学习plc的总结doc.docx
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学习plc的总结doc
学习plc的总结
篇一：
plc设计心得体会
plc设计心得体会
和学别的学科一样，在学完plc理论课程后我们做了课程设计，此次设计以分组的方式进行，每组有一个题目。
我们做的是机械手臂的plc控制系统。
由于平时大家都是学理论，没有过实际开发设计的经验，拿到的时候都不知道怎么做。
但通过各方面的查资料并学习。
我们基本学会了plc设计的步聚和基本方法。
分组工作的方式给了我与同学合作的机会，提高了与人合作的意识与能力。
通过这次设计实践。
我学会了plc的基本编程方法，对plc的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。
在对理论的运用中，提高了我们的工程素质，在没有做实践设计以前，我们对知道的撑握都是思想上的，对一些细节不加重视，当我们把自己想出来的程序与到plc中的时候，问题出现了，不是不能运行，就是运行的结果和要求的结果不相符合。
能过解决一个个在调试中出现的问题，我们对plc的理解得到加强，看到了实践与理论的差距。
通过合作，我们的合作意识得到加强。
合作能力得到提高。
上大学后，很多同学都没有过深入的交流，在设计的过程中，我们用了分工与合作的方式，每个人互责一定的部分，同时在一定的阶段共同讨论，以解决分工中个人不能解决的问题，在交流中大家积极发言，和提出意见，同时我们还向别的同学请教。
在此过程中，每个人都想自己的方案得到实现，积极向同学说明自己的想法。
能过比较选出最好的方案。
在这过程也提高了我们的表过能力。
通过此次课设，让我了解了plc梯形图、指令表、顺序功能图有了更好的了解，也让我了解了关于plc设计原理。
有很多设计理念来源于实际，从中找出最适合的设计方法。
虽然本次课程设计是要求自己独立完成，但是，彼此还是脱离不了集体的力量，遇到问题和同学互相讨论交流。
多和同学讨论。
我们在做课程设计的过程中要不停的讨论问题，这样，我们可以尽可能的统一思想，这样就不会使自己在做的过程中没有方向，并且这样也是为了方便最后设计和在一起。
讨论不仅是一些思想的问题，还可以深入的讨论一些技术上的问题，这样可以使自己的
处理问题要快一些，少走弯路。
多改变自己设计的方法，在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法，这样可以方便自己解决问题
在设计的过程中我们还得到了老师的帮助与意见。
在学习的过程中，不是每一个问题都能自己解决，向老师请教或向同学讨论是一个很好的方法，不是有句话叫做思而不学者殆。
做事要学思结合。
plc设计心得体会
（2）：
y/△降压启动，刚接触课题时并不知道具体怎么操作，也不懂得plc在此电路中有什么作用。
经过同组成员的讨论，画出电气图及plc外部接线图时便都晓得了。
在接线的过程中，主电路相当的顺利，而plc的连接尤其是加入小的中间继电器，使电路变的有点复杂。
老师的讲解，自己的琢磨，plc代替控制电路连到主电路中，plc没输出。
在同学的帮助下才知画的外部接线是常开，实际用的是常闭，所以在接线时我们应该用常开实现，但却接了常闭因此plc没输出。
一开始设计
一切改好之后，电动机没动作。
当时真是干着急，在老师的帮助下，原因来自小中间继电器的常开接错了。
重新改过之后电动机km无动作，一点点找过之后，确定是连接km的中间继电器接触不良。
几次动作之后，电动机终于转了，真是一波几折，成功之后的喜悦可想而知。
虽然扩展部分没法动手操作，但大致的方案老师已经审核认可。
接下来所做plc的设计，让我进一步对plc的应用及功能做了了解，对gx软件梯形图的应用也变的熟练。
自动门的设计主要考虑到当开门和关门时有人突然
篇二：
plc课程心得小结
目录
引言...............................................................1
1概述..............................................................1
1.1PLC概述.....................................................1
1.2项目概述....................................................2
