高校辅导员笔试试题.docx

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高校辅导员笔试试题

　一、判断题（10题，每题1分，共10分）

　　1、要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

（√）

　　2、“学业优胜奖”一等奖，不超过班级学生总数的3%;用于奖励学习成绩优良的学生。

学期各门功课平均成绩不低于80分，单科不低于75分。

（×）

　　3、一学期旷课累计五十至六十学时的，给予留校察看处分。

（×）

　　4、若当学年两个学期均获二等以上奖学金者，可授予“三好学生”荣誉称号，发给荣誉证书。

（√）

　　5、对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（以下简称医院）诊断不宜在校学习的，可保留入学资格一年。

保留入学资格者不具有学籍。

（√）

　　6、学生思想品德的考核、鉴定，以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。

（√）

　　7、因伤、病休学的学生，申请复学时必须向学校提交由乡镇以上医院诊断，证明恢复健康可以正常学习，经学校或学校指定医院复查合格，方可复学。

（×）

　　8、凡采用扑克、麻将或其他任何方式进行赌博或变相赌博的，一经发现，没收赌具和赌资，给予警告以上处分。

（×）

　　9、学生考核分为考试和考查两种方式。

考试成绩以百分制记，考查、实习、设计等以优秀、良好、（中等）、及格或不及格四个等级记。

考核不合格的课程要进行补考或者重修。

（×）

10、学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容，未达到毕业要求，准予结业，由学校发给结业证书。

（√）

二、选择题（5题，每题4分，共20分）

　　1、全面建设小康社会是党和国家到（）年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。

　　A、2010B、2015C、2018D、2020

　　2、“优秀学生干部”每学年评定一次，指标控制在专业年级学生人数的（）%以内，授予“安徽机电职业技术学院优秀学生干部”荣誉称号，并颁发证书。

　　A、6%B、7%C、8%D、9%

　　3、学生一学期或连续两学期经补考后累计仍有（）课程不及格者，应予留（降）级。

　　A、四门B、五门C、六门D、七门

　　4、根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（　　）及以上者，作

　　休学、停学处理。

　　A、二分之一　　B、三分之一C、四分之一　D、五分之一

　　5、学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起

　　（）个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。

　　A、5B、10C、15D、20

三、简答题

　　1.国务院出台的解决大学生就业的6项举措

　　答：

1.鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业;2.鼓励重大科研项目聘用高校毕业生;3.鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役;4.优化人才培养结构，加强专业型、应用型人才培养;5.强化高校毕业生就业服务和就业指导;6.大力提升高校毕业生就业能力

　　2.师大的校训是什么?

　　答：

重德、博学、务实、尚美

　　3.高校辅导员的职责有哪些?

（8大职责

（一）帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国***领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。

积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念;

（二）帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界;

　　（三）了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定;

　　（四）落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业;

　　（五）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念;

　　（六）以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;

　　（七）组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动;

　　（八）指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。

　　4..名词解释：

心境，激情，应激

　　5.词解释高等教育，高等教育心理学，学习迁移

　　6.简答现在

　　7.高校教育方针，

　　8.如何解决学生心理问题，

　　9.高校教育的主要任务，

　　第一，对高校本身发展的要求。

有两条，一是“提高高校科技创新与服务能力”，具体的办法是“进一步推进高水平大学和重点学科建设”和“鼓励和支持高校承担国家经济和社会发展的重大研究课题，特别是基础研究和前沿技术的战略性研究的课题，推动高等教育与科技创新的有机结合。

”;二是要能建设“具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学学科和教材体系。

”

第二，要培养能培养高水平人才的人才，就是关于高校师资建设的，即“造就和凝聚一支高层次创新人才队伍”。

具体的办法是“实施高层次创造性人才计划，大力推进人才强校战略”以及“制定特殊政策措施，支持高校引进一批年富力强、世界一流的学术大师和科技尖子人才。

”

　办高等教育

　　第三，培养人才。

具体的内容是“切实提高人才培养质量”，主要的办法是“优化人才培养结构”具体的内容是“着力培养学生的创新精神和创新思维，增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力。

”

　　10.用意识和形态的辩证关系解释现在高校学生学习的重要性和启示

　　11.加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是：

　　答：

（1）坚持教书与育人相结合。

学校教育要坚持育人为本、德育为先，把人才培养作为根本任务，把思想政治教育摆在首要位置。

（2）坚持教育与自我教育相结合。

既要充分发挥学校教师、党团组织的教育引导作用，又要充分调动大学生的积极性和主动性，引导他们自我教育、自我管理、自我服务。

（3）坚持政治理论教育与社会实践相结合。

既重视课堂教育，又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。

（4）坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。

既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，增强思想政治教育的实际效果。

（5）坚持教育与管理相结合。

把思想政治教育融于学校管理之中，建立长效工作机制，使自律与他律、激励与约束有机地结合起来，有效地引导大学生的思想和行为。

（6）坚持继承优良传统与改进创新相结合。

在继承党的思想政治工作优良传统的基础上，积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。

　　12.党的思想路线和三大优良作风，

　　答：

一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理，

　　三大优良作风是指理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。

　　13.社会主义核心价值体系的内容：

　　答：

马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

　　14.科学发展观的涵义

　　答：

科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

　　15.八荣八耻内容，

　　答：

　以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;

