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独特的生命范文《独特的生命》范文

独特的生命范文《独特的生命》范文

生命，不应轻言放弃

残存的生命也会创造辉煌。

——题记

生命在绿叶与绿叶之间流逝，在蓝天、大海、地平线之间飞扬，生命的脚步匆匆，我们应尊重生命，珍惜生命赋予我们的每一分每一秒——因为生命为了追求而不轻言放弃，在它与生命的搏击之中展现了辉煌与壮丽。

有一种叫红鹳的鸟，生长在非洲，为了生存，必须向千里迢迢的目的地步步推进！

细脚伶仃的红鹳群，在五十一个日日夜夜的迁徙中，有的饥饿而死；有的被太阳炙烤而死；有的因筋疲力尽而一步步拖累而死！

但是他们无一不支撑到自己生命终结的最后一刻！

一批倒下了，另一批继续向前。

这是何等的壮烈与执着，如果他们放弃了，就只能全部在暴烈扭曲的阳光下死亡，正是因为他们没有放弃，而使他们的种族一代代的延续下来，代代都铭记着“奋斗，生生不息”的祖训。

就像我们最常见的蜗牛一样，向上爬三步，却会向下滑下两步半，但是它们没有放弃，坚持着这半步的努力，顽强地爬了上去，望着蓝天，望着大海，望着地平线，心里默念着：

“我终于爬出来了。

”

如红鹳和蜗牛那样，许多人也在生命边缘作最后的努力，给自己残留的生命写下辉煌的一页，然后，没有遗憾的离开，但他们的灵魂永远是微笑的。

法国有个叫布彼的人，才华横溢，为人豁达，但由于一场疾病，使他瘫痪了，唯一没有瘫痪的是他的思想，他依靠那只仅能活动的左眼与外界沟通，他与医生达成协议：

女医生拿着字母表反复朗读，并观察其左眼的反应，眨一次表示“是”，她会记录下字母，把字母连成词，词又连成句。

千万次的朗读，千万次的眨眼，书就这样一页一页写出来，装订成册，印刷出版。

这部名为《潜水铜人和蝴蝶》的不凡之作，带给世人极大的震撼与深深的感动。

布彼告诉我们，当我们以为生命已山穷水尽时，只要记得，放飞一只名叫梦想与勇气的蝴蝶，生命就会因此改观。

上天带给布彼的是不公的命运，但布彼没有被他的威慑吓倒，奋起努力，顽强拼搏，他的成功是来之不易的，里面夹杂着多少的心酸与泪水，多少失望与沮丧，但他从不轻言放弃，给世人留下了巨大的精神财富。

