八年级英语上册 Unit 5 Do you want to watch a game show导学案新版人教新目标版.docx
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八年级英语上册Unit5Doyouwanttowatchagameshow导学案新版人教新目标版
八年级英语上册Unit5Doyouwanttowatchagameshow导学案(新版)人教新目标版
youwanttowatchagameshow导学案教学目标:
1、Masterthenewwords,phrasesandlanguagepointsinSection
A、
2、Learnabouthowtoexpressone’spreference、3、Beabletoexpressone’sownopinionandaskother’sopiniononTVshows、教学重点:
1、掌握SectionA部分的新单词。
2、掌握表达喜爱和偏好的动词或词组。
3、掌握如何表达自己和询问他人观点的句型。
教学难点:
1、MasterthenewwordsaboutTVshows、2、Beabletoexpressone’sownopinionandaskother’sopiniononTVshows、教具:
blackboard;taperecorder;PPT教学过程:
StepI:
Lead-inPresentsomepicturesofseveralkindsofTVshowsinChina、MatchtheTVshowswiththepictures、GivetheChinesemeaningofeachTVshowinatableStepII:
ListeningListenthetaperecorder,andfillintheblanksbelow、P33-1bStepIII:
Practicetheconversation、Andmakeconversations、Listthewordsoflikesanddislikesandfeelingsinbetweenbyshowingthecartoonfacesonthescreen、Learnfromtheconversation:
A:
Whatdoyouwanttowatch?
B:
Whatdoyouthinkoftalkshows?
A:
They’reOK、Idon’tmindthem、B:
Thenlet’swatchatalkshow、Payattentiontothesentencepatter:
Whatdoyouthinkof…?
认为…怎么样?
回答:
Ilike…,Idon’tlike…,Ilove…,Idon’tmind…,Ican’tstand…StepIVListenandcomplete2a-2b、PaymoreattentiontothetypesofTVshows:
sitcom情景喜剧news新闻gameshow益智类节目talkshow访谈节目soapopera连续剧StepVAskandanswerquestionsabouttheTVshowsin2a、A:
Doyouplantowatch_______tonight?
B:
Yes、Ilikewatching_____、Iwatchiteverynight、A:
Why?
B:
BecauseIhopeto_______________、StepVIRole-playtheconversationGrace:
Whatdidyoudoinclasstoday,Sarah?
Sarah:
WehadadiscussionaboutTVshows、Myclassmateslikegameshowsandsportsshows、Grace:
oh,Ican’tstandthem、Ilovesoapoperas、Iliketofollowthestoryandseewhathappensnext、Sarah:
Well,Idon’tmindsoapoperas、ButmyfavoriteTVshowsarethenewsandtalkshows、Grace:
They’reboring!
Sarah:
Well,theymaynotbeveryexciting,butyoucanexpecttolearnalotfromthem、IhopetobeaTVreporteroneday、StepVIIHomework
1、熟读并练习背诵各类电视节目
2、写作:
介绍自己最喜欢的电视节目及原因(50字)板书Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
sitcomtalkshowgameshowtalentshowWhatdoyouthinkof…?
认为…怎么样?
sportsshownewssoapoperaUnit5DoyouwanttowatchagameshowperiodTwo导学案
【学习目标】
1、熟记单词及搭配expecttodosomething,plantodosomethinglike/lovedoingsomething
2、熟练应用句型Doyou…?
Yes,Ido、No,Idon’t、Whatdoyouthinkof…?
Why…?
Because…
【学习重点】
XXXXX:
掌握新单词及单词搭配熟练重点句型Whatdoyouthinkof…?
Whydoyoulike…?
【学习过程】
XXXXX:
一、知识链接Ⅰ、单词词组翻译
1、expect_______
2、plan_______
3、likedoingsomething___________
4、想要做某事____________II、根据要求完成下列句子
1、Whydoyoulikewatchingthenews?
(回答问题)____________________________________________________
2、你认为新闻怎么样?
(翻译成英语)____________________________________________________
3、我今晚打算写作业。
(译成英语)____________________________________________________
4、我喜欢看个人访谈。
(译成英语)____________________________________________________
5、你今晚打算看什么节目?
(译成英语)。
_____________________________________________________
【课堂导学】
一、自主学习学习任务一:
熟悉掌握本单元单词和短语
1、自读并记忆单词和词组5分钟
2、组内练习,相互提问学习任务二:
1、两人合作完成3a对话
2、完成3b练习,根据自己的实际情况作出回答。
3、和同学交流完成3c练习并完成表格学习任务三:
口语练习自己设定访问的场景,完成3b对话练习学习反思通过本节课的学习我最大的收获是:
感到自己有待加强的是:
Unit5DoyouwanttowatchagameshowperiodThree教案Teachingaims(教学目标)能够对给类电视节目或电影做出描述。
掌握:
1、用来描述电视节目或电影的形容词。
2、关于电影类型的新单词。
3、如何对电视或电影进行描述。
Languagepoints(语言点)
1、要求掌握以下句型:
提问:
Whydoyouliketowatchsitcoms?
