人教版九年级上学期期末语文试题C卷测试.docx

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人教版九年级上学期期末语文试题C卷测试

人教版2020年九年级上学期期末语文试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、基础知识综合

1.依照课文填空。

（1）我们夫妇散步,经过一个（______）的小胡同。

A.偏僻　　　　B.荒僻

（2）看见一个破破落落的大院,里面有几间（______）的小屋。

A.坍塌　　B.塌败

（3）我们从干校回来,载客三轮都（______）了。

A.取缔　　B.取消

（4）那是一个幸运的人对一个不幸者的（______）。

A.愧怍　　B.惭愧

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成小题。

一条老狗

季羡林

①自己也不知道是什么原因，我总会不时想起一条老狗来。

在过去七十年的漫长的时间内，不管我是在国内，还是在国外，一闭眼睛，就会不时有一条老狗的影子在我眼前晃动，背景是在一个破破烂烂篱笆门前，后面是绿苇丛生的大坑，透过苇丛的稀疏处，闪亮出一片水光。

②这究竟是怎么一回事呢？

③无论用多么夸大的词句，也绝不能说这一条老狗是逗人喜爱的。

它只不过是一条最普普通通的狗，毛色棕红、灰暗，上面沾满了碎草和泥土，在乡村群狗当中，无论如何也显不出一点特异之处，既不凶猛，又不魁梧。

然而，就是这样一条不起眼的狗却揪住了我的心，一揪就是七十年。

④因此，话必须从七十年前说起。

当时我还是一个不谙世事的毛头小伙子，正在清华大学读西洋文学系二年级。

能够进入清华园，是我平生最满意的事情，日子过得十分惬意。

然而，好景不长。

有一天，是在秋天，我忽然接到从济南家中打来的电报，只有四个字：

“母病速归。

”我仿佛是劈头挨了一棒，大脑昏迷了半天。

买好了车票，我立即登上开往济南的火车。

⑤到了家中，我才知道母亲不是病了，而是走了。

屋中停放着母亲的棺材，全村没有一点亮光，没有一点声音。

透过大坑里芦苇的疏隙闪出一点水光。

破篱笆门旁的地上有一团黑东西，细看才知道是一条老狗，静静地卧在那里。

⑥这一条老狗几天来大概是陷入困惑中：

天天喂我的女主人怎么忽然不见了？

它白天到村里什么地方偷一点东西吃，立即回到家里来，静静地卧在篱笆门旁。

那天晚上我看到的就是这一条老狗。

⑦孤身一人陪伴着一具棺材。

我是不是害怕呢？

不的，一点也不。

虽然是可怕的棺材，但里面躺的人却是我的母亲。

她永远爱她的儿子，是人，是鬼，都绝不会改变的。

在篱笆门口，地上黑黢黢的一团，是那条忠诚的老狗。

⑧我又躺在炕上，无论如何也睡不着了，我想了很多很多，八年来从来没有想到的事，现在全想到了。

父亲死了以后，济南的经济资助几乎完全断绝，母亲就靠那半亩地维持生活，她能吃得饱吗？

古人说：

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

”现在这两句话正应在我的身上，我亲自感受到了；然而晚了，晚了，逝去的时光不能再追回了！

“长夜漫漫何时旦？

”我却盼天赶快亮。

然而，我立刻又想到，我只是一次度过这样痛苦的漫漫长夜，母亲却度过了将近三千次。

这是多么可怕的一段时间啊！

在长夜中，全村没有一点灯光，没有一点声音，黑暗仿佛凝结成为固体，只有一个人还瞪大了眼睛在玄想，想的是自己的儿子。

伴随她的寂寥的只有一个动物，就是篱笆门外静卧的那一条老狗。

⑨处理完母亲的丧事，又是我离开故乡的时候了。

临离开那一座破房子时，我一眼就看到那一条老狗仍然忠诚地趴在篱笆门口。

见了我，它似乎预感到我要离开了，它站了起来。

