绩效管理方案实施方案含山小学教师双线考核评价办法.docx
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绩效管理方案实施方案含山小学教师双线考核评价办法
含山小学教师奖励性绩效工资实施方案
根据南浔区教育局《南浔区义务教育学校教师绩效考核指导意见》及《南浔区义务教育学校教师奖励性绩效工资分配方案（暂行）》的通知精神，结合学校实际，制定《含山小学教师奖励性绩
效工资实施方案》。
壹、实施范围和时间
按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校
正式工作人员，从2009年1月1日起实施奖励性绩效工资。
二、领导机构
学校成立绩效考核领导小组,组长由校长担任，副组长是王根鑫、俞玉琴、庞志强，组员有诸发荣、倪煜良、沈根琴、潘新儿、唐卫琴。
小组成员由校领导、各处室负责人、工会、妇女代表及
教师代表组成，负责全校教师的考核领导工作，确保绩效工资公平、公正地发放。
三、分配原则及发放办法
1、坚持“公平、公正、公开”的原则。
2、坚持注重绩效的原则。
3、依照学校奖励性绩效工资考评方案，提出考评结果报教育局审核同意后，由财政部门根据考核结果划入个人工资账户。
四、工资构成
1、学校奖励性绩效工资总量=全体于编教职工（校长除外）奖
励性绩效工资总量－区统筹部分
2、教职工奖励性绩效工资由考勤津贴（约7%）、超工作量津贴（约10%）、管理岗位津贴（约7%）、学期考核奖（约65%）、
其它发放（约11%）五大块组成。
五、各项考核细则
（壹）考勤奖（每月100元共发10个月约占7%）
含山小学教师考勤考核办法
为了规范管理，提高工作效率，根据上级有关规定和本校的实际情况，特对教职工的请假制度作如下规定：
第一条请假种类
1、事假
2、病假
3、事务假
4、其它法定许可假（婚假、丧假、生育假、节育假、护理假等）
第二条请假办法
1、事假
由于学校工作的特殊性，事假从严控制，确需请假壹天之上者，需向校长室办理书面请假手续，连续超过三天之上者须经学校行政集体讨论且报教育局同意。
凡事假均需同意后方可离校否则以旷工处理（星期壹上午能够先电话请假，事后办补假手续）。
2、病假
病假须持镇卫生院及之上医院医生的诊断建议书，经批准，办好手续后方可离校。
特殊情况者事后应及时补办请假手续。
由于身体原因需长期（连续六个月之上）请假的教职工须持人民医院之上医生的诊断建议书办理请假手续。
3、事务假
每位教师能够每月享受半天的事务假（7月、8月、1月、2月和学校有师生重大集体活动时间不得请事务假）。
教师向年级组提出申请，年级组长同意签字且方案教导处同意备案。
休事务假不可事后补假，不可累计请假，严格按照程序休假，否则以事假处理。
4、其它可法定许可假
婚假、丧假、生育假、节育假、护理假等按照上级有关规定，休假期间不得把公休假和法定假剔除。
第三条假期的经济待遇处理办法
1、事假：
每天（工作日）扣除考勤奖50元。
壹学期累计超过事假20天-30天时，扣发半年度奖励性绩效工资，当年事假累计于30天之上时扣发全年奖励性绩效工资。
2、病假：
每天（工作日）扣除考勤奖40元；当年病假超过俩个月（含俩个月）的，从第三个月起按月扣发奖励性绩效工资，长病假的，扣发全年奖励性绩效工资。
3、事务假：
每位教师能够享受每月半天的事务假。
不扣除任何费用。
4、法定许可假：
每天扣除考勤奖30元，超过五天的，每天扣40元。
5、教师旷工壹天，扣发当月奖励性绩效工资。
当年累计三天之上者，年度考核不合格；停止加薪和晋升职称，停发奖励性绩效工资。
6、享受超课时津贴者如请假天数于五个工作日之上时，除扣除上述待遇以外，仍根据请假时间长短按比例扣除相应的津贴。
第四条其它
1、考勤奖每学期发壹次，扣除费用大于考勤奖时，可依次从工作量考核块、节假日补贴块、年度考核块中扣除。
2、长病假和长事假以及产假，哺乳假等的基本工资扣除办法依照上级规定执行，由教育局人事科操作。
（二）工作量考核
含山小学发放超工作量津贴实施办法
为了充分调动教职工工作积极性，体现多劳多得的分配原则，根据其他学校试行工作量津贴的方法和经验，对发放超工作量津贴发放办法规定如下：