　　以服务人民为荣，以背离人民为耻;

　　以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;

　　以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;

　　以团结互助为荣，以损人利己为耻;

　　以诚实守信为荣，以见利忘义为耻;

　　以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻;

　　以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

　　16.进行高校辅导建设的意义，

　　17.改革开放取得成绩成功的根本原因，

　　18.什么是现代管理。

　　19.对大学生思想政治教育必须坚持继承优良传统与改革创新相结合的认识;

　　20.辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作）

　　21.如何做好党组织建设

　　答：

严格按照发展程序考核发展党员。

吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入党组织。

2、发挥党组织的战斗堡垒作用，是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范带头作用。

3、通过开展组织生活会和组织一起策划实施活动来加强组织间的联系，增加组织内部成员的凝聚力。

　　22.辅导员应该具备的素质

　　★政治素质：

坚定的政治立场;强烈的事业心、责任感;无私的奉献精神。

★业务能力1、要具备“三心”细心、耐心、爱心。

同时要有工作艺术。

将爱与智慧交融为学生服务。

2、对专业基本知识的了解，成为学生专业的指导者。

3、分析当今社会的发展趋势，掌握大学生的发展动向，从而为学生更好的服务。

　　23.改革开放30年的经验“十个结合”的宝贵经验。

　　答：

第一个结合:

把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，

　　第二个结合：

把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来，

　　第三个结合：

把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来，

　　第四个结合，把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来，

　　第五个结合：

把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来，、

　　第六个结合：

把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来，

　　第七个结合：

把提高效率同促进社会公平结合起来，

　　第八个结合：

把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来，

　　第九个结合：

把促进改革发展同保持社会稳定结合起来，、

　　第十个结合：

把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来，

　　24.3.大学生思想教育工作结合优良传统与改革创新的意义

　　25.应届生就业问题

　　（对毕业生的辅导

　　掌握毕业生真实情况

　　真正了解学生，包括学生的特点、长处、弱点、毛病、心气、家庭背景、各方面的能力等等，越全面越准确越好，要了解每一个学生，学院06届的学生辅导员庄红岩将他们从大一带到大四，中间没有换人，对学生的情况很熟悉。

分析学生的能力、定位等实际情况，得出的结论是：

70--80%的学生就业、深造没有问题，不用管，只要整体指导，讲清政策，提供服务就行;5—10%的学生是考研的坚定分子，考不上再考，根本不就业，主动失业，管不了，对这些人只能是关注他们的情绪，缓解他们的压力;剩下的10--25%是真正的工作重点，不管不行，这部分人是影响就业率的关键，要提高就业率就得在这部分人上下功夫。

　　时间恰当、方法得当

　　首先，就业指导工作一定要前移，二、三年级是关键，从大一到大四将工作重心定位为教育、引导、指导、服务。

在学生还没有确定目标的时候就讲形势、政策;帮助他们收集信息并分类整理;精心挑选校友开展交流辅导（毕业3--5年的校友对职场认识客观全面，说服力强，效果最好，刚毕业的校友提供的信息太片面，时间太长的，他已经淡忘了自己当初的需求，从心态上与现在的毕业生相差太远）。

第二，集体引导和个别指导同等重要，缺一不可。

对大四的学生跟进式指导，合理分流，在学生面对选择，拿不定主意的时候，帮助他们分析、定位、下决心，副书记和毕业班辅导员多年坚持每周两个晚上为固定值班日，为学生答疑解惑，手机保持24小时开通为学生提供及时的服务。

第三，创造条件使学生增强自身的竞争力。

学院在北京、云南、福州等地建立了6个实习基地，提供实习机会，让学生在实践中认识自己、了解社会，把社会实践与职业规划相结合，学会与人相处，学会为人处事之道。

第四，教学生如何在用人单位面前展示自己的才能，特别是对困难学生，弱势群体，帮助他们增加自信，找到并进行充分挖掘自己的闪光点，形成现实的竞争优势。

要想个体指导见效首先要取得学生的信任，要想办法让学生主动来找你，主动找学生来谈，得谈好几次，但是他们主动来找往往只需一次，就可见效。

拓宽信息来源渠道

　　指导学生积极参加在校的各种交流活动，引导学生编织校友交流网，营造一种互相帮助的氛围，利用校友录这个平台，搜集校友提供的就业信息，依靠院领导和老师们外出开会的机会获取信息。

　　加强对毕业生离校后的追踪

　　要跟踪到每一个人，这点难度较大，但是对于提高就业率很重要，这点今年做得比往年都好。

06届学生辅导员起了很大作用。

总之，领导重视是前提，精细化管理是关键，个性化指导是重点，毕业生跟踪是手段）

　　26..构建社会主义和谐社会必须遵循的重要原则：

　　一、是必须坚持以人为本

　　二、是必须坚持科学发展。

　　三、是必须坚持改革开放

　　四、是必须坚持民主法治

　　五、是必须坚持正确处理改革发展稳定的关系

　　六、是必须坚持在党的领导下全社会共同建设

　　27.辅导员工作要求

　　答：

（一）认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理;

（二）遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才;

　　（三）主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平;

　　（四）定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法;

　　（五）注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力

　　32..辅导员的职业道德规范

　　33.党的群众路线

　　一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去

　　35.辅导员的工作方法

　　36.辅导员进行心理危机干预的方式

　　37党的知识

　　1、入党流程是什么?