走到我跟前，在我腿上擦来擦去，对着我摇尾巴。

我一下子泪流满面，我知道这是我们的永别，我俯下身，抱住了它的头，亲了一口。

我很想把它抱回济南。

但那是绝对办不到的。

我只好一步三回首地离开了那里，眼泪向肚子里流。

⑩到现在这一幕已经过去了七十年。

我总是不时想到这一条老狗。

女主人没了，少主人也离开了，它每天到村里找点东西吃，究竟能够找多久呢？

我相信，它绝不会离开那个篱笆门口的，它会永远趴在那里的，尽管脑袋里也会充满了疑问。

它究竟趴了多久，我不知道，也许最终是饿死的。

我相信，就是饿死，它也会死在那个破篱笆门口，后面是大坑里透过苇丛闪出来的水光。

2.概括作者笔下一条老狗的特点。

3.文中不止一次写到老狗出现的背景，其作用是什么？

4.试赏析第⑧段画线的句子。

在长夜中，全村没有一点灯光，没有一点声音，黑暗仿佛凝结成为固体，只有一个人还瞪大了眼睛在玄想，想的是自己的儿子。

5.本文抒发了作者怎样的思想感情？

阅读下面文章，完成下列小题。

向最讨厌的人学习

胡赳赳

①强大者必有“讨厌”之处。

反过来说，令人讨厌之人必有其别人所不具备的优势。

②人的身上有两条虫：

一条是可怜虫，一条是讨厌虫。

可怜虫发作的时候，必会对他人产生怜悯和同情，讨厌虫发作的时候，必会对人、对事产生反感和不喜欢。

人们对外界事物的普遍应激反应是同情弱者、讨厌强者。

心理学家说：

“当我们讨厌某人时，往往因为对方身上拥有和我们相同的缺点。

”当对方将我们的缺点暴露出来，我们就会将讨厌他的情绪表露出来。

另外，强大者往往因强大而“获罪”，正如美国哲人爱默生说：

“所有的英雄最后都令人讨厌。

”当最讨厌的对象能胜任的工作让我们难以企及时，我们也会将讨厌他的情绪表露出来。

这就是产生讨厌情绪的秘密。

③讨厌是一种感性的说法，如果我们理性地看待，就会发现，几乎最讨厌的人身上，都有值得学习之处。

④如果我们将社会视为一个有机整体，最讨厌的人在其中只占少数。

他们的存在能够让我们看清楚自己的不足，让我们从讨厌模式切换到学习模式。

这是处人待事最好的方法。

⑤在异己和类己之间，异己容易成为最令自己讨厌的人。

无论国家、城市还是个人，观念的不同很容易造成分歧、谩骂与讨厌。

如何对待异己，是宽容、借鉴、欣赏、接纳，还是怀有偏见？

这绝不是成功学的选择，而是一种心智成熟的表现。

前者容易让人成为虚心好学、睿智开朗的成功者，而后者则容易让人成为目光短浅、心胸狭窄的失败者。

⑥怎样向最讨厌的人学习呢？

⑦苏东坡曾问佛印禅师：

“你看你像谁？

”佛印说：

“像佛。

”苏东坡讥笑：

“我看你像一堆牛粪。

”佛印不语。

苏东坡回家说给苏小妹听，苏小妹说：

“哥哥，你输了，你看别人是什么，你自己就是什么，你的看法是内心的投射。

”苏东坡非常惭愧，他收起狂傲之心，变得虚心、宽容，接纳他人，最终不仅与佛印引为知己，还成为宋代最豪迈旷达的诗人。

⑧麦客卢汉坦承，他曾受到讨厌情绪的困扰：

“有许多年，我对一切新环境都抱着极端的道德判断的态度。

我讨厌机器，厌恶城市，把工业革命与原罪画上等号，把大众传媒与堕落画上等号。

简言之，我几乎拒斥现代生活的一切。

”后来，他将这种负面情绪转化为学术研究的动力，开始研究20世纪杰出的艺术家，发现艺术创作是普通经验的回放——从垃圾到宝贝的过程，最终成为传播学巨擘。

⑨尼采这样说：

“如果我们不能胜任善，善就令我们讨厌。

”同样，如果我们不能胜任学习，学习也会令我们讨厌。

最讨厌的人能胜任的恰恰是我们所不能胜任的，我们没有任何理由不去学习他。

因此可以这样说：

“当你变成你所讨厌的人时，你就成功了。

”

⑩没有人可以取悦所有的人，最讨厌的人也是相对的概念。

记住一句有用的话：

“请你最讨厌的人一起吃饭，而不是请你最喜欢的人。

”