2.1系统结构配置................................................2
3取水站工程设计过程................................................3
3.1取水站整体设计思路..........................................3
3.2取水站的硬件你配置..........................................4
4项目实现过程......................................................5
4.1进行硬件组态................................................5
4.2进行程序的编写..............................................5
4.2.1所有程序的程序块的总集.................................5
4.2.2系统的启停模式和信号采集控制...........................6
4.2.3项目的模拟调式.........................................7
5工程总结..........................................................7
6个人总结..........................................................7
致谢................................................................8
参考文献............................................................9
引言
随着现代化工业进程的不断加快，人们更加注重工业生产的效率，PLC自动化控制系统被应用于工业生产，不但工作效率高，而且还能行预处理很多工业生产过程状况、省去大量人为控制的麻烦，它已经逐渐成为社会发展的一种主流。
由于体积小、可靠性高以及组态灵活等特点,PLC在工业控制领域得到了广泛的应用。
在PLC组成的控制系统中,一般由上、下位组成主从式控制系统。
下位机为PLC,完成数据采集、状态判别和逻辑控制等;上位机则多为工业控制机或微型计算机.完成采集数据信息的存储、分析处理,并用于状态显示、报警等。
二者结合实现对系统的实时监控。
这种控制系统充分利用了工控机和PLC的各自特点,实现了优势互补,因而被广泛采用。
水厂取水泵房的可控设备较少,采用PLC控制具有很高的性价比。
所以我要介绍的取水房水泵房同样也运用了PLC自动控制的技术。
关键字：
自动化，PLC，控制系统，计算机技术
1概述
1.1PLC概述
可编程逻辑控制器（PLC）是一种以微机处理器为核心的，通过数字运算操作的电子系统装置，转为工业现场设计而设计。
在存储执行逻辑运算、顺序控制、定时计数和算数运算操作的指令，并通过数字或模拟式的输入输出接口，控制各种类型的机械生产过程。
目前PLC已应用在许多工厂和机器上，PLC不同于通用计算机，它支持多个输入和输出，扩展了工作的温度范围，受电气噪声的影响很小，具有良好的抗震动和冲击性能。
控制机器工作的程序通常存储在电池备份或者非易失性内存中。
PLC还是一个硬性实时控制系统的例子，它的输出结果必须在有限的时间内响应输入条件的变化，否则将导致误操作。
1.2项目概述
我们设计的这个自来水厂取水站自动控制系统，系统配置采用西门子成熟技术，控制中心采用Wincc服务器软件进行监控;符合国际或国家工业标准，可靠性高、适应能力强、扩展灵活、操作维护简便;系统平台软件选用稳定安全的主流操作系统，便于系统使用和维护;根据水厂生产设备、生产管理、工艺流程、构筑物位置分布相对集中的特点，系统选用目前国内外水行业中通行的基于可编程序控制器S7-300系列的（PLC）的控制系统。
系统由三层网络构成:
中央监控系统、现场设备控制站、现场设备控制单元。
系统的分布式系统结构保证了控制系统的稳定可靠和易于扩展;西门子PLC控制器能完成现场工艺参数采集、设备控制;触摸式操作终端提供了良好的图形显示、友好的人机操作界面;同时PLC的极强的联网能力使各站点之间能方便可靠地传递控制参数和状态信息，模块化设计使之可以灵活配置和适应不同的网络结构。
自来水厂的水的处理的原水（地下水、地表水、）经过反应池、滤池、吸水井、清水池、污泥池、过滤池，然后进入清水池，在进入管网。