生命来之不易，我们应珍惜生命，不要轻言放弃生命，不管我们遇到的挫折再大，想想红鹳吧，想想布彼吧，他们会告诉你：

不要轻言放弃。

生命

也许您认为生命是很长久的，以为过去了一天新的一天又会来可你有没有想过？

一天过去了生命就少了一天，时间一去不复返啊大家不要以为有无数个明天在等你我们应该珍惜时间、利用时间、积累时间甚至藐视时间。

每当我看到一朵鲜花盛开的时候我感到高兴；可当我看到一朵鲜花慢慢的调谢时我感到悲伤。

因为在我的思想里花开是生命的开始花谢是生命的结束。

啊！

人的一生能看到多少个花开与花谢呢？

每看一次时间就溜走了一日，生命就少了一日生命是多么短暂啊！

记得以前看电视的时候，电视里一个老人的生命即将结束。

这时，这老人才知道，生命的短暂，时间的宝贵。

可惜太晚了。

那时，他多么希望时间能倒流，上天能多给他一些时间哪怕是一分钟甚至是一秒钟都可以。

因为他活了一辈子，还没有给自己的生命留点辉煌和光彩。

看到这里，我看不下去了。

因为再看下去我会感动得流泪。

我立刻换了个节目，这时，我又看到一个男人对一个女人说：

人的一生只有三天：

昨天、今天、明天。

昨天已过，今天也将过去。

看啊！

就是明天了。

看到这里，我又看不下去了。

于是，我又一次换了个节目。

这时，电视里又有一个高大的人得了重病，这个人知道自己的生命快结束了，但他并不害怕，因为他做了很多好事，得到万民的爱戴。

看到这里，我不想看了。

于是，我马上把电视机关了。

啊！

快行动吧！

为自己剩下的生命做一些有意义、有价值的事吧！

我的好朋友、好伙伴，难道你们不想给自己的人生留点光彩吗？

快快行动吧！

让我们为自己的人生喝彩，为自己的生命珍惜吧！

让我们心花怒放的为自己的人生而奋斗吧！

每一个生命都具有独一无二、别人无法取代的价值。

然而，你体验到自己生命的独特吗？

并且将自己生命中的这一份独特付诸笔端了吗？

写作需要生活，更需要对生活的体验。

有些学生的习作索然无味、没什么可写，与其说是缺乏生活，不如说是缺乏对生活的体验。

生命的独特仅仅是一种“存在”，正如珠峰存在于地球，借助了“体验”才使之赋予了“意义”。

对自己独特的生命价值的发现和感悟，这是“体验”的真谛；对自己独特的生命价值的独特发现和感悟并加以独特的表述，这就是体验作文的诱人之处。

人生是一部书，生命在这里畅想，似清澈的山泉奔流而下，欢唱着漫过山崖，漫过沟谷，漫过草儿，漫过花儿……注入江河，汇入大海，奏出生命的交响。

酸甜苦辣，是生命的富有；赤橙黄绿，是生活的斑斓。

不要为鲜花凋败而伤感，因为你还有绿叶，还有生命值得骄傲。

生命有好多种。

人的生命，不应该像瓷器和花朵那样脆弱娇嫩禁不起一点磕碰和吹打，应该像天空高悬的星星，既使一时被云遮盖也要在她的位置上发光。

有些生命虽然短暂，却依然打动我们。

瀑布的生命，在于征服悬崖绝壁的阻挡，在于她落而不衰；当蓓蕾绽开青春的笑脸，甘露的生命却已枯竭，但在绿叶的心里，它得到了永生；昙花，从不奢望生命的永恒存在，却在集生命之美于短暂的一现中显示了生命的奇光异彩。

有花无果的生命是寂寞的生命，寂寞的生命有凄清，也有幽雅，雪花的生命虽然短暂，但它的一生则是清白的；无花有果的生命，是充实的生命，在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色生命的秋天；有花有果的生命，是绚丽的生命，生命的小溪渗入世界的每一粒土，快活地穿过千万棵小草，滋润着数不清的枝叶与花朵。

两手空空只能算是人间的一位过客，挥霍掉的是生命的穗，大脑空空只能算是一棵稗草，违背了上苍赋予你的使命，生命该是一场精彩的戏，溃烂的是双膝，站住的是不屈的魂灵。

对于某些苦难不必要去大喊大叫，生命的角色本身就是无法自由选择，我能做得就是跑好龙套。

生命该是一场精彩的戏，生活会因我而充满掌声。

在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张二十美元的钞票。

面对会议室里的二百个人，他问：

“谁要这二十美元？

”一只只手举了起来。

他接着说：

“我打算把这二十美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。

”他说着将钞票揉成一团，然后问：

“谁还要？

”仍有人举起手来。

他又说：

“那么，假如我这样做又会怎么样呢？

”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。

尔后他拾起钞票，钞票已变得又胀又皱。

“现在谁还要？

”还是有人举起手来。

“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。

无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没有贬值，它依旧值二十美元。

人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。

我们觉得自己似乎一文不值。

但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。

在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。

”是啊，我们永远是自己最珍贵的财富，上帝创造了我们，给予了我们独特的面孔与思想，他是一位仁慈而公平的父亲。

就像那二十美元，当它变得又胀又皱时，它依然是二十美元，为何有人还可以接受，而有人却选择了放弃？

是理念，对我们自己生命认识的理念。

坚强的人可以面对大大小小的困难，而懦弱的人却选择了退缩。

当心灵遇到了些许的创击，那也正是考验我们的时候，只要我们紧握住那属于我们的“二十美元”，那我们便有了价值，如果你放下了，那你便是放弃了你人生的价值。

人生的价值，在你的手中！

有一个生长在孤儿院的小男孩，常常悲观地问院长：

“向我这样没人要得孩子，活着究竟有什么意思呢？

”院长总是笑而不答。

有一天，院长交给小男孩一块石头，说:

