1、人教统编版四年级上册语文第二单元测试题C卷考试人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、 基础知识。 (共10题;共100分)1. (8分) 读拼音,写词语。kun chngpn dungu lji zhng_cho shushng ytn tqin shu_2. (2分) (2020五上福州期末) 下列加点字注音完全正确的一项是( )。 A . 嫉妒(j) 舀汤(yo)B . 拖累(li) 凛冽(ln)C . 树冠(un) 剔牙(t)D . 强
2、迫(qin) 龟裂(jn)3. (8.0分) 选字填空映 印水中_除了孔雀漂亮的影子。这幅美丽的画已深深_在了我的脑海里。名贵 可贵他助人为乐的精神是非常_的。这种德国牧羊犬是非常_的。4. (7.0分) 多音字组词。斗 du_ du_扇 shn_ shn_钻 zun_ zun_5. (5分) 在下列句子中的横线上填上恰当的关联词语。 我们的班主任王老师_年过半百,_仍像年轻人一样充满朝气。她几十年如一日,坚持出满勤,_遇到什么情况,她_尽量不耽误我们的课。她备课十分认真,讲起课来,_清楚明白,_形象生动。她_有空,_和我们谈心,特别是对后进同学,她_批评一下了事,_耐心地做工作,正_这样,_
3、同学们都十分尊敬她,爱戴她。6. (8分) (2020五上期末) 仿写句子。 书,被人们称为人类文明的“长生果”。(1) 书,_。 (2) 书,_。 7. (7分) 根据课文内容填空。下次你再要发_,就往这个木桩上钉dng一颗钉子,等你想_了,再把这颗钉子拔出来。8. (9分) 阅读下文,回答问题。 是谁害死了食掌莺在太平洋中,有一个叫拉帕戈着的群岛,那里生活着一种靠仙人字的花粉、花(蜜 密)、果实及种子生存的食掌莺。食掌莺的命远与仙人掌的命运息息相关。每到仙人掌盛开的季节,一些莺鸟为了能吃到花蕊里的花粉,使迫不及待地飞落到仙人掌的花蕾上,抢在其他莺鸟之前用爪子把柱头(拨 拔)到一旁,把尚未开
4、放的花(辫 瓣)拉去,并用喙把柱头折断,花儿就丧失了繁殖能力,花粉的雄性细胞无法进入雌性细胞,仙人掌就会凋谢,结不了果,长不了种子。但科学家们同时发现,并不是所有的莺鸟都这么急功(近 进)利,些个岛上也只有部分莺鸟在做这些蠢事。莺鸟扯断花的柱头,相当于杀鸡取卵,透支了未来的收益。这些莺鸟只是多吃了一点儿其他莺鸟吃不到的花粉,多费了一点儿其他莺鸟费不到的花蜜,这些干坏事的鸟_不为这种不道德的行为付出代价。_还会获得更多的生存机会,这些花卉蹂躏者自以为很聪明,殊不知,它们个体的胜利却要以群体的毁灭为代价。如果第二年岛上大旱,那么莺鸟们就会身陷绝境,断粮而死。因为一部分坏家伙把大部分花卉的柱头折断了
5、,从而导致岛上食掌莺的全军覆没。食掌莺竟然能以如此简单、迅捷、快速的方式毁灭自己,到上世纪初,那些无人居位的岛上的食掌莺就真的灭绝了。有了这个故事,我们忍不住嘲笑这是一群“傻鸟”,可是当我们在嘲笑食事鸟的同时,不妨们心自问,“人的智商比食掌莺高多少?”(1) 在文中选择正确的字。 花_(蜜 密) (拨 拔)_到花_(辫 瓣) 急功(近 进)_利(2) 在文中的横线上填上合适的关联词语。 这些莺鸟只是多吃了一点儿其他莺鸟吃不到的花粉,多费了一点儿其他莺鸟费不到的花蜜,这些干坏事的鸟_不为这种不道德的行为付出代价。_还会获得更多的生存机会,这些花卉蹂躏者自以为很聪明,殊不知,它们个体的胜利却要以群
6、体的毁灭为代价。(3) 将下列词语补充完整。 迫不及_ 急_近利 杀鸡取_身_绝境 _心自问 全军_设(4) 是谁害死了食掌莺?由这则小故事你想到了什么? (5) 你想对食掌莺说些什么? 9. (16.0分) 阅读下文,回答问题 锁匠选徒弟老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜!让两个徒弟去打开,谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用
7、了半个小时,众人都以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”老锁匠十分高兴、郑重宣布二徒弟为他的正式接班人,大徒弟不服,众人不解,老锁匠微微一笑说:“不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。
8、”(1) 给下列句子中的划线的词语选择正确的解释 为了不让他的技艺失传,人们帮他物色徒弟。1A物体的颜色。 B按照一定的标准寻找和挑选。大徒弟不服,众人不解。2A分不开。 B不解决。 C不明白。(2) 打开锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各自的表现是:大徒弟1 , 可见他2:二徒弟3 , 可见他4。 (3) 在技术上谁更高一些?老锁匠选二徒弟接班的理由是什么? (4) 你觉得老锁匠是个什么样的人? (5) 读了短文后,你想对大徒弟说些什么? 10. (30分) 快乐习作。 妈妈温暖的手曾帮我擦去脸庞上的泪;爸爸有力的手曾托我在他的肩膀上望远;老师灵巧的手曾教会我许多知识请你以“ 的一双手”为题,从这无数双伴你长大的手中选择一双写一写,注意表达出真情实感,写好后别忘了修改。400字左右。参考答案一、 基础知识。 (共10题;共100分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、答案:6-2、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、答案:8-5、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、答案:9-5、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:
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