以成长为话题的作文15篇.docx
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以成长为话题的作文15篇
以成长为话题的作文（15篇）
以成长为话题的作文1
成长，一片浸泡在牛奶上的柠檬，分不清是清还是纯。
成长，又仿佛是一层朦胧的轻纱，能看到轻纱里的东西却怎么也看不清楚。
回忆——婴儿时候躺在摇篮里，咬着奶嘴，沐浴着阳光，睁开蒙眬的睡眼，熏陶着，露出甜美的笑容。
看着妈妈不在我身边，连忙用幼稚的声音一个劲得叫“妈妈！
妈妈！
”。
上幼儿园啦，每当妈妈送我上幼儿园，我总得“哇——哇”哭上一阵，最后被老师拉进教室，我还是不服气，继续哭，直到老师叫我到外头罚站，才停止了哭声。
幼儿班毕业时，感觉自己好伟大，好自豪，我终于长大了，能上学了。
走出幼儿园我竟没有丝毫留恋。
一年级，与陌生的同学、老师慢慢认识、了解，是件多么快乐的事。
想当初，我认识第一个朋友的时候，高兴得恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。
成长的滋味究竟是什么？
是甜的么？
还是涩。
幼儿时代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。
再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。
现在的我，甜、酸、涩，似乎成了我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，是柠檬。
加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，似乎也像是成长中的成功与失败。
不管是成功或是失败，过程永远是艰辛的。
没有勤奋地学习和钻研，人的一生就不会有成功。
一张张奖状，便是我努力了，并成功了的最好证明。
其实我认为，成功、失败，都是一样的，最后都是喜悦，都是甜。
柠檬茶的味道，涩。
虽然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。
泪，有喜悦的泪，懊悔的泪，委屈的泪，然而我最讨厌的就是被挫折打倒的泪，那是种懦弱。
小鸟有了翅膀，学会了飞翔；鲜花有了花香，学会了芬芳；我们有了挫折，才学会了成长。
哭泣，是一种不满，是一种发泄吗？
我无法找出正确的答案。
放弃真的是为了飞翔吗？
到我们事业有成的时候，再回首望望过去自以为很优秀的事情，却会觉得很可笑。
不说的太远，就说我现在六年级，看看以前三年级很优秀的作文，倒会责怪自己，当时那种没有水平的__怎么写出来的啊？
那可能就是成长的乐趣。
过去，轰轰烈烈的回忆被我们轰轰烈烈淡忘，现在，点点滴滴的憧憬被我们点点滴滴记起。
永远叙述不完的成长的滋味，只有自己才能慢慢的品味。
以成长为话题的作文2
站在最肥沃的土地上，发现出奇的宁静。
天空湛蓝的，一朵朵白云悠着天空的秋千，好不自在。
太阳暖暖的，不刺眼，像是察觉到了什么，又悄悄地把头藏进那拨云丛中了。
空气中掺杂着一些青草的香味，充满着浓郁的乡间气息。
这一切，仿佛变得可爱了，带着我的身心一起飞跃。
我发现心灵充实了，视野开阔了，思维活跃了，这是成长了吗？
我曾感觉，离青春更近了。
掬一捧水，闪着波光粼粼，纯洁得诱人。
这时的我已没有儿时的调皮，褪去了稚嫩的我，还剩下儿时的什么？
寥寥无几，更多的是稳重和长大。
我只愿用水去浇灌心灵萌发的青春之芽，让它更加茁壮，健康。
“水往低处流”。
