河北省廊坊市第十中学学年八年级上学期期中考试生物试题A卷解析.docx
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河北省廊坊市第十中学学年八年级上学期期中考试生物试题A卷解析
2014-2015学年河北省廊坊十中八年级（上）期中
生物试卷（A卷）
一、选择题（共60分，每题2分）
1．下列几种动物有社群行为的是（ ）
A．蚂蚁B．野兔C．绵羊D．猪
考点：
社会行为的特征．
分析：
此题考查的知识点是社会行为．解答时可以从社会行为的特点方面来切入．
解答：
解：
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．蚂蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此蚂蚁具有社会行为．野兔是不是群体生活的动物，绵羊、猪群体内没有形成组织，没有分工，也没有等级，因此都没有社会行为．
故选A．
点评：
解答此类题目的关键是熟记社会行为的特点．
2．人体完成一个动作的顺序，正确的是（ ）
①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉③骨骼肌接受神经传来的兴奋．
A．②①③B．②③①C①②③D．③①②
考点：
骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．
分析：
本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
解答：
解：
骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．可见D符合题意．
故选：
D
点评：
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．
3．法医为判定一死者年龄，称取其总量为9克的尸骨，燃烧后，灰白色，再称其重量为6.5克．此骨是（ ）
A．儿童骨B．青年人骨C．成年人骨D．老年人骨
考点：
骨的成分和物理特性．
分析：
骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，根据9克的尸骨，燃烧后为6.5克，比较即可答题．
解答：
解：
骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，如下表：
所以取该死者的骨9克，放在酒精灯上充分燃烧后，剩余的物质为无机物，称重为6.5克，多于2/3，由此判断该死者应处于老年期．
故选：
D．
点评：
解答此题的关键是熟记不同时期骨的成分．
4．有人狂笑时用力过猛，使上、下颌不能合拢，这是由于（ ）
A．关节头从关节囊中脱出B．关节囊受到损伤
C．关节头从关节窝中脱出D．关节软骨发生病变
考点：
脱臼、骨折及其急救处理．
分析：
本题考查的是脱臼的问题，首先明确关节的结构．脱臼是指，狂笑过猛，是一种脱臼现象．分析解答．
解答：
解：
关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分．关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨．所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来．
有人狂笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢．
故选：
C．
点评：
关节的结构是考查的重点，可结合着关节的结构示意图掌握．
5．小明常背单肩书包形成双肩发育的不平衡，这是因为小明此时骨的特点是（ ）
A．有机物含量超过三分之一B．有机物含量不到三分之一
C．有机物和无机物相等D．成骨细胞不断产生新的骨质
考点：
骨的成分和物理特性；青少年保持正确姿势的意义．
分析：
骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，据此答题．
解答：
解：
骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，如下表：
所以在儿童青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，所以小明常背单肩书包造成成双肩发育的不平衡．
故选：
A
点评：
少年的骨中有机物越多，柔韧性较强，老年人的骨中无机物较多，易骨折．
6．人体的一块骨就是（ ）
A．一个细胞B．一种组织C．一个器官D．一个系统
考点：
人体骨骼的组成；细胞、组织、器官、系统的概念；动物体人体的结构层次．
分析：
本题考查的是组织、器官、系统的判断，首先明确这些概念．
解答：
解：
动物体的结构层次为：
细胞→组织→器官→系统→动物体．其中，细胞是生物体结构和功能的基本单位；组织是指形态、功能相似，结构相同的细胞群；器官是指由不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构；系统是指由多个器官，按照一定的次序结合起来，共同完成一种或是几种生理功能的结构．一块骨就是由各种组织，如骨膜是覆盖在骨表面的一层致密的结缔组织膜，骨膜内有血管和神经，此外还有肌肉组织、神经组织等组织形成的具有一定功能的结构，所以一块骨就属于一个器官．
哺乳动物的运动系统是由骨、骨骼肌、骨连接构成的．骨、骨骼肌、骨连接都属于器官．
故选：
C
点评：
对器官、系统这些概念的考查多以选择题的形式出现，难度一般．
7．某些病人的骨骼肌瘫痪，并逐渐出现萎缩现象，很可能是由于（ ）
A．缺乏锻炼
B．肌细胞生活的内环境成分不稳定
C．没有血液的供应
D．支配该肌肉的神经受到损伤
考点：
骨骼肌与人体主要的骨骼肌群．
分析：
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性．
解答：
解：
