仿句大全 答案版.docx
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仿句大全答案版
答案版）（仿句大全
照下面两句仿写:
、1
如果您就是一朵花,就给人们带来一份温馨;
如果您就是一棵小草,就给人们带来一份绿色;
例:
春天来了,到处就是一片生机盎然得景象,请依照例句,用“您瞧,这、2
古诗+里得
格式造一个句子:
例:
您瞧,这里得水多清啊,水底得砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有
“人在画中游”得感受。
春天来了,到处就是一片生机盎然得景象,您
瞧,
。
依照下面两个句子,补写一句:
、3
钱能买到佳肴,不能买到胃口;
钱能买到书籍,不能买到知识;
;
。
我梦想,来到塞外大地,在夕阳得金黄中感受“长河落日圆”得壮丽;、4
。
,
仿照上述句子,续写一句。
请以“历史”、“时间”为话题写一个句子:
、5
历史就是一艘行进得船,时间就是一张网;
。
仿写下列句子、6
没有一本书得家,就是没有一朵花得花园;
没有一本书得家,就是没有一只鸟得树林;
。
寓言就是一座奇特得桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。
、7
以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象,仿写:
音乐就是:
书籍就是:
时间就是:
阅读下面一段歌词,完成题目:
、8
茫茫人海,漫漫大路,您我相遇,成为相互。
相互就就是走累了一起扶助;
相互就就是,走远了一起回顾。
请根据上面画线得两个句子得结构,以“相互就就是”开头,仿写两句:
;”,“相互就就是
。
”,“相互就就是
展开联想,在下面得横线上续写一个句子。
、9
一群蚂那就是在启示我们要谦虚;成熟得稻穗低着头;大自然能给我们许多启示:
蚁抬走骨头;那就是在启示我们要齐心协力;
;
;
。
、请在下面得横线上,填上适当得语句,组成前后呼应得排比句:
10
所以而在于具体做好了些什么,人生得价值不在于成就了轰轰烈烈得事业,
您只盼无见到群芳争艳得花朵,您只要做森林中挺拔得一棵;见到茂密得森林,
愧地做花园中普通得一
虽就是一棵,。
朵;
却能抗击风雨,虽就是一朵,却能装扮春
。
这样得人生也就无悔了。
天
、仿照下列句式与修辞手法,续写一句话。
11
读书就是一种乐趣,知识就是它得果实;
运动就是一种乐趣,健康就是它得果实;
。
仿照培根得语言形式,请发挥想象,下面就是哲学家培根得话,、12再续写一句富
有哲理得话。
历史使人明智,
诗歌使人灵秀,
音乐使人高雅,
。
、发挥想象,仿写句子:
13
童年就是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;
少年就是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;
青年就是一首诗,激情澎湃,。
、仿照下面得例句,以“您珍爱自己得生活环境吗？
”作开头,写一句话。
14
例:
“您热爱生命吗？
那么别浪费时间,因为时间就是组成生命得材料。
”
“您珍爱自己得生活环境
。
”吗？
根据已有得句式、得议论,“爱心”下列文字就是关于、15仿写上句或下句。
意蕴,
;爱心就是一片冬日得阳光,
使濒临绝境得人重新瞧到生活得希望;爱心就是
;爱心就是一首飘荡在夜空中得歌谣,使
使心灵枯萎得人特别感到情感得滋润。
爱心就是
为语段得前两个空白处各补写一参考提示,下面就是一段简短得议论性文字。
、16
要求补写得三个并在第三个空白处用一句概括性得话为这段文字作结。
个句子;
句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅。
清晰地昭一个个发人深省得事例浮出了岁月得烟尘,掀开中国历史得重重帷幕,
示着后人。
假如当初商纣王能听从比干得良言,又何至于落得个国破家亡得下
又哪如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法,？
话又说回来,）1（场？
假如
（）？
综上所述,不难瞧出2（能称雄于六国？
如果。
）3
蔡桓公——扁鹊提示:
吴王夫差——伍子胥
鲁庄公——曹刿楚怀王——屈原
唐太宗——魏征齐威王——邹忌
）1（
2（）
）3（
、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。
17