“明天早上你拿这快石头到市场上去卖，但不是真卖。

记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。

”第二天，小男孩拿着这是石头蹲在市场的角落，意外的发现有不少人对他这快石头感兴趣，而且价钱越出越高。

回到院内，小男孩兴奋的向院长报告，院长笑笑，要他明天到黄金市场再去卖。

结果，在黄金市场上有人出比昨天高十倍的价钱来买这快石头。

最后，院长叫他拿到宝石市场去展示。

结果，石头的身价又长了十倍，但该男孩说什么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。

小男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，把这一切告诉了院长，并问为什么会这样。

院长没有笑，望着孩子慢慢地说道:

“生命的价值就象这快石头一样，在不同的环境就有不同的意义。

一块不起眼得石头，由于你的珍惜，就会有不同得意义，由于你的惜售而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。

你不就象这快石头一样?

只要自己看中自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。

”

残存的生命也会创造辉煌.

——题记

生命在绿叶与绿叶之间流逝,在蓝天、大海、地平线之间飞扬,生命的脚步匆匆,我们应尊重生命,珍惜生命赋予我们的每一分每一秒——因为生命为了追求而不轻言放弃,在它与生命的搏击之中展现了辉煌与壮丽.

有一种叫红鹳的鸟,生长在非洲,为了生存,必须向千里迢迢的目的地步步推进!

细脚伶仃的红鹳群,在五十一个日日夜夜的迁徙中,有的饥饿而死；有的被太阳炙烤而死；有的因筋疲力尽而一步步拖累而死!

但是他们无一不支撑到自己生命终结的最后一刻!

一批倒下了,另一批继续向前.

这是何等的壮烈与执着,如果他们放弃了,就只能全部在暴烈扭曲的阳光下死亡,正是因为他们没有放弃,而使他们的种族一代代的延续下来,代代都铭记着“奋斗,生生不息”的祖训.就像我们最常见的蜗牛一样,向上爬三步,却会向下滑下两步半,但是它们没有放弃,坚持着这半步的努力,顽强地爬了上去,望着蓝天,望着大海,望着地平线,心里默念着：

“我终于爬出来了.”

如红鹳和蜗牛那样,许多人也在生命边缘作最后的努力,给自己残留的生命写下辉煌的一页,然后,没有遗憾的离开,但他们的灵魂永远是微笑的.法国有个叫布彼的人,才华横溢,为人豁达,但由于一场疾病,使他瘫痪了,唯一没有瘫痪的是他的思想,他依靠那只仅能活动的左眼与外界沟通,他与医生达成协议：

女医生拿着字母表反复朗读,并观察其左眼的反应,眨一次表示“是”,她会记录下字母,把字母连成词,词又连成句.千万次的朗读,千万次的眨眼,书就这样一页一页写出来,装订成册,印刷出版.这部名为《潜水铜人和蝴蝶》的不凡之作,带给世人极大的震撼与深深的感动.

布彼告诉我们,当我们以为生命已山穷水尽时,只要记得,放飞一只名叫梦想与勇气的蝴蝶,生命就会因此改观.

上天带给布彼的是不公的命运,但布彼没有被他的威慑吓倒,奋起努力,顽强拼搏,他的成功是来之不易的,里面夹杂着多少的心酸与泪水,多少失望与沮丧,但他从不轻言放弃,给世人留下了巨大的精神财富.

生命来之不易,我们应珍惜生命,不要轻言放弃生命,不管我们遇到的挫折再大,想想红鹳吧,想想布彼吧,他们会告诉你：

不要轻言放弃.

作文《让生命与众不同》

在面对突如其来的事情的时候，许多人往往都很焦急。

而我，却在那一次十分冷静。

“你记好了等一下要叫丁嘉烨、贾笑雨和王婧怡回答问题哦，一定要记得！

”语文课代表再三叮嘱说。

“哦！

好！

好！

好！

我一定记得！

”

今天是我主持班会课！

我和马立源搭配得还可以。

轮到请同学们回答问题的时候了。

“丁嘉烨。

”马立源用响亮的声音喊道。

丁嘉烨自信的站起了身，流利、响亮地回答了自己对秦春的看法。

“贾笑雨。

”我爽快的叫道。

她慢吞吞的站了起来，摸了一下头发，脸上带着不好意思的笑容，东看看西看看，她没有回答问题。

“什么情况？

”我心里暗暗的问道。

同学们都低下头，小声地讨论道。

我转过头，看了看马立源，他也低下了头，用手扶了扶眼镜框。

“怎么办呢？

”我问自己，“应该站出来吗？

要冷静。

要冷静！

”我不断的安稳自己。

同学们有的指着我们两个，捂着嘴开始笑起来。

“好！

我数到三，如果老师们有站出来的话，我就站出来。

”我偷偷地瞟了老师一眼。

“一！

”“二！

”“三！

”

