北师大版小学语文三年级下册3 可爱的小生灵小虾习题精选九十八.docx

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北师大版小学语文三年级下册3可爱的小生灵小虾习题精选九十八

2019-2020年北师大版小学语文三年级下册3可爱的小生灵小虾习题精选九十八

第1题【填空题】

我是火眼金睛，我能比一比再组词

既______烈______福______迅______

即______列______副______讯______

复______稍______吓______积______

腹______悄______虾______和______

【答案】：

【解析】：

第2题【填空题】

在横线上填写合适的词。

一______钳子一______缸

一______落叶

______的圆镜______的角落______地搏斗

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

查阅工具书，理解下列词语的意思。

①空隙：

______

②通体：

______

③立即：

______

④搏斗：

______

⑤激烈：

______

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

选择合适的词语填空。

激烈猛烈剧烈

①吃饭后半小时以内，不能做______的体育运动。

②今天数学课上，同学们就一道数学题展开了______的讨论。

③我军的炮火______地攻击着敌人的阵地。

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

写出下列词语的反义词。

安静——______细长——______

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

选出划线字的正确读音。

掀______（xiān

xīn）开搏______（bòfù）斗

一副______（fúfù）较______（jiǎojiào）大

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第8题【问答题】

要是你用竹枝去碰小虾，会怎样？

用“______”在课文中画出相关语句。

【答案】：

【解析】：

第9题【语言表达】

句子创作沙龙。

①小虾有趣。

（改为感叹句）

②这不正好用来养小鱼小虾吗？

（改为陈述句）

③吃饱了的小虾显得十分特别自在。

（修改病句）

【答案】：

【解析】：

第10题【现代文阅读】

阅读短文，回答问题。

前几天，我哥把从鱼塘捉回来几条鲫鱼养在缸里。

我仔细观察，鲫鱼是由三部分组成的，头、躯干和尾。

鱼头上有一对眼睛，然后又半圆形的腮，它呼吸的时候，嘴一张一闭，腮也一张一合，让水从腮里流出来。

躯干上有鱼鳞，胸部两边长着一对胸鳍；还有一对腹鳍长在腹部两边。

游动的时候，一扇一扇的，好看极了。

臀鳍像一片嫩叶；尾巴上长着像叉子一样的尾鳍。

尾鳍用处可大呢！

它可以推动鱼身前进、拐弯。

鲫鱼在游动时，像一艘潜水艇在水中自由自在地航行。

作者描写了鲫鱼的______、______、______三部分。

写鲫鱼的头，主要写了______和______；写鲫鱼的躯干，写了______、______和______；写鲫鱼的尾巴，重点介绍了______的作用。

找出文中的三处比喻句，并说说它们用什么比喻什么。

鲫鱼是怎样呼吸的？

【答案】：

【解析】：

第11题【现代文阅读】

课内阅读。

小虾脾气不好。

要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘的，连眼珠子也一突一突的。

这时，如果碰到正在闲游的同伴，它们就会打起来。

小虾的搏斗很猛烈，蹦出来水面是常有的事。

写出下面词语的近义词、反义词。

近义词：

立即—______猛烈—______

反义词：

安静—______细长—______

文中在写小虾脾气不好的时候，作者写了小虾的哪几个部位来具体表现小虾生气了？

文中还用了哪些表示动作的词语描写小虾生气的样子。

这一段的中心句是：

______。

【答案】：

【解析】：

第12题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

缸里的小虾十分有趣。

它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。

要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子________的，胡须也________地摆动着，连眼珠子也________的。

如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。

小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。

选择合适的词语填在文段的横线上。

一突一突一张一张一翘一翘

要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子______的，胡须也______地摆动着，连眼珠子也______的。

作者详细描写了________的小虾。

（）

A、正在休息

B、正在闲游

C、紧贴在缸壁

这段话主要写了什么？

用“______”画出描写缸里小虾活动特点的语句。

缸里的小虾还会干什么？

请你发挥想象写一写。

它们有的______，有的______，有的______。

【答案】：

无

【解析】：

第13题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

缸里的小虾十分有趣。

//它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。

//要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子________的，胡须也________地摆动着，连眼珠子也________的。

如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。

小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。

将下列表示动作的词语填入语段中的横线上。

一突一突一张一张一翘一翘

安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子______的，胡须也______地摆动着，连眼珠子也______的。

这段话已用“//”分为了三层，每层各写了什么？

请连一连。

第一层______受到干扰时，小虾的各种反应。

第二层______总写小虾十分有趣。

第三层______没有受到干扰时，小虾的各种情态。

【答案】：

无

【解析】：

第14题【现代文阅读】

阅读短文，完成练习。

小松鼠吃东西的时候，总是用前肢________着食物，然后再把食物________到嘴里。

因为它的嘴太小，一口只能吃到一点点东西，所以一堆食物要七八次才能吃完。

不过它吃食物的速度真可谓是飞速的，有时简直快得让人看不清楚。

看它吃饭的样子，好像看体育比赛一样紧张，所以我看了总要发笑。

小松鼠喝水的时候，总是要把头________下去，用舌头小心地去________，样子可温柔了睡觉时，小松鼠把身子________成小小的一团，尾巴整个儿________在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。

选择恰当的动词填在文中的横线上。

盖捧舔低缩送

①小松鼠吃东西的时候，总是用前肢______着食物，然后再把食物______到嘴里。

②小松鼠喝水的时候，总是要把头______下去，用舌头小心地去______，样子可温柔了睡觉时，小松鼠把身子______成小小的一团，尾巴整个儿______在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。

请概括每个自然段的段意：

①______；②______；③______。

请把选文中的比喻句画上横线，拟人句画上波浪线。

作者通过生动的描写，表达了______之情。

【答案】：

无

【解析】：

第15题【综合题】

我能读课文回答下面的问题。

小虾真有趣，它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来，吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。

这是一段描写小虾______的文字，从______、______、______、______等动词中可以体现出小虾吃东西非常小心。

从这段话中可以看出作者是个______的人。

用“有的……有的……有的……”说一句话。

从小虾吃食物的动作描写中你体会到了什么？

【答案】：

【解析】：