北师大版小学语文三年级下册3 可爱的小生灵小虾习题精选九十八.docx

1、北师大版小学语文三年级下册3 可爱的小生灵小虾习题精选九十八2019-2020年北师大版小学语文三年级下册3 可爱的小生灵小虾习题精选九十八第1题【填空题】我是火眼金睛，我能比一比再组词既_ 烈_ 福_ 迅_即_ 列_ 副_ 讯_复_ 稍_ 吓_ 积_腹_ 悄_ 虾_ 和_【答案】：【解析】：第2题【填空题】在横线上填写合适的词。一_钳子 一_缸一_落叶_的圆镜 _的角落 _地搏斗【答案】：【解析】：第3题【填空题】查阅工具书，理解下列词语的意思。空隙：_通体：_立即：_搏斗：_激烈：_【答案】：【解析】：第4题【填空题】选择合适的词语填空。激烈 猛烈 剧烈吃饭后半小时以内，不能做_的体育运动

2、。今天数学课上，同学们就一道数学题展开了_的讨论。我军的炮火_地攻击着敌人的阵地。【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出下列词语的反义词。安静_ 细长_【答案】：【解析】：第6题【填空题】选出划线字的正确读音。掀_（xinxn）开 搏_（b f）斗一副_（f f） 较_（jio jio）大【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【问答题】要是你用竹枝去碰小虾，会怎样？用“_”在课文中画出相关语句。【答案】：【解析】：第9题【语言表达】句子创作沙龙。小虾有趣。（改为感叹句）这不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）吃饱了的小虾显得十分特别自在。（修改病句）【答案】：【解析】

3、：第10题【现代文阅读】阅读短文，回答问题。前几天，我哥把从鱼塘捉回来几条鲫鱼养在缸里。我仔细观察，鲫鱼是由三部分组成的，头、躯干和尾。鱼头上有一对眼睛，然后又半圆形的腮，它呼吸的时候，嘴一张一闭，腮也一张一合，让水从腮里流出来。躯干上有鱼鳞，胸部两边长着一对胸鳍；还有一对腹鳍长在腹部两边。游动的时候，一扇一扇的，好看极了。臀鳍像一片嫩叶；尾巴上长着像叉子一样的尾鳍。尾鳍用处可大呢！它可以推动鱼身前进、拐弯。鲫鱼在游动时，像一艘潜水艇在水中自由自在地航行。作者描写了鲫鱼的_、_、_三部分。写鲫鱼的头，主要写了_和_；写鲫鱼的躯干，写了_、_和_；写鲫鱼的尾巴，重点介绍了_的作用。找出文中的三处

4、比喻句，并说说它们用什么比喻什么。鲫鱼是怎样呼吸的？【答案】：【解析】：第11题【现代文阅读】课内阅读。小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘的，连眼珠子也一突一突的。这时，如果碰到正在闲游的同伴，它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出来水面是常有的事。写出下面词语的近义词、反义词。近义词：立即_ 猛烈_反义词：安静_ 细长_文中在写小虾脾气不好的时候，作者写了小虾的哪几个部位来具体表现小虾生气了？文中还用了哪些表示动作的词语描写小虾生气的样子。这一段的中心句是：

5、_。【答案】：【解析】：第12题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子_的，胡须也_地摆动着，连眼珠子也_的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。选择合适的词语填在文段的横线上。一突一突 一张一张 一翘一翘要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长

6、的腿，腿末端那副钳子_的，胡须也_地摆动着，连眼珠子也_的。作者详细描写了_的小虾。( )A、正在休息B、正在闲游C、紧贴在缸壁这段话主要写了什么？用“_”画出描写缸里小虾活动特点的语句。缸里的小虾还会干什么？请你发挥想象写一写。它们有的_，有的_，有的_。【答案】：无【解析】：第13题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。缸里的小虾十分有趣。/它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。/要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子_的，胡须也_地摆动着，连眼珠子也_的。如果这时碰到正在闲游的同伴

7、，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。将下列表示动作的词语填入语段中的横线上。一突一突 一张一张 一翘一翘安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子_的，胡须也_地摆动着，连眼珠子也_的。这段话已用“/”分为了三层，每层各写了什么？请连一连。第一层_受到干扰时，小虾的各种反应。第二层_总写小虾十分有趣。第三层_没有受到干扰时，小虾的各种情态。【答案】：无【解析】：第14题【现代文阅读】阅读短文，完成练习。小松鼠吃东西的时候，总是用前肢_着食物，然后再把食物_到嘴里。因为它的嘴太小，一口只能吃到一点点东西，所以一

8、堆食物要七八次才能吃完。不过它吃食物的速度真可谓是飞速的，有时简直快得让人看不清楚。看它吃饭的样子，好像看体育比赛一样紧张，所以我看了总要发笑。小松鼠喝水的时候，总是要把头_下去，用舌头小心地去_，样子可温柔了睡觉时，小松鼠把身子_成小小的一团，尾巴整个儿_在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。选择恰当的动词填在文中的横线上。盖 捧舔 低缩 送小松鼠吃东西的时候，总是用前肢_着食物，然后再把食物_到嘴里。小松鼠喝水的时候，总是要把头_下去，用舌头小心地去_，样子可温柔了睡觉时，小松鼠把身子_成小小的一团，尾巴整个儿_在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。请概括每个自然段的段意：_；_；_。请把选文中的比喻句画上横线，拟人句画上波浪线。作者通过生动的描写，表达了_之情。【答案】：无【解析】：第15题【综合题】我能读课文回答下面的问题。小虾真有趣，它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来，吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。这是一段描写小虾_的文字，从_、_、_、_等动词中可以体现出小虾吃东西非常小心。从这段话中可以看出作者是个_的人。用“有的有的有的”说一句话。从小虾吃食物的动作描写中你体会到了什么？【答案】：【解析】：