“这位同学可能还没有想好！

让她做下来再想想。

”我也不知道哪来的勇气，竟然说出了这么一句话。

同学们的讨论声戛然而止。

”“下面有请王婧怡来讲一下她的看法！

”班会课终于又进入了正常状态。

班会结束后，小伙伴拉着我说：

“你今天很不一样哦！

”“恩？

怎么啦？

”我笑着回答道。

“你今天好冷静，好勇敢！

”她拍拍手，好像是在为我鼓掌。

冷静，让我与众不同！

xx广东中考满分作文：

那儿，让我变得更美丽我是一只蚕，一只在高速运转的世界里被人们遗忘了的蚕。

我只知道生命起点是生，终点是，我准备安安稳稳、平平淡淡地走完只有几个月的生命历程。

我和同伴被主人关在一个盒子里，周围铺满鲜嫩的桑叶，我们成天躺在这桑叶堆里，慵懒地蠕动着身子，一点点啃着叶子。

作为一条蚕，我从未想过什么是梦想。

听见冬天的离开，我在某年某月醒来，只见盒子外春光明媚，有一种叫做“蝴蝶”的生物挥动美丽的翅膀，游戏于花间。

我渴望像她们一样，于是，那颗叫做“梦想”的种子植入我的心房，它在萌芽。

我总算明白我每天吃桑叶是为了什么。

我吃力地抬起头，白色丰满的躯体泛出隐隐的青色。

吃过无数桑叶，我日渐成熟，和同伴一样，准备吐丝结茧。

我挺着前身，一下一下地吐着丝。

吐丝是件很累的事，可我却毫不犹豫地吐着。

我不知疲倦地织着茧，日复一日，慢慢地把自己包裹起来。

我曾经想过放弃，脑海中却闪过那蓝天，那白云，那彩色的蝶儿！

这些，都是我一生执着追求的目标！

或许，这就是梦想的力量吧。

我被紧紧地封锁在黑暗的蛹里。

我结茧，我自缚，我忍受着刻骨铭心的痛苦。

成败就在一念间。

为了梦想，承受，承受吧。

那一天终于到来，我咬开茧，扑扑那对小小的翅膀，奔向阳光。

我正幻想着自己翅膀的色彩，还有无与伦比的飞翔姿态。

借着阳光，我回头看看自己的翅膀。

啊！

竟是这般丑陋：

枯黄，暗淡，犹如秋日里凋零的树叶！

为什么？

为什么？

不是说付出就有收获吗？

果实呢？

它在哪里？

同伴嘲笑我说：

“别犯傻了，蚕只能蜕变成蛾！

想成蝶，你做梦吧！

”再次看见那些美丽的精灵在翩翩起舞，我更感受到自己的卑微了。

梦想成为泡影，我已无力飞向花田。

我活在自卑中，只敢在别人看不见的漆黑夜色中兀自飞行。

心中的梦想幻化成火花，呵，它在引领我前行。

终于，我扑了过去。

于是，我消失在火光中。

我的灵魂正悠悠上升……经过极长一段时间，我醒了过来，发现我置身于花海中，身旁是美丽的蝶儿。

鲜花赞美我翼上的花纹和独特的触须。

我不再是___飞蛾，阳光洒在我身上，点点光斑像是闪闪黄金，光环笼罩着我，使我成为花海中最夺目的蝶。

梦，圆了。

我再次蜕变，这次变的是我的心灵。

幼小的梦想之苗最终结出梦想之果。

我美丽，因为我蜕变成蝶。

我美丽，因为我是一个执着的追梦者。

我的一生始终保持着这样的一个信念：

生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取—巴金。

的确，像这位伟大的作家所说的，生命的意义是在与付出和给予，而不是接受和争取。

但是我们也要热爱生命，珍惜生命，这也是我们在一生当中必须做到的。

比如说，一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。

我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。

我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢？

在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。

这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？

在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习！

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