此时，心中的溪流已流走了幼时的不安、恐惧，玩皮与负荷！
高处流来的是懵胧，是懂事，是成长！
跨过这条小溪，我知道我迈向的是青涩的成长，青春在向我招手，我能看见，它正在吹响成长的小号，悦耳又嘹亮，使人为之一震。
我知道，我只想要健康纯洁的青春与成长，简简单单的就好。
青春
每一个人都会经历青春，就像历经生老病死一样。
年老后，青春会成为一段令人回忆、甜蜜的往事。
它是一个过渡，生命的过渡，让人想重温。
我们每一个人的青春，像一个红艳的果子，悬在生命树的枝头。
干净的像圣果，不要虫子的侵蚀，不要风雨的摧残，在上方炫耀着奇迹。
用心品尝，永远是种奇妙的感觉。
我不需要我的青春学会隐蔽自己，有着不为人知的秘密，只要单纯的它，简单的它。
与父母交流，诉说长大的感觉。
我不用漂亮的发夹，不穿俏丽的衣裳，正正规规的很好。
我听见了，青春之芽破土而出的声音，我看见了，萌发的芽正在成长。
化不开的夜，化不开的青春浓郁地散发着，沁入心扉，使人心灵明亮。
成长
踮起足尖，旋转与华尔兹中，那轻柔的舞步像是停止不了，我站在那里，久久流动着成长的旋律，带着一点酸涩，一种懵胧，更携着一些迷茫。
惶恐的心情在成长面前安定下来，成长需要稳重，不是吗？
成长是杯浓咖啡，散发着香气，呡一口，苦涩中有点甜，在口中一点点释放，一点点化开，过后，带给人一种奇妙的感觉。
成长仿佛匿身与点点滴滴。
以成长为话题的作文3
在小学六年级时我班转来了一名新生，叫王浩辰。
和他相处一个星期后我渐渐发现他是上天赐给我的一位朋友，他不仅学习好，而且十分平易近人。
于是我便有了想和他交朋友的念头。
而在那天下午，我也获得了机会。
下午放学后老师规定让我们小组的人打扫卫生，并安排我和王浩辰去倒垃圾。
途中几次我都想和他搭讪，但总是欲言又止。
到了操场正中央时他对我大喊道：
嘿，快看！
那有一个瓶子。
一个瓶子有什么好看的?
但他却一溜烟的跑了过去把个瓶子拿了过来—原来是海飞丝的洗发露
哥们，这上面写着什么？
王浩辰指了指封面说到。
letmesee，这上面写的是：
秀发去无踪，头屑更出众。
还没等我反应过来，他却已经笑趴在地上—原来是我把秀发和头屑说反了。
我也觉得好笑，便哈哈大笑起来。
一路上他还问了我许多问题，看得出来，他十分想和我交朋友，而这也是我所想的。
于是我们在一起有说有笑，渐渐成了一对好哥们。
第二天我来到学校，班上的同学见了我个个都说一句话：
秀发去无踪，头屑更出众。
我正纳闷怎么回事，王浩辰过来告诉我说他把昨天发生的事发到他的微博上了。
便也告诉我以后会发更多关于我的事。
我在班上一炮当红，成了班上的开心果。
然而谁也不会想到，我们这一对好哥们也会反目成仇。
一年一度的期末考试开始了。
语文和数学我都考得很好，但在考英语时我却怎么也想不起来红色这个单词怎么拼了。
眼看就要下考了，我焦急万分，于是我便不由自主的翻开书找red。
在我得意无人发现时却发现王好陈永失望的眼神看着我，我十分害怕。
告诉他不要把今天发生的事说出去，他答应了。
果不其然，他的博客上再也没有提到我，而其他人都说我们反目成仇，我真担心他会说出来。
第四天下午，他的博客更新了:
听某人说我和高反目成仇了，喂喂，真是唯恐天下不乱!
我这几天回老家了，没和他住在一个院子，等我回来了大家再听开心果的故事吧！
我的心头突然涌起一段复杂的感情，我给他打了电话，告诉他我看了他的微博了他对我说：
高子健，我再发现你作弊后你过来告诉我叫我不要说出去，这让我十分难过，我本以为你是来向我承认错误的。
我希望你以后不要作弊了。
你放心，我们还是好哥们!