壹、课时权重
语文、数学1.2（壹年级语数升至1.3）
英语1.05
体育、信技、常识1.0
美术、音乐、班队、思品、地方课程、综合实践、礼仪课0.9其他副课0.8
二、行政及后勤和超年龄照顾工作量折算周课时（标准课时）：
校长10
副校长8
中层正职6
中层副职4.5
年级、教研组长1
超年龄（50周岁之上）0.5
三、发放办法：
1、测算出每个岗位的标准周课时数。
计算办法是：
课时权重*现课时*人数系数
人数系数计算方法是单位1加上学生年报人数减去全校班平均人数的差的壹半除以全校班平均人数（只限语、数）
副课专职教师的计算办法是：
课时权重*现课时*人数系数
非专职副课教师的计算办法是：
课时权重*现课时
2、确定全校从后起的第十位教师的课时作为学校每位教师的标准课时工作量。
其它高于标准工作量的人员能够发放超课时补贴，发放办法是每高于临界基数壹个标准课时，每月奖励30元。
（计算结果保留到个位）。
四、临时代课和加班补贴发放办法
临时代课每节7元（须教导处审核）。
利用非工作日值班、工作和会议，每天30元；利用非工作日学习、培训每天15元；值日值周参加人员每天15元。
五、说明
1、学校后勤工作和其他非教学工作岗位折算课时由有教师代表参加的校务会议决定。
2、行政及后勤和超年龄照顾工作量折算周课时中，有教师满足多项条件时，只能选择壹项进行折算周课时。
3、工作量津贴中用于超工作量发放和代课金发放及加班发放后的剩余经费每位教师平均分摊。
（三）管理岗位津贴
按上级规定发放：
正校级、副校级、校长助理、中层正职、中层副职的岗位津贴标准分别为500元、450元、430元、400元、350元。
从2010年起，中层兼任班主任的只享受壹头。
（四）学期（年度）考核奖
含山小学教师学期考核办法
该块内容由师德、教学常规考核、学科质量、师生特长、教师学习提高、教师服务水平等六项指标按分值进行评价汇总。
以每分折算成1—1.3元进行发放。
如有结余，平摊到每个人。
第壹条师德考核
1、专任教师师德每学年考评壹次，总分为200分
2、师德考评由教师自评、教师互评、学校考核小组参评、违规扣分四部分，其中互评和考核组的分数的和作为总得分，教师于平常的教学中有扣分情况的，要从总得分中扣除该扣的分数再计入总分。
3、对工作失职、无组织纪律、责任心淡漠等违反师德的教师取消年度晋级、评比先进的资格，且视情节轻重，认识态度，由学校行政部门给予壹定的行政处分。
4、具体考核指标和直接扣分办法见附件1
第二条教学常规考核
1、专任教师执行教学常规情况由学校教导处组织进行过程性随机考核
评定，除上课外，其他（如计划、备课、作业批改、辅导、教学科研等）均以文本资料为依据，每学期检查考核不少于俩次。
2、教学常规实行期末综合考评，达A等每学期奖励100分，B等奖励
80分，C等50分。
3、考核办法和要求具体详见《含山小学教师教学常规要求及考核办法》，即附件2
4、学校实行课堂随机巡查制度。
凡当班的教师擅自离开课堂，擅自调
改课的，壹经发现，每次扣5分，无故或因私擅自离开课堂十分钟之上者，壹经发现每次扣10分。
累计扣分于期末综合考评得分中扣除。
第三条学科质量奖
1、考试科目
学科质量综合指标由合格率和平均分二项构成。
此项均以学期末会考分数为评分依据。
（1）单科合格率奖
单科合格率凡达标的均以120分为基本分。
语文每壹个不及格扣去15分，数学每壹个不及格扣去全校数学不及格人数除以全校语文不及格人数的商除15的商，扣完为止。
（2）单科平均分奖
平均分奖励先每班每科280为基本分，平均分的计分人数实行动态处理，计算办法是：
每个班级均去掉班级后进生若干名，再进行计算平均分。
去掉的人数是根据全年级不及格人数除以班级数的商（四舍五入保留到个位）。
和年级平均分相比，每高于平均分壹分奖励30分，每低于年级平均分壹分扣去20分，（保留到分）
（3）学科质量提高奖（合格率、平均分各200分）
教师新接手壹个班级（起始年级和于接班时重新分班的班级除外），经过壹学年的教学，其所任学科的合格率、平均分比上学年第2学期该班期末检测的合格率、平均分有提高，即实行奖励。