骨骼肌具有受到刺激收缩的特性；在人体内，骨骼肌所接受的刺激来自神经传来的兴奋，骨骼肌受刺激后就收缩，牵引所附着的骨绕着关节活动，因而使人体产生各种动作；当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，这部分肌肉就会瘫痪，并可能导致骨骼肌的萎缩．
故选：
D
点评：
在人体内，骨骼肌所接受的刺激来自神经传来的兴奋．
8．下列骨连接中，属于半活动连接的是（ ）
A．椎骨之间的连接B．颅骨之间的连接
C．腕关节D．指骨之间的连接
考点：
人体骨骼的组成．
分析：
此题考查人体的运动系统骨连接的形式，要求记住骨连接的三种方式．
解答：
解：
哺乳动物的运动系统是由骨骼（骨和骨连接）和肌肉（骨骼肌）组成．骨和骨之间的连接叫骨连接．有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等，关节是骨连接的主要形式；
故选：
A
点评：
在运动中，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨连接的三种方式．
9．将一根猪的腿骨纵剖开，观察到骨髓腔内的骨髓都为红色，这只猪是（ ）
A．老母猪B．幼年猪C．大公猪D．成年猪
考点：
骨的生长．
分析：
此题主要考查的是骨髓的知识，据此解答．
解答：
解：
骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓．幼年时骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．但当大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能．在骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能．骨质包括骨松质和骨密质．由上可知，此猪的骨髓腔内的骨髓都为红色，这只猪是幼年猪．可见B符合题意．
故选：
B
点评：
关键点：
幼年时骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．
10．椎骨是属于哪种类型的骨（ ）
A．短骨B．不规则C长骨D．扁骨
考点：
人体骨骼的组成．
分析：
骨有不同的形态，骨基本可分为四类：
长骨、短骨、扁骨和不规则骨．
解答：
解：
A、短骨，一般呈立方形，多成群地连接存在，位于既承受重量又运动复杂的部位，如腕骨和跗骨．故此选项不正确；
B、不规则骨，骨的形态不规则，如椎骨．有些不规则骨，内有含气的腔，称含气骨，如位于鼻腔周围的上颌骨和筛骨等，发音时能起共鸣作用，并能减轻骨的重量．因此椎骨属于不规则骨．故此选项正确；
C、长骨，呈长管状，分布于四肢，适应支持体重、移动身体和进行劳动的运动，在运动中起杠杆作用．故此选项不正确；D、扁骨，呈板状，分布于头、胸等处．常构成骨性腔的壁，对腔内器官有保护作用，如颅盖骨保护脑，胸骨和肋骨保护心肺等．故此选项不正确．
故选B
点评：
解答此类题目的关键是知道骨的类型．
11．关节软骨的作用是（ ）
A．减少磨檫和震动B．使骨生长
C．为骨提供营养D．使骨长粗
考点：
关节的基本结构和功能．
分析：
此题考查关节的基本结构和功能．
解答：
解：
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝．使关节牢固的结构特点是：
关节囊及关节囊里面、外面的韧带．使关节运动灵活的结构特点是：
关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．
故选：
A．
点评：
关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．
12．人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转，环转等各种动作．这说明关节在运动中起着（ ）
A．动力作用B．杠杆作用C．支点作用D．固定作用
考点：
骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．
分析：
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．
解答：
解：
关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．
故选C
点评：
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
13．当手臂处于下列哪种状态时，肱二头肌收缩（ ）
①屈肘状态②伸肘状态③直臂提重物状态④自然下垂状态．
A．①②B．②③C①③D．③④
考点：
骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．
分析：
本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．
解答：
解：
骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；③当人直臂提重物时，肱二头肌和肱三头肌必须同时收缩．
④当手臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态．可见①③符合题意．
故选：
C．
点评：
解题时，特别是有关高等动物的运动和生理方面的问题，都可以拿自己做“模特”进行现场“实验”，然后从中获取信息达到解题的目的．
14．关于体育锻炼作用的叙述，下面哪一项最全面（ ）
A．能使关节囊和韧带增厚B．能加强骨的营养
C．能使肌纤维变租，肌肉粗壮D．以上三项都是
考点：
体育锻炼对骨、关节和肌肉的影响．
分析：
此题考查的知识点是体育锻炼对运动系统的影响．解答时可以从体育锻炼对关节、骨、肌肉的影响方面来切入．
解答：
解：
科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度．体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密质的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强．在增加关节稳固性的同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加．