我泪流满面，一时间竟说不出话来
以成长为话题的作文4
如果说成长是一片星空，那么名著就是北斗星，指引着我们前行；如果说成长是一杯香茗，那么名著就是最嫩的那片茶叶，令人回味无穷。
可以说，这一本本书籍在我们的生命之旅中，充当着举足轻重的角色。
或许是导师，或许是朋友，或许是一面让我们照清自己的镜子……总之，他们如影相随，一直伴着我们。
他们和我的故事，绘成了一本书。
翻开第一页。
是很久以前了，白雪公主向着我微笑，是她，在我很小很小，还分不清善恶时，轻轻挽起我的手，带我走出迷茫，在我耳边温柔地说：
“善就像阳光，令人觉得温暖，只要你让你身边的人获得快乐，幸福就会降临你身边。
”我似懂非懂的点点头，但对她的话，我是完全信服的，我一点点的尝试着将稚嫩的双手伸向大家，很快彼此融在了一起。
“乐于助人”“积极向上”渐渐在我心中发芽，成长，成熟。
后来，我入园了。
翻开第二页。
也是以前的事了。
一只被遗弃的丑小鸭跑到了我身边，陪着我。
她喜欢用笑容面对一切，无论再大的风雨。
在我孤独，害怕幼儿园的新环境时，抱抱我，说我一定行。
在我扔不好沙包，画不出花朵时，为我鼓掌，说我会赶上他们，并做得更好。
我便一直努力着，最终同小鸭一起成为了天鹅。
再后来，我上初中了，期间甚至没有再交“新朋友”。
翻开第三页，就在不久前。
我与相伴多年的安徒生先生说了拜拜。
想一想，我已经好久没有进入那精彩的世界了。
学习的任务重了，压力大了，课余时间少了，可我仍苦苦寻觅着那个能在此时与我同行的人。
终于，我找到了他——保尔。
保尔用他的那热血感染着我。
对！
我不可以松懈，我的路才走了一小段，还有很长一段没有打拼呢！
此时岂能罢工？
他把我从树荫下拉出，一起去品味洒汗的快乐。
是他让我懂得“经历风雨，方能见彩虹”“一个人的一生必须有所追求”之后，也就是如今，我想找个知己，可以理解我，支持我的，做我的心灵避风港。
翻开第四页，一群梁山好汉正向我走来，他们嘻嘻哈哈，称兄道弟，像一个和睦的大家庭。
他们与我交朋友，并用行为让我懂得：
友谊是需彼此互帮互助，互谅互解，才得以建立。
做人最重要的莫过于“忠”“义”二字，而与朋友相处更需“义”字当头。
我没有去刻意学习，而是被他们传递了这份“义”，所以，我现在对朋友绝对讲义气。
就这样，在各位的帮助下，我一点点地进步，一点点地成长，一点点地成熟。
慢慢地，才懂得我的这一路上，少不了他们。
暂且合上这本成长史，让我们踏上新的旅途吧！
以成长为话题的作文5
我喜欢听歌，更准确地说是喜欢那些经典的歌词，从儿时起到现在即将步入中年，有很多首歌曾经深深地震撼着我的心灵，与我那时那刻的内心情感产生共鸣，我想要表达而又无法描述的情感竟然让一首歌，淋漓尽致得表达出来，即使现在听到它们的旋律，就仿佛在尾尾讲述曾经发生在我成长过程中的故事。
《让我们荡起双桨》是儿时最爱唱的歌，每当听到这首歌我仿佛回到了带红领巾的年代，长大后为情感的事纷纷扰扰，很喜欢《祈祷》这首歌“我祈祷那没有痛苦的爱，谁能止住泪流多少”当时那种情窦初开的迷茫和彷徨，被这首歌演绎的玲珑剔透，再后来遇上了一个我爱的人和一个爱我的人，爱我的我不爱他，我爱的他不爱我，我失恋了。
《我爱的人和爱我的人》陪我大渡过了无数个夜晚，听着歌，体会着两种情感，爱与被爱，这首歌好像为我而写，“碰不到我爱的人，我愿意再等，疼不了爱我的人，片刻柔情它骗不了人”每每听到这首歌，我的脑海就立刻出现一道场景，在漆黑的夜里泪流满面的我一遍遍地听着《我爱的人和爱我的人》。
