届福建省三明市高三下学期质量检查测试历史试题解析版.docx
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届福建省三明市高三下学期质量检查测试历史试题解析版
2018届福建省三明市高三下学期质量检查测试（5月）历史试题（解析版）
第I卷（选择题共140分）
本卷共35小题，每小题4分，共计140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.战国时期，除儒、墨显学之外，还有道、法、阴阳等家，甚至一家之内也不断地再分化为小的宗派，如“儒分为八，墨离为三”。
各家都抱着“以其学易天下”为宗旨，各国君主对各家也是“兼而礼之”。
上述现象反映的是
A.学术气氛空前浓厚
B.出现百家争鸣局面
C.养士之风极为盛行
D.学术适应政治需要
【答案】D
【解析】材料信息是诸子百家的宗旨是“以其学易天下”，即其学说服务于政治，故D项正确；学术气氛空前浓厚、出现百家争鸣局面以及养士之风极为盛行都符合史实，但是不符合材料主旨信息，故ABC项错误。
点睛：
本题解题的关键是把握材料的主旨。
本题材料主旨信息是诸子百家的宗旨是“以其学易天下”，被各国君主“兼而礼之”，由此判定答案。
2.据秦简律令记载：
首都咸阳及地方的郡、都、县均应在上计（地方行政长官定期向上级汇报）时将“不仁邑里及官者”的“数狱”（名数与狱簿卷宗）与上计薄册一并交“属所执法”审核，此类案件事务虽是由“县道官”进行初判，但执法有权令都史“时覆治之“（即审核）。
材料中秦朝“执法”
A.是地方行政机构的分支
B.完善了监察体系与职能
C.接受丞相的指挥
D.以小制大、以外制内
【答案】B
【解析】材料信息是秦朝的“执法”有权监察复核地方上计事务和案件，这说明秦朝的监察体系与职能不断完善，故B项正确；“执法”是中央的官职，故A错误；材料反映不出“执法”受丞相指挥，故C错误；“执法”是中央的官职，是以内制外，故D错误。
点睛：
本题解题的关键是简化材料信息。
本题材料信息可简化为：
秦朝的“执法”有权监察复核地方上计事务和案件，由此判定答案。
3.隋朝初年，按照“存要去闲，并小为大”的原则，把州、郡、县三级制改为州、县两级制，后又改为郡、县两级制。
上述改革
A.导致封建国家财政开支增大
B.增强地方行政机构的职能
C.削弱世家大族对地方的控制
D.有利于维护大一统的局面
【答案】D
【解析】隋朝把把州、郡、县三级制改为两级制是为了加强中央对地方的控制，维护国家统一，故D正确；地方行政区划的简化会减少国家财政开支，故A错误；由三级改为两级，地方的行政职能没有变化，故B错误；材料未体现出世家大族对地方的控制，故C错误。
4.元朝匠户子孙世袭，被长期“鸠集”在官营手工作坊内工作，而到明朝初年，匠户除在规定时间服役外，其余时间都可以“自由趁作”。
这种变化
A.表明私营手工业占据了主导地位
B.标志资本主义萌芽的出现
C.说明匠户地位和身份的根本改变
D.促进了手工工场的兴起
【答案】D
【解析】材料信息是明朝政府放松了对匠户的控制。
依据所学知识可知，匠户在服役时间外可以“自由趁作”，可以经营民营手工业，从而促进了手工工场的兴起，故D正确；私营手工业占据了主导地位是在明朝中后期，故A错误；资本主义萌芽出现的标志是雇佣关系，材料中没有雇佣关系的信息，故B错误；材料说明匠户地位和身份得到一定程度的改变，不是根本改变，故C错误。
5.20世纪初，中国商办银行相继出现，全国有15个省成立了商办铁路公司，纺织、采矿、机器制造、交通运输等行业发展迅速。
从社会发展进程看，它们对中国影响最深刻的是
A.民族经济发展进入繁荣阶段
B.民族资产阶级登上政治舞台
C.推动了近代民主革命的转型