人体长期从事体育锻炼，通过改善骨的血液循环，加强骨的营养；加强骨的新陈代谢，使骨径增粗，肌质增厚，骨质的排列规则、整齐，并随着骨形态结构的良好变化，骨的抗折、抗弯、抗压缩等方面的能力有较大提高．
体育锻炼，能促进血液循环，加强骨骼肌的营养，使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞（肌纤维）变粗，体积增大，肌肉粗壮．
故选：
D．
点评：
解答此类题目的关键是熟记体育锻炼对关节、骨、肌肉的影响．
15．骨折后对骨愈合起作用的结构是（ ）
A．骨髓B．骨膜C．骨密质D．骨松质
考点：
骨的基本结构和功能．
分析：
回答此题的关键是要明确骨的基本结构和功能．
解答：
解：
骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成．其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关．可见B符合题意．
故选：
B
点评：
这部分内容是中考的热点，注意理解掌握，并能灵活答题．
16．关于动物的运动和行为，下面几种说法中正确的是（ ）
A．动物的运动系统是由骨和肌肉组成的；
B．在神经系统和运动系统的相互配合下，动物就能完成各种运动；
C．动物的行为多种多样，但都有利于它们的存活和繁殖后代
D．动物的取食行为都是先天性行为
考点：
动物行为的类型和特点；脊椎动物运动系统的组成．
分析：
动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为．动物的行为常表现为各种各样的运动，动物的运动依赖于一定的身体结构，如高等动物的运动系统．
解答：
解：
A、动物的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是多块骨通过骨连接连接而成的结构，如脊柱．该不符合题意．
B、运动的完成，不仅仅靠运动系统，还需要神经系统的控制和调节，同时还需要能量的供应，因此还要有消化系统、呼吸系统、消化系统等的配合．该不符合题意．
C、动物的行为，是有利于它们存活和繁殖后代的活动．故符合题意．
D、从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：
取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等，从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为．动物的取食行为有些是先天性行为，如刚出生的幼仔会吃奶；有些是学习行为，如大山雀偷食牛奶．故不符合题意．
故选：
C
点评：
正确理解动物行为的概念是做好该题的关键．
17．老年人摔倒后易发生骨折是因为（ ）
A．骨中有机物超过
B．骨中有机物不到
C．骨中有机物约有
D．骨中有机物超过
考点：
骨的成分和物理特性．
分析：
骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，骨的成分随不同年龄阶段而发生变化，同时骨的物理特性也发生改变．
解答：
解：
骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，如下表：
所以老年人的骨的成分有机物不到1/3，无机物超过2/3，这样的骨硬、脆，易发生骨折．
故选：
B
点评：
有机物的作用是使骨变得柔韧，无机物的作用是使骨变的脆、硬，记住两类物质的物理特性有利于我们识记这部分知识．
18．下列叙述中正确的是（ ）
A．骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹
B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C．动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节
D．所有动物体内都有骨骼
考点：
骨骼肌与人体主要的骨骼肌群；脊椎动物运动系统的组成；骨骼肌在运动中的协作关系；骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．
分析：
本题主要考查运动系统的组成及其骨、关节和骨骼肌的协调配合．
解答：
解：
A、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性．选项A是错误的．
B、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．因此，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉是正确的．选B
C运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．选项C是错误的．
D、很多动物体内是没有骨骼的，像蚯蚓等．选项D是错误的．
故选：
B
点评：
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．哺乳动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境．
19．蜂巢中蜜蜂的数量可达几千只，蜂王负责产卵，雄蜂交配，工蜂采蜜，这些行为从发生看是（ ）行为，从功能上看是（ ）行为．
A．先天性、社（群）会B．学习、社（群）会
C．节律、学习D．先天性、节律
考点：
动物的先天性行为和学习行为的区别；动物行为的类型和特点．
分析：
（1）根据行为获得的途径可以把动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的．
（2）根据行为的目的可以把行为分为繁殖行为、防御行为、攻击行为、社会行为、节律行为等．其中社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，分析解答．