　　2、党的八大义务是什么?

　　答：

（1）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（2）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

　　（3）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

　　（4）自觉遵守党的纪律和国家的法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

　　（5）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

　　（6）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

　　（7）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

　　（8）发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

　　3、党的权利是什么?

　　答：

（一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。

（二）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。

　　（三）对党的工作提出建议和倡议。

　　（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

　　（五）行使表决权、选举权，有被选举权。

　　（六）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

　　（七）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

　　（八）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

　　党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。

　　4、四项基本原则是什么?

四项基本要求是什么?

　　答：

四项基本原则是指坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。

四项基本原则是我国现代化建设的根本前提和政治保证，是我们的立国之本。

　　5、党的性质、党的行动指南、党的基本路线、

　　答：

　党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

　　党的行动指南（指导思想）马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。

　　党的基本路线领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放;自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

概括起来就是"一个中心、两个基本点"。

　　6、三个代表、

　　答：

始终代表中国先进生产力的发展要求;始终代表中国先进文化的前进方向始终代表中国最广大人民的根本利益

　　38.1、创新型国家、开放性民主、服务型政府

　　答：

服务型政府就是为人民服务的政府，用政治学语言表述是为社会服务的政府，用行政学语言表述就是为公众服务的政府。

它是在公民本位，社会本位的原则指导下，在整个社会框架内构建起来的，把政府定位于服务者的角色。

并通过一定法律确立起来“以为人民服务为宗旨”，以公正执法为标志，并承担相应责任的政府。

　　2、忧虑症、恐惧症、抑郁症、

　　39、新当选的国务院总理、副总理是谁?

答：

国务院总理是：

温家宝。

副总理是：

李克强;回良玉，张德江，王岐山

　　40、大部制改革中，新成立的五大部委分别是哪几个?

　　答：

工业和信息化部、交通运输部、人力资源和社会保障部、环境保护部、住房和城乡建设部

　　41.、2006年上海召开的高校辅导员大会主要的议题是什么?

　　43.、辅导员的要求

　　44、改进和加强大学生思想政治教育的原则

　　45、公民道德规范是什么

　　46，简述校园文化的育人功能

　　47，简述社会实践的重要意义

　　48，简述大学生勤工俭学的重要意义

　　49，简述社会主义的本质

　　答：

解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

　　.高校的中心任务和职责是什么

　　51..和谐社会的内容

　　答：

一要建立起人与人之间互相尊重、互相信任的社会关系;二要全体人民各尽所能、各得其所、和谐相处;三要和谐兴国、和谐创业、和谐安邦。

　　52..翻译“知者近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”

　　53.简述党员发展的流程

　　54.清朝四大谴责小说及其作者

　　55.党的教育方针

　　答：

坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　56.素质教育

　　58.学生退学的条件（高等学校学生管理规定的6条）

　　答：

（一）学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的;

（二）休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;

　　（三）经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的;

　　（四）未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的;

　　（五）超过学校规定期限未注册而又无正当事由的;

　　（六）本人申请退学的。

　　59、中发[2004]16号文件全称是什么?

文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的指导思想是如何阐述的?

　　答：

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。

　　指导思想：

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

　　60、中发[2004]16号文件中指出加强和改进大学生思想政治教育工作的四项主要任务是哪四项?

　　答：

　1.以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。

　　2.以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。

　　3.以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。

　　4..以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。

　　61、中发[2004]16号文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的六条基本原则是哪六条?

　　答：

（1）坚持教书与育人相结合。

（2）坚持教育与自我教育相结合。

（3）坚持政治理论教育与社会实践相结合。

（4）坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。

（5）坚持教育与管理相结合。

（6）坚持继承优良传统与改进创新相结合。

　　62、中发[2004]16号文件中指出新形势下要努力拓展大学生思想政治教育的五条有效途径是哪五条?

　　答：

1.深入开展社会实践。

　2.大力建设校园文化。

　3.主动占领网络思想政治教育新阵地。

　　4.开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育。

　　5.努力解决大学生的实际问题。

　　63、教育部[2006]第24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中规定辅导员的工作要求是哪五点?

　　答：

（一）认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理;

（二）遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才;

　　（三）主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平;

　　（四）定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法;

　　（五）注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。

　　64、教育部[2006]第24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中规定辅导员的工作职责是哪八点?

　　答：

（一）帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念;

（二）帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界;

　　（三）了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定;

　　（四）落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生