D.改变了中国经济附庸的地位
【答案】C
【解析】材料信息是，20世纪初中国民族资本主义发展迅速。
民族资本主义的发展壮大了无产阶级，从而推动了旧民主主义革命向新民主主义革命的转型，故C正确；中国民族经济发展到繁荣阶段是在一战期间，故A错误；民族资产阶级登上政治舞台是在19世纪末，故B错误；民族资本主义的发展仍然没有改变中国经济附庸的地位，故D错误。
6.1931-1935年，部分根据地在土地革命中，实行“没收富农土地、从肉体上消灭富农”的政策。
延安时期，采取了“切实保障富农的人权、政权、地权、财权”的政策。
政策的转变是基于
A.富农的反抗斗争加剧
B.根据地经济出现严重困难
C.中国社会主要矛盾的变化
D.中国社会性质的变化
【答案】C
【解析】延安时期，指的是抗日战争时期。
抗日战争时期，中国共产党变消灭富农为保护富农，这体现了中共的统一战线政策，这是基于中日民族矛盾成为最主要矛盾而做出的调整，故C项正确；A项不是政策调整的原因，故错误；根据地经济出现严重困难是在抗日战争后期，中共政策调整是在抗日战争初期，故B项错误；中国社会性质仍然是半殖民地半封建社会，故D项错误。
点睛：
本题解题关键有二，一是注意材料的时间信息“延安时期”，即抗日战争时期；二是简化出“变化”，即中共变消灭富农为保护富农。
由此可以判定答案。
7.下列对下图现象阐释正确的是
A.“一五计划”取得辉煌成就
B.生产资料所有制发生重大改变
C.彻底消灭了封建土地私有制
D.完成了民主革命的伟大任务
【答案】B
【解析】图片信息庆祝“茶叶店全行业公私合营”，依据所学知识可知，这是“三大改造”中对资本主义工商业的改造，生产资料由私有制转变为公有制，故B项正确；“一五计划”是生产力的发展，不符合材料信息，故A项错误；彻底消灭了封建土地私有制指的是“三大改造”中的对农业改造，故C项错误；民主革命的任务是反帝反封建，不符合材料信息，故D项错误。
8.1985年6月，中央军委主席邓小平在军委扩大会议上宣布，中国人民解放军裁减员额100万。
做出这一决定的主要依据不包括
A.两极格局的解体
B.服从于经济建设大局
C.提高军队现代化
D.适应“和平与发展”时代主题
【答案】A
【解析】依据所学知识可知，两极格局的解体是在1991年，故A项错误，但是符合题意；1985年，邓小平裁军，是在“和平与发展”的时代主题下，减少军队开支、提高军队现代化、集中力量发展经济的重大措施，由此可知，BCD正确，但是不符合题意。
所以本题答案为A项。
点睛：
本题解题关键是把握材料的时间信息“1985年”，由此结合所学知识直接判定答案即可。
9.梭伦实行币制改革，将原来1明那相当于70德拉克马改为1明那相当于100德拉克马。
货币升值之后，负债的平民手中的货币也相应增值。
这一措施从本质上看
A.有利于雅典成为新的国际贸易中心
B.有利于负债的平民偿还债务
C.起到了限制进口、鼓励出口的目的
D.奠定了民主政治社会基础
【答案】D
【解析】梭伦的货币改革促进了货币增值，这样做可以起到限制出口、鼓励进口的目的，故C项错误；这对于当时土地贫瘠、粮食紧缺的雅典来说，是增强其竞争力的有力手段，但是雅典不是国际贸易中心，故A项错误；雅典的货币升值之后，负债的平民手中的货币也相应增值，有利于偿还债务，但是C项不是本质，故错误；负债平民偿还债务后，避免了沦落为债务奴隶的命运，从而扩大了统治基础，故D项正确。
点睛：
本题解题的关键是把握“从本质上看”，解题时要透过材料的现象看问题的本质，BC都是货币增值的影响，但都不是本质影响。
10.伏尔泰认为“在这个社会里，既无土地又无房屋的人难道也应该有选举权吗？
……当黎民被容许议论（国事）的时候，一切都将毁灭。
”这表明伏尔泰
A.强调天赋人权
B.保留社会等级