自来水厂的三个主要环节可以纳为：
取水——制水——供水。
工艺主要经过三大池：
沉淀池——滤池——清水池。
下面介绍以下我们设计的取水房关于取水流程及其工艺介绍。
2配置
2.1系统结构配置
系统结构配置如图1所示：
图1结构配置
这个工程主要采用了Siemens公司S7—300系列PLC，上位机STEP-7软件和专门为工业控制而配置的计算机共同构成自动控制系统，以实现水厂自动控制的各项功能，满足系统设计的预期要求。
现场的设备层采用现场总线控制通信技术，远程分控站将采集来的数据通过现场总线传送到主控室的中央集控站。
在主控室设有操作员工作站，操作员可以了解全场生产运行的实时情况，并可以下达操作控制指令，以实现自动化控制。
中央集控站整体结构如图2所示：
图2中央集控站整体结构
其中，中央集控站主要实现的功能是：
控制操作、显示功能、数据管理、数据处理、报警功能、报表功能、安全功能、打印功能、事件记录。
3取水站工程设计过程
3.1取水站整体设计思路
取水站整体思路设计图如图3所示
图3取水站整体思路设计
3.2取水站的硬件你配置
取水站硬件配置表如表4所示：
表4取水站硬件配置表
所需要的I/O信号点统计如表5所示
图5I/O设备表图5在这里进行数字量与模拟量的统计，以便与后面工程的运用，同时应该注意，在整个工程中，数字量输入信号包括：
对各个水泵、风机和阀门的运行状态故障反馈信号、手动/自动选择信号等；
篇三：
PLC学习心得体会
plc心得体会与学习总结
本学期在孟老师的带领下，学习了一门新的课程----plc。
短暂的十二周课程里，经过老
师的讲解、指导和自己的练习，我受益匪浅，学到了不少本专业的知识。
在没有接触到这门课之前，也曾经和自动化专业的同学在交流时听说过plc这个词，并
且从社会生活和学习中已经了解到plc控制是当今自动化控制的主流，目前自动化机床控制
大多采用plc控制。
但当时并未清楚的了解它，以及怎样的运用。
通过本学期的学习，对plc有了一定的了解和认识。
刚开始学习的时候觉得理论知识挺
多，因此上课也就感觉比较枯燥乏味，尽管如此，一开始就决定好好学习plc的心并未因此
而放弃，因为很清楚的知道，理论知识是学好plc的最基本的知识，是为了后来的编程和应
用做铺垫。
在这门课程里，按照孟军红老师所编写的教科书，一共分了八个项目。
项目
一、二是分别讲述继电器接触器和plc控制的三相异步电动机的y—△降压启动。
在这
两个项目里，了解到了低压电器的基础知识，清楚的明白了电器的概念和分类。
熟悉了一些
开关电器性能符号以及它们的作用和使用方法。
掌握了接触器、主令电器、熔断器、热继电
器以及时间继电器的结构、图形以及文字符号和动作原理。
在继电器接触器控制中，我们在
实验老师的带领下做了三相异步电动机的启动控制实验，一共分了三个部分，包含了点动、
自锁和降压启动控制实验。
通过在实验室亲自动手接线、观察现象有助于我们理解和加深课
堂上学习的理论知识，同时也深刻的理解了点动、自锁的实验原理，同时也延伸么了相应的
控制线路，比如说同时启动、同时停止，顺序启动、同时停止，同时启动、顺序停止等有助于我们以后的应用编程。
在减压启动中，老师也传授了我们几种不用的方法，定子
串电阻、自耦变压器、以及星三角降压启动，其中星三角降压启动适用于电机正常运行时接
线为三角形的线路里，而自耦变压器适用于正常运行时为星型的接线路。
在plc控制里，理
解了可编程控制器的定义、特点，了解可编程控制器的应用，以及编程方法，本项目是本课
程的重点。
在项目二里，我们理解了一些基础知识如下：
什么是可编程序控制器（plc）可编程序控制器是一种以计算机（微处理器）为核心的，集微机技术、自动化技术、通
信技术与一体的通用工业控制装置。
可编程序控制器是一种数字运算操作的电子系统，专为工业环境下应用而设计。
它采用
可编程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等
操作的指令，并通过数字式、模拟式的输入和输出，控制各种机械或生产过程。
可编程序控
制器及其有关外部设备，都按易于与工业系统连成一个整体、易于扩充其功能的原则设计。
不断开发出功能强大的可编程终端。
plc的特点：
（1）灵活性和通用性强
（2）可靠性高，抗干扰能力强（从软件和硬件方面说）
（3）编程简单，使用方便plc采用面向控制过程，面向问题的“自然语言”编
程，容易掌握。
（4）接线简单plc的接线只需要将输入设备与plc输入端子连接；将输出设备，