时光飞驰，不觉中我已过了该出嫁的年龄，当我想要有个家时，《我想要有个家》唱出了我内心深处的渴望，那时我常常声情并茂地唱这首歌，其实我是在说我真的好想有个家，当我受伤害的时候我不再害怕。
结婚后，《牵手》成了我和老公最喜欢的歌，我在ｂｌｏｇ中写着“牵了你的手，今生不一定好走，有了伴的路，没有岁月可回头”第一次听这首歌，就被它美妙经典的歌词深深地打动了，执子之手，与子偕老，是每一对恩爱夫妻共同的愿望。
女儿出生后，我就无闲暇时间听歌了，日子过的淡泊宁静，心情也是静如止水。
忽一日，电视剧《浪漫的事》中的主题歌，让我渐渐平静的心掀起了一阵波澜，“我能想到最浪漫的事，是和你一起慢慢变老，一路上收藏点点滴滴的欢笑，留到以后坐着摇椅慢慢聊，我能想到最浪漫的事，是和你一起慢慢变老，直到我们老的哪里也起去不了，你还依然把我当成手心里的宝”那舒缓优美的旋律，那简洁而质朴的歌词突然将我心里蕴藏已久的情感表达出来，我的泪水眩然而下，年轻夫妻老来伴啊，哪个女人不希望将来自己老的没牙时，在老公眼里依然美丽如初呢？
这些歌陪伴我走过了一个又一个的人生历程，这些歌印证我成长的痕迹，其实每一首歌都是生命的背景音乐，每一首歌都有一个动人的故事，每一段旋律都是一份情感的演绎，歌可以重唱，但是时光不会倒流，人生无法重来，所以我们每个人都要唱好自己的人生之歌。
以成长为话题的作文6
人不可能总是处于高峰，没有低谷!
让人处在高峰时，那一时的骄傲与荣誉，并不是永恒的!
兴许它会在暮暮时光之中，一点点的被磨去，好像被风化的沙石，直至消失!
在这之后，等待那些曾经的在人们心中是“英雄”的人，会是前所未有的痛苦与悲伤!
于是就有了那著名的“江郎才尽”的先例与感叹!
许多“英雄”并不是倒在美人关上，而是败在了自己和那些曾经崇拜他们的人们身上了!
当然也是败在了对“荣誉与骄傲”的流言蜚语上了!
古人如此，今人亦如此。
就拿我自己做个例子吧。
在我经历这段低谷时，曾经有过苏轼“一蓑烟雨任平生”的念头;曾经浮现过陶渊明“归园田居”的想法;当然也曾经体会到过李密“形影相吊”的孤单;但是，当想通之后，才终于发现，之前的种种想法，只不过是我在经历这低谷过程中的一些小小的感触而已!
好比是水滴在驶向大海途中，经历过的小溪与河流罢了!
而真正的结果应为：
像司马迁一样，遭受宫刑后，却更加意志坚强，终于写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记;像范仲淹一样，拥有“不以物喜，不以己悲”的心境;像欧阳修一样，把每天发生的一切，不管好事还是坏事，都当做一种“乐趣”，然后记录下来，便有了“醉翁亭记”!
常人尚乎有如此经历，那现金那些真正的英雄亦如此!
大家可曾记得，那个在04年奥运会上，叱咤风云的飞人，那个中国人的骄傲!
但在08奥运会上，他因伤退赛，从此对其责骂声，可以说是“响彻云霄，震耳欲聋”!
但在09东亚运动会上，他又一次夺冠了，被视为“王者归来”。
这一连串的反应与现象，照他自己的话来说即为：
人不可能一直站在高峰，没有低谷。
想通了就没什么，就等自己在变的好起来的那一天呗。
在被批评的环境中历练，人能成长很多。
是呀，如果没有那些曾经的失落的痛苦的经历，哪里来的成功后的落泪!
如果骄傲没有被现实大海狠狠拍下，哪里会晓得执着的人拥有隐形翅膀!
总之，人不可能总是处于高峰，没有低谷!
在我们经历低谷时，我想对大家说：
想哭就哭吧，孩子!
也许哭出来，会好受点会想开点!
想睡就睡吧，孩子!
也许醒过来，会忘却痛苦与悲伤!
想飞就飞吧，孩子!
也许起飞后，会迎来希望与成功!
以成长为话题的作文7
成长?
