人教统编版四年级上册语文第二单元测试题C卷考试.docx
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人教统编版四年级上册语文第二单元测试题C卷考试
人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识。
(共10题;共100分)
1.(8分)读拼音,写词语。
kuān chǎng
pàn duàn
guò lǜ
jiū zhèng
________
________
________
________
cháo shuǐ
shēng yá
tān tú
qián shuǐ
________
________
________
________
2.(2分)(2020五上·福州期末)下列加点字注音完全正确的一项是()。
A.嫉妒(jì) 舀汤(yǎo)
B.拖累(lèi) 凛冽(lǐnɡ)
C.树冠(ɡuān) 剔牙(tì)
D.强迫(qiǎnɡ) 龟裂(jūn)
3.(8.0分)选字填空
①映 印
水中________除了孔雀漂亮的影子。
这幅美丽的画已深深________在了我的脑海里。
②名贵 可贵
他助人为乐的精神是非常________的。
这种德国牧羊犬是非常________的。
4.(7.0分)多音字组词。
斗 dòu________ dǒu________
扇 shàn________ shān________
钻 zuàn________ zuān________
5.(5分)在下列句子中的横线上填上恰当的关联词语。
我们的班主任王老师________年过半百,________仍像年轻人一样充满朝气。
她几十年如一日,坚持出满勤,________遇到什么情况,她________尽量不耽误我们的课。
她备课十分认真,讲起课来,________清楚明白,________形象生动。
她________有空,________和我们谈心,特别是对后进同学,她________批评一下了事,________耐心地做工作,正________这样,________同学们都十分尊敬她,爱戴她。
6.(8分)(2020五上·期末)仿写句子。
书,被人们称为人类文明的“长生果”。
(1)书,________。
(2)书,________。
7.(7分)根据课文内容填空。
下次你再要发________,就往这个木桩上钉[dìng]一颗钉子,等你想________了,再把这颗钉子拔出来。
8.(9分)阅读下文,回答问题。
是谁害死了食掌莺
在太平洋中,有一个叫拉帕戈着的群岛,那里生活着一种靠仙人字的花粉、花(蜜 密)、果实及种子生存的食掌莺。
食掌莺的命远与仙人掌的命运息息相关。
每到仙人掌盛开的季节,一些莺鸟为了能吃到花蕊里的花粉,使迫不及待地飞落到仙人掌的花蕾上,抢在其他莺鸟之前用爪子把柱头(拨 拔)到一旁,把尚未开放的花(辫 瓣)拉去,并用喙把柱头折断,花儿就丧失了繁殖能力,花粉的雄性细胞无法进入雌性细胞,仙人掌就会凋谢,结不了果,长不了种子。
但科学家们同时发现,并不是所有的莺鸟都这么急功(近 进)利,些个岛上也只有部分莺鸟在做这些蠢事。
莺鸟扯断花的柱头,相当于杀鸡取卵,透支了未来的收益。
这些莺鸟只是多吃了一点儿其他莺鸟吃不到的花粉,多费了一点儿其他莺鸟费不到的花蜜,这些干坏事的鸟________不为这种不道德的行为付出代价。
________还会获得更多的生存机会,这些花卉蹂躏者自以为很聪明,殊不知,它们个体的胜利却要以群体的毁灭为代价。
如果第二年岛上大旱,那么莺鸟们就会身陷绝境,断粮而死。
因为一部分坏家伙把大部分花卉的柱头折断了,从而导致岛上食掌莺的全军覆没。
食掌莺竟然能以如此简单、迅捷、快速的方式毁灭自己,到上世纪初,那些无人居位的岛上的食掌莺就真的灭绝了。
有了这个故事,我们忍不住嘲笑这是一群“傻鸟”,可是当我们在嘲笑食事鸟的同时,不妨们心自问,“人的智商比食掌莺高多少?
”
(1)在文中选择正确的字。
花________(蜜 密) (拨 拔)________到
花________(辫 瓣) 急功(近 进)________利
(2)在文中的横线上填上合适的关联词语。
这些莺鸟只是多吃了一点儿其他莺鸟吃不到的花粉,多费了一点儿其他莺鸟费不到的花蜜,这些干坏事的鸟________不为这种不道德的行为付出代价。
________还会获得更多的生存机会,这些花卉蹂躏者自以为很聪明,殊不知,它们个体的胜利却要以群体的毁灭为代价。
(3)将下列词语补充完整。
迫不及________ 急________近利 杀鸡取________
身________绝境 ________心自问 全军________设
(4)是谁害死了食掌莺?
由这则小故事你想到了什么?
(5)你想对食掌莺说些什么?
9.(16.0分)阅读下文,回答问题
锁匠选徒弟
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。
但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜!
让两个徒弟去打开,谁花的时间短谁就是胜利者。
结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,众人都以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟:
“保险柜里有什么?
”大徒弟眼中放光:
“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。
”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:
“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。
”
老锁匠十分高兴、郑重宣布二徒弟为他的正式接班人,大徒弟不服,众人不解,老锁匠微微一笑说:
“不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。
我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。
否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。
我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。
”
(1)给下列句子中的划线的词语选择正确的解释
①为了不让他的技艺失传,人们帮他物色徒弟。
1
A.物体的颜色。
B.按照一定的标准寻找和挑选。
②大徒弟不服,众人不解。
2
A.分不开。
B.不解决。
C.不明白。
(2)打开锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各自的表现是:
大徒弟1,可见他2:
二徒弟3,可见他4。
(3)在技术上谁更高一些?
老锁匠选二徒弟接班的理由是什么?
(4)你觉得老锁匠是个什么样的人?
(5)读了短文后,你想对大徒弟说些什么?
10.(30分)快乐习作。
妈妈温暖的手曾帮我擦去脸庞上的泪;爸爸有力的手曾托我在他的肩膀上望远;老师灵巧的手曾教会我许多知识……请你以“ ▲ 的一双手”为题,从这无数双伴你长大的手中选择一双写一写,注意表达出真情实感,写好后别忘了修改。
400字左右。
参考答案
一、基础知识。
(共10题;共100分)
答案:
1-1、
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