,缩减开车次数,或是给轮胎打足气,别让发动机转速过高(即尽可能提前一刻换挡变速),及时清理车中杂物减轻车子载重等小措施,从而减少油耗。

★18.通读全文,概括出全球变暖的主要原因是什么?

(3分)

 

19.文章第⑥~⑩段列举了大量的生活实例,有什么作用?

(2分)

★20.第①段中加点的词语“大部分”能否去掉?

为什么?

(2分)

★21.第⑧段中“在发光量相同的情况下,节能荧光灯不仅比白炽灯省电75%至80%,而且使用寿命更长。

”用了什么说明方法?

试分析其作用。

(3分)

 

★22.作者在文中提到了一些节能的方法。

请联系日常生活,试着想出2种文中没有提到的节能小贴士。

(4分)

评卷人

得分

★四、作文(50分)

 

每个人对幸福的理解都各有不同。

王勃的“海内存知己,天涯若比邻”是幸福,白居易的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”是一种幸福,范仲淹的"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"又是一种幸福。

你对幸福的理解是什么?

是亲人的关心,师长的鼓励,同学的友情,还是你的独特情趣?

请以幸福为话题,自拟题目,写一篇作文。

要求:

1.语言流畅,内容充实。

2.不少于600字。

400

500

600

700

800

900

八年级下册语文期末试题答案:

一基础积累题

1.C惩罚的惩是二声

2.惶锦遐义

3.B微不足道的足应解释为值得

4B

5.①不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

②东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

③海内存知己天涯若比邻。

写离别的诗句如“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”意思对即可。

④怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

⑤长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

⑥不畏浮云遮望眼。

6.如“月出惊山鸟,时鸣春涧中”“月亮出来了,月华如水倾泻,惊动了正休息的鸟儿。

扑愣愣飞在夜晚的山涧中,不时地鸣叫”(此题只要能流畅写出诗句意思,2分。

能简单画出意境,2分)

7.作者凡尔纳主要内容法国生物学家阿龙纳斯乘坐潜艇在海底做了两万里环球旅行的故事。

推荐理由本书构思巧妙,故事曲折惊险,引人入胜,画面多姿多彩,气象万千。

这样一部小说,读来既使人赏心悦目,也令人惊心动魄。

(能说出本书一些特色即可)

二文言文阅读.

8.(A)云归而岩穴暝(B)佳木秀而繁阴(C)酿泉为酒(D)泉香而酒冽(错、漏、倒、添字均算错,有错则该句不得分。

9.①茂盛的样子②捕鱼(钓鱼)③腰背弯曲④以……为快乐

10.①欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

②树木茂密阴蔽,上下一片叫声,是游人走后鸟儿在欢唱啊。

(意思正确、无语病即可)

11.围绕三方面来答。

“山水之乐”“宴酣之乐”“乐人之乐”意思对即可。

12.、同的方面:

《岳阳楼记》提出“后天下之乐”的生活理想,《醉翁亭记》抒发与民同乐的思想。

这两种思想境界都是积极向上的,很可贵的。

异的方面:

《岳阳楼记》作者主张“不以物喜,不以己悲”,以此规劝滕子京,并勉励自己,表现了崇高的精神境界。

《醉翁亭记》多少含有寄情山水,排遣谪居的苦闷情怀。

二.课外阅读

(一)13、“借你一个微笑”,就是作为老师的“我”,想方设法通过多种途径让李俊能够逐步学会微笑,向“我”微笑,以便培养他的自信心,使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗,由自卑变得自信,进而培育他健全的心理和人格。

(意思对即可。

14、李俊很想得到老师的帮助,但又不敢出声的那种期待、难过、窘迫、紧张的心理。

(“期待、难过、窘迫、紧张”,每答出其中一点给1分;意思对即可。

)15、做了两件事:

①课堂上“我”想方设法让李俊开口说话;(答“课堂上‘我’有意让李俊朗读例题和复述题目要求”也算对):

②“我”“别有用心”地递题目纸条给李俊,“迫使”他和同学进行讨论。

(答“我特意递题目纸条给李俊,促使他和同学讨论完成”也算对。

)(每答对一点给2分,答“课堂上,我向注视着我的李俊微笑”也给1分。

语言不够简洁的酌情扣分。

16不矛盾①“我为他补的都差不多了”是指“我”为他弥补了性格上的缺陷。

②“我终于没给他补课”是指“我”没有给他补物理知识的课。

(答出“不矛盾”给1分;能说出①②两点各给1分。

)17、①李俊因为父亲的瘫痪面临生活的困境而休学,但他凭着“我”帮助他树立起来的自信和乐观,勇敢坚强地挑起了生活的重担,对人生充满希望。

②这让我领悟到,一个人只要有了自信和乐观,就能克服生活的种种困难,就能经受住人生的任何考验。

(答对第①点给1分;答对第②点给2分。

意思对即可。

(二)198.“人类活动产生的温室气体排放”或“人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体”。

评分标准:

只要扣住“人类活动”即可,3分。

19.为了说明普通人只要在生活中稍加注意,算上一笔“节能帐”,就能节约不少能源,减少温室气体的产生。

评分标准:

意思接近即可。

2分。

20.不能去掉,1分。

因为“大部分”表明不是全部,体现了说明语言的准确性。

意思接近即可,1分。

21.列数字和作比较,具体准确的说明了节能荧光灯的优越性(3分)。

22.示例:

①随手关灯;②不使用一次性筷子;③尽量少用空调等。

评分标准:

只要是与“节能减排”相关的方法措施即可。

写出一个2分,计4

四.作文评判参考中考标准

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