我想，成长就是从幼小柔弱的“雏鸟“到羽翼渐丰的”青鸟“，再到展翅翱翔的“雄鹰”，最后直至“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的路程，其间充满了曲折和坎坷。
当我们每个人呱呱落地来到这个世界时，就是一只娇嫩的“雏鸟”，是父母宠爱的掌上明珠，是大家关注的心肝宝贝，谁都得围着你转悠。
等到上幼稚园时，你就可以和小伙伴们自由飞翔。
而当暴风雨来袭时，你尽可紧紧抱住亲人，享受温暖与呵护。
终于有一天，我们带着青涩的成熟和好奇的目光，牵着大人的手来到小学。
此时，我们便成为了离开巢穴的“青鸟”，仿佛暂时迷失了方向。
不过，书成为指路的灯塔，引领我们找到正确的方向，在知识的海洋里遨游，在学习的过程中学会独立，在广阔的书海里偶遇知心朋友……对世界的似懂非懂，让我们体会着成长的乐趣与烦恼。
度过乐趣无穷的“青鸟时代“，我们又踏入了中学时代。
没错，此时的我们就好像一只羽翼丰满的”雄鹰“，高傲地飞翔在学海之中，用自己的学识与活力迎着风、踏着浪，勇往直前。
然而人生不会是完全一帆风顺的，我们会遇到各种困难和挫折，但我们会学会坦然面对，随着自己的成长，作为雄鹰的你会发现将越来越坚强。
当暴风雨猛烈袭来时，我们不会退缩、不会恐惧，相反，我们能够仰天长啸：
让暴风雨来得更猛烈些吧——这是我们自信的口号!
让青春的花朵绽放吧——这是我们共同的心声!
随着时间的悄然流逝，岁月的光阴将一去不复返。
只是夕阳西下，我们孤独的身影始终停留在树下。
回忆往事，似乎都会看到曾经幼嫩、曾经青涩、曾经自信的自己……徐徐清风吹来那首歌——《时间都去哪儿了》。
当赤红的夕阳照耀在脸上，你会发现，没有遗憾，尽管我们不能留住时间，但我们可以珍惜它、回忆它……
或许吧，人类和鸟儿一样，一生可能起伏不定，时刻经历着风吹雨打，不断磨练着自己的意志。
年青时的不畏艰难和勇往直前，为之而自豪;碰到挫折时的沉着自信，为之而欣慰。
成长是什么?
成长是一条奇异的山路，既长满鲜花，有布满荆棘，需要勇敢地去走出一条路来。
在我们成长的路上，只要始终心怀平和、积极、乐观的精神，不管什么挫折和艰苦，我们都会像鸟儿一样，直冲风雨之中。
因为，成长就是担当，担当即是成长!
以成长为话题的作文8
禁得住诱惑，耐得住贪婪
“人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定”
——题记
诱惑就像一颗免费的糖果，它在一瞬间会给你带上贪婪的眼镜。
而贪婪的眼镜又会蒙蔽你的双眼，让你走上一去不复返的道路。
这时我们要做的是“不要试图同诱惑争辩，躲开他，躲得远远的。
”只要远离诱惑，贪婪的眼镜也就不会戴在你的眼睛上了。
如果你不相信贪婪会使人走上不归路，那么你就读下面这则故事吧。
很久以前，有个人听说有一个部落可以免费得到土地，他就去拜访部落首领，希望得到一块地。
部落首领对他说：
“你从这里向一个方向走，一路做标记，那么你做过标记的范围就是你的了，不过条件是你必须在太阳下山之前回到这里。
”
为了得到更多的土地，他一直走，总觉得不够，结果在太阳落山之后累死在路上了。
想要土地的人太贪婪，为了得到更多的土地，付出了生命的代价，这可真时“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”。
有些人像这个想要土地的人一样被诱惑和贪婪蒙蔽了双眼，为此本末倒置，分不出什么是轻，什么是重。
他们为了赚取更多的钱财，宁肯放弃自己的生命。
正如《圣经》中所说；如果你得到了整个世界，但是却丧失了自己的生命，那么你也得不偿失。
一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。
他对店主说：
"在我的账单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。
"但店主拒绝了这样的要求。
顾客继续纠缠道：
"我的生意很大，我会常来的，这样做你肯定能赚很多钱!