回答:
Iliketowatchsitcomsbecause…
2、、要求掌握以下词汇:
educational有教育意义的meaningless没有意义的serious严肃的enjoyable令人愉快的wonderful精彩的relaxing让人感到放松的boring令人感到厌倦的exciting令人感到激动的scarymovie恐怖电影comedy喜剧actionmovie动作电影cartoon卡通(Difficulties(难点):
新单词的学习Teachingsteps(教学步骤)
1、Review:
单词搭配Workwithclassmates:
Ilike…Doyouliketo…?
Whatdoyouplantodotonight?
Iplanto…、通过回答传递的方式复习重点句型,调动学生的参与度。
2、Presentation(呈现新知识)NewWords:
展示电视节目图片并搭配描绘此节目的单词,完成形容词的导入。
展示电影的图片导入电影类型对应的英文表达。
3、Workon1aWhatdoyouthinkoftheseTVshowsandmovies?
Choosewordsfromtheboxandwritethemunderthepictures、采取问答的形式巩固新单词的学习并培养学生口语表达能力。
4、Workon1bListenandcirclethedescriptionwordsyouhearintheboxin1a、播放录音三次,第一次正常速度播放,第二次截取播放最后一次正常播放,提高学生听力水平。
5、Workon1cListenagain、WritedownthewordsJohnandMaryusetodescribetheTVshowsormovies、分三次播放录音,采取小组合作的形式填表,培养学生合作学习的能力。
6、Workon1d两人以访谈的形式完成1d对话。
7、Homework
1、背诵SectionB中出现的新单词。
2、复习文中出现的重点句型。
板书Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
educationalmeaninglessrelaxingboringexcitingwonderfulenjoyableseriousscarymovieactionmoviecartooncomedyUnit5DoyouwanttowatchagameshowperiodFour导学案
【学习目标】
1、熟记单词:
cultureloseappearsuccessfulcharacter
2、熟悉词组:
bereadytodosomething
【学习重点】
XXXXX:
掌握新单词及词组熟练重点词组:
bereadytodosomething
【学习过程】
XXXXX:
一、知识链接Ⅰ、单词词组翻译
5、character_______
2、culture_______
3、成功的___________
4、失去__________
5、bereadytodosomething___________
6、morethan__________
7、main__________II、根据要求完成下列句子
1、Whenpeoplesay“culture”,weoftenthinkofartandhistory、(翻译成汉语)____________________________________________________
2、有些人会问米老鼠是怎样流行起来的。
(翻译成英语)____________________________________________________
3、他变得富有和成功。
(译成英语)____________________________________________________
4、OneveryfamoussymbolinAmericancultureisacartoon、(译成汉语)____________________________________________________
5、ThemanbehindMickeywasWaltDisney、(译成汉语)。
_____________________________________________________
【课堂导学】
一、自主学习学习任务一:
熟悉掌握本阅读短文中的单词词组
1、自读并记忆单词和词组5分钟
2、组内练习,相互提问学习任务二:
1、小组学习完成2b练习
2、完成2c表格。
学习任务三:
口语练习自己设定访问的场景,完成2d对话练习学习反思通过本节课的学习我最大的收获是:
感到自己有待加强的是:
板书Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
cultureChinesecultureAmericanculturesuccessfulsuccess+fulbereadytodosomethingloseloseweight\losefaceUnit5DoyouwanttowatchagameshowperiodFive导学案
【学习目标】
1、复习单词:
enjoyablerelaxingboringseriouswonderfulmeaninglesseducationalexcitingsitcomtalkshowsportsshownewscomedyactionmoviecartoonscarymovietalentshowsoapopera
2、写英文影评
【学习重点】
XXXXX:
学会写英文影评
【学习过程】
XXXXX:
一、知识链接Ⅰ、单词词组翻译
6、talkshow_______
7、
2、cartoon_______
8、
3、comedy___________
7、无聊的__________
8、令人放松的___________II、根据要求完成下列句子
1、Mulanisanactionmovie、(翻译成汉语)____________________________________________________
2、它源于中国古代故事。
(翻译成英语)____________________________________________________
3、我认为演员将木兰的角色演绎的很好。
(译成英语)____________________________________________________
4、Themovieshowherloveforherfamily,friendsandcountry、(译成汉语)____________________________________________________
【课堂导学】
一、自主学习学习任务一:
复习第五单元重点词汇
1、自读并记忆单词和词组5分钟
2、组内练习,相互提问学习任务二:
1、了解影评写作
2、学会写英文影评学习任务三:
完成self-check练习自己设定访问的场景,完成2d对话练习学习反思通过本节课的学习我最大的收获是:
感到自己有待加强的是: