篇作文高考热点传统文化英语作文及范文.docx

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篇作文高考热点传统文化英语作文及范文

23篇作文高考热点传统文化英语作文

1.假如你叫李华，最近你的美国笔友Tony要来北京体验中国传统文化，请根据他的问题回复邮件，为他设计北京一日游活动，帮助他体验中国传统文化。

请描述你们打算去的地方、具体的活动安排、以及这样安排的理由。

参考词汇：

四合院Siheyuan胡同Hutong

Hi!

Tony,

I’mgladthatyouwillcometoBeijingsoon.I'mgladthatyouwillcometoBeijingsoon.TherearelotsofplacesofinterestinBeijing.InordertoexperiencetraditionalChineseculturebetter,IdorecommendBeijingHutongtour.

First,we'regoingtogosightseeingalongthelanesinHutong.ThehousesinHutongaretraditional,suchasSiheyuan.Fromthem,youcanimaginehowpeopleusedtolive.Ofcourseyoucanstopanywhereyoulikeanditisinterestingtotakepicturesorhaveacloselook.Second,wearegoingtopayvisitstoaHutongfamily.Wecanhavelunchthereandhaveashorttalkwiththelocalresidents,whichcanhelpyoulearnaboutmanystoriesofthepast.WecannotonlyappreciatethedramaticchangesthatHutonghasundergonebutalsoseeevidenceofthehistoryofBeijing,experiencingtheoldwayoflifeandtraditionalBeijingculture.

Inaword,Hutongswerethehomesofcommonpeopleinthepast.Itiseasytoknowhowpeoplelivedandhadfunintheolddays.SoitisagoodchoicetolearnabouttraditionalChineseculture.

I'mlookingforwardtoyourcoming.Yours,LiHua

2.假定你是李华,是某高中的一名学生。

为了让更多的人了解中国优秀的传统文化,你校近日将举办中国传统文化展（TheTraditionalChineseCultureFair）。

请给你的外教Mr.Smith写一封电子邮件,邀请他参加。

邮件的内容包括:

1.展会的宗旨,时间、地点以及参加人;2.展出内容:

相关书籍、图片、实物等;

注意:

词数100左右;可以适当增加细节,以使行文连贯。

DearMr.Smith,

I'mwritingtoinviteyoutotheTraditionalChineseCulturalFairtobeheldbyourschoolattheArtCenterthisFridayafternoon,from2pmto5pm.

SincethiseventaimstohelpmorepeoplelearnaboutthetraditionalChineseculture,thestaff,allthestudentsandtheirparentsaswellasanyoneinterestedinitarewelcome.AttheFair,relatedbooks,pictures,videosandobjectswillbeexhibited,throughwhichvisitorswillnotonlyunderstandtraditionalChineseculturebetterbutalsodefinitelyfeeltheuniquebeautyofit.

Ifyou'reinterested,pleasecomeandenjoyit.AndI'dbegladtoofferanyhelp.Lookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiHua

3.假定你是李华，是某高中的一名学生。

为了让更多的人了解中国优秀的传统文化，你校近日将举办中国传统文化展（TheTraditionalChineseCultureFair）。

请给你的外教Mr.Smith写一封电子邮件，邀请他参加。

邮件的内容包括：

1．展会的宗旨、时间、地点以及参加人；2．展出内容：

相关书籍、图片、实物等；

注意：

1.词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

DearMr.Smith,

I'mwritingtoinviteyoutotheTraditionalChineseCultureFairtobeheldbyourschoolattheArtCenterbetween2.and5.thisFriday.

SincethiseventaimstohelpmorepeoplelearnaboutthetraditionalChineseculture,thestaff,allthestudentsandtheirparentsaswellasanyoneinterestedinitarewelcome.Atthefair,manyrelevantbooks,pictures,videosandobjectswillbeexhibited,throughwhichvisitorswillnotonlyunderstandtraditionalChineseculturemuchbetterbutdefinitelyfeeltheuniquebeautyofit.Ifyou'reinterested,pleasecomeandenjoyit.AndI'dbegladtoofferanyhelp.

Lookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiHua

4.假定你是李华，你校学生会近日将举办中国传统文化展会（TheTraditionalChineseCultureFair）。

请给你的外教Mr.Smith写一封电子邮件，邀请他参加。

邮件的内容包括：

1.展会的时间和地点：

本周五下午2:

00--5:

00，本校艺术中心；

2.展会宗旨：

让更多的人了解中国优秀的传统文化；3.展示内容：

书籍、图片、实物等。

注意：

1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

DearEditor,

I'maseniorhighschoolstudent.It’sreportedthatinChinamanychildreninmountainousareasstillhavenoaccesstoschoolbecauseofpoverty.Lastweek,ourclassheldadiscussionabouthowtohelpthemtogotoschoolandliveahappychildhood.

Hereareoursuggestions.Firstandforemost,someoldtextbooksandclothescanbecollectedandsenttothosechildrensothattheycanbereused.AsfarasI'mconcerned,weshouldsavesomeofourpocketmoneyandgiveittothosechildreninneed.What'smore,it'salsoveryimportanttoappealtomorepeopleandsocialorganizationstohelpandcareforthosepoorchildren.

Wewouldappreciateitifyoucan,throughtheTeens,increasepublicawarenessofthepoorchildren'slivingconditionsandcallonmorepeopletohelpthem.

Yourssincerely,

LiHua

5.假定你是李华。

最近ChinaDaily就“如何看待中国传统文化”面向社会征稿。

请你用英语给编辑写一封信，谈谈你自己的想法。

要点如下：

1.表明自己的立场（传统文化应该得到保护和传承）；

2.给出你的理由；3.呼吁社会共同参与。

注意：

1.词数100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头和结尾已给出，不计入总词数。

参考词汇：

传承inherit

Deareditor，

I'mwritingtoyoutotalkaboutmyopinionsabouttraditionalChineseculture.Ithinkit'snecessaryforustoprotectandinheritit.Herearesomereasons.

Firstly,asoneoftheancientcivilizationsintheworld,thetraditionalChinesecultureisthefoundationofthedevelopmentofourcountry,anditcanprovidespiritualmotivationforChineseeconomy.Secondly,itincludesmanyinspiringandshockingevents,throughwhichwecanlearnsomeusefulthingstomakeourcountrydevelopmorequickly.Lastbutnotleast,itisanimportantpartofChinesehistory,andinheritingitmaymakeusstrongerandbenefitourgrowth.

IhopeChinesegovernmentandcitizensjoininthecampaignofprotectingandinheritingtraditionalChineseculture.Weshouldmakecontributionsandeffortstocarryitforward.

Yours，

LiHua

6.假定你是李华，是某高中的一名学生．为了让更多的人了解中国优秀的传统文化，你校近日将举办中国传统文化展（TheTraditionalChineseCultureFair）．请给你的外教Mr．Smith写一封电子邮件，邀请他参加．邮件的内容包括：

1.展会的宗旨，时间、地点以及参加人；2.展出内容：

相关书籍、图片、实物等；注意：

1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯．DearMr．Smith，

I'mwritingtoinviteyoutotheTraditionalChineseCultureFairtobeheldbyourschoolattheArtCenterthisFridayafternoon,from2pmto5pm．

SincethiseventaimstohelpmorepeoplelearnaboutthetraditionalChineseculture,thestaff,allthestudentsandtheirparentsaswellasanyoneinterestedinitarewelcome．Atthefair,relatedbooks，pictures，videosandobjectswillbeexhibited，throughwhichvisitorswillnotonlyunderstandtraditionalChineseculturemuchbetterbutdefinitelyfeeltheuniquebeautyofit．Ifyou'reinterested，pleasecomeandenjoyit．AndI'dbegladtoofferanyhelp．

Lookingforwardtoyourearlyreply．

Yours，

LiHua

7.假如你是李华，你校将举办中学生文化艺术节，请给你的英国朋友Peter写信，邀请他参加这次艺术节并请他表演一个节目．信的内容包括：

1．演出地点、时间及参加人员；2．介绍艺术节主题：

弘扬传统文化，促进文化交流．注意：

1．词数：

100左右2．可以适当增加细节，以使行文连贯．参考词汇：

中学生文化艺术节theMiddleSchoolArtFestival承办host弘扬carryforwardDearPeter，

HowiseverythinggoingI'mhonoredandhappy，hearingyouareafanoftraditionalChineseArtandCulture．erecomesapieceofgoodnewsappealingtoyou．TheMiddleSchoolArtFestivalhostedbyourschoolisdrawingnear．