C.主张精英政治
D.维护私有制
【答案】C
【解析】材料信息表明伏尔泰主张不给于既无土地也无房屋的贫民选举权，这实质上说明伏尔泰主张富有阶层参政，即实行精英政治，故C项正确；材料和天赋人权相背离，故A项错误；材料没有社会等级的信息，故B项错误；伏尔泰主张维护私有制，但这不符合材料信息，故D项错误。
11.1928年，苏联爆发粮食收购危机。
面对这一危机，斯大林认为，只有用阶级斗争的办法，才可能真正解决这一危机，解决农村资本主义向苏维埃政权进攻的不利局面。
材料表明
A.危机根源在于战时共产主义政策
B.“左”倾思想占据上风
C.农业集体化不适应工业化的需要
D.新经济政策取得巨大成就
【答案】B
【解析】“斯大林认为，只有用阶级斗争的办法，才可能……解决农村资本主义向苏维埃政权进攻的不利局面”，这说明斯大林认为粮食收购危机是阶级矛盾，是敌我矛盾，这是“左”倾思想的反映，故B项正确；战时共产主义在1921年就结束了，故A项错误；苏联农业集体化开始于1929年，故C项错误；这不是新经济政策的成就，故D项错误。
12.1948年，德国西占区（合并后的美英法占领区）开始币制改革，使用“B”记马克代替旧马克，而苏联为了表示抗议，同样在苏占区发行新的“D”记马克。
这一现象反映的是
A.德国的正式分裂
B.两个占领区形成默契
C.美苏争霸的形成
D.大国强权政治的烙印
【答案】D
13.阅读材料，完成下列要求。
材料一17-18世纪，法国启蒙思想家伏尔泰说中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多而治理最好的国家”；《百科全书》的主编狄德罗也说道：
“中国民族，其历史之悠久，文化、艺术、智慧、政治、哲学的趣味，无不在所有民族之上”。
——摘自《16-18世纪中国文化经典对欧洲的影响再研究》
材料二1820-1940年中国与西方国家国内生产总值（单位：
10亿“国际美元"<1990年>）
年份
中国
日本
欧洲
美国
世界
1820
219
22
188
13
715
1890
206
39
630
216
1561
1913
242
69
997
520
2667
1933
289
137
1181
606
3304
——摘自《中华百年蔡1820-1945经济图文档案》
（1）根据材料一概括西方学者对17、18世纪中国的看法，结合这一时期中西方的政治和经济状况评述这一看法。
（2）概括材料二中中国国内生产总值所呈现的趋势。
结合所学知识，分析这一趋势对近代中国社会产生的影响。
【答案】
（1）看法：
赞美、肯定中国。
评述：
这一看法有合理之处，但不够全面。
政治上，中国统一中央集权的多民族国家形成，社会稳定。
经济上，中国封建经济继续发展繁荣，资本主义萌芽缓慢发展。
同时期的西方社会处于社会转型中，民族战争、宗教改革、资产阶级革命交错，社会动荡不安。
因此西方思想家从这一角度赞美了中国。
这一时期的中国封建专制强化，阻碍社会的进步；经济上继续推行重农抑商、闭关锁国政策，导致了中国的落后。
而西方封建势力遭受打击，走向衰落；经济上推行重商政策和对外进行殖民扩张，工场手工业发展迅速，推动工业革命兴起，资本主义迅速发展。
西方思想家的观点夸大了明清之际的盛况，忽略了其盛世下的危机。
（2）趋势：
总体上缓慢提升；从领先世界到大幅度落后。
影响：
使中国成为列强侵略的对象，逐渐沦为半殖民地半封建社会，导致近代中国的衰败；被迫卷入资本主义世界市场，沦为资本主义经济附庸。
但客观上也打破了中国的封闭，被迫走向了开放。
【解析】第
（1）问，“看法”，根据材料一信息“举世最优美、最古老、最广大、人口最多而治理最好的国家”、“中国民族，其历史之悠久，文化、艺术、智慧、政治、哲学的趣味，无不在所有民族之上”概括得出：
