人教部编版七年级上册语文期末检测卷.docx
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人教部编版七年级上册语文期末检测卷
人教部编版七年级上册语文期末检测卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、积累与运用(28分)(共7题;共28分)
1.(2分)(2017八下·龙华期中)请选出下列加下划线字的读音和字形完全正确的一项()
A.锃亮chéng 朔方shuò 凛洌liè 迸射bèng 正襟危坐jīn
B.诘责jié 真缔dì 缄默jiān 稽首jī 油光可鉴jiàn
C.鬈发juǎn 哂笑shěn 吞噬shí 挑衅xìn 深恶痛疾wù
D.胆怯qiè 禁锢gù 酷肖xiào 媲美pì 颔首低眉hàn
2.(2分)下列句子中有错别字的一项是()
A.晴天又来消逝他的皮肤,寒夜又使他结一层冰。
B.弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
C.江南的雪,可是滋润美艳之至了。
D.连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。
3.(2分)(2018八上·杭州月考)下列句子中,划线词语使用不正确的一项是()
A.不管面临多么惊心动魄的场面,他总是临危不惧,让人十分钦佩。
B.这段话生动地描写出了总理对待工作一丝不苟的精神。
C.李嘉诚是白手起家的成功典范。
D.有人费尽心思,以求一夜暴富;有商家殚精竭虑,只为钻空子,好让自己赚得更多。
4.(3分)(2019八下·岐山期末)阅读语段,按要求完成下列各题。
①读书是长期的一个需要付出辛苦劳动的过程。
②因此,不能心浮气躁、浅尝辄止,而应当先易后难,由浅入深,循序渐进,水滴石穿。
③正如荀子在《劝学》中所说:
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。
④现实中,不少人都有长期坚持、积少成多,最后取得惊人收获的读书经历。
(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面。
(2)第③句中有一处标点符号使用错误,请修改。
5.(8.0分)(2017九上·历下期中)按要求填写相应的语句。
(1)因思杜陵梦,________.(温庭筠《商山早行》)
(2)________,只有香如故。
(陆游《卜算子·咏梅》)
(3)浊酒一杯家万里,________.(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(4)________,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子》)
(5)李清照的《武陵春·风住尘香花已尽》,化无形的忧伤为有形,被赞为创意新奇的句子是:
________,________.
6.(5.0分)(2019·盐城)名著阅读。
(1)下面选项中表述不正确的一项是()
A.保尔在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,最终成长为无产阶级战士。
B.《红岩》中许云峰被捕后,面对徐鹏飞等人的威逼利诱,拒绝出卖党组织。
C.唐僧师徒四人路遇火焰山时受阻,孙悟空万不得已,向铁扇公主借芭蕉扇。
D.在和表哥约翰·里德发生冲突后,简·爱被舅舅关进了阴森恐怖的红房子里。
(2)阅读下列语段,回答问题。
【甲】鲁提辖假意道:
“你这厮诈死,洒家再打。
”只见面皮渐渐的变了。
鲁达寻思道:
“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他,洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”
【乙】那大王却待挣扎,鲁智深把右手捏起拳头,骂一声:
“直娘贼!
”连耳根带脖子只一拳,那大王叫一声:
“做甚么便打老公?
”鲁智深喝道:
“教你认的老婆!
”拖倒在床边,拳头脚尖一齐上,打得大王叫救人。
①【甲】段中“他”的绰号是________。
【乙】段鲁智深在桃花村痛打周通,表现了他________的性格特征。
②【甲】段中的“鲁提辖”与【乙】段中“鲁智深”都是指鲁达。
为什么在前后情节中他的称谓发生了变化?
________
7.(6分)(2019·荆州)阅读下面的文字,完成后面的任务。
5月8号的早晨,梅子一进教室就开讲了:
今天可有意思了,一女的上车,刷卡支付没有成功,司机提醒她重新支付,那女的一下子就激动起来,指着司机一直说,一直说,司机就一直忍着,一直忍着。
我看司机握方向盘的手有点抖。
到站了,咱班梦如同学递给司机一张字条,回头笑了笑,就下车了。
我看司机打开字条,笑了,像开了朵花。
同学们都围过来,问梦如写的啥。
梦如说;“也没写啥,就简单几句,‘叔叔你好!