plc输出端子连接。
接线工具仅为螺丝刀，接线工作极其简单，工作量少。
（5）功能强，功能的扩展能力强
（6）系统设计，调试周期短
（7）体积小，重量轻，易于实现机电一体化
中央处理器（cpu）
一、cpu指挥plc完成各种预定的功能①接受并存储从编程器输入的用户程序和数据（编程）②诊断电源，plc内部电路的工作状态和编程的语法错误（诊断）③用扫描的方式接受输入信号，送入plc的数据寄存器保存起来（输入）④读取用户程
序，解释和执行，完成程序中规定的操作。
（执行程序）⑤将用户程序的执行结果送至输出
端（输出结果）
存储器
①元件映像寄存器；用来存储plc的开关量输入输出和定时器，计数器，辅助继电器等
内部继电器的on/off状态。
②数据表；存放各种数据，每个数据占一个字节。
可变参数，定时器/计数器的当前值和
设定值，a/d转换结果等。
③数据保持区；停电时可以保持数据的储器区域称为数据保持区。
输入/输出单元
plc与外部设备联系的桥梁
一，开关量输入单元包括直流输入单元和交流输入单元二，开关量输出单元包括晶体管输出单元，晶闸管输出单元以及继电器输出单元plc
的编程语言plc的编程语言主要包括①梯形图，语句表，逻辑功能图，逻辑方程式，布尔代数式梯形图
1、定义由电气控制原理图演变而来。
梯形图最左边是起始母线，最右边是结束母线。
（可以省略）
2、符号
3、梯形图的特点
①梯形图中的继电器不是物理继电器，每个继电器实际上是映象寄存器中的一位，因此
称为“软继电器”。
梯形图中继电器线圈是广义的，除了输出继电器、辅助继电器线圈外，还包括定时器、
计数器、移位寄存器以及各种算术运算等②每个继电器对应映象寄存器中的一位。
其状态可以反复读取，因此可以认为继电
器有无限多个常开触点和常闭触点，在程序中可以被反复引用。
③梯形图的母线中无电流。
④梯形图中只出现输入继电器的触点，而不出现输入继电器的线圈。
输入继电器的触
点表示相应的输入信号。
⑤输出继电器供plc作输出控制用。
⑥plc运行的顺序是“从左到右，从上到下”，逐一处理，扫描方式工作。
⑦用户程序执行时，输入触点和输出线圈的状态是从i/o映象寄存器中读取的，不是执行时现场开关的实际状态。
梯形图中前面程序执行的结果马上可以被后面的程序
执行所利用。
语句表
1、定义；是一种与汇编语言类似的助记符编程表达式
2、plc的语句：
操作码+操作数操作码：
用来指定要执行的功能，告诉cpu该进行什么操作。
操作数：
包含为执行该操作所必须的信息。
告诉cpu用什么地方的数据来执行此操作。
3、操作数分配原理①为了让cpu区别不同的编程元件，每个独立的元件应指定一个互不
重复的地址。
②所指定的地址必须在该型机器允许的范围之内。
超出机器允许的操作参数，plc不响
应，并以出错处理。
4、语句表的特点键入方便，编程灵活。
不如梯形图形象直观。
在项目三里，我们学习了三相异步电动机的正反转控制，该项目也起到了承前启后的作
用，温习了强两个项目的基础知识和编程语言，同时又学到了一些新的指令的作用和使用方
法。
孟老师通过送料小车这个实例清晰讲解了电机的正反转控制的原理，同时熟悉了行程开
关的作用及其应用。
通过三相异步电动机的工作原理，我们得知，只要将电动机三相电源中
的任意两相对调，即可改变电动机的旋转方向，同时我们应该清楚，对实现正反转的两个接
触器之间要互锁，保证他们不能同时工作，因为电动机的正、反转控制线路，实际上是由互
锁的两个相反方向的单向运行线路组成的。
在正反转控制中，有必须先按下停止按钮才能反
方向启动的“正——停——反”和在电动机运转时按下反转启动按钮直接换向“正篇二：
plc
实训心得体会范文
plc实训心得体会范文plc实训心得体会范文plc实训总结报告
这个学期开设了电气控制与plc实训的课程，跟以前所有开设的课程有很大的区别，这
门课程的灵活性很强，充分发挥自己的潜力;其实学习的过程当中并不一定要学到多少东西，
个人
觉得开散思维怎样去学习，这才是最重要的，而这门课程恰好体现了这一点。
此次的实
训以班级为主体，以小组为单位而开展的一次综合的实践，老师也给予我们足够的空间让我
们完成此次的实训，这让我觉得压力减轻不少。
这次的实训从程序上面看起来很复杂，我们组进行了任务的分工，一下子就变得简单化
了。
原来以为自己负责编程序任务是最轻的，没有想到是最为复杂的，需要的资料很多。
而
给予我们的时间有限，不得不在其他的时间进行补充和修改。
真正让自己参与本次实训的话就会发现本次实训乐趣无穷，收获多多。