合格率、平均分这俩项指标均以年级平均为依据，分别计算。
每提高1﹪即奖10分，每项指标最多限奖200分。
若该班于这壹年中学生发生变化，即按变化后的实际人数计算合格率和平均分（特殊情况除外）。
该项奖励仅限教师新接手班级的第壹年。
2、学校抽测或质量调查
每学期期中，学校对某个年级的某学科进行质量调查，调查结果和期末
会考结果各占50%。
调查的年级和学科由教导处于三天前通知。
3、区教学质量抽测加奖（抽测到班级的关联学科教师才能享受）
（1）奖励指标及奖分：
奖励指标为合格率、优良率和平均分，每项指标的奖分分别为300分，但于三项指标中择优只奖励俩项。
（2）奖励办法：
以班级为单位，教师所任教学科的合格率、优良率和平均分三项指标，若有壹项指标于区排名第12位，则该项指标奖励180分。
于12位的基础上，每提升1位，再加奖10分。
每项指标最高不超过300分。
4、非语文、数学学科专职教师学科质量考核办法
（1）英语教师学科质量考核办法
英语教学质量的考核以本学期成立的英语学科质量管理共同体（成员单位有五所小学）提供的数据为依据。
英语学科质量综合奖分由合格率和平均分俩项构成。
这俩项原则上以期末考试分数为依据。
英语学科质量考核采取样本考核办法。
样本由任课教师于自己所任教的班级中抽取。
非专职教师学科质量考核办法是语文（或数学）、英语俩项分别占50﹪和70﹪记入学科质量综合奖分。
1合格率奖（60分）
若合格率达到共同体的平均合格率，即奖60分。
若达不到共同体平均合格率，则每降低1个百分点扣5分，扣完为止；若超过共同体平均合格率，则每提升1个百分点奖6分。
2平均分奖（140分）
班级平均分达到共同体平均分，即奖140分。
和共同体平均分相比，每高于平均分1分即奖励15分，每低于平均分1分即扣除10分。
③英语单词星级达标奖（200分）
学校于期末组织学生进行英语单词测试（英－汉互译）。
任课教师所任教的学生的达标率按年级分别计奖。
三年级、四年级、五年级、六年级的答题正确率分别达到60﹪、55﹪、50﹪、45﹪即奖200分，按年级计算。
若低于规定的达标率，每降1个百分点扣10分；若高于规定的达标率，则每升1个百分点加12分。
（2）专职体育教师学科质量考核办法
体育学科质量综合奖分由区运动会奖和体育项目达标奖俩项构成
①区运动会奖（120分）
区每年举行壹届运动会。
若于区运动会上获得（1000人以下共12所小学）总分排名第6位，即奖励120分。
和第6位相比，每降低1位则扣除15分，扣完为止；和第6位相比，每提升1位，则奖励15分。
此项奖励壹学年考核壹次。
②项目达标奖（280分）
此项考核先由任课教师抽取样本（壹个班级），再根据教学目标由教导处确定若干个考核项目，由任课教师抽取壹个项目，再由教导处组织对样本进行逐个测试。
若样本达标率达到90﹪，即奖励280分。
若达不到90﹪，则每降低1个百分点扣除10分，但最多扣除不超过180分。
若样本达标率超过90﹪，则每增加1个百分点奖励12分。
（3）专职信息技术教师学科质量考核办法
信息技术学科质量综合奖分为400分。
此项考核先由任课教师抽取样本（壹个班级），再根据教学内容和目标达成要求由教导处确定若干个测试内容，由任课教师抽取壹个测试内容，再由教导处组织对样本进行逐个测试。
若样本达标率达到95﹪，即奖励400分。
若达不到95﹪，则每降低1个百分点扣除10分，但最多扣除不超过200分。
若样本达标率超过95﹪，则每增加1个百分点奖励12分。
（4）科学教师学科教学质量考核办法
科学学科教学质量以学期末会考分数为评分依据。
科学测试以开卷形式测试，但只能参阅课本，不得查阅课本以外的其他资料。
①合格率奖（120分）
凡所任教学生合格率达100﹪，即奖120分。
不及格1个，扣去10分，扣完为止。
不及格人数的计算方法是：
不及格人数=任教学生中的不及格人数÷任教班级数
②优良率奖（280分）
凡所任教学生优良率达全校平均优良率（仅科学学科），即奖280分。
凡优良率超过校平均优良率，则每增加1个百分点奖2分；凡优良率低于校平均优良率，则每降低1个百分点扣5分。
③兼任科学教师奖励（100分）