我是车上的一位学生,请你不要因为一件小事情,就把好心情弄没了,可能阿姨也不是故意的。
希望你开心每一天。
’”
语文科代表听了,摇头晃脑地说:
“梦如一笑百媚生,此时无声胜有声。
”
(1)科代表的意思是:
________。
(2)梅子说:
“我们要为梦如点赞!
我先说,大家接着说来。
”
梅子:
我为梦如的友善点赞,你看她并没有因为自己到站了就对司机漠不关心。
我为梦如的________点赞,你看她________。
(3)请你把梦如同学的事迹写成一则新闻,向学校广播站投稿。
要求有标题,有事件,有评论,120字左右。
二、古诗文阅读(14分)(共2题;共14分)
8.(4分)阅读陶渊明《饮酒》这首诗,按要求回答问题。
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?
心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
(1)陶渊明,又名________,生活在________朝代。
他所作的诗文,内容多描写________,抒发他热爱田园风光、安贫乐道、不愿与统治者同流合污的感情,但也包含了乐天知命、清高自赏与消极遁世的因素。
(2)你能体会出这首诗表现了诗人怎样的心情吗?
(3)如果把“悠然见南山”中的“见”改成“望”好吗?
你能说明理由吗?
9.(10.0分)阅读下文,回答相关问题
胡亥诈为受始皇诏,更为书赐长子扶苏曰:
“今汝与蒙恬将师数十万以屯边,十有余年矣,无尺寸之功;乃反数上书直言诽谤我所为,以不得罢归为太子,日夜怨望。
为人子不孝,其赐剑以自裁!
蒙恬不匡正①,为人臣不忠,其赐死,以兵属裨将②王离。
”
使者至,发书③,扶苏泣,入内舍,欲自杀。
蒙恬止之曰:
“陛下居外未立太子使臣将三十万众守边公子为监,此天下重任也。
今一使者来,即自杀,安知其非诈?
请复请,复请而后死,未暮也。
”使者数趣之。
扶苏为人仁,谓蒙恬曰:
“父而赐子死,尚安复请!
”即自杀。
蒙恬不肯死,使者即以属吏,系于阳周④。
(节选自《史记•李斯列传》,有改动)
【注释】①匡正:
纠正。
②裨将:
副将。
③发书:
打开诏书。
④系于阳周:
关押在阳周。
(1)
下列句子中加点的词与“以兵属裨将王离”中“属”意思相同的一项是()
A.有良田美池桑竹之属(《桃花源记》)
B.神情与苏、黄不属(《核舟记》)
C.属引凄异(《三峡》)
D.属予作文以记之(《岳阳楼记》)
(2)
将文中画直线的句子译成现代汉语。
以不得罢归为太子,日夜怨望。
(3)
用“/”为文中画波浪线的句子断句。
陛下居外未立太子使臣将三十万众守边公子为监
(4)
《陈涉世家》中说扶苏多次劝谏皇上,本段选文中哪句话印证了它?
三、现代文阅读(28分)(共2题;共28分)
10.(16分)(2019·长沙)阅读下文,回答问题。
二十四节气的来历
①中国的二十四节气诞生于数千年前,不仅融天文、地理、历法、气象、农事、养生等多门学同于一体,而且还蕴含着以德修身的深刻内涵,以其强大的生命力,渗透到中华民族发展的每一个历史阶段,指导人们进行农事活动。
②节气表明地球在轨道上的位置,也就是太阳在黄道上的位置。
中国古代先民们是如何测定节气的呢?