赞美、肯定中国。
评述这一看法。
看法：
。
“评述”，结合这一时期中西方的政治和经济状况，从政治上，中国社会稳定，国家统一，但是封建专制强化，阻碍社会的进步；而西方社会动荡不安，但是西方封建势力遭受打击，走向衰落。
经济上，中国封建经济继续发展繁荣，但是推行重农抑商、闭关锁国政策，导致了中国的落后；而西方工场手工业发展迅速，推动工业革命兴起，资本主义迅速发展等角度对比分析。
由此得出，西方思想家的观点夸大了明清之际的盛况，忽略了其盛世下的危机。
第
（2）问，“趋势”，由材料中的数据可以得出，中国国内生产总值总体上缓慢提升；从领先世界到大幅度落后。
“影响”，结合所学知识从中国成为列强侵略的对象、被迫卷入资本主义世界市场、客观上促使中国走向了开放等角度分析。
14.阅读材料，完成下列要求。
图像资料也是历史文献，其特殊功能是承载文字等媒介无法记载的历史内容。
结合所学知识，对以上图片进行比对，选择两张或两张以上图片，提取一个角度，拟定一个论题并依据史实进行阐述。
【答案】示例
论题：
女性服饰的时代变迁
论证：
封建时代女性缠足与束腰（图①④），“是一种摧残人性的病态美，是封建男权专制、思想专制下的产物。
近代以后，服装（图②⑤）设计向合身适体、实用简洁发展，更加展示个性，进一步解放了对人性的束缚。
导致这一变化的主要原因是政治的变革、社会经济的发展，科技的进步和国际交流的频繁，促使人们思想观念的变化，使中西方服饰呈现现代化、人性化、多元化的同时，还呈现服饰文化的大交融。
结论：
女性服饰的变化，充分体现了与时俱进和人文化。
【解析】本题属于开放性试题，解题的思维过程是：
首先，阅读图片，找出两张或两张以上体现变化的图片；然后，从中拟定一个论题，论题一定要明确，再次依据所学知识进行阐述，要史论结合、逻辑清晰。
比如，我们可以通过比对①②、④⑤、⑤⑥等，得出女性服饰的时代变迁，然后结合所学知识从封建时代女性服饰、近代女性服饰、现代女性服饰反映的时代背景灯角度论证，最后得出女性服饰的变化充分体现了与时俱进和人文化的结论。
15.【历史一一选修1：
历史上重大改革回眸】
材料一《汉书》记载西汉的赋税制度说：
“汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥谨。
……于是约法省禁，轻田租十五而税一。
”
《汉旧仪》记载：
“民年（龄）十五以上至五十六出赋钱，……民年七至十四岁出口赋钱，……”《文献通考》中说：
“汉凡二十三以上为正卒（正式兵员），每一岁当给郡长官一月之役。
其不投者。
为钱二千入于官，以雇庸者（代替服役的人）”。
材料二康熙说：
“致治之道，民为最要，凡是与民生有益，即益行之”。
于是在1712年，他以康熙五十年丁册为准，宣布“滋生人丁，永不加赋”，此后“勿增勿减，永为定额”。
……雍正时，又实行“摊丁入亩”，把丁税平均摊入田赋中，征收统一的地丁银，成为清朝划一的赋役制度。
……自后丁徭与地赋合而为一，民纳地丁之外，别无徭役矣。
——摘自《清代赋税制度研究》
（1）据材料一结合所学知识，指出汉初赋税制度改革的原因，并概括汉代赋税制度的特点。
（2）与材料一相比较，清朝康熙、雍正年间的赋税制度改革发生了怎样的变化？
综合上述材料，谈谈你对古代赋税制度改革的认识。
【答案】
（1）原因：
汉初社会动荡，诸侯造反、农民流离失所、经济衰败，社会矛盾尖锐。
特点：
轻徭薄赋；赋税征收因年龄而异；以庸代役。
（2）变化：
汉代田租和人头税分开征收，而清朝从固定人头税，到又把丁税纳入田赋中统一征收，征收更加简便。
认识：
赋税改革要与时俱进；赋税改革要关注民生，减轻人民负担；赋税改革要简化税种、简化征收手续。
...............