兼任科学教师所任教的班级学生，于期末考试中，其合格率接近校平均合格率（即于校平均合格率－5﹪～＋5﹪之间）则奖50分；若高于校平均合格率5个百分点，则奖100分；若低于校平均合格率5个百分点，则不给分。
第四条教师、学生特长奖励（20分）
1、凡学生于学校同意参加的各级各类竞赛中获奖，按以下标准给关联辅导教师给予奖励。
（分）级别
名次
校级
区级
市级
省级
国家级
壹等奖
15
80
100
200
350
二等奖
10
60
80
150
250
三等奖
7
40
50
100
150
※区运动会指导教师奖励按得分计算，每得壹分奖励50分。
※校级体育比赛个人和团体仅奖第壹名。
班主任和体育老师分享。
※凡团体获奖校级以2倍计奖，区级及之上为相应的4倍计奖。
2、凡教师于学校同意参加的教育系统的单项业务竞赛中获奖，按如下标准给予奖励。
（分）级别
奖级
镇（校）
区
市
省
国家
壹等奖
20
80
120
200
300
二等奖（交流发言）
15
50
80
140
200
三等奖
10
30
60
100
140
※于教育学会中的论文，市区俩级学会学校能够按上表进行奖励，省
级和国家级学会于学校不知情时或越级参加评比的按下级同档次进行奖励。
※教师综合性获奖包括课堂教学比武课，教师基本功全能比赛等，按单项奖的2倍计奖。
※由学校安排的对外公开课或观摩课按每课次奖励40分。
（比赛课、
检查课、汇报课除外）
3、电子稿件发表奖励方法按下表（于区教育网上传的内容由学校从校网站内容中推选，同内容不重复计奖）
级别
类别
本校网站
南浔区教育网
市教育网站
省教育网站
动态消息
3
3
10
20
论文
（1000字）
5
5
――
――
其他
4
4
――
――
第五条教师学习提高奖励
1、学期末，检查教师的会议记录和学习记录，听课笔记，按照记录质量以及学习会议出勤率等项目给予最高分50分。
2、学校行政根据教师上缴各类学习材料或总结材料的及时性和完整性来打分，最高奖励50分。
3、学习提高达标奖50分，青年教师按照学校青年教师成长规划完成任务者享受50分，35周岁之上者能够放宽考核标准。
第六条教师服务水平奖励
1、学期末由家长和学生对教师进行评价，评价最高分为100分。
按问答卷分数汇总。
2、学校接到家长投诉，进行核实后，教师确有责任的，经学校行政会议决定从总分中扣去50分，且进行批评教育。
3、学校接到家长对教师个人表扬信，进行核实后，学校经过讨论能够给予最高50分奖励。
（五）其他发放
1、节假日发放标准：
元旦：
100；清明节：
100；端午节：
100；五壹节：
300；国庆节及中秋：
300；教师节；300.
2、其他综合奖励
※教学明星、教学能手、教坛新秀、优秀教师、先进工作者、优秀班主任、德育工作者、德育导师、优良班集体等等按校、区、市、省不同级别分别给予200元、300元、400元、500元奖励；上级发奖金的学校不再重复发奖，如不足部分由学校补足。
同类型按最高级别奖励。
※学历及进修奖励标准如下：
本科（服务期三年，从2011年1月起奖励取消。
）
心理健康教育辅导理论合格证书
心理健康
教育上岗证
普通话
等级证
1200元
300元
200元
150元
六、关联要求
1、学校成立教师奖励性绩效工资管理考核工作领导小组。
领导小组指导协调绩效工资管理考核工作，负责绩效工资管理和考核方案的具体实施。
同时协调解决绩效工资管理考核工作中教师有关疑义及争议。
2、管理考核方案执行要公开透明，对教师的绩效考核量化结果要进行公示，公示期限为3天，对有不同意见的教师，领导小组成员及时给予核实反馈；管理考核工作要坚持原则，秉公办事，规范程序，客观公正。
3、本考核方案由教师绩效工资管理考核工作领导小组审核，全体教师表决通过且报南浔区教育局批准后执行。
上级有新的规定出台时，以新规定为准。
4、教师奖励性绩效工资管理考核是壹个新命题，未尽事宜由学校绩效工资考核工作领导小组研究决定。
湖州市善琏镇含山小学教师奖励性绩效工资
管理考核工作领导小组
2009-12-11
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