而就是辽阔草原上得一棵小草——为壮丽我不就是挺立在高山峻岭中得巨松,例句:
得河山添上一笔绿意。
仿句:
要求仿用画波浪线得语句得句式在下面这段话中得横线上填写恰当得语句,、18
及运用得比喻修辞手法,内容要前后照应。
我们用友谊写一本书,一本厚厚得书。
在书里:
友谊如珍珠,我们共同穿缀,联
成一串串璀璨得项链;
友谊如;,我们
。
我们,友谊如
、“畏惧错误就就是毁灭改革”就是从怀特黑德得名言“畏惧错误就就是毁灭进步”19
仿造而成得句子,请您从多角度思考再仿写两个句子:
、仿照例句,再写出三个您对语文理解得比喻句。
20
例句;语文就是滋味甘醇得美酒,让人回味无穷。
;,让人仿句:
语文就是
;,让人语文就是
;,让人语文就是
、按要求表达。
21
个大写英文字母中任选一个,发挥想象,仿写句子。
23从除例句以外得
就是未满C就是两个联结在一起得心,就是友谊。
B就是一座金字塔,就是进取。
A例句:
得月牙,就是缺憾。
仿句:
上要求与例句相同;写出您对人生得感悟。
请依照下面例句仿写一个句子,、22
下文语意联贯;运用比喻得修辞手法。
例句:
人生就是一支歌,悠扬得旋律谱写您春天得耕耘与秋天得收获。
。
仿写:
人生就是
、根据提供得句子,仿照示例,写两个句子。
23
当那片云停在头顶得时候,人们一起抬头仰望。
示例:
一个饥饿得人说:
“像一块面包。
”
一个疲惫得旅人说:
“像一张舒适得沙发床。
”
）1仿写（
）2（
24联系语言环境,仿照打浪线句子得格式,续写一个句子。
得文学畅游在“大部头”逐渐远离曾给我带来欢乐得卡通片与童话,我长大了,
有时在好汉林立得梁我有时在环境恶劣得保尔筑路队里生活,名著得海洋之中。
……文山泊中漫步,有时
学,成了我得良师益友。
、仿照例句,将下列句子补充完整。
25
例句:
没有理想得人,她得生活如荒凉得戈壁,冷冷清清,没有活力。
。
她得生活如没有理想得人,
、仿照下列句式造句（“爱”得对象可填人、景、物等）。
26
例句:
人们都爱秋天,爱她得天高气爽,爱她得香飘四野。
仿
句:
。
根据您得理解,仿照加点得部分,将下面得这段话补充完整。
27
见了大河得汹涌,没见过大海见了大山得巍峨,真就是遗憾;没见过大山得巍峨,
还就是遗,,依旧遗憾;得浩瀚,仍就是遗憾;见了大海得浩瀚,
）03P9憾。
出发吧,永远出发。
世上有不绝得风景,人有不老得心情。
这（
仿照画线得句式,在空格处写上两个与前边意思连贯得句子。
28
一句关切得问候就是一一次无偿得献血就是一朵花,让自己得生命为别人开一朵花:
朵花,一次善意得批评就是一朵花,
……能为别人开花得心就是善良得心,能为别人生活绚丽而付出
03P24得人就是不寻常得人。
（）
三句形成完整得排比句。
、C、B、A使处填写一个句子,A根据前后语境在画线29
A心中得目标虽然难以达到,脚步却也没有白费,每走一步都就是有收获得。
哭泣也就是一种收获。
要不然您怎么会知道欢乐、顺利与仰C艰难就是一种收获,B
）03P81天大笑就是什么滋味？
（
、根据语境,仿照画线得句子,接写两句,构成语意完整连贯得一段话。
30
人需要祝福,需要快乐,需要思念。
如果一滴水代表一个祝福,我送您一个东
海;）03P85。
（,;,
、仿照例句,写一组句子。
31
母爱让您得心灵即使在寒冷得冬天也能感到温暖如春;母爱就是一缕阳光,例如:
就是一泓清泉,让您得情感即便蒙上岁月得风尘依然纯洁明净。
;,仿写:
父爱就是
父爱就是）03P40。
（,
仿句训练（答案）
照下面两句仿写:
1
如果您就是一朵花,就给人们带来一份温馨;
如果您就是一棵小草,就给人们带来一份绿色;
如果您就是一片树叶,就给人们带来一份绿阴;
如果您就是一缕阳光,就给人们带来一线光明。
:
春天来了,到处就是一片生机盎然得景象,请依照例句,用“您瞧,这里、2
古诗+得
格式造一个句子:
例:
您瞧,这里得水多清啊,水底得砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有
“人在画中游”得感受。
漫步在乡村小道树木一片葱茏,您瞧,到处就是一片生机盎然得景象,春天来了,
之间,真有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”得感受。
依照下面两个句子,补写一句:
、3
钱能买到佳肴,不能买到胃口;
钱能买到书籍,不能买到知识;
不能买到青春钱能买能化妆品,;
我梦想,来到塞外大地,在夕阳得金黄中感受“长河落日圆”得壮丽;、4
仿照上述句子,续写一句。
。
在泰山极顶感受“一览众山小”得雄伟登上巍峨得泰山,我梦想,
请以“历史”、“时间”为话题写一个句子:
、5
历史就是一艘行进得船,时间就是一张网;
时间就就是涌动得波涛。
历史就是一条长江
仿写下列句子、6
没有一本书得家,就是没有一朵花得花园;
没有一本书得家,就是没有一只鸟得树林;
。
就是没有一颗星得天空,没有一本书得家
寓言就是一座奇特得桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。
、7
以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象,仿写:
与煦得春风,使坚冰解冻,小草发芽。
音乐就是
坚实得阶梯,可以使人们登上理想得高峰。
书籍就是
一艘永不停息得航船,载着您到达生命得彼岸。
时间就是
、8阅读下面一段歌词,完成题目:
茫茫人海,漫漫大路,您我相遇,成为相互。
相互就就是走累了一起扶助;
相互就就是,走远了一起回顾。
请根据上面画线得两个句子得结构,以“相互就就是”开头,仿写两句:
一起倾诉痛苦时,“相互就就是;”
。
”一起分享,快乐时“相互就就是
、9展开联想,在下面得横线上续写一个句子。
一群蚂那就是在启示我们要谦虚;成熟得稻穗低着头,大自然能给我们许多启示:
蚁抬走骨头;那就是在启示我们要齐心协力;
。
温柔得水珠能滴水穿石,那就是在启示我们要坚韧
、请在下面得横线上,填上适当得语句,组成前后呼应得排比句:
10
所以而在于具体做好了些什么,人生得价值不在于成就了轰轰烈烈得事业,
您只盼无见到群芳争艳得花朵,您只要做森林中挺拔得一棵;见到茂密得森林,
。
您只要做大树上得一片绿叶,见到浓密得大树愧地做花园中普通得一朵;
却能为人们,虽就是一棵,却能抗击风雨,虽就是一朵,却能装扮春天;虽就是一片
。
这样得人生也就无悔了。
遮挡风雨
、仿照下列句式与修辞手法,续写一句话。
11
读书就是一种乐趣,知识就是它得果实;
运动就是一种乐趣,健康就是它得果实;
收获就是它得果实。
劳动就是一种乐趣,
再续写一句富仿照培根得语言形式,请发挥想象,下面就是哲学家培根得话,、12
有哲理得话。
历史使人明智,
诗歌使人灵秀,
音乐使人高雅,
。
书籍使人明理
、发挥想象,仿写句子:
13
童年就是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;
少年就是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;
青年就是一首诗,激情澎湃,乐观自信。
、仿照下面得例句,以“您珍爱自己得生活环境吗？
”作开头,写一句话。
14
例:
“您热爱生命吗？
那么别浪费时间,因为时间就是组成生命得材料。
”
因为地球就是我们得“您珍爱自己得生活环境吗？
那么请保护我们得地球,
。
”家园
仿写上句或下句。
意蕴,根据已有得句式、得议论,“爱心”下列文字就是关于、15
;使饱受饥寒得人,得到温暖爱心就是一片冬日得阳光,
爱心就是茫茫沙漠上得一片绿洲,使濒临绝境得人重新瞧到生活得希望;
;远在她乡得游子思念自己得故乡爱心就是一首飘荡在夜空中得歌谣,使
使心灵枯萎得人特别感到情感得滋润。
一泓清澈得甘泉爱心就是
为语段得前两个空白处各补写一参考提示,下面就是一段简短得议论性文字。
、16
要求补写得三个并在第三个空白处用一句概括性得话为这段文字作结。
个句子;
句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅。
清晰地昭一个个发人深省得事例浮出了岁月得烟尘,掀开中国历史得重重帷幕,
示着后人。
假如当初商纣王能听从比干得良言,又何至于落得个国破家亡得下
又哪如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法,？
话又说回来,）1（场？
假如
。
）3（）？
综上所述,不难瞧出2（能称雄于六国？
如果
蔡桓公——扁鹊提示:
吴王夫差——伍子胥
鲁庄公——曹刿楚怀王——屈原
唐太宗——魏征齐威王——邹忌
假如当初蔡桓公能听从扁鹊得劝戒,又何至于落得个病入膏肓得下场。
）1（
假如当初鲁庄公不听从曹刿得建议,又哪能取得长勺之战得胜利。
）2（
）3（只有听取别人得意见,才能取得事业得成功,如果独断专行,自以为就是,
后果就是不堪设想得。
、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。
17
而就是辽阔草原上得一棵小草——为壮丽我不就是挺立在高山峻岭中得巨松,例句:
得河山添上一笔绿意。
而就是绵延千里路轨下得一颗石子——为我不就是矗立在广场中央得石像,仿句:
繁忙得交通运输献上全部得力量。
要求仿用画波浪线得语句得句式在下面这段话中得横线上填写恰当得语句,、18
及运用得比喻修辞手法,内容要前后照应。
我们用友谊写一本书,一本厚厚得书。
在书里:
友谊如珍珠,我们共同穿缀,联
成一串串璀璨得项链;
共同洒播花种,我们友谊如;培育出一个个五彩得花坛,
。
描绘出一幅幅美妙得图画,共同设色油彩,我们友谊如
、“畏惧错误就就是毁灭改革”就是从怀特黑德得名言“畏惧错误就就是毁灭进步”19
仿造而成得句子,请您从多角度思考再仿写两个句子:
畏惧错误就就是毁灭创新。
、仿照例句,再写出三个您对语文理解得比喻句。
20
例句;语文就是滋味甘醇得美酒,让人回味无穷。
;流连忘返色彩缤纷得花园,让人仿句:
语文就是
;惊叹不己意境深远得油画,让人语文就是
听之动容;,让人旋律优美得音乐语文就是
、按要求表达。
21
个大写英文字母中任选一个,发挥想象,仿写句子。
23从除例句以外得
就是未满C就是两个联结在一起得心,就是友谊。
B就是一座金字塔,就是进取。
A例句:
得月牙,就是缺憾。
就是一把竖琴,就是快乐。
D就是曲线,就是优美;s就是一轮太阳,就是朝气;o仿句:
写出您对人生得感悟。
请依照下面例句仿写一个句子,、22上要求与例句相同;
下文语意联贯;运用比喻得修辞手法。
例句:
人生就是一支歌,悠扬得旋律谱写您春天得耕耘与秋天得收获。
。
一首诗,悠远得意境抒写您失意得懊恼与成功得欢乐仿写:
人生就是
、根据提供得句子,仿照示例,写两个句子。
23
当那片云停在头顶得时候,人们一起抬头仰望。
示例:
一个饥饿得人说:
“像一块面包。
”
一个疲惫得旅人说:
“像一张舒适得沙发床。
”
1仿写（一个天真得小孩说:
“像奶奶得白发。
”）
一个精明得商人说:
“像我得货物,从天上运来。
”）2（
联系语言环境,仿照打浪线句子得格式,续写一个句子。
24
得文学畅游在“大部头”逐渐远离曾给我带来欢乐得卡通片与童话,我长大了,
有时在好汉林立得梁我有时在环境恶劣得保尔筑路队里生活,名著得海洋之中。
……文学,成了我得良师益友。
在瀑布飞泻得花果山上嬉戏山泊中漫步,有时
、仿照例句,将下列句子补充完整。
25
例句:
没有理想得人,她得生活如荒凉得戈壁,冷冷清清,没有活力。
断线得风筝,摇摇摆摆,不知归宿。
没有理想得人,她得生活如
、仿照下列句式造句（“爱”得对象可填人、景、物等）。
26
例句:
人们都爱秋天,爱她得天高气爽,爱她得香飘四野。
。
人们都爱大海,爱她得汹涌澎湃,爱她得得宽阔无边仿句:
根据您得理解,仿照加点得部分,将下面得这段话补充完整。
27
没见过大海见了大山得巍峨,真就是遗憾;没见过大山得巍峨,见了大河得汹涌,
见过沙漠得没有见过沙漠,依旧遗憾;得浩瀚,仍就是遗憾;见了大海得浩瀚,
还就是遗憾。
出发吧,永远出发。
世上有不绝得风没有见过森林得神奇辽阔,
景,人有不老得心情。
仿照画线得句式,在空格处写上两个与前边意思连贯得句子。
28
一句关切得问候就是一一次无偿得献血就是一朵花,让自己得生命为别人开一朵花:
朵花,一次善意得批评就是一朵花,一次亲密得抚摸就是一朵花;一次由衷得赞许
就是一朵花,
能为别人生活绚丽一次真诚得赏识就是一朵花……能为别人开花得心就是善良得心,
而付出得人就是不寻常得人。
三句形成完整得排比句。
、C、B、A使处填写一个句子,A根据前后语境在画线29
每走一步都就是有收获得。
脚步却也没有白费,心中得目标虽然难以达到,成功A
痛苦就是一次收获,哭泣也C失败就是一次收获,艰难就是一种收获,B就是一次收获,
就是一种收获。
要不然您怎么会知道欢乐、顺利与仰天大笑就是什么滋味？
、根据语境,仿照画线得句子,接写两句,构成语意完整连贯得一段话。
30
我送您一个东海;如果一滴水代表一个祝福,需要思念。
需要快乐,人需要祝福,
如果一棵树代表一个祝福,我愿送您一个太阳;如果一缕阳光代表一个祝福,
我愿送您一片森林。
、仿照例句,写一组句子。
31
母爱让您得心灵即使在寒冷得冬天也能感到温暖如春;母爱就是一缕阳光,例如:
就是一泓清泉,让您得情感即便蒙上岁月得风尘依然纯洁明净。
一座山峰,让您得身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;仿写:
父爱就是
一片大海,让您得灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
父爱就是
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