就如第一天，教
师给我们讲了最简单的plc编程，接线。
就这么简单的一个编程与接线，可自己弄时却出现
了这样那样的问题，其实问题就在于刚开始弄，对视图的用法不够熟练，什么时候用常开结
点，常闭结点，什么时候用向上常开结点，向上常闭结点，还有输出的就一定要用小括号的，
还有最后一定要用中括号的end。
当然画了几遍后就会发现其实真的简单，之后就一画就对。
还有plc接线时，输入的结点可以用任意的x0到x27的按扭控制。
第一天就让我对这次的实
训充满兴趣还有对接下来几天所实训内容的期盼。
相信这只是一个简单的开始，接下来的几
天才是真正值的兴奋的时候，当然，面对那么大的仪器还有那么高的电压，老师还是一再的
强调注意安全，小心设备，切记规范操作。
所以不管我的好奇心有多大，每次做好需要老师
来检查了再通电的时候我们都会先请老师看了说行了再接着做。
通过这次的实训，让我受益匪浅。
第一，认识了团队合作的力量，要完成一个项目不是
一个人的事情，当中我们有过分歧但最终达成共识，不管结果怎样，至少我们曾经在一起努
力过，体验其中的过程才是真正的收获。
第二，通过这次的实践操作，我认识到了自己的不足，更感觉到了自己与别人的差距。
为了明年的毕业而做准备，从各方面充实自己，使自己适应这个社会。
总之，这次的实训给予了我不同的学习方法和体验，让我深切的认识到实践的重要性。
在以后的学习过程中，我会更加注重自己的操作能力和应变能力，多与这个社会进行接触，
让自己更早适应这个陌生的环境，相信在不久的将来，可以打造一片属于自己的天地。
篇三：
plc学习总结plc的原理及应用
学院：
材料科学与工程学院专业：
材料加工工程
班级：
研125班姓名：
徐兴龙
学号：
4
一．plc的产生与发展1定义：
（1987年，国际电工委员会）plc是一种数字运算操作的电子控制系统，专为工
业环境下应用而设计的工业控制装置。
它实质上是一台用于工业控制的专用计算机，它与一
般计算机结构及组成相似。
它采用可编程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和
算术运算等操作的指令，并通过数字式、模拟式的输入和输出，控制各种机械或生产过程。
可编程序控制器及其有关设备，都应按易于使工业控制系统形成一个整体，易于扩充其功能
的原则设计。
2plc安全操作规程：
严格遵守《机械制造工程训练安全制度》。
（1）实训前认真检查电源、线路、设备是否正常，防止事故的发生。
（2）实训时，确认一切正常后，方可由教师合闸送电，不允许学生随意动用实训用品及
和闸送电。
（3）实训中出现异常现象，应立即断电，排除故障后方可继续实验。
（4）实训结束后认真检修设备及线路，如有异常情况及时向教师说明，为下一次实训做
好准备工作。
（5）实训指导人员有权拒绝一切违反安全操作规程的操作，并有权利纠正违反安全操作
规程的现象。
（6）爱护设备，不能用手按显示器的屏幕，不能用手指甲划触摸屏屏幕。
（7）实习所属计算机只能用于plc编程、控制，不得作其他用途；使用时，不能编入与
实习无关的程序；不允许私自带盘上机；不允许改变机器内部命令程序；不得随意改动控制系统、编程系统的技术参数，不能随意修改
设备的接线，必须改动时要征得实习指导老师同意。
3plc的产生背景在可编程序控制器问世以前，工业控制领域中是以继电器控制占主导地位的。
这种由继
电器构成的控制系统有着明显的缺点：
体积大、耗电多、可靠性差、寿命短、运行速度不高，
尤其是对生产工艺多变的系统适应性更差，一旦生产任务和工艺发生变化，就必须重新设计，
并改变硬件结构，这造成了时间和资金的严重浪费。
1968年．美国最大的汽车制造厂家——通用汽车公司（gm）提出了研制可编程序控制器的
基本设想，即
（1）能用于工业现场。
（2）能改变其控制“逻辑”，而不需要变动组成它的元件和修改内部接线。
（3）出现故障时易于诊断和维修。
1969年，美国数字设备公司（dec）研制出了世界上第一台plc，型号为pdp-14。
我国
1974年研制，1977年应用。
4plc的产生与发展
第一代：
从第一台plc诞生到上个世纪70年代初。
●cpu使用中小规模集成电路，采用磁芯存储器。
●功能简单（只有计数/定时功能）。
●可靠性较差，略强于继电器控制●机种单一，没形成系列
第二代：
70年代初至70年代末。
●cpu使用微处理器，采用半导体存
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