6.作者要阐述的中心论点是什么？

7.仔细阅读第④、⑤段，分点概括向“最讨厌的人学习”的理由。

8.⑦、⑧两段采用了哪种论证方法？

作用是什么？

三、句子默写

9.古诗词默写填空。

（1）秀干终成栋，__________________。

（包拯《书端州郡斋壁》）

（2）__________________，慷慨悲歌白发新。

（陆游《哀郢》）

（3）__________________，坐断东南战未休。

（辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》）

（4）李贺在《雁门太守行》中，描写边塞苍凉壮美的风光的诗句是___________，___________。

（5）《钱塘湖春行》紧扣环境和季节特征，把早春的西湖描绘得十分迷人。

诗中“__________________，__________________”两句，从动物的变化写早春景象，画面生动有趣，生机无限。

四、对比阅读

阅读下面甲、乙两篇文言文，完成下列各题。

（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

（乙）上谓侍臣曰：

“治国如治病，病虽愈，犹宜将护。

傥①遽②自放纵，病复作，则不可救矣。

今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。

”

魏徵曰：

“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。

”

（注释）①“傥”同“倘”。

②遽[jù]立即，马上。

10.解释加点实词

①管夷吾举于士

②衡于虑

③四夷俱服

④诚自古所希

11.标出下面句子朗读停顿。

（标两处）

故 天 将 降 大 任 于 是 人 也

12.翻译下列句子。

（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

（2）故欲数闻卿辈谏争也。

13.选出下列各组句子中加点词语意思不相同的一项：

（）

A．犹宜将护  牡丹之爱宜乎众矣

B．七里之郭  出郭相扶将

C．尔安敢轻吾射 今中国幸安

D．病虽愈  虽乘奔御风不以疾也

14.结合甲文观点说说魏征“唯喜陛下居安思危耳”的原因。

五、名著阅读

15.名著阅读

（1）我国古代名著中有许多诗词曲赋，作者根据不同的人物形象而写出不同风格的诗词曲赋。

《红楼梦》中的《聪明累》有一言“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命”。

其中“卿卿”指的是_____。

《水浒传》中“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。

他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。

”这首七绝被叹道“笔墨如镜，奇文突兀”。

作这首诗的人是_____。

《三国演义》中“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。

巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神”写的情节是______；“豫州当日叹孤穷，何幸南阳有卧龙！

欲识他年分鼎处，先生笑指画图中”写的情节是______。

（2）根据名著作答

①阅读下列文字，完成填空。

（王伦）说言未了，只见林冲双眉剔起，两眼圆睁，坐在交椅上大喝到：

“你前番我上山来时，也推道粮少房稀。

今日晁兄与众豪杰到此山寨，你又发出这等言语来，是何道理？

”A便说道：

“头领息怒。

自是我等来的不是，倒坏了你山寨情分。

今日王头领以礼发付我们下山，送与盘缠，又不曾热赶将去。

请头领息怒，我等自去罢休。

”

选文中的A是《水浒传》中的______，他这样说的用心是_________。

②《水浒传》中也有这样一位虎虎生威的英雄，根据提示补全回目，画横线处依次填入地名，正确的一项是（________）

第三回史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西

第四回赵员外重修文殊院 鲁智深大闹________

第五回小霸王醉入销金帐 花和尚大闹________

第六回九纹龙剪径赤松林 鲁智深火烧________

第七回花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂

第八回林教头刺配沧州道 鲁智深大闹________

A．五台山 桃花村 瓦罐寺 野猪林

B．瓦罐寺 五台山 桃花村 野猪林

C．桃花村 五台山 野猪林 瓦罐寺

D．五台山 野猪林 桃花村 瓦罐寺

六、综合性学习

16.综合性学习

某校开展“光影流年——电影主题周”活动，活动中有些问题，请你参与解决。

（1）本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座，需推迟20分钟放学，阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。

请你按要求帮他修改。

本周五下午学校举办电影文化讲座，需推迟一会儿放学，特此告知。

请您妥善合理安排接孩子的时间。

谢谢！

①为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语：

_______________________

②短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“_________”改为“__________”。

③画线句子有语病，可修改为____________________________。

（不得改变原意）

（2）校团委组织了“戏曲电影展映”活动，并在学生中进行了两次问卷调查。

结果如下：

戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图。

仔细阅读上图，请用简洁的语言作答。

（每空限10字以内，不得出现字数。

）

①展映后，学生对戏曲电影的喜爱及支持率均________________________

②四部电影中，黄梅戏电影《天仙配》在展映前后________________________

七、作文

17.阅读材料，按要求作文。

声音无处不在，美妙的风声、浙淅沥沥的雨声、爽朗的笑声、优美的歌声、悠悠的劳动的号子声、电话那头的叮嘱声……总有一种声音在你耳畔响起，牵动你的心灵。

请以“有一种声音牵动我的心灵”为题作文。

提示与要求：

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

（4）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

参考答案

一、基础知识综合

1、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、对比阅读

1、

五、名著阅读

1、

六、综合性学习

1、

七、作文

1、