Thefestivalistocarryforwardtraditionalcultureandpromoteculturalexchange．AnditprovidesaudiencewithastagewheretheycansampledifferentformsoftraditionalChineseandforeignculturewhileputtingonperformance．NextFriday，onthe30thofJune，thefestivalwillbeheldintheShiyuBuilding．Allofusstudentswilltakepartinit．Isincerelyhopethatyoucanjoinusinourperformance．Bytheway，itwillbenicerofyoutoshowussomethingfromyourcountry，sinceitwillsatisfyourcuriosityaboutBritain．

Allofuswillfeelgracedwiththepresenceofyouandyourfamily．

Yours，

LiHua

8.假如你是新华中学的学生会主席李华，你校学生会应英国WestminsterSchool邀请，下星期将到该校进行交流访问，向该校学生介绍中国传统文化。

请你给该校联系人Mr.Smith写一封邮件，信的要点如下：

1.感谢对方的邀请2.询问食宿、活动安排和说明要介绍的传统文化内容

3.祝愿交流活动成功

注意：

1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearMr.Smith,

IamLiHua,chairmanoftheStudentUnionofXinHuaHighSchool.Thankyouforinvitingustovisityourschoolnextweek,forwhichwedofeelhonored.NowIamwritingformoredetailedinformation.

SinceitwillbeourfirsttriptoBritain,wewouldliketoknowdetailsaboutouraccommodationarrangement.Ifpossible,weprefertoliveinhostfamiliestoexperienceBritishculture.Besides,couldyoupleasee-mailourscheduletomeatyourconvenienceFinally,intermsofChinesetraditionalculture,consideringthatthereisgrowinginterestinTangPoems,weplantointroducethisgreatculturaltreasure.Forbetterinteraction,fellowstudentsofyourschoolcanpreparesomerelativequestionsbeforehand.

I'dappreciateitifyoucouldgiveusanearlyreply.Wishourinteractionactivityagreatsuccess!

Thankyouforyourattention!

Bestwishes!

Yours,

LiHua

9.假定你是李华，你的美国朋友Jack想学习汉语，你推荐他去孔子学院，请给他写封邮件，内容包括：

1.推荐理由；2.相关课程，如中国历史，传统文化等。

注意：

1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：

孔子学院ConfuciusInstitute

DearJack,

I'mmorethanpleasedtoknowthatyouareeagertolearnChinese.ConfuciusInstitutemaybeagoodchoice,whichisintendedfortheChineselearnerswhoarenotnative.

ConfuciusInstituteprovidesvariousinterestingsubjects.YouwilllearnChinesehistoryandtraditionalcultureaswellasChinesewriting.Also,youhavemorechancestotalkwithclassmatesinChinese.Besides,teacherswillintroducesomeChinesetraditionalfestivals,suchastheSpringFestival,DragonBoatDayandMid-AutumnDay.Somerelevantactivitieswillbeheldduringdifferentfestivals,suchasmakingdumplingsoreatingzongzi,whereyoucannotonlyenjoydeliciousmealsbutalsohaveagoodknowledgeofChineselife.

Ihopeyouwillfindmyrecommendationhelpfulandattractive.

Yours,

LiHua

10.假设你是红星中学高三学生李华。

请根据以下四幅图的先后顺序,介绍在“传统文化进校园”活动中,向面人艺术家学习捏面人的过程,并以“ADaywithaCraftsman”为题,给校刊“英语角”写一篇英文稿件。

注意:

词数不少于60。

提示词:

一个面团apieceofdough面人doughfigurine

LastTuesday,ourclassinvitedanoldcraftsmantoteachushowtomakedoughfigurines.

Whenthecraftsmancameintotheclassroom,wegavehimawarmwelcomeandtwoboyshelpedhimwiththetoolbox.First,heshowedusthebasicstepsandskillsofmakingdough

figurines.Westoodaroundhimandwatchedattentively.Thenwestartedtohaveatryourselves.

Theoldmanwalkedaroundandhelpeduspatiently.Finally,weputthefigurineswemadeonthetableandtookpictureswiththeoldcraftsman.Lookingatthefigurines,wewereallveryexcited.

Wehopewecanhavemoreactivitiesofthisk