这要从我们非常热悉的计时工具——“表”和“圭”说起。
③表,最早诞生于中国。
数千年前,我们的祖先们在地面上立一根八尺长的竹竿来测量日影,这根竹竿最初就称为“表”。
④“圭”本是指测量土地的标准尺子,后来把测量日影的工具也称为“圭”。
圭和表的结合,就构成了一种非常重要的天文仪器“圭表”。
1276年,元代杰出的天文学家郭守敬在河南登封建造了一座观星台,它是中国现存最早的古代天文台。
整个观星台就相当于一个量日影的圭表。
⑤古人利用圭表观测天象,将每年白天最短的那天,叫“日短至”,又称“冬至”;白天时间最长的那天,叫“日长至”,又称“夏至”。
在春秋两季各有一天,昼夜时间长短相等,把这天分别称为“春分”和“秋分”。
⑥在此基础上,诞生了完整的二十四节气。
用今天的天文学来解释,地球轨道投影到太阳系模型上形成的坐标系,为黄道坐标系。
黄经,将这个坐标系的横轴,以春分为起点,自西向东度量,分360度,共有二十四个等份,每份15度,为一个节气。
基本规律是:
每月两节不变更,最多相差一两天。
上半年是6日和21日,下半年是8日和23日。
⑦古人将每月的第一个节气称为“节”,每月的第二个节气称为“气”。
“节”和“气”交替出现,各历时15天左右,如:
在4月份有清明和谷雨两个节气。
二十节气中,反映四季变化的节气有:
立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至8个节气;反映气候变化的有:
小暑、大暑、处暑、小寒、大寒5个节气;反映天气现象的有:
雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪7个节气;反映物候现象的有:
惊蛰、清明、小满、芒种四个节气;可以毫不夸张地说,二十四节气传统历法的关键和核心。
⑧二十四节气是中华祖先馈赠给每一位子孙后代珍贵礼物,拥抱它,就是拥抱我们自己的生命质量与智慧命运。
(1)下列说法与原文意思相符合的一项是()
A.古人用圭和表测量土地的长度,从而推算出二十四节气的长短。
B.郭守敬在河南登封建造的观星台,是历史上最早记录节气变化的天文台。
C.春分和秋分,其实就是把春季和秋季平分的那几天。
D.二十四节气能反映四季的变化、温度的变化、天气现象和物候现象。
(2)下科说法正确的一项是()
A.第①②段说明了中国节气文化的特征。
B.第④段通过下定义和举例子来说明节气。
C.第⑦段“各历时15天左右”中的“各”去掉后,表达的意思有改变。
D.第⑧段具体阐述了节气带来的影响与作用。
(3)请根据上文有关节气的知识,结合下面的链接材料,回答问题。
【链接材料】①二十四节气歌:
“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
”②农访:
冬至吃了面,一天长(cháng)一线。
①请写出秋季里的第三个节气。
②请说说农谚中“一天长一线”的意思。
11.(12分)(2019八上·椒江期末)阅读下面文字,完成后面小题。
①这是G省,山是大山,村是穷村。
②接到大学录取通知书,对于蒋晓梅来说,喜悦和愁苦几乎同时挂在她那弯弯的眉梢上。
③虽然对于蒋家的丫头考上大学早有预料,但这一天真的来了,那些七老八十的留守老人还是异常兴奋,他们把蒋家那又矮又黑的小屋挤得水泄不通。
但立即,哀叹声也塞满了屋子。
这高昂的学费,不要说一条腿的蒋父,就是把整个小村都抖搂个底朝天,也供不起啊!
人们至今还想不明白,为什么蒋父一个人死撑硬顶愣是要女儿读书,还非得送进大学不可。
在这个重男轻女的穷山村里,不要说一个丫头,就是男孩,也没几个读完初中的。
人们都说蒋父中了邪了……
④送走了乡亲,蒋晓梅对父亲说:
“爹,我们老师说,现在大学有绿色通道,先入学,学费可以通过助学贷款啥的慢慢解决……”
⑤蒋父猛吸一口土烟,点点头,没吭声。
⑥“爹,我今天……可不可以问你,你到底为啥这样苦巴巴地供我念书?
”蒋晓梅怯生生地小声问父亲,因为以前她只要一问这个,父亲就瞪眼,甚至还打过她。
⑦这次蒋父没有瞪眼,更没有打骂女儿,而是转身从床下拖出一个破旧的木箱子,然后从里面抠出一个塑料皮包裹的布袋子,解开布袋子,里面是一张发黄的纸条。
蒋晓梅接过纸条,发现上面有几行字。
⑧“丫头,你念给我听听。
”蒋父郑重地坐直腰板,像一个听话的小学生。
⑨蒋晓梅仔细辨认着有些模糊的字迹,念道:
“缺衣少食只是一时的贫穷,没有文化,将永远难以摆脱贫困。
希望穿上这件衣服的小朋友一定要读书,好好读书直到上大学。
如果今后孩子上学有困难,请和我们联系,我们将全力帮助你!
绝不食言!
联系地址:
海光市文昌路建德巷九号,电话:
2678336……”蒋晓梅念完一头雾水,问:
“爹,这是哪儿来的?
”
⑩蒋父说:
“丫头,还记得十年前,咱们这里遭过雪灾吗?