"店主告诉他，无论如何也不会这样做。
顾客气急败坏地嚷道：
"谁都会这么干的，我看你真的是太傻了。
"
店主火了，指着那个顾客说：
"你给我马上离开，请你到别处谈这种生意。
"
谁知这时顾客竟露出微笑并紧紧握住店主的手说：
"我就是这家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，我终于找到了，你还让我到哪里去谈这笔生意呢?
"
面对诱惑而不动其良心，这实在是一个高尚的人。
他自己知道如果让诱惑和贪婪蒙蔽了双眼，轻者失去他人的信赖，受到人们谴责，重则受到法律的制裁，锒铛入狱。
防止让诱惑和贪婪蒙蔽了双眼的办法就是知足。
人们常说“知足者常乐”，知足的人不会让诱惑和贪婪蒙蔽了双眼，不会因面对诱惑而动了自己的良心。
知足的人最能禁得住诱惑，耐得住贪婪。
以成长为话题的作文9
粉红的云霞肆意游走在火红的天宫中，明暗相间，深浅相宜，一轮粘稠的蛋黄高悬于上。
细碎的阳光透过枝头将影子拉得老长。
我，走在回家路上，一个人回家，同过去很多年一样，却被几道夹着哭声的训诫填满了大脑。
浮云交织着掠过，色彩也不断变幻着，花了眼，不觉间，思绪竟也在漫天云霞中飘远了。
我仿佛又看到大嗓门的老师面红耳赤地说着什么，时不时用力地点点毛边纸上的大字，抑或恨铁不成钢地用力地弹弹我们的脑门儿。
一会儿后，老师已经停下了训诫，只留一版版毛边纸上大大的红圈在无声宣告着什么。
两个四五岁的小女孩并排无助地蜷坐在椅子上，并努力地挪啊挪，企图着把自己埋进那片不大的阴影里。
她肿得似个核桃的眼还在溢着眼泪，嘴唇蠕动着，似要说什么。
可，看了眼她妈妈铁青的脸后却又生生吞了回去。
我则低着头，眼直勾勾地，像要把那纸看穿。
手却固执地，在桌上反复描摹相同的笔画。
清晨，阳光初迸时我便踏光而来。
小小的我抱着一大叠半干的毛边纸，脸上手上尽是墨渍，一脸傻笑地跑向老师，眼中流光四溢。
看到这么一大摞毛边纸，老师似是认可我的认真，先摸了摸我的头。
然后一页页地翻着，但眉头逐渐紧锁，开始了严肃的训诫。
训诫过后，一颗心似是沉至湖底，又因发呆，握笔，腰挺得不够直又被戒尺狠敲了几下。
我伸出手，下意识地想拉拉旁边人的衣角，聊以慰藉。
可……手尴尬地悬在半空中，停滞了一会便收了回来——她已经不在了！
从清晨到日暮，放学路上，练字桌前，只余我一人。
我把红肿的手蜷进袖子，泪，却来不及收好，直直地砸入砚台，落在纸上，漾开圈圈涟漪。
云舒云卷中，十一年时光蹁跹而过，四五岁的我们站在桌前哭成泪人的场景也已成历史。
烂漫的白云见证着我为了考级，六点半走在练字的路上，在寒风中抖两下又恢复了精神；火红的余霞见证我拿到一次又一次省级、国家级、甚至全球型赛事的金奖；暗紫的暮云则无声点亮了我回家的路，给疲惫的我一丝慰藉。
我偶尔习惯性地偏头，想与她分享我的或喜或悲，可最后也只是扯唇兀自一笑，又继续向前走。
我与她，也终究越行越远。
晚霞下，影子拉的老长。
我曾害怕走出黑暗却仍未黎明，害怕丢失我的鲜活可爱，变得自卑怯懦。
我也曾无数次地想过放弃，许是因为热爱，每每嗅到墨香时，这些想法便顷刻不知所终。
所幸，我没有放弃，而是在漫天云霞的见证下走向成功，变得沉稳坚忍，成为了更好的自己，让墨香徐徐萦满余生……
以成长为话题的作文10
每一个人成长的路上总是坎坎坷坷，布满荆棘的。
但是不经历风雨怎能见彩虹？