解答：
解：
蜂巢中蜜蜂的数量可达几千只，蜂王负责产卵，雄蜂交配，工蜂采蜜是动物一出生就有的一种行为方式，属于先天性行为，
蜂群为蜂王、雄蜂、工蜂三种成员之间分工合作，共同维持群体生活，这种行为属于社会行为；
故选：
A
点评：
解答此题的关键是熟练掌握动物行为的类型和特点，并结合题意灵活解答．
20．楚汉相争末期，刘邦在项王必经之地用糖水“召集”蚂蚁，排出“项王必死于此地”几个字，项王以为天意而自杀．该事件中，一只蚂蚁发现糖后通知其他蚂蚁的行为属于（ ）
A．学习行为B．社群行为C繁殖行为D．领域行为
考点：
社会行为的特征．
分析：
社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．
解答：
解：
A、学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，A错误；
B、社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．该事件中，一只蚂蚁发现糖后通知其他蚂蚁的行为属于社群行为；
C、繁殖行为是与动物繁殖有关的行为．包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等，对种族的延续有重要意义，C错误；
D、动物占有繁殖或获取食物领域的行为和现象，叫领域行为，D错误．
故选：
B．
点评：
解答此类题目的关键是理解动物社群行为的特点．
21．马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击．从个体和群体的角度来看，其行为属（ ）
A．攻击行为和社群行为B．防御行为和社群行为
C．领域行为和节律行为D．攻击行为和节律行为
考点：
动物行为的类型和特点．
分析：
从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：
取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．
解答：
解：
社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为．蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体角度说是动物的防御行为，从群体角度说，是动物的社会行为．
故选：
B
点评：
解答此题的关键是熟练掌握动物的行为分类及获得途径．
22．下列动物的行为中，属于防御行为的是（ ）
A．青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起
B．黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气
C．蜂王、雄蜂和工蜂等不同成员之间的分工合作
D．大雁冬去春来
考点：
动物行为的类型和特点．
分析：
此题考查的知识点是动物防御行为．解答时可以从动物防御行为的概念、特点方面来分析．
解答：
解：
防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为，对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的．青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起，这是雌雄两性动物的识别，是动物的繁殖行为；大雁冬去春来是鸟类的迁徙，是节律行为；白蚁群体由雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁组成，成员之间有明显的分工，这是动物的社会行为；黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气是为了保护自己，是动物的防御行为．
故选：
B．
点评：
解答此类题目的关键是动物防御行为概念、特点．
23．下列属于先天性行为的一组是（ ）
A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟
D．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
考点：
动物的先天性行为和学习行为的区别．
分析：
此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．
解答：
解：
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：
蜜蜂采蜜，蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏、尺蠖拟态、蜘蛛织网、公鸡报晓等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．猫捉老鼠、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、狗辨主客、黄牛耕地、老马识途，都是通过学习模仿得来的行为，属于学习行为．
故选：
A．
点评：
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．
24．下列事件中，属于后天性行为的是（ ）
A．金龟子受惊扰时就缩起足假死不动
B．蚂蚁会成群结队地将食物搬回蚁巢
C．一只工蜂发现了蜜源后，会通过“跳舞”把蜜源的位置告诉同伴
D．年幼的猩猩跟着成年的猩猩摇晃树枝，让枝头的果实掉落到地上，进行取食
考点：
动物的先天性行为和学习行为的区别．
分析：
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．
解答：
解：
A、金龟子受惊扰时就缩起足假死不动的行为由动物体内的遗传物质所决定的先天
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