全国各地给咱捐钱捐物……那天,我去乡里领救灾衣物,看见那件小孩穿的红色羽绒服,就给你领回来了,这张纸条就是在那件羽绒服的口袋里找到的,我问村里会计写的啥,他当时念给我听,我……不知道为啥,当时就觉得这城里的好心人说得在理,就……”
⑪蒋晓梅问:
“你联系过人家?
”
⑫蒋父摇头:
“以前从来没有!
”
⑬蒋晓梅心头一颤:
“爹,那……你留着这个啥意思?
”
⑭“我留着它,是在快支撑不住的时候,就偷偷拿出来看看,虽然你爹一个字不认识,但这上面说的话,我都记在心里……”停了停,蒋父说,“但是,今天在镇上,我打了那个电话……”
⑮“爹,你想问人家要钱?
”
⑯“不,我是想告诉好心人,我女儿没有像村里的其他女孩那样早早地就嫁人了,我女儿考上大学了!
我要谢谢他……”
⑰蒋晓梅问:
“人家怎么说?
”
⑱蒋父摇摇头:
“电话打不通,说是没这个电话……我想,可能是人家换号码了,但是不还有地址吗?
丫头,你给人家写封信啊,告诉他,没有十年前的那张纸条,就没有你的今天……”
⑲当胡美娟打开那封由原住地街道辗转而来的挂号信,惊愕不已,她把那张复印的纸条给老伴儿看,老伴儿也惊愕地说:
“老婆子,真没想到啊!
人家不仅把咱写的纸条保留到现在,还真的兑现了我们的期望。
人家孩子考上大学了,肯定需要帮助啊!
”可是老两口反复看信,里面除了说些感谢的话,没有半个字提到钱或者帮助。
更为奇怪的是,寄信地址一栏写着“地址内详”,可是里面却没有留下地址。
信的末尾落款是:
一个即将上大学的山里女孩。
⑳胡美娟说:
“老头子,这是怎么回事啊?
”
㉑老伴儿说:
“还不明白吗?
人家十年后才跟咱联系,并且不提帮助的事,不留地址,就是告诉咱,他们接受了我们的嘱托,并且兑现了……从字里行间不难看出,这是一个多么倔强而自尊的山里孩子啊!
”
㉒“我刚才上网查了一下,当年发生雪灾的地区,至今还是国家定点扶持的特困区,你想想,把一个女孩一步步送进重点大学,该付出多少艰辛!
”胡美娟越说越激动,“老头子,我们立即动身,去找那个家,也兑现我们十年前的许诺。
”
(文章有删改)
(1)文章第③段写到乡亲们都认为蒋父“中了邪了”,请你根据文章内容梳理出蒋父“中邪”的前因后果,将下面空缺部分填写完整。
起因:
________。
经过:
________。
结果:
蒋家的丫头终于如愿考上大学。
(2)品读下面两句话,完成括号内的题目。
①(蒋父)转身从床下拖出一个破旧的木箱子,然后从里面抠出一个塑料皮包裹的布袋子,解开布袋子,里面是一张发黄的纸条。
(“抠”换成“取”好不好?
为什么?
)
②蒋晓梅心头一颤:
“爹,那……你留着这个啥意思?
”(蒋晓梅听了父亲的话,为什么“心头一颤”?
)
(3)文章结尾处,胡美娟激动地说:
“老头子,我们立即动身,去找那个家,也兑现我们十年前的许诺。
”你认为胡美娟夫妇最终能兑现当年的承诺吗?
请结合文意谈谈你的理解。
(4)班上有同学给上面这篇文章拟写了标题。
下面两个标题,你觉得选用哪一个最合适?
请简要说明理由。
A没有地址的信 B兑现
四、作文(50分)(共1题;共50分)
12.(50分)生命是一场奇妙的旅行,也像一场没有彩排的演出。
一天又一天,我们感知世界的美好,享受成长的快乐,也体验深深浅浅的忧伤。
回首过往,是否有某个时刻让你念念不忘?
反思从前,是否有某些情景总萦绕心间?
请以“那天,如果____________”为题,写一篇不少于600字的文章。
参考答案
一、积累与运用(28分)(共7题;共28分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
二、古诗文阅读(14分)(共2题;共14分)
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、现代文阅读(28分)(共2题;共28分)
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
四、作文(50分)(共1题;共50分)
12-1、