第
（2）问，“变化”，由材料二信息“他以康熙五十年丁册为准，……‘勿增勿减，永为定额’。
……雍正时，又实行‘摊丁入亩’，把丁税平均摊入田赋中，征收统一的地丁银”与材料一相比较，得出：
汉代田租和人头税分开征收，而清朝从固定人头税，到“摊丁入亩”。
“认识”，依据材料并结合所学知识从赋税改革要与时俱进、要关注民生、要简化税种、简化征收手续等角度分析。
16.【历史一选修3：
20世纪的战争与和平】
材料一越南战争是20世纪冷战时代一场重大的局部战争。
从1955年开始到1969年，美国经历了从“扶持南越（吴庭艳）政权”、“特种战争”、“局部战争”的过程，规模越来越大。
战争期间，美国共向越南投下了800万吨炸弹，远远超过二战期间弹药的总和。
美国超过5.8万人丧生，30多万人受伤，耗资4000多亿美元。
——摘自《越南战争》
材料二巨额的战争开支加剧了美国的财政赤字和国际收支逆差，使整个经济长期陷于滞胀状态。
……由于经费短缺，美军武器装备不能及时更断，并丧失了相对于苏联的长期核力量优势。
战争还对美国的社会心理造成巨大震撼。
……美国自杜鲁门时代以来高度膨胀的扩张欲望开始冷却，孤立主义思潮重新泛起……。
美国中止了自二战结束以来20余年的过度扩张，而在70年代实行适度收缩。
——摘编自邓红洲、李玉兰《越南战争的经验教训、特点及影响》
（1）据材料一并结合所学知识，分析越南战争爆发的背景并归纳这场战争的特点。
（2）据材料二并结合所学知识，概括美国对外政策的变化及其的原因。
【答案】
（1）背景：
美苏冷战，两极格局；美国推行霸权政策；越南南北分裂。
特点：
局部战争；时间长；逐渐扩大；损失大。
（2）变化：
扩张走向适度收缩。
原因：
经济衰落；军事力量下降、优势丧失；社会压力大；孤立主义思潮重新泛起。
【解析】第
（1）问，“背景”，依据所学知识从两极格局确立、美国的霸权政策、越南南北分裂等方面回答。
“特点”，依据材料信息“越南战争是20世纪冷战时代一场重大的局部战争。
从1955年开始到1969年，美国经历了从‘扶持南越（吴庭艳）政权’、‘特种战争’、‘局部战争’的过程，规模越来越大”并结合所学知识得出：
局部战争、持续时间长、逐渐扩大、损失大等。
第
（2）问，“变化”，由材料二信息“美国中止了自二战结束以来20余年的过度扩张，而在70年代实行适度收缩”得出：
由扩张走向适度收缩。
“原因”，由材料信息“使整个经济长期陷于滞胀状态。
……由于经费短缺，美军武器装备不能及时更断，并丧失了相对于苏联的长期核力量优势。
战争还对美国的社会心理造成巨大震撼。
……孤立主义思潮重新泛起”概括得出：
经济衰落、对苏联的优势丧失、战争对社会的压力大、孤立主义思潮重新泛起等。
17.【历史一选修4：
中外历史人物评说】
材料一1912年2月，辞去中华民国临时大总统的孙中山致电袁世凯时说：
“查世界历史，选举大总统，满场一致者只有华盛顿一人，公为再現。
……”在接到袁世凯赞成共和的电文后，孙中山又说：
“民国确立，维持北方各部统一，此实惟公一人是赖。
……1912年8月，孙中山又说：
“依我所见，现在时局各方面皆要应付，袁公经验丰富，足以当此因境，故吾谓第二期总统非袁公不可。
且袁公以练兵著名，假以事权，军事必有可观。
”
——摘自《孙中山与袁世凯》
材料二今袁背弃前盟，暴行帝制，解散自治会，而同阁（民间）无安民矣；解散国会，而国家无正论矣；……万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？
既忘共和，即称民贼。
……誓死戮此民贼，以拯吾民。
——摘自《孙中山讨袁宣言（1915年5月）》
（1）据材料一，概括袁世凯的事迹。
材料二中孙中山对袁世凯的态度发生怎样的变化？
（2）对比材料一，材料二中孙中山对袁世凯的评价是否矛盾？
由此，我们在评价历史人物时应遵循哪些基本原则？
【答案】
（1）事迹：
赞成共和，就任临时大总统；治国经验丰富，维护政局稳定；创建现代化军队。
变化：
拥护到讨伐；对袁世凯的称呼由“华盛顿”到“民贼”。
（2）不矛盾。
基本原则：
时代性（阶段性）、客观性、公正性。
【解析】第
（1）问，“事迹”，由材料一信息“在接到袁世凯赞成共和的电文后……袁公经验丰富，足以当此因境……且袁公以练兵著名，假以事权，军事必有可观”概括得出：
赞成共和，就任临时大总统；治国经验丰富，维护政局稳定；创建现代化军队等。
“变化”，由材料二信息“既忘共和，即称民贼。
……誓死戮此民贼，以拯吾民”并结合材料一得出：
由拥护到讨伐、称呼由“华盛顿”到“民贼”。
第
（2）问，依据所学知识可知，材料二中孙中山对袁世凯的评价不矛盾。
“基本原则”，依据所学知识从时代性、客观性、公正性等角度分析。
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