而青春正是匆匆岁月中的一抹嫣红。
在一个晚上，父亲喝醉了酒问我：
“你考虑好了吗？
这可不能马虎。
”我低着头轻轻的嗯了一声。
父亲托着醉醺醺的身体从我身旁绕过，重重地叹息，回房了。
看着他那么无奈，而我也只能默默地拾起地上的酒瓶开始埋怨那之前发生的一切。
还记得当初从不曾想过自己会过得如此糟糕，会成为如此令人麻烦的一个包袱。
在我的脑海中，曾记得我一直是一个和邻家女孩一样都拥有一个乖乖女的形象。
是老师眼中的好学生，家长口中的好孩子。
可不知是岁月无情的变迁，让我终究还是变成了一个问题少年。
不再是老师眼中的好学生，家长口中的好孩子。
青春蹉跎只有一次，然而它经历的却是如此艰辛。
12岁的我刚上初中不久，一个新的阶段都会不适应，会认识新朋友，老师也不像小的时候那样关心你、呵护你，把你当小朋友一样对待了。
同样的是我也在无形中悄悄的变化着。
我开始一个人玩，不再活跃，不再喜欢笑。
我开始喜欢上了孤独，喜欢一个人走，生怕别人闯进了我的世界，直到这些习惯成自然。
我终于是没有一个朋友。
在同学眼中的我就是孤僻的，就是怪异的，也没有人来搭理我。
慢慢地我开始讨厌这种环境，讨厌学习，甚至到了讨厌我自己。
心情越来越差的我，渐渐地患上了抑郁症。
之后的每天，爸爸妈妈都陪着我，可我只是一个人坐在那里，眼神呆滞的看着外面的世界。
余光中我似乎看穿了妈妈心中的内疚和哀怨。
我开始休学，中考自然也就被淘汰了，中考失意的我早已不恋学习，也知道学有所成的目标更加渺茫。
我跟爸爸妈妈商量。
他们怀揣着内疚和自责也没有像别人父母那样激动，只是平静而又语重心长地说：
“让我们想想吧！
”我一个人静静地回了房，直到那天晚上父亲喝醉了酒。
其实我知道，我也明白他们想让我和以前一样继续学习，不要再出什么乱子，我也懂他们此时心情的复杂，只是我现在不爱言语。
接下来的我在爸爸妈妈的妥协下缀学了。
经历了三年我也成为16岁的青少年了，我和其他同龄人不一样的，只是他们在接受学校教育知识而我准备好融入社会这个大团体了。
每个人终究都会长大，只是时间而已。
来也匆匆的成长，去也匆匆的青春。
它们共同为我所谱写出了人生中不可或缺的新乐章。
成长岁月，青春无悔！
而对即将逝去的青春，我只想说一句：
“你好，再见！
”
以成长为话题的作文11
有时候，我想回到小时候。
小时候，在广场上散步时，经常会看到卖金鱼的小摊，我会央求妈妈给我买几条，妈妈总是毫无条件地答应。
这鱼我可不是拿来当风景当摆设的。
我提着装满水的鱼缸，在屋子里跑来跑去，任水不停地往外渗，流到地板上，哪怕滑倒了也不在乎。
坐到楼梯上，把金鱼一条一条地拿出来，有的金鱼肚子鼓的大大的，我想它是不是喝了很多水，我使劲捏，它的肚子便瘪了下去。
看着鱼那一张一合的嘴，我觉得好笑极了，提着鱼的尾巴像钟摆一样摆来摆去，然后扔到地上。
前一秒还活蹦乱跳的鱼不动了，我还以为它在跟我玩游戏呢。
我把鱼放回鱼缸，它们先是慢慢沉到水底，然后又肚子朝上浮到水面上，我跑去问妈妈，妈妈过来一看说：
鱼怎么死了？
后来，我知道了，鱼的肚子是不能随便捏的，它们也不能脱水。
现在，我看到街上卖的金鱼，还想让妈妈买，妈妈却说：
“你多大了，还想像小时候那样玩鱼？
如果你不能保证照顾好
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